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年會詩朗誦專場主持詞（精選10篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人的需求越來越高，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的年會詩朗誦專場主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年會詩朗誦專場主持詞 1
男：龍騰喜浪迎新紀，兔樂封倉送舊年。
女：各位帥哥美女，男：各位靚仔靚女（后4個字用粵語說）
和：大家晚上好！
男：光陰似面，日月如鍋。轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)成為我們的過去式了， 20xx年正邁著前進的腳步進行時。
女：趁著這年味還沒散，龍舞新春，春意盎然的好時機，我們在此歡聚一堂，共慶龍年。在此，我們祝愿大家身體，男：生龍活虎；
女：事業(yè)，男：魚躍龍門；
女：家庭，男：龍鳳和鳴（鼓掌）
男：同時也祝愿我們公司業(yè)績，與龍起舞，我們的工資，在龍年比翼雙飛�。ü恼疲�
女：同往年一樣，為了本次晚會節(jié)目的精彩紛呈，為了讓大家笑口常開，各部門依然為大家準備了有趣的游戲，動感的歌舞，魅力四射的各項綜藝表演。
男：公司呢，為了滿足大家的重口味，還準備了震撼人心的'大抽獎，獎品是史無前例的豐富超值呀。不管你信不信，反正我是信了。
女：各評委團還將對我們晚會上的節(jié)目進行打分和評選，請讓我們以排山倒海般的掌聲對各評委又吃又喝又動腦的辛苦勞作表示感謝�。ㄕ埓蠹夜恼疲�
男：下面有請我們的法人代表杜偉業(yè)先生致辭。（請大家鼓掌）
女：非常感謝我們杜先生熱情洋溢，催人奮進的講話，我們一定不辜負杜老板的殷切期望，爭取在龍年，住龍房，開龍車，生個龍寶寶。
男：20xx年xx-xxx珠海年會
合：正式開始！
女：聽我們講了這么久估計大家也餓了，下面進入我們的用餐時間（用餐期間將播放全公司的精彩視頻錄像），希望大家今晚吃好喝好玩兒好！本次晚會人手一份小禮品由DAZA贊助提供。精彩節(jié)目，誘人大獎，稍后繼續(xù)..
男：吃飽之后，馬上回來-！
表演環(huán)節(jié)：
節(jié)目串詞：肚皮舞——印度新娘 X分鐘
第一個節(jié)目之前：大家酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂一下，共同欣賞伙伴們精心準備的節(jié)目吧
女:培森，在database management，有這樣一群女生，她們出得了廳堂，入得了廚房，寫得了代碼，查得出異常，美貌賽過當今的xx-x，曼妙的舞姿堪比印度舞娘。
男：哦，在哪里？我怎么不知道啊？
女：瞧好啦~。想不想成為她們的新郎？那就使勁給她們鼓個掌——
節(jié)目串詞：矮人才藝&拜年 X分鐘
女：最快樂的人，并不是一切東西都是最好的,但他們會充分享受自己已有的東西。
男：矮，并不是我的錯，既然我都已經(jīng)這么矮了，心還是要快樂的~。
女：是啊，快樂是一種心態(tài)，不是一種狀態(tài)。
男：盡管生活有很多不如意，但是我們依然要有一顆嘻嘻哈哈窮開心的心。
女：下面有請來自FoglightDev的代表給大家?guī)戆瞬潘嚤硌荨蟀菽辍?/p>
節(jié)目串詞：布偶劇 X分鐘
男：xx-x，提起“身首異處”，你會做何感想？
女：（毛骨悚然狀），咦，好恐怖~~~~
男：馬上就要讓你身臨其境見識一番了，什么是“身首異處”了，不僅如此，還可以現(xiàn)場看看四川變臉絕活，來，讓我們共同來見證奇跡的時刻——
---黑燈，節(jié)目開始------
節(jié)目串詞： Let us dance X分鐘
男：混社會是個體力活兒，講究四門功課：閃轉(zhuǎn)騰挪。
女：哪兒跟哪兒呀？你這個說得也太抽象了，倒是讓我想起了一種舞蹈，動作都是閃轉(zhuǎn)騰挪。
男：什么舞蹈？能和我這么有人生哲理的話結(jié)合在一起？
女：呵呵，這個舞蹈的閃轉(zhuǎn)騰挪哪，表演起來了，那簡直就是性感的代名詞。兩個人一起跳的叫se-xy，8個人一起跳的呢，那叫火辣辣的se-xy~。行，不在這兒給大家賣關(guān)子了，music——
節(jié)目串詞：吉他表演 X分鐘
女：forest，咱們公司的Claire你認識不？
男：那哪能不認識，xx-xx（說些性格特點搞笑的），夢中情人呢（害羞狀）
女：那ant呢？
男：那哪能不認識，xx-xx（說些性格特點搞笑的），也是我的夢中情人呢（害羞狀）
女：哈哈，那今晚我可要給你夾塊你最愛吃的天鵝肉了。因為她們將同臺表演吉他彈唱xx-x。 結(jié)束語：
男：最后我們來宣布，今晚所有參賽節(jié)目的比賽結(jié)果，三等獎是二等獎是.一等獎是 女：有請獲獎節(jié)目代表上臺領(lǐng)獎，請我們XXXXXX上來為獲獎嘉賓頒獎。
男：經(jīng)過大家的精彩三光活動：吃光、喝光、拿光后，我們的晚會也將接近尾聲了。
女：不管今晚你“光”還是沒“光”，我們都來沾沾“光”，因為我們相信，生活總會有燦爛的陽光！ 男：感謝我們所有臺前幕后的同事們，感謝你們?yōu)槲覀儙砹巳绱司实难莩觥?/p>
女：感謝在座的每一位，感謝大家共同創(chuàng)造并擁有了這樣一個美好的夜晚，期待我們明年——再見！（再見合聲）
男：
節(jié)目串詞：即可談情 也可說愛 X分鐘
年會詩朗誦專場主持詞 2
女：金羊辭舊歲！
男：瑞猴報春來！
女：新的一年，新的征程
男：新的祝福，新的期待———（主持人入場）
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的各位同事們
合：大家——晚上好! ———（主持人75度微鞠躬）
