素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告
2012年9月11日,午后一點(diǎn)三十分,為期2.5天的拓展及標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)已圓滿落下帷幕。 短暫的2.5天,無比清晰而深刻的印在我們的心里。它有比言語更能表達(dá)深度的內(nèi)涵,不用刻板的說教,而是各自親身用心去體會(huì),去感悟。這兩天,我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了管理生應(yīng)具備的主動(dòng)、信任、合作、溝通、責(zé)任、感恩和超越。這一天,我們也重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的含義和價(jià)值,深刻理解了團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作,真正感悟了團(tuán)隊(duì)的力量。從“破冰”拉近融合彼此的距離,到“高空挑戰(zhàn)”超越自己,到“搶灘登陸”相信伙伴,再到“澳洲鴕鳥蛋”統(tǒng)籌協(xié)作,“無軌電車”的精誠合作,每個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同,但是都會(huì)帶給我們深刻的思考和啟發(fā)。
拓展項(xiàng)目以個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)為基礎(chǔ),個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)每個(gè)不可或缺的元素。同時(shí),也讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際的管理工作和即將開始的學(xué)習(xí)生活,個(gè)人感想如下:
第一,運(yùn)籌帷幄重大局;
在拓展訓(xùn)練的每個(gè)環(huán)節(jié),我們從開始無序到有序,從不知所措的個(gè)體運(yùn)作到有條不紊的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們對(duì)目標(biāo)管理達(dá)成了共識(shí),只有集思廣益并抓住整項(xiàng)工作的目標(biāo)和重點(diǎn),才能以此為基礎(chǔ),有效的合理的開展相關(guān)統(tǒng)籌工作,較好的達(dá)成工作目標(biāo)。在這過程當(dāng)中,作為團(tuán)隊(duì)成員要積極參與,做到求同存異,同時(shí)要確立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),決策和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。 第二,統(tǒng)籌規(guī)劃鑄精細(xì);
在處理各項(xiàng)工作前,必須理清思路,形成詳細(xì)可行的行動(dòng)方案和工作計(jì)劃,根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和長(zhǎng)處有所規(guī)劃和分工,各司其職,實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)有序可控,對(duì)過程中可能出現(xiàn)的問題和異常有所規(guī)劃和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)現(xiàn)一流的管理思路,完善的工作方法,提升精細(xì)化過程管理水平,提升成效。
第三,信任協(xié)作為基礎(chǔ);
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵,有一位企業(yè)家曾經(jīng)說過:不要以為你什么都行,離開了團(tuán)隊(duì),你可能一事無成;也不要以為你勢(shì)單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!
整個(gè)拓展訓(xùn)練中,貫穿始終的是團(tuán)隊(duì)的信任和協(xié)作,沒有信任我們無法完成這些項(xiàng)目,正是因?yàn)楦矣谛湃,值得信任,思維和定位快速轉(zhuǎn)換,像一面鏡子折射你我,我們才能面對(duì)種種近似苛求,毫不退縮,敢于將自己托付給團(tuán)隊(duì),敢于承擔(dān)人梯做好人墻拉緊牽系別人安全的繩索,互相協(xié)作,成就團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想和奇跡。
開始,沒有太多的期許,等到結(jié)束回顧其間的挑戰(zhàn)和磨練,驚喜的發(fā)現(xiàn)這次拓展訓(xùn)練給了我生命里許多不一樣的東西,原本陌生的我們走到了一起,在汗水,歡笑,游戲,討論中不斷嘗試,學(xué)會(huì)協(xié)作,互相鼓舞,分享勝利,發(fā)現(xiàn)溫情,體味感動(dòng)。久久回蕩在內(nèi)心深處的,不僅僅是片段式的回憶,更多的是收獲了一種運(yùn)籌帷幄的管理理念,一種協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)文化,一種沖鋒陷陣的作戰(zhàn)精神,一份更加淡定堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的生活態(tài)度,以及必勝的勇氣和決心。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告 [篇2]
上周末我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)——一場(chǎng)智慧與體能的培訓(xùn)。聽到過的你會(huì)忘記,看到過的你會(huì)漸漸淡忘,只有親身體驗(yàn)過的才會(huì)銘記在心,兩天的.訓(xùn)練不長(zhǎng),但很有意義。
眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得最開始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒,當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后,教練問我們下一個(gè)目標(biāo)是多少,我們的意見出現(xiàn)了分歧,有人說3秒有人說4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒,覺得3秒鐘不可能、想都不敢想?稍谖覀円淮未问≈螅K于用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘,大家不自禁的拍起手來,這個(gè)成績(jī)是當(dāng)時(shí)我們都無法想象的,被認(rèn)為不可能的事情我們通過努力與協(xié)作卻做到了。
教練說的很對(duì):如果你心中想到失敗,你就失敗,如果你沒有必勝的信心,就無任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過低,觸手可及,那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力,有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開闊。
當(dāng)我站在1.6米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后,教練向下面問:“下面的伙伴,你們準(zhǔn)備好了嗎?”對(duì)于臺(tái)下的伙伴們,聽到這句話,會(huì)不自覺的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固,聳聳肩,搭搭腿,然后驕傲喊出:“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們一定支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺得可笑,覺得怎么連這樣的場(chǎng)合都這么形式化。可當(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白,這樣的回答是必要的,這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任,對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任,讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了,毫不遲疑的筆直倒下,穩(wěn)穩(wěn)的被接住,安全的落地。
這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔,名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任,這種信任來不得半點(diǎn)虛假,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來,結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力發(fā)揮到極致,才能達(dá)到最完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn),20分鐘時(shí)間,4.2米的光滑墻壁,教練只給予我們了三個(gè)道具:求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。對(duì)我們來說這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。
隨著教練一聲令下,大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)間制定好策略之后,大家都毫無怨言主動(dòng)去做人梯,看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動(dòng)的,幫助他人也是在幫助自己。最終,我們順利地提前完成了任務(wù),在這里請(qǐng)?jiān)试S我向這些隊(duì)友們表示最誠摯的敬意。
領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要,團(tuán)隊(duì)的力量更不能忽視,它可以起到1+1>2的效果;剡^頭來再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了、放棄了,又是誰成了我們腳下的人梯,幫助我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團(tuán)隊(duì)中有各種角色,要找準(zhǔn)自己的位置,競(jìng)爭(zhēng)與合作都是達(dá)到目的的手段,而團(tuán)隊(duì)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!
拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),不僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。通過訓(xùn)練我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力,更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì),在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題,如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
在此,我真心的感謝感謝中心組織這次活動(dòng), 為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái), 也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更美好、更輝煌!
素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告 [篇3]
9月10號(hào),浙江工商大學(xué)心理夢(mèng)工廠留下了旅游10乙班素質(zhì)拓展的腳印,在素質(zhì)拓展老師王蘭同學(xué)和輔導(dǎo)員周錢老師的指導(dǎo)下,我們開展了一次互相幫助、愉快難忘的素質(zhì)拓展活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié)更加和諧,同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),特開展了此次班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)。
當(dāng)天下午2點(diǎn)左右,活動(dòng)正式開始。首先是分組,所有人分為2組(后分為鮮花組和nancy組) 開展競(jìng)爭(zhēng)比賽。第一個(gè)活動(dòng)是轉(zhuǎn)圈解鎖,小組內(nèi)在一定范圍內(nèi)隨意走動(dòng),隨后突然停止,所有人原地不動(dòng)。相鄰的人手牽手,如果有人與所有人反向,則想辦法與其他人同向。第二個(gè)活動(dòng)是“相依為命”,每隊(duì)隊(duì)內(nèi)2人一組,相互推,橫向走過木橋,走的越遠(yuǎn)得分越高。第三個(gè)活動(dòng)是“禮讓先行”,一隊(duì)人先上木橋,然后按一定的條件調(diào)整位置,用時(shí)越短的隊(duì)獲勝。先是鮮花組連贏2次,處罰nancy隊(duì)男生背女生繞圈跑。最后一個(gè)活動(dòng)nancy隊(duì)獲勝,處罰鮮花隊(duì)男生抱女生5秒。
素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過程都充滿著歡聲笑語,各個(gè)活動(dòng)以及各種有趣的處罰的開展,給大家?guī)砹藷o窮的樂趣;顒(dòng)的最后,我們一起交流了活動(dòng)的感受及自己的想法。很多同學(xué)表示這次活動(dòng)是自己進(jìn)入大學(xué)以來最開心的一次集體活動(dòng),而且伴隨著開心的同學(xué)真正學(xué)到了不分性別的融合,我想這就是班級(jí)團(tuán)結(jié)的靈魂所在。與以往的春秋游比起來,這樣的一次拓展活動(dòng),不花錢,不出遠(yuǎn)門,卻起到了更加深刻的影響?偟膩碚f,本次活動(dòng)不但豐富了大家的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得大家的綜合素質(zhì)有了提高;顒(dòng)中讓我們學(xué)到了凡事都要追求超越自我、完善自我。這樣的一次集體活動(dòng)無論是對(duì)個(gè)人還是集體,都有著其不可忽視的重大作用。所謂在玩的同時(shí)讓我們學(xué)到了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,這一點(diǎn)是非常有利于大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,鑄造自己的開朗性格的,對(duì)以后步入社會(huì)的工作和社交層面更是會(huì)起到一定的積極作用。
再談?wù)勑睦韷?mèng)工廠,說來慚愧,作為工商大學(xué)一名大三的學(xué)生,這次居然是我第一次走進(jìn)她。可能真是因?yàn)槿绱,我被深深的震驚了,這樣一個(gè)地方,平淡無奇,卻可以讓一盆散沙瞬間凝固成一個(gè)堅(jiān)硬的城堡?赡苡行┛鋸,但是真的,心理夢(mèng)工廠提供的一些設(shè)施真的可以讓人表現(xiàn)出另一面的自己,而且是更加自信,更加完美的自己。我覺得一個(gè)班級(jí)的精神的確可以在一次次的活動(dòng)中完全地展現(xiàn)出來,而這一次的班級(jí)活動(dòng)真的讓我很感動(dòng)。以前一直想著怎樣才能這個(gè)班級(jí)牢牢地綁在一起,毫無疑問,這次給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我很慶幸我抓住了。每次的班級(jí)活動(dòng)過后我們班的熱情都可以延續(xù)很久,這次也不例外,這種感覺真的很好。其實(shí)以后如果還有這樣的機(jī)會(huì),我想這樣的方式是非常有利于班級(jí)建設(shè)的。所謂的素質(zhì)拓展活動(dòng),還不如說成是一次娛樂活動(dòng),因?yàn)槲覀冋嬲@得的就是快樂就是幸福。
【素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告】相關(guān)文章:
素質(zhì)拓展訓(xùn)練感想06-20
素質(zhì)拓展訓(xùn)練感悟06-19
素質(zhì)拓展訓(xùn)練的起源07-10
關(guān)于素質(zhì)拓展訓(xùn)練感想06-20
學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)06-20
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟06-22