安全演講稿（通用19篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的安全演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神!責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛(ài)意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話：安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城!
安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任，隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無(wú)法承受之重。責(zé)任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔(dān)起責(zé)任，守護(hù)健康，呵護(hù)生命!
一個(gè)個(gè)悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，攪動(dòng)著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，呈現(xiàn)于世人眼前，希望對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化，刺激人們對(duì)那些忽視安全事件的長(zhǎng)久記憶，刺激人們對(duì)不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任，來(lái)呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧!
凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的"高壓線"。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無(wú)辜生命為代價(jià)，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。
安全責(zé)任，重在落實(shí)。這八個(gè)字，除了帶給我沉甸甸的感覺(jué)之外，再無(wú)其它。
最近，一直在很費(fèi)心思的琢磨：我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的`落實(shí);如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制：如何做到結(jié)合實(shí)際，如何真正避免安全工作成為一頁(yè)泛黃的紙張。思考這些問(wèn)題的目的很明確，就是為了安全。一切為了安全。
縱觀歷往，因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿剩潞蠓治鲈�、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn)，大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患未消除系列問(wèn)題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。
既然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要想辦法解決問(wèn)題，而不是放任問(wèn)題而不顧，一味地追究責(zé)任，急于
懲處責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí)，我們不能推諉卸責(zé)，相反地，應(yīng)該理性面對(duì)，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任;遇到問(wèn)題迎難而上解決問(wèn)題，盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi)，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。
不能低水平的重復(fù)。那么，對(duì)于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此，杜絕事故的頻發(fā)?
從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無(wú)法做到未卜先知，卻可以通過(guò)事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
安全問(wèn)題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講，堅(jiān)持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識(shí)，用鐵一般的制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候，無(wú)不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诠ぷ魇悄茏⒁庖幌�，旁邊有誰(shuí)提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會(huì)上演。然而，沒(méi)有也許，一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。
責(zé)任重于山，許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責(zé)任落實(shí)工作作為主題，可謂是切中要害。
安全責(zé)任重在落實(shí)，應(yīng)著力完善安全責(zé)任制，保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人，同時(shí)，努力提高人員的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理，強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí)，深化安全思想保障工作。
總之，一切事故都可以預(yù)防，只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù)，實(shí)時(shí)掌控，那么安全就一定有保證。
安全演講稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是3月31日，全國(guó)安全教育日。而今天，我演講的題目就是-----安全教育，從我做起。
生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家。安全教育不僅是家庭和教育工作的首要職責(zé)，也是全社會(huì)的`共同責(zé)任，同時(shí)對(duì)保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的意義。 近年來(lái)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，安全教育中也出現(xiàn)了許多新情況。突出表現(xiàn)在校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等公共娛樂(lè)場(chǎng)所違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)；無(wú)照攤販擺攤設(shè)點(diǎn)，治安秩序混亂；傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件不斷增加。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這些新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)，再一次給我們敲響了警鐘，怎能不讓我們警醒？
同學(xué)們，我們要有珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力。我們每個(gè)人都是國(guó)家的未來(lái)、家庭的希望,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的必修課之一。 課間玩耍不打鬧追逐。上下樓梯靠右走，不在樓道內(nèi)玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上嬉戲。不做危險(xiǎn)游戲。不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備。放學(xué)要按時(shí)回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭閑逛。上學(xué)、放學(xué)的路上我們要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛，綠燈行,紅燈停。穿越馬路走人行橫道。乘車一定要遵守交通法規(guī)，看清車次，等車子停穩(wěn)后再上車或下車。上車后不要擠在車門邊，往里邊走。日常生活中我們要學(xué)習(xí)消防、用電、燃?xì)�、電器等和我們的生活息息相關(guān)的基本常識(shí)。要學(xué)會(huì)必要的自救方法，謹(jǐn)記常用的急救電話�！鞍踩谝弧笔俏覀兠看纬鲩T前媽媽總會(huì)交待的一句話，學(xué)會(huì)保護(hù)自己才可以保護(hù)別人。最后我想為大家朗讀一首轉(zhuǎn)載的學(xué)生校園安全詩(shī)歌：
上下樓梯，安全第一；不要追逐，不可擁擠。
打鬧玩耍，危險(xiǎn)游戲；生命可貴，倍加珍惜。
