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早教個人年終工作總結
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，不經意間我們又到了歲末年終，回顧這一年來的工作生活，想必大家收獲不少吧，是時候捋一捋這一年來的工作，好好做份總結了�？墒堑降自趺磳懖拍芤痤I導的關注和重視呢？下面是小編為大家收集的早教個人年終工作總結，歡迎大家分享。
早教個人年終工作總結 1
一年來繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。每年末我們都會把工作總結當作學習、反思和提高的機會，現(xiàn)將各項工作情況加以梳理，并從中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，謀求進一步新的提高。
思想方面：
在政治思想上積極要求進步，擁護黨的領導，處處以共產黨員的標準要求自己。遵守單位規(guī)章制度，積極參加所內組織各種政治學習和集中學習，在工作中服從領導分配，克服困難，任勞任怨，積極認真的完成工作任務，團結同事，一切以大局為重，傳遞正能量。
工作方面：
1、秉承一切從孩子成長出發(fā)，根據不同月齡寶寶的生理特點，完成早教課程，并實施不同的活動和宣傳方式。積極認真的做好本職工作，一絲不茍。
2、成功組織了6.1親子活動、早教經驗交流會、店慶等各種宣傳活動，緊密聯(lián)系寶寶發(fā)展水平，增強了嬰幼兒的自我表現(xiàn)力，得到了家長的贊揚，與同事相互協(xié)調的完成工作任務，共同提高早教中心的知名度。
4、定期學習有關早教方面的信息和規(guī)章制度，樹立服務的意識，以最大的'努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質投身于早教工作中，為寶寶提供優(yōu)質的服務，使家長滿意、孩子開心。
5、為嬰幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的活動環(huán)境。對中心內物品落實責任，加強安全維護和管理，加強衛(wèi)生清潔和保持，為嬰幼兒及家長提供最整潔的活動環(huán)境。
盡管我在這一年中有了長足的進步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，與家長的溝通都是我需要努力的方面，在今后我應繼續(xù)努力，一定會有所突破，讓自己快速成長!
早教個人年終工作總結 2
在早期教育被越來越被重視的今天，我園作為去早教中心下屬的專業(yè)的早期教育指導站，面向幼兒園所管轄的社區(qū)中1—3歲散居嬰幼兒和家長早期教養(yǎng)的指導工作，積極完成和協(xié)助區(qū)中心和街道計生委的早教公益活動。討論制定并做好所在轄區(qū)社區(qū)0—3歲嬰幼兒情況的摸底工作，制定出20xx年的0—3歲早期教育計劃和方案。并以此為基礎，開展園內的早期教養(yǎng)指導工作，鼓勵全園教師作為志愿者參與到早教工作。從參與活動的人數、家長反饋、教師反饋等多方面看，我園的早教工作的開展是比較成功的，下面從以下幾方面對本次活動作下總結。
一、領導重視，注重工作細節(jié)：
在認真領會上級文件、精神的同時，我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活動制度、早教教養(yǎng)指導活動制度，使我們的0—3早教工作有章可循，逐步提高。
每次活動歐園長都親臨活動現(xiàn)場，對本次活動開展予以進一步的指導；多次組織早教工作負責老師召開早教工作會議，落實、商討每次活動的各項具體事宜；園領導的重視是活動成功開展的先決保證。
二、專業(yè)培訓，提高指導能力：