女：我是主持人張晴晴，祝愿大家在新的一年里健健康康，平平安安。 男：我是主持人崔輝，祝愿大家在新的一年里心想事成，宏圖大展
女：剛剛過去的20xx年，是公司承前啟后、繼往開來的一年，一路風雨兼程，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及家人們的辛勤付出，更感謝各位合作伙伴的鼎力支持，讓我們對未來充滿信心.
男：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實忙碌的每一天中，我們迎來了嶄新的20xx年!現(xiàn)在請允許我隆重介紹蒞臨本次盛典的特邀嘉賓有：.（一位嘉賓介紹，）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光； 男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天；
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
女：昨天成就永載豐碑，明天的征程任重道遠。 歲月匆匆，人海茫茫，共同的心愿與目標，使我們相逢在這里，下面有請我們敬愛的院長吳陽先生為本次盛典致詞。
男：感謝吳院長為我們帶來的美好祝愿，在吳院長的正確帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們學(xué)校每年都會上一個新臺階，在新的一年里，我們必將再接再厲，再創(chuàng)輝煌和佳績，大家說是不是？有沒有信心？
女；一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子抱成團。
男；一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲震天。
女；請各位親愛的家人請起立到舞臺上，大家一起開大船！
男；歌唱時用嗓子表達韻律和節(jié)奏,跳舞是用身體表達韻律和節(jié)奏，健美操，來吧music~！ 女；快樂的歌聲響徹云霄，熱情的舞姿在此綻放。下面請曹老師為大家獻上一首（家住安源）
男；曹老師真是深藏不漏，如此一首家住安源真是令晚輩刮目相看！聲音字正腔圓，韻味十
足，耐人尋味。不知道曹老師的好嗓門有沒有打動在座的各位朋友呢？
每個人都有一雙靈巧的`雙手，每個人都會讓我們刮目相看，下面是一個于手有關(guān)的節(jié)目，大家猜是什么呢？
好的，下面有請我們城陽校區(qū)的唐老師~。
女；表演完我都有些不相信眼前看到的，看來學(xué)校真是藏龍臥虎啊。
男；下面采訪一下唐老師。
采訪結(jié)束
女；好嗓門，好手藝我們都欣賞完，是不是要來點歡樂的事了。
男：是啊，我覺得不如張老師來個讓大家歡樂的事吧！
女；就知道你會這么說，我早請了一位深藏高手為我助陣。
男；哦？高手？是怎樣的一個高手？
女；嘿嘿~，高手現(xiàn)身吧~（高貴杰，笑話集）
男；高哥平時不茍言笑，沒想到你還真有料！(簡單采訪)
女；西安校區(qū)
男；通化校區(qū)
女；黃島校區(qū)
男；簡單采訪
女；每一天都是未知的，每一天都是新奇的，每一天都是不同的。
男；今天老師們的節(jié)目我們更是令我們?nèi)f萬沒有想到的！
合；下面請李村校區(qū)為我們帶來精彩舞蹈“萬萬沒想到”
女；簡單采訪。
男；激情的舞蹈總讓我們也充滿激情，未來的夢想也總讓我們也懷念舊情。
下面請臺東校區(qū)的于德強老師為大家獻歌一首（我的未來不是夢）
女；海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個人都懷揣一個屬于自己的夢想。朋友們記住，我的未來不是夢，讓我們一起努力吧！
男；自己介紹
女；現(xiàn)在我們學(xué)校終于有自己的新聞聯(lián)播了，現(xiàn)在就差個電視臺了。院長咱們什么時候上電視�。�
女；這一年，學(xué)校的每一天都在變化，都在前進，365天，我們匯成一個詞——感恩。 男；感恩的心，感謝命運。
合；下面奉上年會精彩紛呈的節(jié)目，請欣賞城陽校區(qū)帶來的大合唱《感恩的心》
女；這首感恩的心，相信大家都有共鳴，讓我們再次把掌聲送給他們和自己。
女：哎！崔老師，如果給你一個機會實現(xiàn)你的愿望，那你最想得到的是什么呢？
男：錢啊！越多越好！
女；想有錢啊，那你就要不停地不間斷的抓錢了，下面大家集體抓錢舞！
男：新年新起點，新年新收獲
女：新年好心情，新年喜事多
男：在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出 女：再次感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁
男：感謝你們?yōu)榱藢W(xué)校的輝煌排除萬難，風雨同舟
女：感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻~
男：回首20xx，我們深情豪邁；
女：展望20xx，我們自信滿懷！
男：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天
女：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年
男：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~
女：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航！
男：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生！
女：朋友們，帶上現(xiàn)在這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
