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期中考試表彰決定（通用12篇）
決定是"適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項"的公文。以下是小編整理的期中考試表彰決定，希望對大家有所幫助。
期中考試表彰決定 篇1
同志們：
20xx---20xx年度第一學期期中考試表彰決定、緊張的中期考試已經順利結束了。這次考試同學們以玩強拼博的精神，以誠信的態(tài)度和良好的`考風考紀向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。通過成績檢測，我們學校涌現(xiàn)出一批刻苦學習，勤于思考，敢于爭先，成績優(yōu)秀的同學，為表彰先進，樹立典型，鞭策后進，進一步激勵廣大同學奮發(fā)進取，爭創(chuàng)佳績，經學校研究決定，對在本次期中考試中成績優(yōu)秀的各年級前三名共21名學生給予表彰獎勵，希望獲獎同學認真總結經驗，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；未受表彰的同學向他們學習，刻苦努力，爭取更大的進步。受表彰的學生名單如下：
1、一年級前3名（共3人）：王菲、安宏程、馬靜
2、二年級前3名（共3人）：賈永貞、尚旭樂、楊睿智
3、三年級前3名（共3人）：賈冰雪、虎建偉、馮文靜
4、四年級前3名（共3人）：李建國、李會武、扈興梅
5、五（1）班前3名（共3人）：張吉玉、馮文蓉、周銀霞
6、五（2）班前3名（共3人）：吳玉巧、蘭璐璐、馬小平
7、六年級前3名（共3人）：張蔓菲、張靜、王妮
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇2
同志們：
開學以來，全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)出一大批學習標兵，為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經學校研究決定，對本次考試中學習成績優(yōu)異的同學予以表彰：
成績優(yōu)異學生名單：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇3
同學們：
半學期以來，我校有一大批優(yōu)秀學生脫穎而出，成為班級學習的榜樣，成為學校的驕傲。為鞭策先進，激勵后進，經學校研究決定，授予下列班級及同學以榮譽稱號。
并號召大家要虛心向先進學習，學習他們求真務實，爭創(chuàng)一流的精神，學習他們奮發(fā)向上，敢為人先的精神，學習他們不怕困難、開拓創(chuàng)新的精神，學習他們刻苦學習、勇敢超越的精神，希望受表彰的`班級和個人要謙虛謹慎，戒驕戒躁，一步一個腳印地做好各項工作，爭取更大成績，為我校教育教學的跨越發(fā)展做出更大的貢獻。
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇4
七、八年級組、各班級：
在剛剛過去的七八年級期中考試中，各年級各班級中均涌現(xiàn)出一批勤奮好學，成績優(yōu)秀的.學生，為感謝他們在學校給其他同學樹立的榜樣形象，經學校研究決定特授予他們以“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。
希望你們珍惜榮譽，“百尺竿頭，更進一步”也希望其他同學以他們?yōu)榘駱�，努力學習，爭取進步！
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇5
各位老師、各位同學：
在20xx—20xx學年度第二學期的階段學習過程中，同學們積極進取、刻苦努力，在期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生。為表彰先進，充分發(fā)揮其模范帶頭作用，現(xiàn)對九（2）班xxx等56名“學習之星”；八（1）班xxx等62名與上學期期末成績相比有較大進步的“進步之星”進行表彰。
希望受到表彰的`優(yōu)秀學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲。全校的同學要向優(yōu)秀學生們學習，以他們?yōu)榘駱�，開拓進取，努力奮進，在今后的學習生活中取得更優(yōu)異的成績。
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇6
同志們：
為了樹立學生身邊的學習榜樣，展示當代學生奮發(fā)向上的精神風貌，進一步推動我校教育教學工作的創(chuàng)新發(fā)展，經學校研究決定，于xxxx年5月3日下午對xxxx-xxxx學年度第二學期期中考試中成績優(yōu)秀的李爽等33名同學和學習進步的王樂等8名同學予以表彰。
學校希望，其他同學要以他們?yōu)榘駱�，從小樹立遠大理想，以此為新的起點，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學校寄予的崇高榮譽，加倍努力學習，增長學問，強健身心，全校同學能夠以他們?yōu)榘駱�，學習他們身上的`優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神，努力學習，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績。
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇7
