從這方面講本人能夠勝任此項(xiàng)工作，一虛心請(qǐng)教加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立教育新理念實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變，定期開(kāi)展備課組學(xué)科組校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。
竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿
竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先，我想代表今天參加竟聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝。感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的機(jī)會(huì)，對(duì)于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)定地相信，這一重大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我校的教育事業(yè)營(yíng)造出一個(gè)濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績(jī)。
我校實(shí)行教導(dǎo)主任競(jìng)爭(zhēng)上崗，我作為上沙溝學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力；如果我沒(méi)有成功，我仍舊會(huì)努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì)，清楚地了解自己。
本人出生于1967年3月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)高級(jí)教師。 1990年7月畢業(yè)于互助縣師范學(xué)校，9月踏上教學(xué)崗位。1994年8從東溝教委調(diào)到紅崖子溝教委任教，1994年9月至2003年9月在星家小學(xué)任教，2016年3月調(diào)入上沙溝小學(xué)任教至今。1990年7月參加工作以來(lái)，在多年的教學(xué)生涯中，曾多次受到教委的獎(jiǎng)勵(lì)和好評(píng)。
從教17年來(lái)，我基本上擔(dān)任中、高年段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。2000年1月取得青海師范大學(xué)大專學(xué)歷；2003年到2004年期間獲得了普通話水平二級(jí)乙等證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)合格證書。
本人從教以來(lái)，交人無(wú)數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)，一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛(ài)，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基矗從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
作為一名教育工作者，我深信，要教人，先律己，教書育人相結(jié)合，在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé)，為人師表，舉止、談吐文雅，堪為學(xué)生的楷模。擔(dān)任教導(dǎo)主任工作多年，全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到上沙溝小學(xué)工作的時(shí)間最短，參加競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱�，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作�?dāng)中，勵(lì)精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作：
一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象 ，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。
3、按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，把學(xué)校1 -- 6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)。
4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等課件制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。
3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、定期開(kāi)展備課組、學(xué)科組、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。
3、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評(píng)指教。
競(jìng)職人：祁興勝
2016年7月15 日
謝謝大家！
竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿
精選范文:竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!首先，我想代表今天參加竟聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，我作為xx學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力;如果我沒(méi)有成功，我仍舊會(huì)努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì)，清楚地了解自己。本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級(jí)教師。 xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校，x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。從教xx年來(lái)，我基本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級(jí)甲等證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到xx小學(xué)工作的時(shí)間最短，參加競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹�，促使我在以后的工作�?dāng)中，勵(lì)精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作：一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象 近一二年來(lái)，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來(lái)越多。所以要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。3、把學(xué)校1 -- 6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)。4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。1、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。四、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。1、 定期開(kāi)展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。2、 善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。3、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。××××以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評(píng)指教。謝謝大家!
[竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿(共2篇)]篇一：小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家下午好！今天，我本著“鍛煉自己，服務(wù)大家”的宗旨，競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
自踏進(jìn)學(xué)校的那一
天起，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛(ài)，這讓我倍感工作的快樂(lè)與幸福。大家的支持和信任，激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái)，我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“謝謝１
今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：（寫自己的突出成績(jī)，以當(dāng)學(xué)年組長(zhǎng)為切入點(diǎn)，如何開(kāi)展工作，關(guān)心團(tuán)結(jié)同志，如何開(kāi)展教學(xué)研究，突出自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力，抓住情感切入點(diǎn)，突出感動(dòng)人的內(nèi)容，寫大家都知道的事情。）
1.有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與人有好的相處溝通。
2.有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。19年的教學(xué)工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。
3.有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛(ài)教學(xué)及管理工作，平時(shí)愛(ài)和學(xué)生們一起讀書，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍。尤其是擔(dān)任班主任這十多年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神，具備了一定的管理知識(shí)、和理論素養(yǎng)，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。我喜歡接受新鮮的事物，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神。
4.有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在19年的工作經(jīng)歷中，我擔(dān)任了10多年班主任和學(xué)年組長(zhǎng)的工作，與許多老師有過(guò)愉快的合作或配合，曾經(jīng)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)年組長(zhǎng)，撰寫了多篇論文，并獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。我還參加了國(guó)家級(jí)科研課題的研究，課題已經(jīng)順利結(jié)題，并獲得了成果一等獎(jiǎng)。