男：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴！
女：祝愿公司在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各項工作業(yè)績都更上一層樓，今天的晚會到此結(jié)束！
合：青島中醫(yī)推拿培訓(xùn)基地20xx年度大會到此結(jié)束！明年再見！
年會詩朗誦專場主持詞 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們；
大家下午好！
甲：今天我們齊聚一堂，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，感恩父母，感恩老師，舉行這次意義非同的感恩詩歌朗誦比賽
乙：我們沐浴著愛的陽光長大。
丙：我們滋潤著人間的真情長大。
甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
乙：多少次含著感動的淚花暢想未來。
丙：愛，從感恩開始，感恩，讓世界充滿了愛。
甲：常懷感恩之情的生活是最甜美的，最幸福的。今天，我們相聚在這里，將用自己甜美的詩歌來表達內(nèi)心的感恩之情。
乙：首先，讓我們用最熱烈的掌聲像今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場的評委老師表示歡迎。
丙：下面，我宣布彭陽一小“感恩之心”詩歌朗誦比賽正式開始。
A組
甲：下面請欣賞一（3）班洪佳州小朋友帶來的.詩朗誦《感恩之心，常駐我心》，一（1）班馬佳靖做準備。
�。ㄒ�、丙）有一個詞最親切，有一個人最應(yīng)感謝，有一個人最應(yīng)感恩，（齊）他就是“媽媽”請欣賞一（1）班馬佳靖小朋友帶來的詩朗誦《感恩父母》。一（4）班徐朵朵做準備。
甲：是啊，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一（4）班徐朵朵小朋友上場，他為大家朗誦的詩歌是《媽媽是棵大樹》。一（5）班馬悅婷做準備。
乙：小時侯，感恩就是一塊糖，長大了，感恩就是一種幸福。請欣賞一（5）班馬悅婷小朋友為大家帶來的詩朗誦《我感恩，我幸�！贰Ｒ唬�2）班王婷做準備。
丙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請一（2）班王婷小朋友上臺朗誦《學(xué)會感恩》。一（6）班趙嘉興做準備。
甲：下面請欣賞一（6）班趙嘉興小朋友為大家朗誦的詩朗誦《感恩老師》，掌聲有請。
B組
乙：五千年的歷史長河，中國人民以自己聰明智慧為人類作出了貢獻，請欣賞二（4）班王彭利小朋友帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。二（5）班劉晶晶做準備。
�。�、丙：）是誰，播下萬古遠點的夢幻？是誰，耕耘遍燃燒的心愿？（合）是您，老師。請欣賞二（5）班劉晶晶小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。二（1）班何璇做準備。
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請二（1）班何璇小朋友上臺朗誦《老師，您辛苦了》。二（2）班秦志瑞做準備。
甲：接下來讓我們欣賞二（2）班秦志瑞小朋友帶來的詩歌《感恩父母》。二（3）班黃少華做準備
�。ㄒ�、丙）媽媽的愛是一把傘，為我遮風擋雨。媽媽的愛是一塊棉花糖，讓我開心成長。請欣賞二（3）班黃少華小朋友帶來的詩歌《感恩父母的愛》。
C組
�。�、乙）我感恩，祖國的每一座山，我感恩，祖國的每一條河。下面請欣賞三（3）班惠麗榮、劉建輝同學(xué)帶來的詩歌朗誦《祖國，我是您的孩子》。三（5）班張碩做準備。
丙：接下來讓我們欣賞三（5）班張碩同學(xué)帶來的詩歌《學(xué)會感恩》。三（2）班黃奧東做準備
乙：讓我們以熱烈的掌聲請三（2）班黃奧東同學(xué)上場，他為大家帶來的詩歌是《絲絲父母恩》，三（4）班陳晨做準備。
甲、丙：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大門，請欣賞三（4）班陳晨帶來的詩朗誦《感恩老師》，三（1）班王雅茹做準備。
甲、乙、丙：一顆感恩的心，送給父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。一顆感恩的心，獻給老師，感謝他們的教育之恩。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們?yōu)槟鷮W(xué)會感恩。請欣賞三（1）王雅茹班帶來的詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。
結(jié)束語
甲：感恩于心，感謝以行！本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。
乙：是的，懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會斗志不��；懂得感恩，就會幸福常伴
丙：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們更加團結(jié)，共同將班級建設(shè)得更好，也共同祝愿我們彭陽一小更加燦爛輝煌！
甲：最后，感謝評委老師的辛勤勞動，也感謝同學(xué)們的積極參與。
合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
年會詩朗誦專場主持詞 4
A：聲情并茂的朗誦，帶給人們無限的遐想
B：抑揚頓挫的朗誦，激勵人們滿心的遐思
A：中國獨有的漢字，不同風格的朗讀，會讓人有不同的心緒，念出的每一個字，都帶著誦讀者特有的感情，讓聽者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。
