學校特崗教師幫扶計劃

上新初中特崗教師“一對一幫扶活動”計劃 特崗教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程，是培養(yǎng)學校師資的重要部分，也是學校發(fā)展的重要工作。為了使我校特崗教師盡快成長起來成為學校的骨干教師，根據(jù)上級精神，結(jié)合我校實際，特制訂上新初中特崗教師“一對一幫扶活動”培訓計劃。

一、組織機構(gòu)：

學校成立特崗教師培訓領(lǐng)導小組，小組成員名單如下： 組 長：謝方偉

副組長：胡國強 李 輝

組 員：向繼剛 曾 斌 魏育超

二、幫扶對象：

2015、2015年分配的特崗教師。

三、培訓方式：

1、每個月以校集中進行兩次校本培訓，由教研組和學校學科骨干教師主講；

2、對特崗教師實行結(jié)對幫扶。

輔導教師由各學科骨干教師、教研組長擔任，具體安排是： 語文科：黃小琴—向繼剛

英語課：鄭 辯—魏育超 趙 敏—張麗瓊

組成結(jié)對幫扶對象。

四、結(jié)對幫扶要求：

為保證結(jié)對幫扶成效，在幫扶過程中，幫扶教師和輔導教師必須分別達到以下要求：

1、幫扶教師要求

(1)特崗教師每周至少聽輔導教師課堂教學1節(jié)；輔導教師每兩周聽特崗教師1節(jié)，聽后及時進行課堂評價，找到閃光點、存在的問題和建議。

(2)每學年完成業(yè)務學習筆記1本（1萬字以上），總結(jié)1篇。學期結(jié)束時交教導處審核。

(3) 在輔導教師指導下，每學期上校級公開課3次以上。由教導處記錄登記，并留存教案與評議記錄。

(4) 每學期編制有代表性的試卷1份，由教研組對試卷作出恰當?shù)脑u價，上交教務處留檔備查。

(5) 送交輔導教師審核的教學設(shè)計每周1節(jié)課。學期結(jié)束時上交教導處檢查。

(6) 每學期向?qū)W校展示所教學科精品課件一節(jié)。

2、輔導教師要求

（1）對幫扶教師的教育教學常規(guī)工作檢查指導每月不少于2次。

（2）與幫扶教師交流研討每月不少于2次。

（3）每月至少聽幫扶教師課2節(jié)；

（4）指導幫扶教師開展課題研究。

以上各項活動均須記錄在冊，在學期結(jié)束前向教導處上交培養(yǎng)材料。

四、考核與獎勵

幫扶教師與輔導教師完成各項工作，學期崗位考核時特崗教師的業(yè)績進入學期同年級中等以上的獎勵如下：B優(yōu)1-8位分別獎輔導教師100、90、80、70、60、50、40、30元，對幫扶成績突出的輔導教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。

上新初中

2011年3月

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