大學(xué)生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)怎么寫
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！ 首先祝賀你們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，步入了人生的一個(gè)新的起點(diǎn)——大學(xué)。
我代表環(huán)化系全體師生歡迎你們的到來(lái)！作為你們的良師益友，我有許多的想法和感受想要與你們分享，也希望它能讓伴隨著你們度過(guò)美好的大學(xué)生活，成為人生中的一份寶貴的財(cái)富。
首先要面對(duì)的就是學(xué)習(xí)問(wèn)題。能夠進(jìn)入大學(xué)，代表著你們是同齡人中的佼佼者，在學(xué)習(xí)方面有著自己獨(dú)特的方式和方法并取得了成功，可以這樣說(shuō)在今天之前你們是成功者。進(jìn)入大學(xué)，每個(gè)人都翻開(kāi)了全新的一頁(yè)，大家又都處于一個(gè)全新的起跑線上。今天之后又將如何？成為擺在每一名同學(xué)面前必須回答的問(wèn)題：是延續(xù)原有高中的學(xué)習(xí)模式，還是開(kāi)啟大學(xué)新的模式？大學(xué)學(xué)習(xí)模式究竟是什么？與之前的模式有什么不同？希望每一名同學(xué)認(rèn)真思考，把握住人生當(dāng)中最重要的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功的彼岸。 大學(xué)教學(xué)速度快，知識(shí)傳輸量大，教師的輔導(dǎo)偏重于引導(dǎo)，更加注重對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)生自己掌握的時(shí)間相對(duì)充裕，很多同學(xué)在十年寒窗苦讀步入大學(xué)后，會(huì)感覺(jué)壓力小了，容易產(chǎn)生對(duì)學(xué)業(yè)的松懈。殊不知差距是在一天一天
中產(chǎn)生的，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有現(xiàn)在不斷地充實(shí)自己，才能在未來(lái)書寫自己美好的人生篇章。著名作家王蒙曾說(shuō)：“一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)，健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)可以增智、可以解惑、可以辨是非。”因此，同學(xué)們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)仍要努力學(xué)習(xí)。大一新生應(yīng)力爭(zhēng)開(kāi)好局，走好第一步，力求在最短的時(shí)間內(nèi)變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，針對(duì)自己的興趣、特點(diǎn)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡快完成學(xué)習(xí)方法與角色的轉(zhuǎn)換。
在大學(xué)，同學(xué)們有很多的課余時(shí)間去安排自己的生活，培養(yǎng)自己的興趣。高校的學(xué)生社團(tuán)給同學(xué)們提供了展示的舞臺(tái)，豐富了課余生活。同學(xué)們可根據(jù)自身的興趣和特長(zhǎng)來(lái)加以選擇，發(fā)展自己的個(gè)性。同時(shí)，也要有選擇性地參與，不必要刻意追求數(shù)量的多少，關(guān)鍵在于是否有利于自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。既然選擇了，就要履行應(yīng)盡的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，將自己的社團(tuán)辦得更好。
同學(xué)們還要學(xué)習(xí)和掌握人際交往能力，建立良好的人際關(guān)系。大家都來(lái)自五湖四海，素昧平生。在興趣愛(ài)好、脾氣、習(xí)慣上有著很大的差異。由于思想的不成熟，難免會(huì)遇到一些小摩擦。因此生活中一定要學(xué)會(huì)互相理解、互相包容，待人要真誠(chéng)，“以你心換他心”，大學(xué)的友誼必將是你終生的財(cái)富。
在大學(xué)里，你們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。不管你是以何種姿態(tài)進(jìn)入了大學(xué)，過(guò)去已成為歷史，大家不要忘記了自己的最終夢(mèng)想，未來(lái)還需要你們自己去創(chuàng)造。不要回頭，勇往直前，現(xiàn)在就鼓起騰飛的勇氣，展開(kāi)心靈的翅膀，向著美好的未來(lái)飛翔！
大學(xué)生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)怎么寫 [篇2]