B：滿園的瑯瑯書聲，不知經(jīng)過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。
A：或是搖頭晃腦
B：或是淺吟輕唱
A：感x彩的變化會撥動我們心田中的思弦。
B：語氣緩急的微妙會掀起我們腦海中的漣漪。
A：朗誦，是一種優(yōu)美的藝術(shù)
B：傾聽，是一種幸福的享受
A：朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動，讓每一個字符都流露出自己的心境。
B：朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
A：在這次活動，我們對大家傾訴了自己的心緒
B：在這次活動，我們被大家的朗誦所吸引，深深迷戀
A：他，激情滿懷地為我們再現(xiàn)出當時的'場景
B：她，幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境
A：我們，分不清，在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實
B：我們，分不清，在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在
A：讓我們感謝他們的朗誦，讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
B：讓我們欣賞他們的朗誦，讓我們踏進這美妙的殿堂
A：摘取這顆水晶，這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動
B：采擷那枚鉆石，那是我們夢寐以求最遠最美的期盼
合：讓我們一起體驗朗誦，感謝朗誦！
合：x中隊中隊會暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
年會詩朗誦專場主持詞 5
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：你們好
甲：又是一年清明節(jié)，今天，我們中山小學(xué)的全體師生，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈
乙：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。
甲：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。
乙：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
甲：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
甲：下面我宣布，中山小學(xué)六（8）班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會
合：現(xiàn)在開始
乙：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去
甲：一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過
乙：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途
甲：下面請xx給我們帶來xx
乙：一個個故事，說不完我們的思念；一個個傳說，說不完我們的崇敬。
是英雄們用美好的`青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。
下面請xx給我們講述清明節(jié)的傳說
甲：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬
乙：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請欣賞xx給我們帶來的詩朗誦
甲：下面請xx給我們帶來小品
乙：下面請xx給我們帶來相聲
甲：下面請xx來考考大家的知識是不是很豐富
甲：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人
乙：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
乙：我們心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念
甲：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志
乙；我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣
甲：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣
合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂
乙：同學(xué)們，愿我們以先烈為榜樣
甲：為了我們偉大祖國的繁榮昌盛
乙：為了中華民族的早日騰飛
合：讓我們珍惜時間、努力學(xué)習(xí)、健康成長
乙：用我們的熱情、用我們的才智
甲：讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸
合：讓國旗更鮮紅、五星更閃亮
合：本次班隊會到此結(jié)束
年會詩朗誦專場主持詞 6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！
男：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