我園的.每位參與指導的教師在經過不斷的學習過程中，從思想上重視早教工作，在態(tài)度上積極響應園內的早教任務，開展了多期的早教指導服務。為了讓她們更好地服務于0—3早教指導工作，我們每學期進行理論學習和培訓，進行《上海0—3嬰幼兒教養(yǎng)方案》的解讀培訓活動，開展了傳達式的理論學習，繼續(xù)解讀《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》。這樣的理論學習使教師們對03嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握，而結合理論學習開展的根據本園的實際情況全面落實教養(yǎng)方案的研討，為提高教師的0—3指導水平奠定了良好的基礎。讓她們觀摩指導活動，參與幼兒園舉行的街頭宣傳、專題講座、發(fā)送資料等實踐活動。在各種各樣的培訓活動中指導0—3早教的經驗和知識不斷得到積累與豐富，從而掌握更多的關于0—3歲幼兒的年齡特點及生長發(fā)育中的關鍵期，更好的為每一次的早教服務提供最好的知識和技能技巧。
三、結合社區(qū)，挖掘地方資源：
0—3早教工作僅靠幼兒園的力量是不夠的，需要全社會的關心和支持，我們充分利用社區(qū)資源，根據我園0—3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況，與街道居委會計劃生育委干部緊密配合，著力解決存在的現(xiàn)實問題，有效提高0—3歲嬰幼兒的綜合素質和智力水平，滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求。
四、準備充分，保障指導效果：
為確保公益活動安全、順利、有效的開展，我們對每次活動的前期準備都做了充分的準備。早教負責老師負責起草活動方案，并向園長進行反饋、溝通；在人員安排上園內進行了合理的安排�；顒忧斑�召開了本次活動工作會議，早教負責老師主持；會上就本次活動開展的目的向各位老師進行了詮釋，各活動室游戲及人員安排也向老師們作了具體說明。旨在讓每位教師明確活動要求，增強對本次早教活動的重視意識。（如：活動緊急預案、活動安排一覽表、教師胸卡的佩帶、著裝等）各活動室的各項準備（如：各室游戲玩法的交代，安全提示的告知、活動場景的布置等）進行了認真細致的檢查，活動后及時反思，為下次活動積累經驗。
五、面向家庭，促進科學育兒：
指導在親子活動中，我們經常選擇一些家庭中常見的物品作為教具，使家長便于模仿。與此同時，我們還非常注重對03家長進行指導，幫助家長避免包辦代替。遇到可多種形式進行的游戲，我們更會讓家長有觸類旁通的思考，提高自己在家指導孩子的能力。除了親子活動時的家長指導，我們還為家長開設了專題講座，講座經常會贏來0—3歲家長們的陣陣掌聲，對講座意猶未盡的家長有時還會在講座后主動留下來向老師咨詢自己在實際生活中遇到的育兒難題。切合家長實際情況的家長講座使家長在理念上對0—3早教有了新的認識，0—3嬰幼兒的早期教育受到了重視，也幫助他們確立正確的教育方法，為幼兒的健康發(fā)展奠定基礎。
強化服務意識，優(yōu)化保育質量，使家長放心，滿意，早教指導工作受到家長的好評。作為0—3早教指導站，我們教師的指導觀念、早教能力得到了提高，社區(qū)的0—3嬰幼兒家長早期教育的意識明顯提高。
六、我們的困惑與對策：
1、早教卡的保管與使用：很多家庭不重視，還有少數家庭沒卡。
對策：
與社區(qū)居委、村委取得聯(lián)系，加強早教卡重要性的宣傳力度。
2、0—3活動內容的均衡性、前后的層次性、連續(xù)性的問題。
對策：
1）盡量將教師的指導活動集中在一個月齡段。
2）加強一個月齡段指導教師之間的聯(lián)系，可以以活動內容匯總的形式，要求每次參加指導活動的老師在活動請對前幾次的活動內容做一下了解。
3、轟動中家長的三方互動能力較弱。
對策：
1）增加宣傳資料的發(fā)放，提高家長對不同年齡段的知曉率。
2）運用家庭中常見的物品進行指導活動，便于家長能夠舉一反三地在家庭中進行。
早教個人年終工作總結 3
要做好前臺這個崗位的話，就要對前臺工作有重要性的熟悉。這個崗位不單單表達出公司的形象;還是外來客戶對公司的第一形象。所以，從前臺迎客開頭，好的開頭是勝利的一半。我覺得，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織構造中的一局部，都是為了公司的總體目標而努力。有了對其重要性的熟悉，促使我進一步思索如何做好本職工作。以下是我2023年下半年工作總結：
一、上下班時要整理好前臺的物品，觀察一切電器是否完好，是否關閉好電源。當天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時都要保持干凈大方。每天報紙要整理好。保潔飲用水不夠時要準時叫送水。前臺所需物品不夠時，都要準時申請購置如：紙巾、筆、玻璃膠等。登記好網球預約，避開重復時間預約。打印機沒有墨時，要電話通知送機送墨。假如前臺的物品壞了如：對講機壞了要叫修理工修理。有什么問題都要想方法解決。