多年前，蔡元培先生就曾對(duì)學(xué)生提出三點(diǎn)期望：“一曰抱定宗旨，二曰砥礪德行，三曰敬愛(ài)師友。”南開(kāi)大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓先生也曾叮囑學(xué)生：“愛(ài)國(guó)愛(ài)群之公德，服務(wù)社會(huì)之能力”。關(guān)乎為學(xué)、為人，關(guān)乎為國(guó)家、為社會(huì)。老先生們的寄語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華，卻體認(rèn)著時(shí)代精神與社會(huì)價(jià)值觀，成為關(guān)于大學(xué)理念與風(fēng)骨的雋永之言。
可后來(lái)一段時(shí)間，大學(xué)校長(zhǎng)的新生寄語(yǔ)逐漸“變味兒”了，成了“走過(guò)場(chǎng)”的儀式。千篇一律的套話，讓大學(xué)校長(zhǎng)的寄語(yǔ)，少了幾分風(fēng)骨、多了些形式主義。直到最近幾年，隨著話語(yǔ)表達(dá)方式的變化，隨著大學(xué)的特色越來(lái)越鮮明，大學(xué)校長(zhǎng)們新生寄語(yǔ)的形式與內(nèi)容也悄然發(fā)生變化。校長(zhǎng)給新生的“第一堂課”，正越來(lái)越關(guān)照現(xiàn)實(shí)，個(gè)性而精致。
你會(huì)獨(dú)立思考嗎
“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”著名的“錢學(xué)森之問(wèn)”，引出了中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的艱深命題，也是整個(gè)中國(guó)社會(huì)必須直面的疑問(wèn)。
哲學(xué)家馬爾庫(kù)塞曾提出“單向度的人”這一概念。強(qiáng)調(diào)一種人內(nèi)心只保留了肯定性的一面，而失去了否定性、批判性、超越性，這種人一味認(rèn)同現(xiàn)實(shí)，對(duì)社會(huì)缺乏反思與批判精神，因而喪失了創(chuàng)造力。有人認(rèn)為，中國(guó)的教育模式培養(yǎng)出了許多“單向度的人”。
對(duì)于這種情況，大學(xué)校長(zhǎng)們自然有憂慮，也有期許。
復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良曾在開(kāi)學(xué)典禮上與新生分享了自己的趣事：“在我還是大學(xué)生的時(shí)候，和復(fù)旦的鄧景發(fā)教授一起去工廠，解決工廠的實(shí)際問(wèn)題。就學(xué)術(shù)問(wèn)題我和老師發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論，甚至于爭(zhēng)論一直延續(xù)到工廠的大眾浴室里面，我們沖著澡還在爭(zhēng)論。我想這就是我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理的一種體現(xiàn)�！�
2012年的開(kāi)學(xué)典禮上，湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇就將“獨(dú)立精神，批判創(chuàng)新”這八個(gè)字寄語(yǔ)新生。在他看來(lái)，“大學(xué)之所以稱之為大學(xué)，在于大學(xué)具有獨(dú)立精神，大學(xué)之所以被稱之為‘象牙塔’，并被人們寄予厚望，是因?yàn)榇髮W(xué)崇尚批判，追求創(chuàng)新。”他殷切希望：“同學(xué)們?cè)诶^承傳統(tǒng)，承接知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)批判和創(chuàng)新大學(xué)生應(yīng)該有獨(dú)立的人格，對(duì)于社會(huì)的各種失范和各種流弊，我們絕不可以隨波逐流，更不可以推波助瀾。”
陳寅恪曾提出“獨(dú)立之精神，自由之思想”，趙校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)新生的囑托恰與之相契合。
而清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧對(duì)大學(xué)新生也有相同的期望：“只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們
真正走向成熟，也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)�！彼Ｍ麑W(xué)生能夠?qū)嵤虑笫�，遇事不跟風(fēng)，不盲從，不依附他人和權(quán)威。
你的內(nèi)心寧?kù)o嗎
有人慨嘆現(xiàn)在的大學(xué)變了，行走校園，總會(huì)覺(jué)得有些吵。車水馬龍、游人如織、人聲鼎沸，這些“熱鬧”的形容詞常被用來(lái)描摹校園景象;剽竊造假、考試作弊、惡意競(jìng)爭(zhēng)，這些社會(huì)現(xiàn)象現(xiàn)在也出現(xiàn)在大學(xué)校園。這不免引人憂慮，而今大學(xué)里學(xué)生們的心還能靜下來(lái)嗎?
