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人生的意義初中作文

什么是人生？我覺得人生就是人們渴求幸福和享受幸福的過程。但是美好的人生就一定都是享受幸福的過程嗎？不是的。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。

人生的意義初中作文

我曾聽說過這樣一個故事。有一個女孩，大學(xué)畢業(yè)后在倫敦漂泊，靠打零工糊口。后來，他與一名記者結(jié)了婚，但很不幸丈夫拋棄了她，她帶著僅有四個月大的女兒被趕出家門。在痛苦中，她決定寫一套暢銷的書，以改變自己的命運。于是，她在自家廚房的桌子上完成了第一部作品的手稿，出稿后，人們對她的第一部作品大加贊賞，這也使她受到極大的鼓舞。在女兒睡覺的時候，她就來到咖啡館，找一個安靜的角落，專心寫作。她經(jīng)受的這些人生之苦，終于使她的靈魂大放光芒。1997年，她的第一部作品一出版就引起了轟動，在全世界掀起一股熱潮。至今，她的作品已被譯成60多種文字，在200多個國家和地區(qū)暢銷2億多冊。她就是暢銷科幻小說《哈利波特與魔法石》的作者jk羅琳。

在艱難困苦之中自強不息的人，一定能改變自己的人生，只要努力，誰都可以！在人生的道路上，成功和失敗仿佛是兩個不同的音符，人生如戲，不可能總是失敗，也不可能永遠(yuǎn)成功。命運全在自己掌握，努力進取就有希望。雖然jk羅琳的婚姻是失敗的，但是她并沒有一直停留在那里，而是尋找適合自己的路徑，最終用自己的勞動和汗水換來了最真正的幸福與美好。

jk羅琳經(jīng)過一番痛苦的蛻變，成了一只美麗的蝴蝶。是的，成功的人不惜擁有鮮花和掌聲，在她的背后是曾經(jīng)無數(shù)個日夜辛苦的努力和汗水，為了自己的夢想而勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取。成功需要過程，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；成功需要時間，吹盡狂沙始到金；成功需要積累，千里之行，始于足下！我們要記住，真正的生活強者，是以敢于與困苦斗爭的，將戰(zhàn)勝困難為前進的動力，擁有不屈的意志，勤奮的努力，我們都會成為真正的強者。

每個人的生命之初，都如同白紙一張，你的每一次選擇都會在你的人生畫卷添上一抹色彩，勤奮的我們會用心，用畢生精力去完成這幅壯麗的人生畫卷，美好的人生也會在努力進取、掙扎、蛻變中會成為現(xiàn)實，在不停進取中去抓住成功的門環(huán)，叩響成功的門環(huán)，叩響成功之門。美好的人生不會缺少苦難，在苦難中一定不要放棄，勝利的曙光，美好的人生就在面前！

人生的意義初中作文 [篇2]

剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點小波浪。突然想起“人生”這個早已厭煩的詞語來，好似對它有了新的感悟。

我所悟的人生當(dāng)然不是指人一生所經(jīng)歷的事，而是指人生的意義，一個人對人生所追求的目標(biāo)。

關(guān)于人生的意義有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒朝著自己的目標(biāo)前進，甚至沒有目標(biāo)，只是盲目的接受著別人所施加的事，或做一些不喜歡做而不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂業(yè)更難

成就一凡事業(yè)取得成功。

其實這種現(xiàn)象不僅存在于我們身邊，全世界都是這樣。例如美國的著名學(xué)府哈哈佛大學(xué)有很多學(xué)生都未確立自己的目標(biāo)。我看到一則材料，說某年哈佛的畢業(yè)生臨出校門的時候，校方為此做了一個有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查，結(jié)果是27%的人完全沒有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有近期目標(biāo)，只有3%的人有著清晰長遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年過去了，那3%的人不懈地朝著一個目標(biāo)堅韌努力，成了社會的精英，而其余的人成就要相差很多。

也許是父母、長輩乃至關(guān)心我們的人，都希望我們長大后有所成就，所以我們從小就被灌注過人生意義的答案，上學(xué)后每儀次成長也都伴著老師對這種答案的補充，但是有多少孩子把這種外在的框架當(dāng)成了自己的標(biāo)桿，并為之下定了奮斗終生的決心？如果它不曾進入你的心靈，不曾根深蒂固于你的心理結(jié)構(gòu)，它就永遠(yuǎn)是身外之物。

人生是強加不來的，盡管別人的定義多么正確多么完美，但它卻成了你思想的攔河壩，這也許就是你所不喜歡不希望做。人生的意義是需要自己加的，人生的目標(biāo)是需要自己樹立的。既然如此人生本是沒有意義的，你要為之確立一個屬于自己的意義，確認(rèn)一個自己喜歡的目標(biāo)。你要做你自己！

人生的意義初中作文 [篇3]

期天的早上，缸里老早就沒水了，我于是挑起水桶到井邊去打水。

那口井離我家不算遠(yuǎn)。一路上，我一邊愉快地哼著歌，一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。

不大一會兒，我就走到了那口鄉(xiāng)親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水�。≌�(dāng)我坐立不安之時，我突然聽到身后傳來一陣沉重的腳步聲，緊接著桶兒、瓢兒也發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來是村里的正林哥也來擔(dān)水了。他老遠(yuǎn)就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒有！”他笑了，說：“哪有那話！里邊還有口井呢！”他說著用手指了指。我這才發(fā)現(xiàn)古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說話。我壓抑不住內(nèi)心的激動，忙問：“正林哥，什么時候挖的這口井？”正林哥聽了，臉色突然嚴(yán)肅起來，用無限崇敬的口吻，說：“說起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動手挖出的這口井�，F(xiàn)在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來了許多方便……”我一邊聽，一邊不住地點頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒白費。

不大一會兒，水舀滿了，我擔(dān)起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想著這事：是��！于自己有利，并能為更多的人帶來幸福，這就是人生的意義。

[點評]

此文有三妙：文章雖短，但有懸念，有波瀾，特別是正林哥熟知古井里常常缺水，偏問我“老凡，水多嗎？”藏意于言，話中有話，此其一；鋪陳其事，末尾點睛，讓讀者在迷惑不解之后恍然大悟，暗自嘆服作者在構(gòu)思、立意上的獨具匠心，此其二；借別人之口，導(dǎo)引行文，使點睛之妙筆水到渠成，此其三。

這篇文章本是學(xué)生學(xué)完《生命的意義》之后的習(xí)作，這類文章的寫作，在構(gòu)思、立意上很容易受制于范文。但就本文看，它不僅沒有照貓畫虎之嫌，反而能給人真實、自然，匠心獨具之實感。

人生的意義初中作文 [篇4]

你的財富、名望和權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是別人虧欠的，都不再重要。

你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。

同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

你來自哪里，用什么樣的方式生活都不重要了。

你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。

那什么變得重要了呢？你有生之日的價值怎樣來衡量呢？

重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。