同學們：
為進一步激勵我校學生形成勤奮向上、積極進取的學風，實現(xiàn)“質量立校、特色興校、打造名�！钡霓k學目標，經各班推薦，學校審核，決定對譚佳怡等169名“學習之星”， 孫欣然等169名“文明之星”， 一（1）班等6名“優(yōu)勝班級”進行表彰。
希望全校學生以他們?yōu)榘駱�，刻苦學習、積極進取，取得更加優(yōu)異的'成績！
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇8
同學們：
半期來，在董事會和學校行政、年級干部的正確領導下，全校師生掀起了"創(chuàng)優(yōu)爭先"的濃厚教學風氣、學習風氣，涌現(xiàn)了不少語文、數(shù)學、英語全部達到學校標準的.三優(yōu)班級，一批教學方法好、教學質量高的教學能手，一大批學習方法好、學習效率高、成績優(yōu)秀和勤奮努力、進步顯著的同學。
特表彰"三優(yōu)"班級班主任、學科教學能手、單科第一名、試卷書寫優(yōu)秀班級指導老師、成績優(yōu)秀學生、成績進步學生。希望大家向受表彰的老師、同學學習，比學趕幫，爭當優(yōu)秀。
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇9
同學們：
半期來，海金全體師生秉承“質量立校，特色興校，創(chuàng)辦適應學生發(fā)展的教育”的辦學理念，圍繞“實施精細管理，塑造美好教育”的辦學思路，全面實施素質教育, 全面推進課改，打造高效課堂，抓實各項訓練，掀起了“創(chuàng)優(yōu)爭先”的濃厚教學風氣、學習風氣，涌現(xiàn)了不少語文、數(shù)學、英語全部達到學校標準的三優(yōu)班級，一批教學方法好、教學質量高的教學能手，一大批學習方法好、學習效率高、成績優(yōu)秀學生，一大批勤奮努力、進步顯著的.學生。
學校決定表彰“三優(yōu)”班級班主任、學科教學能手、單科第一名教師、成績優(yōu)秀學生、成績進步學生。希望受表彰的師生珍惜榮譽，“百尺竿頭，更進一步”，也希望全體師生以他們?yōu)榘駱樱W習，不斷創(chuàng)新，爭取進步，爭當優(yōu)秀，共同打造海金過硬的教學質量品牌。
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇10
各年級部、各班級：
在本學期全校開展的踐行“八禮四儀”、推動校風建設活動中，全校各班廣泛發(fā)動，全體學生積極參與，文明禮儀之風吹遍校園，好學上進之氣深入人心，進一步促進了我校優(yōu)良校風、學風的形成。期間涌現(xiàn)了一大批積極分子，為表彰先進，樹立榜樣，經校長室研究決定，現(xiàn)對王順靜等88名“美德少年”、陳思雨等90名“學習標兵”、 倪傳陽等352名“校園之星”及梁心怡等240名獲“學習進步獎”稱號的`同學予以表彰。
希望受表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得新的更大的成績，并一如既往地發(fā)揮先鋒模范作用。更期望全體同學能以他們?yōu)榘駱�，奮發(fā)有為，積極進取，努力形成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講文明”的校園氛圍和“育人為本、和諧發(fā)展”的校園文化特色，使我們的校園更加潔凈，我們的校風、學風更加優(yōu)良。
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇11
同學們：
新學期開學以來，我們九年級同學遵規(guī)守紀，刻苦學習，努力拼搏，在思想品德、學業(yè)成績、文體活動等方面都取得了突出的成績，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生。11月13日、14日，學校組織了期中考試，為表彰先進，樹立典型，進一步激發(fā)同學們刻苦學習、拼搏進取的積極性，營造良好的學習氛圍，推進我校素質教育工作的深入開展，經學校研究，決定授予王詩晗等160名同學“學習明星”榮譽稱號、授予李堅石等70名同學“學習進步之星” 榮譽稱號。授予七(5)班、八(8)班、九(10)班等18個班級“學習優(yōu)勝班級”榮譽稱號、授予九(13)班、九(14) “學習優(yōu)秀班級”榮譽稱號。
希望受到表彰的同學在今后的學習中，發(fā)揚成績，再接再厲，嚴格要求自己，不斷提高自身素質和能力，爭取更加優(yōu)異的成績，并帶動其他同學一齊進步。同時，希望全體同學以受表彰的`先進典型為榜樣，奮勇爭先，文明守紀，勤奮學習，樹立信心，爭取更大的進步。
決定人：
日期：
期中考試表彰決定 篇12
同學們：
本學期以來，我部涌現(xiàn)了一大批積極進取、刻苦努力的同學，他們在期中考試中取得了顯著的進步和優(yōu)異的成績。
本著表彰先進，鼓勵學生樹立遠大理想，培養(yǎng)學生競爭意識，激發(fā)學生潛在動力，促使人人爭先的`原則，學部決定分別授予朱廣平等同學“學習標兵”，陳狄等同學“三好學生”，朱靖威等同學“成績優(yōu)勝獎”，梁伊丹等同學“優(yōu)秀班團干”，李嘉欣等同學“學習進步獎”，肖詠麟等同學“陽光青少年”等光榮稱號，授予等個班級為“優(yōu)秀班集體”。
希望受表彰的班集體和同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，再攀高峰；也希望其他同學，以先進為榜樣，樹立追趕的目標，發(fā)奮圖強，爭取下一次受表彰的也有你。
決定人：
日期：
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