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演講稿

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(于靜)

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(于靜) | 樓主 | 2017-08-25 20:28:45 共有2個(gè)回復(fù) 自我介紹 我要投稿
  1. 1家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(于靜)
  2. 2家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表關(guān)于教育的發(fā)言稿

而作為一名老師我深知學(xué)校家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義,請(qǐng)給予我表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)您可以批評(píng)我做錯(cuò)的事情但不要責(zé)罵我,爸爸媽媽為什么讓我學(xué)習(xí)而你們卻打牌看電視,家庭教育雖然沒(méi)有固定的方法但不可沒(méi)有方法。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(于靜)2017-08-25 20:28:31 | #1樓回目錄

加強(qiáng)家校聯(lián)系 共育棟梁之才

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友,晚上好!

今天,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)坐到一起,就下一代的教育問(wèn)題進(jìn)行交流和探討。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)母親的身份,向尊敬的各位老師,向光臨家長(zhǎng)學(xué)校的各位嘉賓致以最衷心的祝福和問(wèn)候! 我是一年級(jí)102班的學(xué)生李秋怡的媽媽,也是一名老師,工作于鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校。作為一名家長(zhǎng),我希望我的孩子能健康茁壯地成長(zhǎng)。而作為一名老師,我深知學(xué)校、家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義。今天,我很榮幸地代表一年級(jí)家長(zhǎng)在“親子”家長(zhǎng)學(xué)校的開學(xué)式上和大家一起交流。

下面我先就家庭教育談?wù)勛约捍譁\的看法。我們家長(zhǎng)是孩子人生的第一任老師,也是孩子健康成長(zhǎng)的榜樣。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。 首先,你了解你的孩子嗎?

要想讓孩子成才成人,首先就要了解自己的孩子。如果不了解孩子,只憑家長(zhǎng)主觀意愿去做,或者不管不問(wèn),最終只會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)一大堆困難、煩惱和焦慮,你也可能會(huì)因此而降低在孩子心目中的威信。只有經(jīng)常與孩子談話,只有經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系,經(jīng)常和孩子的老師溝通,交流孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn),才能及時(shí)把握孩子的思想動(dòng)態(tài),了解

孩子各方面的情況,從而進(jìn)行有效的教導(dǎo)。

其次,你理解你的孩子嗎?

請(qǐng)先聽聽孩子的心聲:

“大人做事也有出錯(cuò)的時(shí)候,我們也是人,無(wú)論做什么事,請(qǐng)不要要求我十全十美!

“我的眼睛不像您那樣見過(guò)世面,希望您不要過(guò)多地對(duì)我加以限制!

“請(qǐng)給予我表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),您可以批評(píng)我做錯(cuò)的事情,但不要責(zé)罵我。”

“全世界的媽媽們,我懇請(qǐng)你們多給我一點(diǎn)獨(dú)立,少一份羅嗦,

多給我一份自由,將來(lái)我會(huì)少一分羞愧,讓我充滿自信地走向社會(huì)!

“爸爸媽媽,為什么讓我學(xué)習(xí),而你們卻打牌、看電視?”

對(duì)上述問(wèn)題各位家長(zhǎng)未必都能交上一份合格的答卷。我認(rèn)為作為父母必須要經(jīng)常與孩子進(jìn)行心理?yè)Q位,從孩子角度設(shè)身處地考慮問(wèn)題,才能理解孩子為什么是這樣做而不是那樣做。只有從理解孩子的言行與心態(tài)出發(fā),才能減少家庭教育的盲目性,主觀性,隨意性,更好地因勢(shì)利導(dǎo),找出行之有效的教子方法。

最后,你善解你的孩子嗎?

這里要說(shuō)的“善解”就是善于幫助孩子解決問(wèn)題,讓孩子真正感受到偉大的父愛和母愛。“了解”和“理解”的落腳點(diǎn)應(yīng)是善于找出解決問(wèn)題的方法來(lái)。就象紅燒肉再好吃,明智的母親也不會(huì)喂給嬰兒吃,成熟的家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)子女成長(zhǎng)各個(gè)時(shí)期生理和心理特點(diǎn)有目的地進(jìn)行教

育,成功的家長(zhǎng)對(duì)于子女的教育要求和具體內(nèi)容會(huì)考慮其接受能力,對(duì)教育的方法會(huì)考慮其行為能力。家庭教育雖然沒(méi)有固定的方法,但不可沒(méi)有方法。成功的關(guān)鍵在于父母,要善于掌握靈活的教育方法和恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī),遵循教育的原則性和靈活性相結(jié)合,才能彈奏出人間和諧協(xié)調(diào)、悠揚(yáng)悅耳的教育樂(lè)章。

望子成龍是我們每位家長(zhǎng)的共同心愿,培養(yǎng)教育好下一代是我們應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名新生的家長(zhǎng),我雖然意識(shí)到了家庭教育的重要性,也知道自己應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),校正自己的角色行為,當(dāng)一名孩子心目中的好家長(zhǎng)。但是很多時(shí)候我們還不具備科學(xué)的家教知識(shí),更沒(méi)有地方可以交流有效的家教經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在學(xué)校為我們開設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校,這大大提高了我科學(xué)教育孩子的自覺(jué)性和積極性,我將齊心合力配合學(xué)校、老師,及時(shí)與學(xué)校老師溝通,及早消除孩子家庭教育、學(xué)校教育中的不足,共同研究解決孩子教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。有了一次次交流機(jī)會(huì),有了各種各樣的溝通形式,這樣才會(huì)有孩子的進(jìn)步。我將在“親子”家長(zhǎng)學(xué)校里,努力學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,要和孩子一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!!我想,只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆渴望上進(jìn)的心,一種持之以恒的毅力,你一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),成長(zhǎng)的家長(zhǎng),成功的家長(zhǎng)。

