鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作匯報

“大學(xué)生村官”工程是黨中央、國務(wù)院深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，實施人才戰(zhàn)略的一項重大舉措，對服務(wù)農(nóng)村群眾，培養(yǎng)農(nóng)村后備干部隊伍，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用。我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，進(jìn)一步注重實踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過加強(qiáng)五項措施，實施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計獻(xiàn)策參謀員、文化活動組織員、科技信息傳播員，不斷提高大學(xué)生村官的實際工作能力，積極引導(dǎo)他們在基層鍛煉成才。

一、***鎮(zhèn)大學(xué)生村官基本情況

目前，***鎮(zhèn)共有“大學(xué)生村官”***名。女性**人，男性**人；本科生**人，大專生***人，所學(xué)專業(yè)涉及漢語言、計算機(jī)應(yīng)用、英語、文秘四大類。

二、***鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理的主要做法

（一）強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗，幫助開展各項工作。同時，把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆-綁在一起，促使所在村“兩委”

主動幫助、支持、鼓勵大學(xué)生村官開展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺。

（二）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實施規(guī)劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每月一次工作總結(jié)匯報、每半年一份調(diào)查報告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鎮(zhèn)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會議和鎮(zhèn)召開的村干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鎮(zhèn)整體工作情況。

（三）強(qiáng)化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鎮(zhèn)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在所在村各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發(fā)展。二是安排到熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園的學(xué)習(xí)、換屆選舉、人口普查等重要工作中去，在實際的工作中是大學(xué)生村官的到鍛煉，在實踐中提高能力素質(zhì)。

（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)，促其履職盡職。通過不定期的走訪，聽取基層干部群眾的意見，跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況，認(rèn)真搞好三級督查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有針對性的開展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查，了解大學(xué)生村干部的工作開展情況、目標(biāo)完成等情況。

（五）強(qiáng)化考核激勵，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。推行大學(xué)生村官考核測評制，考評實行每季度一評議、半年一考核、年末組織綜合評議，以平時測評和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鎮(zhèn)、村共同組織完成，大學(xué)生“村

官”根據(jù)履職情況進(jìn)行自評和總結(jié)，向所在村進(jìn)行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績、廉等五方面進(jìn)行民主評議，再由鎮(zhèn)、村對其作出綜合考核鑒定，并將考核結(jié)果存入個人檔案。同時，建立有效的激勵機(jī)制，規(guī)定凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生村干部，享受“三個優(yōu)先”即發(fā)展黨員優(yōu)先、鎮(zhèn)后備干部納入優(yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先，激勵大學(xué)生村干部的爭優(yōu)進(jìn)取意識。今年我鎮(zhèn)將7名大學(xué)生村官納入入黨積極分子，1名發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

三、存在問題及因素分析

大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)過程中發(fā)揮了積極作用，但是還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：

（一）缺乏積極的職業(yè)心態(tài)

近年來，就業(yè)問題成為大學(xué)畢業(yè)生面臨的最大難題，不少高校畢業(yè)生將就業(yè)目光由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村。很多大學(xué)生村官只是將考取村官作為一個臨時的避風(fēng)港或是接觸社會前的一個有保障的過渡。特別是對一些想考公務(wù)員的大學(xué)畢業(yè)生來說，選擇做“村官”也是一條不錯的過度階段，這就導(dǎo)致了部分大學(xué)生村官在開展工作過程中缺乏主動性和積極性。

（二）專業(yè)能力沒有得到充分發(fā)揮

大學(xué)生村官主要從事政策宣傳、打字、檔案管理等工作，并沒有一個明確的職責(zé)分工，基本上是哪里需要就到哪里頂崗。出現(xiàn)這種情況，一方面原因是村民對大學(xué)生村官能力不信任。村民往往把村官看成“跟自家娃娃一般大的學(xué)生官”，

更多的是一種感情上的關(guān)懷和支持，碰到困難基本上還是找當(dāng)?shù)卮甯刹拷鉀Q。村級重大決策事項基本上村官也是難以參與，難以接觸到村內(nèi)實際業(yè)務(wù)。另一方面是專業(yè)知識不對口，現(xiàn)任大學(xué)生村官中，大部分所學(xué)專業(yè)為文科專業(yè)，少有農(nóng)林或是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，導(dǎo)致理論知識和實踐相脫節(jié)。

《鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作匯報》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

（三）語言文字能力有待提高

大學(xué)生村官很大一部分工作內(nèi)容是諸如信息報送、文件起草等文字工作，同時，隨著年終述職等總結(jié)性會議的增加，對大學(xué)生村官的演講能力和口才提出了更高的要求。

（四）創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件還不成熟

在全國其他地方已有很多村官成功創(chuàng)業(yè)案例，他們積極尋找創(chuàng)業(yè)項目，依靠開闊的視野、先進(jìn)的理念、自身專業(yè)優(yōu)勢和農(nóng)村地區(qū)資源優(yōu)勢，使項目成功運作，在推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，調(diào)整地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)群眾致富等方面都發(fā)揮了巨大的作用。可以說，創(chuàng)業(yè)成為最有效的展示大學(xué)生村官價值的載體之一。鼓勵、支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)對推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展都有著重大作用。***鎮(zhèn)尚未有村官創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生村官有創(chuàng)業(yè)的想法，資金、技術(shù)和政策成了制約村官本人創(chuàng)業(yè)的主要因素。

四、對大學(xué)生村官管理的幾項建議

（一）做好大學(xué)生村官思想教育工作

村官管理部門要廣泛開展走訪、座談等活動，加強(qiáng)對大學(xué)生村官的心理輔導(dǎo)，及時掌握大學(xué)生村官思想動態(tài)，消除容易滋生的急功近利、浮躁的不良心理，教育引導(dǎo)他們在思

想上扎下根來，樹立正確的工作觀念，集中精力為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量；通過大學(xué)生村官網(wǎng)、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺，鼓勵大學(xué)生村官多與區(qū)內(nèi)外村官溝通交流，提高他們對基層工作和村官職業(yè)的認(rèn)同感。

（二）挖掘大學(xué)生村官的專業(yè)知識優(yōu)勢

很多大學(xué)生村官撇下自己的專業(yè)知識，做一些很普通的日常工作，丟棄了大學(xué)生村官到農(nóng)村任職的最大優(yōu)勢。村官管理部門應(yīng)進(jìn)一步完善村官服務(wù)活動的各項制度，將大學(xué)生村官發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)群眾的志愿活動常態(tài)化、制度化，探索專業(yè)知識和實踐相結(jié)合的最佳途徑和活動形式，如法律、行政管理等專業(yè)的村官可以組成宣講團(tuán)，開展法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)政策等重點工作的政策宣傳。

（三）有重點的開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

將大學(xué)生村官納入到村兩委班子成員培訓(xùn)系統(tǒng)中，重點開展村官農(nóng)村土地管理法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技能、農(nóng)村工作方法及鄉(xiāng)村文化等方面的專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高村官工作的針對性。加強(qiáng)村干部對大學(xué)生村官的教育和培養(yǎng)，從引導(dǎo)村官認(rèn)識農(nóng)村實際出發(fā)，傳授他們農(nóng)村工作方法，提高他們應(yīng)對農(nóng)村復(fù)雜事務(wù)和解決實際問題的能力。加強(qiáng)村官與群眾的聯(lián)系和溝通，通過日常走訪、節(jié)日慰問等活動加深同群眾的感情，逐步建立起群眾信任度和認(rèn)同感。

中共***鎮(zhèn)委員會

2011年6月15日

鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作匯報 [篇2]

2015年9月以來，我鎮(zhèn)迎來了10名大學(xué)生村官，為新農(nóng)村建設(shè)提供了人力資源，黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，進(jìn)一步注重實踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過實施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高大學(xué)生村官的實際工作能力，積極引導(dǎo)他們在基層鍛煉成才。下面，我就如何加強(qiáng)管理，給領(lǐng)導(dǎo)們匯報如下：

一、大學(xué)生村官基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有大學(xué)生村官共有10人，中共-黨員2人，其中男4人，女7人；本科學(xué)歷10人，研究生學(xué)歷1人；來自外省的有4人，其中河南、湖北、湖南、四川各1人，本市6人，分別任在合興、明豐、堰塘等村的書記助理和主任助理。