諸葛亮在《誡子書》中有言曰，“學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)。大學(xué)是紛雜世間一方知識(shí)的凈土，學(xué)子們身處象牙塔雖不能“兩耳不聞窗外事”，卻也應(yīng)多讀讀“圣賢書”，守住內(nèi)心寧?kù)o。
“只有看淡世俗的名利才能明確自己的志向，只有身心寧?kù)o才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理
想�！鄙虾＝煌ù髮W(xué)張杰校長(zhǎng)曾這樣囑托新生，“齊家、治國(guó)、平天下，當(dāng)以修身為始，作為新一代交大人，我希望大家志存高遠(yuǎn)的同時(shí)，也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所蒙蔽，守護(hù)內(nèi)心的凈土，在不斷修身的過(guò)程中走向成熟，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值�！�
大學(xué)不是存在于真空當(dāng)中，社會(huì)上的功利之風(fēng)難免令大學(xué)校園沾染浮躁。但大學(xué)校長(zhǎng)在孩子們踏入大學(xué)校園的那一刻就告訴他們，名利并不能成為奮斗的方向，要想實(shí)現(xiàn)理想就必須注重內(nèi)心世界、關(guān)照精神生活，足見(jiàn)用心良苦。
“大學(xué)是喚醒奇跡的地方、超越功利的圣地和飛揚(yáng)理想的疆域，期盼你們以一顆寧?kù)o之心，遠(yuǎn)離浮躁喧囂，浸淫中外經(jīng)典，錘煉‘修齊治平’的情懷，鍛造解釋、分析、評(píng)估、推論、說(shuō)明和自我校準(zhǔn)能力的批判性思維，成為求真問(wèn)實(shí)的提問(wèn)者;以一顆赤子之心，吸吮知識(shí)，探索真理，培育有職業(yè)適應(yīng)力、社會(huì)責(zé)任感和理性品質(zhì)的健全人格;以一顆擔(dān)當(dāng)之心，創(chuàng)新創(chuàng)造、竢實(shí)揚(yáng)華，開(kāi)啟豐富多彩的壯麗人生。”西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛用“寧?kù)o之心”“赤子之心”“擔(dān)當(dāng)之心”關(guān)注著新生的內(nèi)心世界，把“遠(yuǎn)離浮躁喧囂，浸淫中外經(jīng)典”作為寄語(yǔ)，展露著大學(xué)不變的寧?kù)o與追求。
帶領(lǐng)年輕一代堅(jiān)守精神的沃土，才能讓大學(xué)恢復(fù)純粹，進(jìn)而為整個(gè)社會(huì)注入寧?kù)o與理想的力量。
你有擔(dān)當(dāng)精神嗎
對(duì)祖國(guó)和民族使命的承擔(dān)，這歷來(lái)是大學(xué)校長(zhǎng)新生致辭的共同主題。1932年，烽火頻仍，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦就曾用“大學(xué)不要因自己環(huán)境之舒適，而忘懷園外的情形。在中國(guó)今日狀況之下，除安心讀書外，還要時(shí)時(shí)注意到國(guó)家的危難”勸誡新生。
直至今日，時(shí)代變遷，語(yǔ)句變化，但那份情懷不曾動(dòng)搖。
翻開(kāi)南開(kāi)大學(xué)2015年新生錄取通知書，龔克校長(zhǎng)的寄語(yǔ)便映入眼簾，“‘允公允
能，日新月異’之校訓(xùn)是南開(kāi)文化的內(nèi)核，是南開(kāi)人終生恪守與踐行的信仰惟‘公能’兼濟(jì)且秉‘公’盡‘能’，方為真正之南開(kāi)人張伯苓、周恩來(lái)、陳省身、吳大猷、曹禺這些偉人先賢是南開(kāi)人的驕傲，自是你們做人做事之榜樣。南開(kāi)園是英彥蔚起、人才輩出的搖籃，但南開(kāi)人的‘功成名就’從來(lái)就不為‘垂史冊(cè)’，只因‘傳遺志’。一代代南開(kāi)人默默無(wú)聞地做著這個(gè)民族的脊梁和基石，惟懷此抱負(fù)且矢志不移，方為真正之南開(kāi)人�！�
他把南開(kāi)大學(xué)的精神內(nèi)核傳達(dá)給學(xué)子，正是為了將大學(xué)的責(zé)任代代傳承。
有人曾用“精致的利己主義者”道出當(dāng)今某些大學(xué)生的問(wèn)題，一番論述引起四方嘩然。的確，為了自己的未來(lái)努力固然無(wú)可厚非，但若滿心只存“小我”，甚而不惜損人利己，那么這樣的大學(xué)生即便是針對(duì)社會(huì)需求把自己打造得異�！熬隆�，也不會(huì)是社會(huì)所需要的。我們不能苛求每個(gè)大學(xué)生都必須做大事，但心中必存大志。
正如中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露曾在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的，“大學(xué)是知識(shí)的殿堂，是社會(huì)的良心和成才的搖籃，是同學(xué)們涵養(yǎng)心智、錘煉意志、放飛理想的地方。希望同學(xué)們都能充分地利用大學(xué)的好時(shí)光，刻苦、刻苦、再刻苦，拼搏、拼搏、再拼搏，實(shí)事求是，成為敢于擔(dān)當(dāng)、忠誠(chéng)國(guó)家、熱愛(ài)人民，扎根文化沃土，具備全球視野和跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的棟梁之材�！�
這實(shí)在關(guān)乎大學(xué)的責(zé)任�！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！惫糯荣t口中的“大學(xué)”是指“大人之學(xué)”，是指不拘于物、不拘于己、不拘于時(shí)的“大學(xué)問(wèn)”。我們?nèi)缃竦淖罡邔W(xué)府自然也要教“大人之學(xué)”，不為一己之私，心胸廣大，為社會(huì)帶來(lái)風(fēng)氣的變革，成為國(guó)家的錚錚風(fēng)骨。
培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子、建設(shè)一流大學(xué)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的步伐，這是一校之長(zhǎng)的責(zé)任。而新生寄語(yǔ)中的深思與期盼，正折射出一校之長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)、品格與風(fēng)骨。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)怎么寫 [篇3]
歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢(mèng)想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待......你們走過(guò)了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實(shí)，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢(mèng)想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學(xué)校園的天之嬌子。從明天開(kāi)始，你就要面對(duì)一個(gè)完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境完全不同的生活空間。明天你將會(huì)對(duì)我們的社會(huì)關(guān)注更多，明天你將為你的未來(lái)付出更多......