通過(guò)走道，不可擁擠；上操下操，特別注意。
不追不鬧，不急不躁；靠右慢行，安全牢記。
安全教育，從我做起，不僅僅停留在口頭上，更要落實(shí)在實(shí)處。只有這樣，我們的生活中才能少一點(diǎn)隱患，多一點(diǎn)快樂(lè)。
謝謝大家！
安全演講稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命都只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中，我們每一個(gè)人的生命都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，也關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。 因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字牢記在心中，落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中。
生活安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方方面面：食物安全、交通安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。關(guān)注生活安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
生活中，食品安全做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害人們健康�！安目谌搿敝v的就是這個(gè)道理。因此，我們要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的'食物。夏天不要吃過(guò)宿食物，不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料等。
馬路不是游戲場(chǎng)所，我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當(dāng)成“游樂(lè)場(chǎng)”，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。過(guò)馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，要走人行橫道線。
我們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。身上不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動(dòng)家里和公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)等。
我們堅(jiān)決不能到河流、湖泊、水庫(kù)、水池等地方玩�；蛴斡荆�?yàn)檫@些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等，可能會(huì)導(dǎo)致我們溺水。
老師們、同學(xué)們，一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。生活安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從我做起，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全； 愿我們都能遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)生命吧！
最后我衷心的祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康平安！ 謝謝大家！
安全演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
朋友，我問(wèn)你：人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。
有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故，也有它的苗子”。然而，現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后，導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡。
對(duì)于安全管理，不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，作為一名企業(yè)的普通員工，我認(rèn)為，安全管理是全員的責(zé)任，而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入，為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提，如何層層落實(shí)制度，保證安全生產(chǎn)，則是我們每一位基層員工的'責(zé)任，需要我們共同維護(hù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范，是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)、提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。
安全演講稿 5
老師，同學(xué)：
我今天演講的主題是：普遍火災(zāi)和生命第一。
另外兩天在11月9日，是每年的全國(guó)火災(zāi)宣傳日，現(xiàn)在在秋冬季節(jié)，干干，易火災(zāi)，全國(guó)各地都在全面開展秋冬防火工作。今天，這個(gè)消防宣傳日，我希望學(xué)生們積極關(guān)注火災(zāi)，注意安全，共同打造一個(gè)安全的校園，過(guò)上安寧的生活。
火，帶光，溫暖，促進(jìn)人類文明進(jìn)程。但火也吞噬了無(wú)數(shù)的生命，留下無(wú)數(shù)的痛苦。也許，你會(huì)認(rèn)為消防安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，甚至說(shuō)：我安全啊!沒(méi)有必要這么大的教育方式?其實(shí)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年大約有160萬(wàn)中小學(xué)生正常死亡，這個(gè)悲劇為什么頻頻上演呢?這是因?yàn)槲覀內(nèi)狈Π踩庾R(shí)，缺乏預(yù)防能力。
為了讓危險(xiǎn)離開我們，學(xué)生會(huì)介意長(zhǎng)119警笛，增強(qiáng)防火意識(shí)和提高防火技能，讓三個(gè)人明白三個(gè)意志。所謂的.三個(gè)懂得知道火的危險(xiǎn)，增強(qiáng)火災(zāi)意識(shí);知道如何形成火，不玩火;知道如何防火，積極參加安全演習(xí)。所謂的三個(gè)學(xué)習(xí)火警時(shí)，學(xué)習(xí)使用滅火器拯救小火，學(xué)習(xí)火自救自助逃生法。始終記住消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防止微觀逐漸，防止它。
教師，學(xué)生，安全是幸福生活的保證，是健康成長(zhǎng)的前提;安全不僅是個(gè)人之間的關(guān)系，學(xué)校之間的關(guān)系，家庭關(guān)系，安全更關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)，全國(guó)。在2023年11月9日消防宣傳日之際，我主張所有教師和學(xué)生都應(yīng)關(guān)心消防安全，珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
安全演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
人的生命，有時(shí)脆弱得像一片帶露搖拽的草葉，一只伏地爬行曲螞蟻。任何一個(gè)隨隨便便的偶然都有可能使它折斷，斃命。假如我們可以像蜘蛛一樣，修建一個(gè)保護(hù)安全的網(wǎng)，也許能夠承載著延續(xù)的小小生命。
當(dāng)一輛汽車急速的向我駛來(lái)時(shí)，我一瞬間嚇怕了，急忙躲閃。在這一時(shí)刻，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：生存。當(dāng)在水中無(wú)法呼吸，生存危難時(shí)，寶貴的生命告訴著危險(xiǎn)的人們：一定要活下來(lái)!
生命是由安全承載下來(lái)的。在恐怖的死神面前，安全就像挺身而出的英雄，他保衛(wèi)著人類的軀體，維護(hù)著即將停止的心跳。在生命的線上，他警示人類：不要輕生，要愛(ài)護(hù)僅有一次的生命，能夠在地球生存，就要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
我們同樣生存在一個(gè)空間，同樣有著流動(dòng)的血液，激動(dòng)的心腑，不同的'是，我們是否曾好好保護(hù)自己，是不是時(shí)刻生活在安全的保護(hù)傘中。有了安全這個(gè)堅(jiān)定的支撐點(diǎn)，生命不再危險(xiǎn)。
我熱愛(ài)和珍惜自己成長(zhǎng)的生命，首先要從安全出發(fā)，以謹(jǐn)慎的思想去面對(duì)任何一個(gè)威脅生命的事情，讓安全這個(gè)字眼觸動(dòng)我們的每一根神經(jīng)，讓它在我們的心中生根、發(fā)芽，讓它去承載博大的生靈。
請(qǐng)緊記，只有安全可以挽救渺小的生命，只有安全，可以是你停泊的港口。不論何時(shí)何地，處處抱著警惕的心，讓安全如景隨形，才可以保障你身軀的完美與生命的延續(xù)。
同學(xué)們，為了我們幸福的明天和美好的未來(lái)，讓我們攜起未來(lái)，共同筑起一道安全的長(zhǎng)城吧!