女：對話圣賢，我們感受千年文字的力量
男：觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承文明禮儀”誦讀活動即將開始
第一項：下面請體起立？升國旗？奏國歌？行隊禮。
女：第二項：下面讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的黃校長為本次活動致詞。
男：第三項：請允許我宣布今天的評委老師，他們——老師、——老師、——老師——老師、——老師、——老師。掌聲有請他們到主席臺就坐。
合：現(xiàn)在讓我們榮幸的宣布觀音鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承文明禮儀”誦讀現(xiàn)在開始。
1男：唐代是我國詩歌發(fā)展的黃金時代。唐詩是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。下面就請我們一起欣賞1。2班小朋友帶來的《唐詩聯(lián)誦》，請1。1班做好準備。
2女：不知道同學(xué)們有沒有聽說過漢樂府·江南，它是一首漢代的樂府詩，是一首采蓮歌，反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。下面就請欣賞1。1班帶來的《漢樂府·江南》
3男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小做起，爭取做一個的自我。下面就一起來聆聽高房小學(xué)帶來的《小兒語》。請2。2班做好準備。
4女：父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命，他們是偉大的，而老師是辛勤的園丁，他們用一滴滴汗水，來輔導(dǎo)我們成長！所以我們就應(yīng)該懂得《孝親尊師》，請山拱小學(xué)做好準備。
5男：每當我們高興的時候，大家一起合：拍手拍手
女：每當同學(xué)得到了榮譽，大家一起合：拍手拍手
男：每當看完精彩的表演，合：大家一起，拍手！拍手！
女：請聽《拍拍手》。請1。4班《文明禮儀》做好準備。
6女：有一支歌，我們天天在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀。請聽1。4班帶來的《文明禮儀歌》。請雁兒小學(xué)《小兒語》做準備。
7男：一切言動，都要安祥；女：十差九錯，只為慌張。
男：沉靜立身，從容說話，女：不要輕薄，惹人笑罵。請聽《小兒語》。
男：請2。1班《文明禮儀》做好準備。
8女：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
男：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
女：請欣賞2。1班帶來的《文明禮儀》。請2。3班《文明禮儀伴我行》做好準備。
9男：文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。
女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。請聽2。3班的《文明禮儀伴我行》。請1。3班《三字經(jīng)》做好準備。
10男：《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，可謂家喻戶曉，膾炙人口。請欣賞1。3班小朋友帶來的《三字經(jīng)》。請2。4班《游子吟》做好準備。
11女：深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。
男：有一句詩說的好，誰言寸草心，報得三春暉！請欣賞2。4班的'《游子吟》，請3。3班《中華頌》做好準備。
12女：有人說，中華的名字很響亮。
男：有人說，中華的文字不一樣
女：中華的血脈是那黃河長江
男：中華的脊梁是那昆侖太行
女：請欣賞3。3班帶來的《中華頌》，請3。4班《我驕傲，我是中國人》做好準備。
13男：我驕傲，我是中國人！黃土高原是我的胸脯，長城是我揚起的手臂。
女：我驕傲，我是中國人！長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。請欣賞3。4班《我驕傲，我是中國人》，請3。1班《新三字經(jīng)》做好準備。
14男：青少年，有理想，立大志，做棟梁。天行健，人自強，生我材，為興邦。請欣賞3。4班的《新三字經(jīng)》。請3。2班《中華少年》做好準備。
女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。請欣賞3。2班的《中華少年》，請4。2班《長行歌》做好準備。
16男：百川東到海，何時復(fù)西歸？女：少壯不努力，老大徒傷悲。
男：請欣賞4。2班帶來的《長行歌》，請4。1班《孝心無價》做好準備。
17女：古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。請聽《孝心無價》，請4。4班《水調(diào)歌頭》做好準備。
18男：自古以來世上就難有十全十美的事，就如北宋詩人蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”請欣賞4。4班帶來的《水調(diào)歌頭》18，請4。3班《延安，我把您追尋》做好準備。
19女：延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；
男：追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！請聽《延安，我把您追尋》，請6。4班《—的哭泣》做好準備。
20女：聽，—在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣，它在別人胯下受盡非人的糟蹋。