二、 大學(xué)生村官工作的具體做法

大學(xué)生村官是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的生力軍，鎮(zhèn)黨委、政府對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學(xué)生村官價值”的原則，我們制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使

這些剛邁出校門的學(xué)生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下：

一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。在建立“鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理，辦公室負(fù)責(zé)具體管理、村黨組織負(fù)責(zé)直接管理”的三級聯(lián)動機(jī)制的基礎(chǔ)上采取一名鎮(zhèn)黨政班子成員和村書記二對一幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實際問題的能力，使他們進(jìn)入角色。

二、建章立制，加強(qiáng)管理

為加強(qiáng)對大學(xué)生村官的管理，切實發(fā)揮大學(xué)生村官建設(shè)社會主義新農(nóng)村的才能，我鎮(zhèn)采取鎮(zhèn)、村兩級管理的模式，強(qiáng)化村官的管理，除了將村官納入所在村的管理外，還出臺了《xx鎮(zhèn)村官管理意見》、《xx鎮(zhèn)“大學(xué)生村干部”考核辦法》進(jìn)行專門管理。管理意見以制度建設(shè)為抓手，建立了嚴(yán)格的請銷假、工作日志、雙述雙評、目標(biāo)承諾和管理等七項制度。

三、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。針對高校畢業(yè)生初出校門，知識結(jié)構(gòu)單一、社會經(jīng)驗不多、工作經(jīng)驗不足等問題，在組織參加區(qū)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對“村官”經(jīng)常采取以會帶訓(xùn)、專題培訓(xùn)、參加村干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等方式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們掌握一定的農(nóng)村工

《鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作匯報》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

作知識，為工作打下了堅實的基礎(chǔ)。對大學(xué)生村干部的幫帶和引導(dǎo)實行“兩幫一聯(lián)”制度。通過建立村支部書記、駐村干部和鎮(zhèn)班子成員聯(lián)系的三級幫帶服務(wù)體系，使大學(xué)生盡快適應(yīng)工作崗位，進(jìn)入工作角色。

四、強(qiáng)化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是安排村官到機(jī)關(guān)科室進(jìn)行適應(yīng)性鍛煉，了解村情、鎮(zhèn)情及機(jī)關(guān)工作方法，豐富工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，二是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類材料撰寫、社會調(diào)查、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理、電腦業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面，明確要求，落實責(zé)任，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發(fā)展。三是提供交流平臺，相互提高，通過參加鎮(zhèn)周一點名安排布置工作會，召開大學(xué)生村季度例會，工作匯報會等，為他們提供交流平臺，共同學(xué)習(xí)，相互交流，共同進(jìn)步。五是組織參加社會實踐活動。我們以落實“三項制度”為抓手，組織大學(xué)生村官進(jìn)村入戶走訪群眾，學(xué)會溝通增感情，拜師學(xué)藝補(bǔ)農(nóng)課。借學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會精神之機(jī)，組織大學(xué)生村官走進(jìn)農(nóng)家院壩進(jìn)行宣傳共42場次。組織助殘扶貧為主的一系列活動，宣傳法律知識10場次，送技術(shù)資料5000余份，村官們還拿出3000多元慰問貧困戶。通過這系列活動一是受到群眾好評，二是鍛煉了他們的膽識，磨練了他們的意志，增強(qiáng)了他們的能力和水平。

五、是強(qiáng)化考核激勵，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

1、建立合理考核辦法，強(qiáng)化考核�？己朔譃楣ぷ髂繕�(biāo)考核和 “雙述雙評”民主測評考核，其中年度目標(biāo)考核得分60%，民主測評得分40%。年度目標(biāo)考核內(nèi)容為年初簽訂的工作目標(biāo)責(zé)任書規(guī)定的內(nèi)容，民主測評評分內(nèi)容為德、能、勤、績、廉。在雙述雙評民主測評考核中，鎮(zhèn)黨委測評占40%；所在村黨員和村民代表測評占60%。