安全演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
“安全用電是每個(gè)人的責(zé)任�！薄半姟笔巧衿娴�。你知道我為什么這么說(shuō)嗎？因?yàn)樗鼇?lái)去無(wú)蹤。但它是人們生活中不可缺少的一部分。你不能低估它，雖然它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是沒(méi)有它做什么都不方便。有些人不知道如何安全用電，因此失去了寶貴的生命。所以用電要慎重。
例如：濕手不能接觸電源；濕毛巾不能擦亮；打雷的'時(shí)候不要看電視，拔掉插頭，這些都是為了避免事故。
記得五年級(jí)放學(xué)回家的時(shí)候，我趕緊打開電視。我先把電視和機(jī)頂盒同時(shí)插上開關(guān)，然后打開電視，再按視頻。匆忙拿起遙控器，按下正在播放青春偶像劇的湖南衛(wèi)視。這部劇叫《一起來(lái)看流星雨》�？戳撕芫�。我完全被它吸引住了。我甚至不知道外面發(fā)生了什么。我甚至沒(méi)聽到我媽媽叫我。我甚至聽不到外面的雷聲。我只是專注地看電視。直到我媽大發(fā)雷霆我才醒過(guò)來(lái)。我媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你就看電視吧。你沒(méi)聽見(jiàn)外面打雷嗎？”還說(shuō)安全用電。這就是所謂的安全用電嗎？太多了�！甭爧寢屵@么一說(shuō)，我立刻站起來(lái)說(shuō)，“對(duì)不起，媽媽，以后我會(huì)注意的。請(qǐng)你原諒我好嗎？“聊了一會(huì)兒，聽見(jiàn)外面打雷，馬上拔掉插頭，防止出事。
之后我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，看什么，都不要被它迷惑。我也知道如何安全用電。請(qǐng)和我一起安全用電。
安全演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
學(xué)校是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來(lái)。學(xué)校也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學(xué)校里到處都洋溢著我們的`歡樂(lè)。雖然學(xué)校給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(zhǎng)立刻通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢!
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋�(gè)給我們帶來(lái)歡笑的學(xué)校，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的學(xué)校!
安全演講稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，國(guó)旗下的主題是冬季校園安全。隨著氣溫的下降，寒冷的`冬天又來(lái)了。由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)、交通事故和人身傷害事故頻發(fā)的季節(jié)。為了保證學(xué)校的安全穩(wěn)定，防止各種事故的發(fā)生，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、交通安全：
不乘坐“三不”車輛。最近學(xué)校發(fā)現(xiàn)交通安全存在安全隱患。每次放學(xué)，學(xué)校門口都有幾輛非法載客的機(jī)動(dòng)三輪車。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生不要乘坐這樣的車輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
二、消防安全：
師生要重視消防安全，強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。我們不應(yīng)該在教室里擅自觸摸各種電器和使用電氣設(shè)備。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學(xué)后，請(qǐng)隨意關(guān)掉電棍的開關(guān)，這樣人們就可以不用電離開了。
三、流感預(yù)防：
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校要預(yù)防病菌。要求學(xué)生繼續(xù)采取預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在擁擠的公共場(chǎng)所戴口罩�？人�、打噴嚏時(shí)，請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，及時(shí)洗手。
同學(xué)們，安全永遠(yuǎn)在心中，人生旅途愉快！讓我們一起在國(guó)旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開開心心回家，祝愿我們的生活開滿安全之花。
安全演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
從一歲多我開始學(xué)習(xí)走路，是爸爸在我前面小心翼翼地拉著我的雙手。家里貼的看圖學(xué)說(shuō)話，上面有一首兒歌叫：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�！保缓髞�(lái)上學(xué)了，每天早上都是媽媽陪我上學(xué)，走在我的身邊牽著我的手，一邊走一邊唱“過(guò)馬路，左右看，要走人行橫道線，不在路上跑和玩；”每天放學(xué)，老師跟在我們旁邊，我們小朋友們手拉手，等著信號(hào)燈和小旗一起走。我明白爸爸媽媽和老師都是為了我們的安全，現(xiàn)在長(zhǎng)大了懂事了，更知道了交通安全需要我們每個(gè)人自覺(jué)去維護(hù)。
這個(gè)城市有很多寬敞的大馬路，很多車輛和行人，城市是大家的，交通守則也是為了讓大家都方便，所以交通安全是為了自己也是為了大家，是為了我們生活的地方更加和諧有秩序。
要維護(hù)良好的交通秩序，我們首先要自己遵守交通守則：按信號(hào)燈行走，走人行橫道，不搶不闖信號(hào)，不爬護(hù)欄，不在路上玩耍打鬧；在乘坐公交車的時(shí)候要講秩序講公德，按次序上下車打卡投幣主動(dòng)讓座；小學(xué)生徒步上下學(xué)不騎自行車。