假如我有幸競(jìng)聘成功
我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認(rèn)真履職，恪盡職守，認(rèn)真完成教導(dǎo)主任的各項(xiàng)任務(wù)。
我的基本思路和打算是：
1.扎實(shí)工作，銳意進(jìn)齲首先擺正自己的位置，協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。樹立服務(wù)意識(shí)，立足本職工作。在工作中，我會(huì)密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真傾聽(tīng)大家的心聲，當(dāng)好大家的服務(wù)員，切合實(shí)際地開(kāi)展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺(tái)，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
2.立足崗位，當(dāng)好骨干。
要有先進(jìn)的理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢(shì)，了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。要做懂行的教學(xué)管理者，既要掌握本科學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)；既要懂教學(xué)，又要會(huì)指導(dǎo)。無(wú)論是教學(xué)還是研究，都要身先士卒、率先垂范，使自己成為教學(xué)的骨干、研究的骨干，讓教師心服口服。要善于反思。只有通過(guò)
不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。
3.把握關(guān)鍵，精通業(yè)
務(wù)只有精通管理業(yè)務(wù)，
才能讓學(xué)生尊敬，教師信服，領(lǐng)導(dǎo)信任，才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)
務(wù)知識(shí)精深，相關(guān)知識(shí)廣博的境界，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。
4.率先垂范，做好引
領(lǐng)工作中多請(qǐng)示、勤匯
報(bào)，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、
多交流，相互配合、親密合作。要求老師做到的，必須嚴(yán)格要求自己，做老師的榜樣。
5.加強(qiáng)自身道德修
養(yǎng)在工作中，首先要把
師德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來(lái)支配自己的行為；其次，要時(shí)刻從細(xì)微小事
上鍛煉自己克己奉公的品德，設(shè)起堅(jiān)固的人格防線，始終品行如一。
今天我以一顆平常
心參與競(jìng)聘，如果競(jìng)聘成功，是大家對(duì)我的厚愛(ài)與鼓勵(lì)，我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教導(dǎo)主任的
職責(zé)。當(dāng)然，如果競(jìng)聘失敗，我也不會(huì)氣餒，我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。
愿大家能繼續(xù)信任
并支持我，謝謝！
[竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿(共2篇)] 篇二：竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿
竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
位評(píng)委：
大家好！
首先，我想代表今天
參加竟聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝。感謝組織上給我這次參與競(jìng)職
的機(jī)會(huì)，對(duì)于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)定地相信，這一重
大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我校的教育事業(yè)營(yíng)造出一個(gè)濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成
績(jī)。
我校實(shí)行教導(dǎo)主任
競(jìng)爭(zhēng)上崗，我作為上沙溝學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)
聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管
怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力；
如果我沒(méi)有成功，我仍舊會(huì)努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì)，清楚地了解自
己。
本人出生于1967年
3月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)高級(jí)教師。1990年7月畢業(yè)于互助縣師范學(xué)校，9月踏上教學(xué)崗位。
1994年8從東溝教委調(diào)到紅崖子溝教委任教，1994年9月至2003年9月在星家小學(xué)任教，
2016年3月調(diào)入上沙溝小學(xué)任教至今。1990年7月參加工作以來(lái)，在多年的教學(xué)生涯中，曾
多次受到教委的獎(jiǎng)勵(lì)和好評(píng)。
從教17年來(lái)，
我基本上擔(dān)任中、高年段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅(jiān)持參加教育部門組
織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高政治思
想和業(yè)務(wù)水平。2000年1月取得青海師范大學(xué)大專學(xué)歷；2003年到2004年期間獲得了普通
話水平二級(jí)乙等證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)合格證書。
本人從教以來(lái)，交人
無(wú)數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)，一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則，贏得了各界的廣
泛好評(píng)和厚愛(ài)，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基矗從這方面講，本人能夠勝任
此項(xiàng)工作。
作為一名教育工作
者，我深信，要教人，先律己，教書育人相結(jié)合，在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé)，為人師
表，舉止、談吐文雅，堪為學(xué)生的楷模。擔(dān)任教導(dǎo)主任工作多年，全面了解和掌握了教育教
學(xué)工作的要求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。從這方面講，本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事
面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到上沙溝小學(xué)工作的時(shí)間最短，參加競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求
什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱�，我更加清醒地看到了自身存在的差距�?/p>
促使我在以后的工作當(dāng)中，勵(lì)精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。
我沒(méi)有輝煌的
過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任職
位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作：
一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)
學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊(duì)伍建
設(shè)，塑造教師新形象 ，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主
要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教
師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。
2、強(qiáng)化中青年教師
的基本功訓(xùn)練。
3、按照我的想法，
今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，把學(xué)校1 -- 6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡
量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)。
4、加大青年教師制
作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等課件制作并
以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程
標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，
實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評(píng)
價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行
為方式的發(fā)展。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的
多元化。
[竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿(共2篇)]
3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索，
積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、定期開(kāi)展備課
組、學(xué)科組、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校
本培訓(xùn)。
2、善于反思和捕
捉研究專題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問(wèn)
題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織骨
干群體進(jìn)行研討。
3、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處
主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
以上是我對(duì)教導(dǎo)主
任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評(píng)指教。
競(jìng)職人：祁興勝
2016年7月15 日
謝謝大家！
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