新的生活、新的學(xué)年，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石;摒棄掉那些苦澀和淚痕，當(dāng)作拼搏路上的考驗(yàn)。書山有路，學(xué)海無(wú)涯，能補(bǔ)拙，苦亦甘甜.....
在新的學(xué)年里，希望你們以振興中華為已任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺(jué)肩負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人!
進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的`環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
經(jīng)常給家里打個(gè)電話，始終記�。簝盒星Ю锬笓�(dān)憂。很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒(méi)有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話，可能不會(huì)吃虧，但是早晚會(huì)吃虧�？赡埽芸赡�，也可以說(shuō)是一定有可能。
千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)記住。每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行有效地選擇吧!面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。
如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情，但是記住只是可能很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。四級(jí)六級(jí)之類的東西，那是證明你能力的很好的東西�？佳�，早點(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定好。
假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國(guó)的大好河山很壯麗，可是家里的溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠(yuǎn)都是他們的驕傲!
要學(xué)會(huì)做人。對(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)大浪淘沙走進(jìn)象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)、方法可以很快掌握，但是良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知與做人完美地結(jié)合起來(lái)，才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
看本學(xué)科的一些雜志，掌握本學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)。不要都大學(xué)生了還死讀書。大學(xué)里男生要有風(fēng)度一些。女生總是有各種各樣的問(wèn)題需要男生來(lái)解決，這個(gè)時(shí)候男生總是充當(dāng)修理工，電工，木匠的角色，要樂(lè)于助人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。千萬(wàn)不要把貴重物品隨手放在桌子上和床頭 要勇于學(xué)自己不會(huì)的東西。比如電腦，可能在一開(kāi)始你是很厲害的，一些來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，可能一開(kāi)始什么都不知道，但是一段時(shí)間以后，由于他們見(jiàn)了人就請(qǐng)教，最后很可能成了不錯(cuò)的電腦高手。在大學(xué)里面一定要不恥下問(wèn)，不要怕丟面子。
應(yīng)該說(shuō)安全始終是做任何事情的第一要素，上大學(xué)同樣也不例外。愛(ài)護(hù)自己，珍惜自己，是很重要的!因?yàn)闆](méi)有什么比失去健康，比失去生命更重要!無(wú)論何時(shí)都不要自暴自棄!
軍訓(xùn)是新生們?nèi)雽W(xué)的第一課，至于苦與樂(lè)，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道其中的感受。"態(tài)度決定一切。"永遠(yuǎn)不要為考試而學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，成績(jī)固然重要，但是我們應(yīng)該在策略上重視它，在戰(zhàn)略上渺視它。
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。一定要記�。翰灰脽o(wú)所謂的態(tài)度原諒自己、對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。始終像你并不需要錢一樣工作;始終像你從未受到過(guò)傷害一樣戀愛(ài);始終像沒(méi)有人在注視你一樣跳舞;始終，始終像你住在人間天堂一樣生活。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。今從現(xiàn)在開(kāi)始，讓瑯瑯的書聲回蕩在美麗的校園，讓矯健的英姿在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)，讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來(lái)，讓敲擊的鍵盤連接五湖四海，讓天使的翅膀直掛云帆，讓激昂的青春迎風(fēng)飛揚(yáng)。天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的秋天! 最后，衷心祝愿你們能在自己的大學(xué)里度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的幾年，在這里實(shí)現(xiàn)你的人生理想與遠(yuǎn)大目標(biāo)!
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