除了自己遵守，我們還要成為交通安全的.小衛(wèi)士和宣傳員，讓身邊的小朋友以及爸爸媽媽都去遵守和維護(hù)交通守則，提醒監(jiān)督路上的行人車輛，也隨時(shí)去幫助身邊需要幫助的人。這個(gè)城市就會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶利惱玻?/p>
安全演講稿 11
親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
暑假就快要到了、在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里、相信小朋友一定有許多開心的事要做、想去許多的地方玩、但小朋友一定要愛(ài)護(hù)自已、保護(hù)自己。現(xiàn)在，讓我來(lái)告訴你們暑假的安全知識(shí)
1、注意交通安全，公路上來(lái)來(lái)往往的汽車很多、請(qǐng)不在馬路上玩�；虮寂埽鲩T需要有大人陪同。
2、要注意防電，電是看不見(jiàn)，摸不著的東西，請(qǐng)不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備。
3、要注意雷電的安全。夏天雷陣雨天氣多，打雷時(shí)不去關(guān)窗，以免被雷擊中，不可以在大樹下躲雨，以免被雷擊傷。
4、要注意水的安全，不到河邊，池塘等危險(xiǎn)的地方玩耍，到游泳館必須有大人陪同。
5、要注意食物的安全，飯前便后要洗手，不吃路邊的食物，購(gòu)買有包裝的'食品，過(guò)期食品不要買。
6、注意防暑降溫，夏天天氣很熱，出門記得帶雨傘或者帽子。請(qǐng)不要在陽(yáng)光下暴曬，那樣很容易中暑，還要記得多喝水，少吃冰凍食品。
7、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要和陌生人說(shuō)話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能跟陌生人走。
8、暑假時(shí)間很長(zhǎng)，小朋友看電視，看手機(jī)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，不然很容易得近視。
希望小朋友們時(shí)時(shí)注意安全，平平安安過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
暑期安全童謠（林晨豪、楊凱丞）
暑假過(guò)好每一天，安全第一掛嘴邊。
不下河，不遛彎，馬路中間不能竄。
不玩火，不玩電，不能用手觸電扇。
勤洗手，勤洗臉，預(yù)防疾病不傳染。
變質(zhì)食物不能沾，冷飲不要吃太貪。
電視不能超時(shí)看，保護(hù)視力是關(guān)鍵。
電腦游戲別貪戀，上了癮可不好辦。
天天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，身體每天要鍛煉。
以上幾條要記全，平安健康樂(lè)無(wú)限。
安全演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂(lè)歌唱，當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌，當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒，當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗。您一定會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！
生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌；然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。
校園安全牽系著你我，牽系著我們的`父母，牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無(wú)小事，事事講安全；要以一萬(wàn)分的小心，防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧；中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅(jiān)列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓；不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具；要注意飲食安全，不帶零食進(jìn)入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園里不使用大功率電器；要注意用水安全，打開水時(shí)不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止?fàn)C傷等等。
我們要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園，理當(dāng)相親相愛(ài)，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來(lái)，樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他！
謝謝大家！
安全演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
學(xué)校是求知者的天堂，是探險(xiǎn)者的世界。到處都是我們快樂(lè)的身影，充滿了我們成功的淚水，充滿了我們快樂(lè)的笑聲。學(xué)校是我們年輕學(xué)生的海洋。雖然海洋很美，但是里面還是有兇猛的鯊魚。雖然學(xué)校生活豐富多彩，但不良的安全隱患仍然存在。
和平是我們所有人的愿望，老師，希望學(xué)生們平安；父母期望孩子平安；希望哥哥姐姐們，學(xué)姐們，學(xué)長(zhǎng)們都平安…所以平安的學(xué)校才是最重要的…
我認(rèn)為學(xué)校不安全的原因主要有兩個(gè)：學(xué)校環(huán)境的隱患、教育方式的不當(dāng)和學(xué)生之間的語(yǔ)言暴力。有搶劫，勒索，交通事故，校外意外傷亡。在學(xué)校，只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全和自我保護(hù)，才能消除和減少生活中的隱患，快樂(lè)健康地生活。一旦學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們青年學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視，積極行動(dòng)。組織我們聽“火災(zāi)和地震時(shí)如何逃離學(xué)�！钡闹v座。前幾天，我們?nèi)W(xué)生在老師和消防隊(duì)員的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次令人興奮的滅火演習(xí)。在10分鐘的“救火”過(guò)程中，所有學(xué)生積極合作，成功完成了自己的任務(wù)。在那次不尋常的演習(xí)中，雖然我們不想?yún)⒓訙缁�，但我們也認(rèn)真觀察了整個(gè)滅火過(guò)程，學(xué)到了很多東西。