男：今朝恥，何時雪；臣子恨，何時滅？請欣賞《—的哭泣》，請5。4班《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》做好準備。
21女：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
男：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》。請6。1班《英雄頌》做好準備。
22女：英雄，一個偉大的詞語。
男：英雄，是令人驕傲的符號。他們愛國，愛民
合：他們讓我從內(nèi)心敬佩！請聽《英雄頌》22。請5。2班《國學(xué)擷英》做好準備。
23男：我國的國學(xué)博大精深，源遠流長。
女：讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長，
合：讓我們以自己的實際行動傳承精髓并使之發(fā)揚光大！請聽《國學(xué)擷英》。
請6。3班《中華少年》做好準備。
24男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，請欣賞6。3班《中華少年》。請5。3班《文明禮儀伴我行》準好準備。
25女：三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那我們應(yīng)該怎樣呢？就讓我們一起傾聽5。3帶來的《文明禮儀伴我行》。請5。1班《明日歌》做準備。
26男：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成磋砣。
女：時光流逝，日月如棱。我們吟誦古人的詩，放目時空的飛越，應(yīng)該怎樣去珍惜美好的時間呢？請欣賞《明日歌》26，。請6。2班《祖國，我親愛的祖國》做好準備。
27女：中國人，是偉大的，他們永遠不會倒下。
男：中國人，是堅強的，他們永遠不會讓困難擊倒。
女：作為一個中國人，我驕傲。
男：作為一個中國人，我自豪。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
女：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：觀音小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”比賽，到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
年會詩朗誦專場主持詞 7
女：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家
（合）晚上好！
男：歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場，我是主持人xx。
女：我是xx。
女：為了給剛走進大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺，讓朗誦藝術(shù)點綴校園文化，營造一個學(xué)風濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。
男：今年的新生詩歌朗誦大賽決賽，由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽，經(jīng)過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。
女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
男：歡迎你們！
男：還有擔任本次比賽的評委分別是：
女：歡迎你們。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來！
男：那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧！
女：在中國文學(xué)史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面，請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進酒》。
男：感謝1號選手的精彩朗誦，一代詩仙李白雖已作古，但一面精神旗幟卻永遠輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界，開辟人生的新天地，將我們的人生之路走得更寬更遠。而我們中華兒女，以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家園，像黃河一樣偉大、堅強！下面，請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3
號參賽選手做好準備。
女：黃昏將至，細雨蒙蒙，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋，所以讓人傷感的黃昏。下面，請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你，在雨中》。請4號參賽選手做好準備。
男：等你，在雨中，等你，在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時候，這種光景，一個愁字怎么能概括得了！下面，請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。
女：現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分：