2、建立保證金考核獎勵機(jī)制。每名“大學(xué)生村干部”每年年初向鎮(zhèn)交納500元保證金，結(jié)合年度考核情況進(jìn)行獎懲。

三、幾點體會

大學(xué)生村官具有這樣幾種優(yōu)勢：一是理論素養(yǎng)較深和知識面較廣，二是較新的視野思路觀念和一定的觀察分析問題能力，三是上下聯(lián)系協(xié)調(diào)、左右信息通暢。一年多以來，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官勤奮刻苦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特長，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，也取得了一定的效果。

一是大學(xué)生頭腦活的優(yōu)勢得到發(fā)揮，充當(dāng)了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“參謀長”。 他們充分發(fā)揮自己接受新事物快、懂電腦等特長，上網(wǎng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和外地先進(jìn)的發(fā)展模式，積極為村支兩委當(dāng)參謀、出點子。從去年9月底到各村開展工作以來，大學(xué)生村官共向各村支兩委提出合理化建議近百條。舉辦夏橙、雜柑、蔬菜、家禽家

畜等實用技術(shù)培訓(xùn)班4期，分發(fā)技術(shù)資料5000多份，引導(dǎo)群眾擴(kuò)種雜柑2000畝，發(fā)展養(yǎng)殖專業(yè)戶15戶。同時積極協(xié)助村支兩委狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。發(fā)動群眾硬化道路48公里，改廁改廚325戶，修建沼氣池383口，房屋粉刷4萬平方米、為民辦實事28件。保合村大學(xué)生村官向文靜,注重發(fā)揮示范帶動作用，引導(dǎo)村民建立蔬菜種植基地1個，種植無公害生態(tài)蔬菜700多畝，硬化公路17千米，人行便道25千米。

二是發(fā)揮大學(xué)生了干勁足的優(yōu)勢，當(dāng)好了調(diào)處農(nóng)村矛盾的“協(xié)調(diào)員”。農(nóng)村矛盾成因復(fù)雜，調(diào)處難度較大。為練好“內(nèi)功”，大學(xué)生“村官”主動向老同志學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向書本學(xué)習(xí)政策，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)技巧，邊學(xué)邊干，積極參與農(nóng)村矛盾排查和調(diào)處，在工作實踐中提高處理農(nóng)村實際問題的能力。到目前為止，他們共開展普法宣傳和培訓(xùn)18場次，為群眾解答疑難問題125個，調(diào)處矛盾糾紛12起。

三是發(fā)揮興趣廣的優(yōu)勢，當(dāng)活躍農(nóng)村文化的“先行官”。大學(xué)生“村官”性格活躍，興趣愛好比較廣泛。在較為寂靜的鄉(xiāng)村，注重以群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式發(fā)動群眾、宣傳群眾，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。他們通過編演文娛節(jié)目、創(chuàng)作快板說書、開展文體活動等方式，積極宣傳法律法規(guī)，宣傳黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策，引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法，移風(fēng)易俗，崇尚科學(xué)，破除迷信，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

他們共參與編演健康向上的文娛節(jié)目23個，在鎮(zhèn)舉辦慶國慶文藝匯演上獲一等獎3個，二等獎5個。還積極創(chuàng)辦圖書室、閱報亭，吸引群眾看報讀書，學(xué)用科技，在傳統(tǒng)節(jié)日與親人視頻團(tuán)聚，豐富了群眾的精神文化生活。

總的來說，我鎮(zhèn)在加強(qiáng)對大學(xué)生村官管理工作方面作了一些有益的探索，取得了一定成功經(jīng)驗，但與上級的要求、兄弟單位相比，仍存在一些差距。今后，我鎮(zhèn)將積極借鑒各地的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步加大工作力度、強(qiáng)化工作舉措、完善工作機(jī)制，努力使大學(xué)生村官管理工作取得新成效、再上新水平。

【鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作匯報】相關(guān)文章：

大學(xué)生村官工作匯報11-24

鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作總結(jié)02-04

老大學(xué)生村官工作匯報11-25

大學(xué)生村官月工作匯報11-25

大學(xué)生村官工作匯報材料11-25

村官工作匯報11-25

鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作總結(jié)14篇02-04

鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作總結(jié)(14篇)02-04

大學(xué)生村官工作匯報會11-24

大學(xué)生村官思想工作匯報11-25