從我做起是我們所有人的責(zé)任……從一點(diǎn)一滴做起，建設(shè)一所安全的學(xué)校。千里之行，始于足下。參天大樹的`起點(diǎn)是小種子，高樓的起點(diǎn)是共同的基石，平安學(xué)校的起點(diǎn)是每一個(gè)學(xué)生的維護(hù)，每一個(gè)學(xué)生都是安全的！
讓我們攜手共創(chuàng)平安學(xué)校！讓這些讓我們不安無(wú)助的壞人壞事永遠(yuǎn)消失，讓草不再枯萎；讓花兒停止凋零；讓我們的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上；平安學(xué)校永遠(yuǎn)和我們一起成長(zhǎng)！
安全演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家上午好！
我是信用社的xx，今天我演講的題目是《“魔音”繞耳，安全在心》。
“您好，請(qǐng)隨手關(guān)門！您好，請(qǐng)隨手關(guān)門！您好，請(qǐng)隨手關(guān)門！”這個(gè)單調(diào)、枯燥、難聽的聲音每天都在我們耳邊響起。我感覺(jué)它簡(jiǎn)直就是噪音，就是魔音。有一次，我因?yàn)殡p開門而被罰款500元，我更討厭這聲音了。
然而，最近我看到了一段視頻，卻改變了我的這一想法。視頻講述這樣一個(gè)故事：中午時(shí)分，小鎮(zhèn)上的銀行營(yíng)業(yè)廳里顯得特別冷清。一個(gè)頭上罩著黑布套的男子悄無(wú)聲息地推開營(yíng)業(yè)廳的玻璃門。柜臺(tái)里的兩名女員工發(fā)現(xiàn)情況后，立馬做出了反應(yīng)。短發(fā)女員工迅速貓下腰，按響了桌面下的警報(bào)鈴，長(zhǎng)發(fā)女員工立即拿起腳下的狼牙棒，舉過(guò)頭頂，晃動(dòng)著試圖嚇退正在用長(zhǎng)近30厘米的鐵錘拼命敲砸防爆玻璃的劫匪。劫匪似乎并不懼怕這狼牙棒，繼續(xù)用鐵錘猛砸著玻璃。這時(shí)，短發(fā)女員工猛然想起現(xiàn)金區(qū)右側(cè)角落還放著一個(gè)裝著現(xiàn)金的尾箱，她立即跑過(guò)去將尾箱鎖好。長(zhǎng)發(fā)女員工又再次打電話報(bào)了警。眼見(jiàn)劫匪敲打玻璃的頻率越來(lái)越快，兩位女員工在巡視了柜臺(tái)四周后，帶上尾箱跑到值班室躲了起來(lái)。歹徒在砸玻璃3分鐘后，砸出了一個(gè)可以鉆進(jìn)現(xiàn)金區(qū)的洞。他鉆進(jìn)現(xiàn)金區(qū)后，翻找各個(gè)抽屜，竊得兩疊百元鈔和一些零散現(xiàn)金。正當(dāng)他準(zhǔn)備鉆出破洞逃身時(shí)，被趕來(lái)的警察抓獲。
看完這段視頻，“您好，請(qǐng)隨手關(guān)門”這聲音不再單調(diào)，不再枯燥，不再難聽。不再是噪音，也不再是魔音了。
“您好，請(qǐng)隨手關(guān)門”，這聲音是報(bào)警聲。它提示著敵情已經(jīng)出現(xiàn)，請(qǐng)銀行人做出應(yīng)急反應(yīng)。
“您好，請(qǐng)隨手關(guān)門”，這聲音是歌聲。它用優(yōu)美的旋律講述著銀行人勇斗歹徒，智斗歹徒的`故事；用動(dòng)聽的聲音歌頌銀行人奉獻(xiàn)、親切、嚴(yán)謹(jǐn)、安全的工作態(tài)度。
“您好，請(qǐng)隨手關(guān)門”，這聲音是教誨聲。它誠(chéng)懇真誠(chéng)，誨人不倦，它教育銀行人危險(xiǎn)隨時(shí)可能出現(xiàn)，安全意識(shí)要扎根心間。
如果“您好，請(qǐng)隨手關(guān)門”是魔音的話，我愿這魔音永遠(yuǎn)環(huán)繞在我耳邊，一生一世環(huán)繞在我耳邊！
用責(zé)任托起生命之重，將安全銘記在心什么是責(zé)任？
責(zé)任是一種力量。一種隱患危及安全時(shí)激勵(lì)我們挺身而出的力量；責(zé)任是一種志氣。一種飽嘗事故教訓(xùn)后，沒(méi)有因此輸?shù)糁厮馨踩x煌的志氣；責(zé)任是一種激情。一種為國(guó)家、為民族、為事業(yè)奮斗不息的激情；責(zé)任更是一種使命，一種為深化鐵路安全管理，確保鐵路安全持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命。那么有人不禁要問(wèn)，安全與責(zé)任到底有著怎樣的聯(lián)系，安全為什么需要我們?cè)谄椒驳膷徫簧媳M職盡責(zé)。我只能告訴他：“安全是第一責(zé)任，安全責(zé)任，重于泰山”。
責(zé)任是每位職工分內(nèi)應(yīng)做的事。我們應(yīng)該干好自己的本職工作，安安全全的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證沒(méi)有安全事故的發(fā)生。幾乎每一起安全事故都是因?yàn)檫`章指揮、違章作業(yè)造成的。我們所了解的如：《關(guān)于鄭州、太原局兩起作業(yè)人員死亡事故通報(bào)》《關(guān)于成都局兩期作業(yè)人員車輛傷亡死亡事故通報(bào)》《關(guān)于十堰車務(wù)段“4.12”助理值班員車輛傷亡死亡事故通報(bào)》等。一件件記名式通報(bào)，一樁樁血的案例，讓我們?cè)诳吹街畷r(shí)，心中頗有感觸。但是，為什么還會(huì)有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是我們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)安全的重視！大家都應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，將一個(gè)活生生的青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中，這突如其來(lái)的高溫刺激，使青蛙承受不了，立即奮力從開水中跳了出來(lái)，得以成功逃生。當(dāng)人們?cè)俣劝亚嗤芟确湃胙b著溫水的容器中，然后慢慢加熱，結(jié)果就不一樣了。青蛙開始時(shí)因?yàn)樗疁厥孢m而在水中悠然自得。當(dāng)水溫逐漸升高到青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受的高溫時(shí)，此時(shí)的青蛙已經(jīng)心有余而力不足，沒(méi)有求生的奮斗欲望，不知不覺(jué)被煮死在熱水中。這就是溫水煮青蛙現(xiàn)象。其實(shí)青蛙現(xiàn)象說(shuō)明了這樣一個(gè)道理，一些緩慢惡化的事件，往往被人們忽略掉，造成損失，甚至付出生命的代價(jià)。有的時(shí)候，安全事故的發(fā)生就像是溫水中的青蛙，忽略了緩慢上升的水溫，因?yàn)榫徛�，因�(yàn)椴粫?huì)立即造成危害，所以忽略，忽略隱患，忽略了責(zé)任。
