大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，上午好！
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中！思緒難平，感慨萬分！ 有人說，醫(yī)學(xué)專業(yè)女生是永州職院最美的一道風(fēng)景，而醫(yī)學(xué)專業(yè)男生則被認(rèn)為是最幸福的男生，你們感覺到了嗎？可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了社團(tuán)活動那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意～
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著青春與朝氣！因為虛心與好學(xué)，在教學(xué)樓、實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子！你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥！你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光！你們是否記得輔導(dǎo)老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、繪畫大賽、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會到了什么是快樂，什么是青春，什么是感動，什么是成長！
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！
醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨特的精神狀態(tài)在永職獨樹一幟！本人曾做了個不是很成熟的調(diào)查，與同學(xué)們分享：如果將每個專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個字來概括，那就是：護(hù)理系，心靈手巧、能歌善舞；臨床系，真誠耐心、樂于奉獻(xiàn)； 影技系，勇于實踐、大膽創(chuàng)新；藥學(xué)系，善解人意、心思細(xì)膩！同學(xué)們，請問我說得對嗎？
曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨學(xué)校餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的90年代的落后公寓，抱怨教學(xué)樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女
生太少�？墒�，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要低于1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
親愛的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂！要能甘于寂寞，學(xué)會獨立思考，要富于激情澎湃，具有批判精神；要堅守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學(xué)會理解，學(xué)會感恩、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會堅強，勇敢直面現(xiàn)實的艱辛、挫折與失敗；黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明！要堅持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)、追求卓越！
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母�！昂V學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]一揮手，作別母校和親愛的同學(xué)。 親愛的同學(xué)們，你們就要告別母校了，你念，或者不念，關(guān)愛就在這里，不增不減；你戀，或者不戀，母校就在這里，不離不棄。泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走得多遠(yuǎn)、無論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個大字: 奮斗不息、永不言�。�
畢業(yè)不易，找工作更不易，且行且珍惜！
最后祝愿大家，健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦！
謝謝大家！
護(hù)理系：周建飛
2015年4月
大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 [篇2]
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，上午好！
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中！思緒難平，感慨萬分！
可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了社團(tuán)活動那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意！
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著青春與朝氣！因為虛心與好學(xué)，在教學(xué)樓、實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子！你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥！你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光！你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會到了什么是快樂，什么是青春，什么是感動，什么是成長！
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！
醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨特的精神狀態(tài)在永職獨樹一幟！本人曾做了個不是很成熟的調(diào)查，與同學(xué)們分享：如果將每個專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個字來概括，那就是：護(hù)理系，心靈手巧、能歌善舞；臨床系，真誠耐心、樂于奉獻(xiàn)； 影技系，勇于實踐、大膽創(chuàng)新；藥學(xué)系，善解人意、心思細(xì)膩！同學(xué)們，請問我說得對嗎？
曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她有所挑剔。
親愛的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂！要能甘于寂寞，學(xué)會獨立思考，要堅守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學(xué)會理解，學(xué)會感恩、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會堅強，勇敢直面現(xiàn)實的艱辛、挫折與失�。缓谝菇o了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明！要堅持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)、追求卓越！
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母�！昂V學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。 泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走得多遠(yuǎn)、無論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個大字: 奮斗不息、永不言敗！
最后祝愿大家，健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦！
謝謝大家！
護(hù)理系：周建飛
2015年4月
大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 [篇3]
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
非常榮幸作為教師代表，在這里為歡送我們2015屆畢業(yè)生發(fā)言。今年是我進(jìn)入XX大學(xué)工作的第三年，相對于學(xué)院的大多數(shù)老師來說，我本人也是剛?cè)肼殘龅男氯�。而同學(xué)們即將踏入各自的工作崗位，成為各自行業(yè)的新兵，因此今天借這個機會，我想跟大家一起來探討一些職場新人們共同關(guān)注的問題，希望對即將踏出校門的你們有一定的幫助和啟發(fā)。
畢業(yè)在即，大家要面臨的第一個問題就是就業(yè)與擇業(yè)。不知道大家有沒有這樣的感受，在找工作初期拼命去廣撒網(wǎng)，而一旦多家單位給出的offer之后，卻又不知道如何取舍。我跟大家一樣，也曾有過相同的困惑。因此，在這里我跟大家分享一下我自己在這方面的一些看法。
我的第一個觀點是，選擇自己喜歡的行業(yè)比選擇具體的企業(yè)重要。在目前市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，真正能夠在一家單位從一而終的工作已經(jīng)不多見了，特別是對于進(jìn)入企業(yè)工作的同學(xué)來說，以后跳槽的機會肯定會有不少。但是等你們開始尋找自己的第二份，第三份工作的時候，除了你們的學(xué)歷外，用人單位更看重的是你有沒有相關(guān)工作的背景，而這個背景就是上面所說的行業(yè)背景，你在這個行業(yè)里相同或類似崗位上工作過，用人單位就可以少花時間來對你進(jìn)行培訓(xùn)，所以我說選擇行業(yè)比選擇具體企業(yè)重要。企業(yè)之間可以跳槽，但跨行業(yè)跳槽難度就比較大了。
但是，如果在沒有多少選擇余地的情況下，我的第二個觀點是先就業(yè)，再擇業(yè)。我建議大家先抓住能夠到手的工作，吃著碗里的，看著鍋里的，總比一畢業(yè)就失業(yè)，加入啃老大軍強。
在確定工作單位后，接下來我要跟大家探討的第二個問題是，進(jìn)入單位后，怎么樣更好地融入團(tuán)隊，把工作做好。
我給大家的第一個建議是“先學(xué)會做人，再學(xué)會做事”。今天在座的畢業(yè)生大多是90后或80末出生，你們當(dāng)中大多數(shù)同學(xué)是家里的獨生子女，在家里是小皇帝或小公主。但是同學(xué)們到新的工作崗位上，一定要尊重前輩，做人要低調(diào)。也許你文憑比他們高，知識面比他們廣，但在具體工作崗位上，你的前輩們有很多書本上根本學(xué)不到的經(jīng)驗，所以我建議同學(xué)們要虛心向單位的前輩學(xué)習(xí)，遇到問題多向他們請教，
以誠待人，用真心去與人交流。
當(dāng)然，低調(diào)并不等于讓大家放棄夢想。俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，因此，我想給大家的第二個建議是，對你們的未來一定要心懷夢想。夢想是行動的最大動力源泉，也是所有成功者必須擁有的心態(tài)。你們既然選擇了自己喜歡的工作，就要有在將來某一天成為該行業(yè)佼佼者的夢想。當(dāng)然，這種夢想不是憑空想象，而是要有具體的實施計劃，所以我的建議是，當(dāng)你們踏足職場的時候，就要有明確的目標(biāo)，要有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，并且要腳踏實地，一步一步朝著夢想進(jìn)軍。我相信，通過努力，將來在你們當(dāng)中一定會涌現(xiàn)一批知名學(xué)者、政府高-官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，在這里，我也先預(yù)祝同學(xué)們夢想成真！
最后，在大家朝著夢想進(jìn)軍的路上，希望大家�；啬感？纯�，跟你們曾今的師長，以及未來的學(xué)弟學(xué)妹們分享你們追夢路上的喜悅與心酸。母校的大門會永遠(yuǎn)向你們敞開。
謝謝大家！
【大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
教師畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿11-22
畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿12-02
畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿08-11
學(xué)生代表大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿10-20
大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿09-30