女：還記得08年的汶川大地震嗎？我們無法忘記，那一片片慘絕的廢墟，一張張泣血的圖片，那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心，孩子，快抓緊媽媽的手，正是代表了此時無數(shù)人的心聲，我們已經(jīng)來不及考證這位好心的作者，那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié)，引發(fā)我們淚眼強烈的共鳴。下面，請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準備。
男：感謝5號選手的精彩朗誦！春江的潮水涌動，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉，這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中！有這樣一位詩人，因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名，這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛，這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天，就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面，請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》，掌聲歡迎！
女：到現(xiàn)在為止，我們的朗誦比賽已經(jīng)過了一大半，是否大家都有一點審美疲勞啦？那么現(xiàn)在，讓我們掌聲有請音樂學(xué)院xxx為我們演唱：掌聲在哪里？
女：剛才的歌聲好不好聽呢？好了，感謝xxx的精彩演唱，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽！一棵為愛情守望終生的樹，這棵樹在愛情詩的園地里構(gòu)成了一道凄美的風景。五百
年太長，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。為愛而期待，千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢,盡管美麗得有點憂傷。下面，請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準備。
男：現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分，分別是：
如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻，如何讓我逢著你，在狹窄陰沉的雨巷中，一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面，請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。
女：撐著油紙傘，獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷，走出這雨巷，那“蓬發(fā)垢面的少婦”，那“年老的母親”，還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”，他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面，請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。
男：是啊，雪落在中國的土地上，然而，近年來，災(zāi)難也同樣落在中國的土地上，08年的汶川大地震，生靈涂炭，一片片狼藉的廢墟，一張張泣血的圖片，那是一段悲慘難忘的記憶。下面，請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊伍做好準備。
男：非常感謝10號選手的精彩朗誦！五月的那個時刻讓我們銘記在心，而四月，則是一年中的春天，春天中的盛季，在這樣的季節(jié)里，詩人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼�，寫下了一季的心情。下面，請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。
女：各位老師同學(xué)們，各位觀眾朋友們，到此為止，我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了，在我們的工作人員進行緊張的核對分數(shù)的同時，讓我們用熱烈的掌聲請出xxxxxx為我們奉上精彩的'舞蹈！
女：非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴！現(xiàn)在，讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委：……為我們這次比賽做點評。
男：非常感謝……的精彩點評。
男：下面就是最激動人心的時刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來。
女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者，他們是：
男：恭喜你們！
女：那么獲得本次比賽三等獎的是：
男：掌聲祝賀他們
女：獲得本次比賽二等獎的是：
男：恭喜你們
男：最激動人心的時刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是：……
女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們