安全為天！必須從思想上、從行動(dòng)上樹立安全在心中“天”的地位，將安全銘記于心；在工作中必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的閉合，這樣才能做到環(huán)環(huán)相扣、絲絲相連。只有這樣才能保證現(xiàn)實(shí)中的安全管理晴空萬(wàn)里。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！面對(duì)鐵路工作，管生產(chǎn)必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任。安全責(zé)任，落實(shí)才是根本。責(zé)任多一分，隱患也就少十分。只有將安全銘記在心，落實(shí)每一位職工的責(zé)任，才能為我們的生命撐永遠(yuǎn)的起保護(hù)傘。
安全演講稿 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！很榮幸能在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合向大家分享我在安全生產(chǎn)方面的心得體會(huì)。安全生產(chǎn)是我們工作中最重要的一環(huán)，關(guān)系到企業(yè)的生命線和大家的人身安全。在過(guò)去的幾年中，我積累了一些心得體會(huì)，今天很榮幸能與大家交流。
首先，對(duì)安全生產(chǎn)要有高度的`重視。事故發(fā)生常常是因?yàn)槲覀儗踩旁诖我恢茫蛔非蠊ぷ餍屎彤a(chǎn)能。然而，一旦意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，就會(huì)明白安全和生產(chǎn)是相輔相成的。領(lǐng)導(dǎo)要不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)的前瞻預(yù)判，制定科學(xué)合理的安全規(guī)章制度，確保員工的安全行為和作業(yè)操作達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，員工要樹立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，明確自己的安全責(zé)任，確保自己和他人的安全。
其次，安全管理要精益求精。安全是發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要堅(jiān)持“內(nèi)疚具體讓責(zé)任落實(shí)到崗位和個(gè)人。”要建立健全具有制度性和科學(xué)性的安全管理體系，嚴(yán)肅落實(shí)崗位安全責(zé)任制，落實(shí)部門屬地安全管理責(zé)任制，落實(shí)班組年終安全考核制，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，全程掌握工藝參數(shù)，做到人員配備合理、設(shè)備完好齊全、操作規(guī)程明確有效。同時(shí)，從源頭上把控，不讓不合格產(chǎn)品出廠。“四預(yù)防”一定要做到。只有這樣才能真正將安全意識(shí)落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，將事故隱患消除在萌芽階段。
第三，要善用各種安全宣傳手段，夯實(shí)安全教育基礎(chǔ)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。只有當(dāng)大家對(duì)安全問(wèn)題高度重視時(shí)，才能形成良好的安全氛圍。我們可以采取多種方式進(jìn)行安全宣傳，比如組織安全知識(shí)競(jìng)賽、開展安全經(jīng)驗(yàn)交流、舉辦安全演講比賽等活動(dòng)。此外，互聯(lián)網(wǎng)已成為傳播信息的重要平臺(tái)，我們可以通過(guò)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等渠道進(jìn)行安全知識(shí)的傳播，讓大家隨時(shí)了解最新的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
第四，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。安全生產(chǎn)沒(méi)有什么小事，一個(gè)小的疏忽可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，我們要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，堅(jiān)持“三檢查，四防控”。我們要時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)采取必要的措施防止事故的發(fā)生。同時(shí)，對(duì)各崗位的操作程序進(jìn)行頻繁的檢查，確保各項(xiàng)操作規(guī)程的嚴(yán)格執(zhí)行。只有重視現(xiàn)場(chǎng)管理，才能有效地提高員工安全意識(shí)和責(zé)任感。
最后，我認(rèn)為要加強(qiáng)事故應(yīng)急管理，做好預(yù)案演練和事故處置準(zhǔn)備工作。我們應(yīng)該制定科學(xué)完善的應(yīng)急預(yù)案，并經(jīng)常進(jìn)行演練，以提高員工的應(yīng)急處理能力。另外，我們要建立健全事故預(yù)警系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的危險(xiǎn)因素，有效地控制事故的發(fā)生和蔓延。只有事前制定好預(yù)案和提前做好準(zhǔn)備，才能在事故發(fā)生時(shí)迅速反應(yīng)并進(jìn)行有效的處置，減少事故損失。
通過(guò)這些年的安全生產(chǎn)實(shí)踐，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全管理能力。安全生產(chǎn)不僅是企業(yè)的責(zé)任，更是每一個(gè)員工的責(zé)任。我相信，只要我們始終堅(jiān)持安全第一的原則，不斷學(xué)習(xí)和完善安全管理，我們一定能夠營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境。