最后讓我代表一年級(jí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及所有辛勤工作的老師表示最衷心的感謝!正是因?yàn)槟銈兊男燎诟,不懈追求,學(xué)校才有了今天的輝煌,才有了今天的發(fā)展;正是因?yàn)槟銈兊男燎诟,祖?guó)的春天才更加美麗!我堅(jiān)信:在社會(huì)各界的鼎立支持下,讓學(xué)校教育

和家庭教育聯(lián)起手來(lái),一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好愿望。讓我們拭目以待,共同創(chuàng)造孩子們輝煌的明天!同時(shí)也謹(jǐn)祝在座的各位,身體健康,工作順利,家庭美滿,萬(wàn)事如意!謝謝!

家長(zhǎng):邱愛莉

于2016年9月18日

發(fā)言要求:1、做簡(jiǎn)單自我介紹

2、談?wù)剬?duì)家庭教育重要性的看法

3、對(duì)參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)自我表態(tài)

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表關(guān)于教育的發(fā)言稿2017-08-25 20:27:50 | #2樓回目錄

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表關(guān)于教育的發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是雨秋的家長(zhǎng),感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

我的女兒雨秋是一個(gè)普普通通的、文靜的孩子,她在學(xué)習(xí)方面很自覺(jué),這一點(diǎn)很讓我們省心。下面,我談一談我平時(shí)是怎樣關(guān)心她的成長(zhǎng)的。

首先做到勤問(wèn)。只要放了學(xué),我就見縫插針地與她談話交流,問(wèn)她,今天在學(xué)校里開心嗎?有什么趣聞?語(yǔ)文學(xué)了哪篇課文?數(shù)學(xué)課上學(xué)了什么?課堂上回答問(wèn)題了嗎?等等。讓她感覺(jué)到家長(zhǎng)時(shí)刻在關(guān)注著她在學(xué)校的表現(xiàn)。

第二,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。讓她安心做作業(yè),除了周末和假期,星期一至星期四,家里的電視幾乎不開。

第三,不要增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。孩子成績(jī)的好壞,90%以上取決于課堂的學(xué)習(xí)效果。我常常叮囑她在課堂上要認(rèn)真聽講,專心致志,把做題的方法掌握扎實(shí)。我從來(lái)沒(méi)有給她買過(guò)輔導(dǎo)資料、ab卷之類的試題,我覺(jué)得“題海戰(zhàn)術(shù)”只會(huì)加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。當(dāng)她做完老師布置的作業(yè)后,剩余的時(shí)間就由她自由支配。

第四,關(guān)注孩子的課外閱讀。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀!蔽覐暮⒆雍苄〉臅r(shí)候就注重培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣。在她一歲半的時(shí)候,我就給她訂閱了《嬰兒畫報(bào)》,現(xiàn)在訂著《兒童文學(xué)》、《讀友》等刊物。還給她買了許多書籍比如秦文君的小說(shuō),楊紅櫻的小說(shuō)。讀書不僅提高了她的閱讀理解能力,而且為培養(yǎng)她的作文能力打下了良好的基矗

第五,重視孩子的寫作。每個(gè)星期,語(yǔ)文老師會(huì)布置孩子寫兩三篇成長(zhǎng)日記。她每寫一篇成長(zhǎng)日記,我都引導(dǎo)她寫真事、抒真情。如果她不知該寫什么內(nèi)容,我就啟發(fā)她、提醒她留心觀察,回想一天中發(fā)生的事情,使她明白,原來(lái)并不是沒(méi)有事情可寫,而是缺少發(fā)現(xiàn)。有時(shí),我先讓她打草稿,鼓勵(lì)她把學(xué)過(guò)的好詞好句盡量恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用上,再幫她稍加修改,最后抄到成長(zhǎng)日記本上。寫日記提高了她的寫作能力。

第六,提高孩子多方面的綜合素質(zhì)。比如,在抗震救災(zāi)期間,我讓她多看來(lái)自災(zāi)區(qū)的報(bào)道,我不僅鼓勵(lì)她在學(xué)校多捐款,還走向社會(huì),到街頭擺放的“愛心捐款箱”前捐款,讓她體會(huì)到關(guān)心他人,自己快樂(lè)。有時(shí),也一起看《今日說(shuō)法》等法制節(jié)目,提高孩子的法制觀念,使其明辨是非。在暑假奧運(yùn)會(huì)期間,我每天都陪她看各種體育賽事,密切關(guān)注金牌榜,了解體育項(xiàng)目,了解世界,了解祖國(guó)之強(qiáng)大,使孩子感覺(jué)到作為一名中國(guó)人有多么自豪。有時(shí),我們也帶孩子出去旅游,走進(jìn)大自然,拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)也增強(qiáng)她的環(huán)保意識(shí)。

最后,要把“愛”送給孩子,把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友。時(shí)常和孩子一起玩耍,時(shí)常把親吻送給孩子,時(shí)常給孩子一個(gè)擁抱。另外,還要多學(xué)一點(diǎn)時(shí)尚的東西,跟上時(shí)代的步伐,更容易跟孩子溝通。

當(dāng)然,以上這些內(nèi)容只是我個(gè)人在教育孩子時(shí)的一點(diǎn)心得體會(huì),歡迎在座的各位家長(zhǎng)也把你們?cè)诮逃⒆臃矫娴暮玫慕?jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái),大家互相學(xué)習(xí)。

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