二、接收文件，要留意對方傳給誰，以免接收送錯文件，承受到文件要準時轉交給相關人員，要查收傳真有無缺漏。復印時要留意復印的資料完整否，避開復印資料缺漏。如有信件也要準時交給相關人員。
三、前臺接待客人，做好這項工作，最重要的'是效勞態(tài)度和效勞效率�？吹接衼碓L客人，要馬上起身主動問好。對第一次來訪客人要問清晰對方貴姓，找誰有什么事，了解來訪者的目的后通知相關負責人，其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是引客到負責人辦公室。接待客人要笑臉相迎，急躁細致，親切大方。引客入座后倒上茶水，告知客人已通知相關負責人，請稍等。
四、轉接電話，要留意禮貌用語，使用公司的標準用語：您好!香梅健身俱樂部!之后問有什么可以幫到您的，問清晰對方找哪位，貴姓有什么事情，了解狀況后轉給相關人員。熟識俱樂部內部人員的辦公電話短號。假如來電方是作廣告、推銷、網絡這些都是與公司無關的來電就要拒絕�？吹筋I導來電也可親切問候。
做前臺工作也有四個月多了，工作范圍較小;工作內容也比擬少。但自己也有缺乏的地方，工作時集中力不夠，會犯模糊;我盼望以后能夠更仔細上班工作，勤力做事。為公司做的多些。在14年上半年里要不斷提高自身形象，做好14年上半年工作規(guī)劃，提高工作質量、效率。還有責任心。
(1)努力提高效勞質量，做事麻利，有效率，不出過失。效勞態(tài)度要良好，接待客人要不斷積存閱歷，要給客人留下良好印象。接電話時，也要不斷提高用語技巧;奇妙的問答客人。盡量讓每一個客戶滿足。
(2)加強禮儀學問學習。如業(yè)余時間仔細學習禮儀學問，公共關系學。了解在待人接物中必需要遵守的禮儀常識，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化裝、服飾搭配，以及答復客戶提問技巧等等。
(3)加強與公司各部門的溝通。了解公司的進展狀況和各部門的工作內容，有了這些學問儲藏，一方面能準時精確地答復客戶的問題，精確地轉接電話。假如學問某個部門沒人，會提示來電方，并簡要說明可能什么時間有人，或者在力所能及的范圍內，簡要答復客戶的問題，同時也能抓住適當時機為俱樂部作宣傳。
(4)努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象，不僅要留意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶有種賞心悅目的感覺。
早教個人年終工作總結 4
為更好地指導社區(qū)0-3歲嬰幼兒家長科學育兒，加強幼兒園0-3歲早期教育的研究，組織切實可行的0-3歲嬰幼兒家園社區(qū)活動，根據我園實際情況，制定計劃如下：
一、指導思想：
我們本著“讓每個寶寶都享有一個最佳的人生開端”的思想，以推進0-3歲嬰幼兒早教工作精為指導，嚴格執(zhí)行計劃，順利開展了“宣傳-教育-活動”三陣地活動，通過多方合作、共同努力，使我園的0-3嬰幼兒早教工作更上一層樓。我們將結合本園實際，尋求適宜的活動方式，更好地完成本工作任務，逐步形成本園特色。
二、工作目標：
1.將周邊社區(qū)0—3歲嬰幼兒的'早期教育納入學年工作中，從宣傳入手，利用家長資源口頭宣傳，利用海報張貼進行宣傳，利用社區(qū)內發(fā)放早教資料的多種形式，擴大早教服務范圍，使更多的0—3歲嬰幼兒家庭受益。
2.利用節(jié)日活動安全，定期開展0—3歲嬰幼兒早教活動。
3.深入家庭，指導家長用科學的教育方式育兒，提高家庭教育的實效性。
三、工作安排：
九月份：
1.制定計劃、開展早教活動
2.發(fā)放宣傳材料,開展早教活動，教師進社區(qū)社區(qū)宣傳、開展早教活動3.邀請家長和幼兒參加幼兒園早教課堂活動，開展育兒講座、早教活動
十一月份：
現(xiàn)場活動指導、家長育兒講座、開展早教活動
2.邀請家長和幼兒參加第二次早教活動
3.電訪家庭，征詢工作意見和建議、工作小結
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