謝謝大家！
安全演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
作為老師，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。
安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。所以必須把安全記在心上，把安全握在手上，把安全鎖看在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，所以我們需要時(shí)刻把握安全這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì)：
首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的視線�；顒�(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求。
三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的`責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹立安全意識(shí)，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育，進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，是至關(guān)重要的。
安全演講稿 17
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天我演講的題目是《安廈門seo培訓(xùn)全與幸福相伴》。在演講之前，請(qǐng)同志們先聽一下發(fā)生在我童年的一個(gè)真實(shí)的故事：上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我對(duì)電產(chǎn)生了無(wú)限的好奇。一個(gè)星期天的上午，我瞞著家人和一個(gè)小伙伴想偷偷地改裝家中的電燈線路，但當(dāng)時(shí)的我們還不知道改裝線路前應(yīng)該先把閘刀拉下來(lái)切斷電源，只好利用停電的機(jī)會(huì)冒險(xiǎn)進(jìn)行。當(dāng)我用小刀把電線的絕緣層割破正要連接導(dǎo)線時(shí)，我的伙伴一下子把我拽了回來(lái)，一抬頭我才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臒襞萘亮恕?dāng)時(shí)我的心嘣嘣地跳著，好險(xiǎn)啊，幸虧他發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，才使我免受了一次被電擊倒的危險(xiǎn)，這件事后來(lái)被家人狠狠地訓(xùn)斥了一頓，但當(dāng)時(shí)的我還未意識(shí)到什么是真正的冒險(xiǎn)。參加工作以后，親眼見(jiàn)過(guò)因違章操作而被電死的人和旁邊哭得死去活來(lái)的親屬時(shí)，我才真正意識(shí)到，違章冒險(xiǎn)就是在拿自己的生命廈門seo培訓(xùn)開玩笑�，F(xiàn)在那刻骨銘心的一刻還深深地印在我的腦海中，如今我的一生都在感謝那位曾救過(guò)我一命的小伙伴，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻拽了我一把，那一把把我從死神的邊緣拉了回來(lái)，也把我從無(wú)知幼稚的冒險(xiǎn)中拉了出來(lái)。從此，不管干什么事，我都首先考慮安全。因?yàn)榘踩皇且痪淇斩吹模顷P(guān)系一個(gè)人的生與死，一個(gè)家庭的圓滿與殘破，關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的'溫馨與悲切的大事。
從我童年時(shí)的那次冒險(xiǎn)可以看出，事故的發(fā)生是因?yàn)槿说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)同時(shí)存在且通過(guò)加害物體導(dǎo)致的，如果把人的不安全行為稱為“違章”，把物的不安全狀態(tài)稱為“隱患”，那么“違章”一旦遇到“隱患”，必然會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，但如果消除事故鏈中的任何一個(gè)因素，就能防止事故的發(fā)生。美國(guó)的海因里希統(tǒng)計(jì)分析55萬(wàn)起事故結(jié)果表明，每發(fā)生一起重大事故前，平均發(fā)生過(guò)29起輕傷和300起無(wú)傷害事故，這就表明造成人身傷害事故之前，有多起輕傷和未遂事故是最普遍的，因此預(yù)防事故的著眼點(diǎn)不是傷害事故，更不是死亡事故，而是無(wú)傷害事故，即事故前兆。只有盡早盡多地發(fā)現(xiàn)事故前兆，并加以控制，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。當(dāng)然，企業(yè)用于安全和勞動(dòng)保護(hù)方面的投資，多數(shù)不能取得立竿見(jiàn)影的效果，但安全不存在“亡羊補(bǔ)牢”之說(shuō)，更不存在“幸運(yùn)”之論。同志們，講安全沒(méi)有過(guò)頭，因?yàn)橐粋�(gè)小小的隱患常常就是成千上萬(wàn)元的損失；講安全也沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)橐淮涡⌒〉倪`章操作就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)血淋淋的事故。
在我們中國(guó)有一個(gè)非常吉祥也非常誘人的叫做“五福臨門”，到底什么是“五�！蹦�
第一福是長(zhǎng)壽，第二福是富貴，第三福是康寧，第四福是好德，第五福是善終。這五福加起來(lái)呀，就是我們每個(gè)老百姓心中永遠(yuǎn)向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。四分場(chǎng)的一個(gè)電工師傅在退休前愛(ài)惜地?fù)崦昧私甑陌踩珟дf(shuō)：“這根安全帶呀很結(jié)實(shí)，它的一頭系著我，另一頭系著一個(gè)幸福的家�！彼园踩且粋�(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴；誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。
我們xx廠曾經(jīng)編寫過(guò)一部叫做《傷亡事故警示錄》的小冊(cè)子，廈門seo培訓(xùn)雖然只有薄薄的一小本，卻記載了xx廠歷史上所有的重大傷亡事故。時(shí)間從建場(chǎng)初期因條件簡(jiǎn)陋中暑死亡到現(xiàn)在因電擊致死，死亡事故的性質(zhì)從自然雷擊到違章操作，死亡的人員從臨近退休的老人到風(fēng)華正茂的青年，這本小冊(cè)子是xx廠建場(chǎng)四十多年來(lái)，人與自然艱苦抗?fàn)幍囊徊垦獪I史。廠現(xiàn)在所使用的幾十種安全管理，如《xx廠防雷電安全》、《安全例會(huì)制度》、《特工種管理制度》等就是從以前這些血淋淋的事故中凝煉出來(lái)的。過(guò)去人們的鮮血都已經(jīng)流了，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢
有一句話說(shuō)得好：既然你想幸福地活著，就沒(méi)有理由漠視安全。
安全演講稿 18
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我們知道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？健康，何等重要！生命，何等珍貴！我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康，珍愛(ài)自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。
常言道：國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺；不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要食品安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。可是，你們可曾注意到在我們周圍，劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。
曾經(jīng)，我是街頭燒烤店前的�？�，每次路過(guò)總要吃上兩串解解饞。有一天，我又路過(guò)燒烤店，那一陣陣的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了兩串，看著紅紅的火苗，青青的煙，聽著燒烤發(fā)出的茲茲聲，聞著烤焦的香味，口水都要流下來(lái)了，恨不得馬上吃到嘴里。就在此時(shí)，我看到一個(gè)服務(wù)員撿起了地上被人們丟棄的竹簽，拿到一個(gè)水桶里隨便洗了洗，又重新串起菜來(lái)�？吹竭@一幕，我驚呆了，一下沒(méi)了食欲，掉頭就走，從此，再也不敢光顧這樣的小吃攤。大家知道，在這個(gè)世界上，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)最寶貴的'是什么？而生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次。那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在？哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲帶，連結(jié)著我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望，構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
可是據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天大約有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
但是，我們?nèi)杂幸恍┩瑢W(xué)視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象都給我們的身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。因此，對(duì)于我們的健康要做到以下幾點(diǎn)：
1、校園內(nèi)不追逐打鬧，樓道及教室不能進(jìn)行各種體育活動(dòng)。右行禮讓，上下樓梯時(shí)要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擁、不擠，以防事故的發(fā)生。希望同學(xué)們?cè)谡n間能做益智的游戲，如下棋、搭積木等，這些游戲既安全又能鍛煉我們的思維。
2、注意飲食安全。不在校門口購(gòu)買三無(wú)食品，防止食物中毒。
3、注意交通安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過(guò)路時(shí)要特別小心，要眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。過(guò)十字路口時(shí)，千萬(wàn)不要存有僥幸心理闖紅燈，一定做到紅燈停、綠燈行。
同學(xué)們，上面這幾點(diǎn)大家能做到嗎？下面請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：“珍愛(ài)生命，安全第一。”老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做到“珍愛(ài)生命安全第一”為把學(xué)校建設(shè)成為安全、文明、和諧、美好的校園而共同努力。謝謝大家！
安全演講稿 19
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中，而我們每天都要上學(xué)、放學(xué)，怎樣才能做到平安出行，是每個(gè)同學(xué)面對(duì)的問(wèn)題。
怎樣平安出行呢?
首先，遵守交通法規(guī)是每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。紅燈停，綠燈行的口號(hào)人人都知道，可是我們每個(gè)人都做到了嗎?我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的平安供應(yīng)保障。
其次，在上學(xué)，放學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)诠飞洗螋[，亂穿越公路的'行為也應(yīng)當(dāng)改正。
而不乘座無(wú)平安保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對(duì)平安做出的選擇。
最終，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為制造平安的出行環(huán)境從自己做起。
感謝大家!
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