男：再次祝賀所有的獲獎選手，同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場的觀眾朋友們。
女：我們也要感謝感謝學(xué)生社團聯(lián)合會所有學(xué)生干部的無私奉獻和傾情付出，以及臺前幕后所有的工作人員。
女：同學(xué)們，朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。
男：現(xiàn)在我宣布：詩歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。
�。ê希┪覀儊砟暝贂�，晚安！
年會詩朗誦專場主持詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家下午好！
詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
為繼承和弘揚浩瀚的民族文化；營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當代小學(xué)生風采，提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，今天，我們慈暉小學(xué)迎來了“芬芳四月，書香潤心”專題朗誦演講比賽。今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和語文組的老師為我們擔任評委，他們分別是我們尊敬的王校長，敬愛的段主任，小學(xué)部羅主任、政教處羅主任，教務(wù)處鄧主任。以及語文組的曹愛琴老師、吳小東老師、唐文娟老師、徐麗娟老師、梁菲菲老師、馮姿老師、曹雷老師、王媛媛老師、譚燕老師、盧美鋒老師。我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的王校長為我們致辭。掌聲歡迎！下面我宣布比賽正式開始！
1、中國古典詩詞博大精深；很多傳世佳作源遠流長。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一組選手上場！他們是三（1）班的許亮同學(xué)、李東旭同學(xué)。掌聲歡迎。
2、閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。接下來
我們看到的是三（1）班的詩歌接龍。掌聲歡迎！
3、愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火，下面上場的是五（1）班吳璇。來聽聽她來說說對有本書叫《愛的教育》的感受。
4、書籍是我們最好的益友，讓們暢游在知識的海洋里，讓我們一起來聽聽四（1）班曹靜雯同學(xué)的《書香飄揚》。
5、經(jīng)典國學(xué)里面也有許多小故事，下面由二（3）班李雪琴帶來《孔融讓梨》。
6、下面上場的是四（2）班李章敬。
7、人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個人應(yīng)盡的責任。下面我們要聽到的是五（1）班毛倩婷帶來對愛教育的另一種理解。
8、愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。接下來聽聽五（2）班梁瓊對愛的教育有些什么感觸。
9、書是我們最大的益友。同樣的'，讀書也是一件快樂的事情。讓我們一起來聽聽五（3）班李晨的《讀書有感》
10、說起唐詩，我們肯定會知道李白。接下來我們一起來聽聽李白的《登金陵鳳凰臺》。
11、接下來由四（3）班黃勛帶來古詩朗誦。
12、書聲朗朗，書香潤心。接下來聽到的是四（1）班異思敏帶來的《濃濃書香潤心房》。
13、只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。由六（1）班謝茜帶來的《愛滿人間》。
14、愛，無聲無息，滋潤心靈。請聽《讓愛走進心靈》。
15、接下來聽到的是四（2）班牛亞輝、曾文靜同學(xué)帶來的故事朗誦。
16、北京時間2013年4月20日8時02分46秒，在省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震[1]，震源深度13公里。造成嚴重傷害。在此，讓我們跟著六（1）班謝星，一起為雅安祈福。
17、珍惜時間，切莫虛度光陰。請聽三（3）班陶燁銘帶來的古詩《金縷玉》
18、關(guān)于書這個朋友，我們了解多少呢？那讓我們一起來聽聽《關(guān)于書》吧。
19、提起經(jīng)典國學(xué)，不得不提《三字經(jīng)》。讓我們一起聽聽一（3）班周旋帶來的三字經(jīng)。
20、讀書對我們有什么益處呢？我們好像數(shù)都數(shù)不過來，讓我們一起來聽聽五（3）班徐林菊的《讀書的益處》
21、接下來我們聽到的是四（3）班羅靈風帶來的古詩朗誦。
22、血濃于水，親情至上。讓我們一起傾聽《血濃于水的愛》
23、接下來一起來聽聽五（2）班朱志彤帶來愛的教育有感。
24、讓我們一起聽聽二（2）班周睿帶來《三字經(jīng)》
25、接下來聽到的是三（1）班嚴宸、黃歡帶來的古詩朗誦。
26、下一位是一（3）班的鄧杰帶來《弟子規(guī)》
27、接下來我們看到的是三（2）班的同學(xué)帶來的古詩接龍。
28、二（1）謝海琴帶來《三字經(jīng)》
29、下一位是四（3）班同學(xué)帶來古詩朗誦
30、下一位30號選手帶來古詩朗誦。
31、下一位31號選手三（3）班歐陽欣蕾帶來古詩朗誦。
32、下一位32號選手帶來小故事《詩文學(xué)琴》
33、下一位33號選手帶來小故事《割布教子》
34、下一位34號選手帶來小故事《大禹治水》
35、愛是什么？說不清，道不明。一起來聽聽六（2）班姚備玉的《愛是什么》
36、下一位36號選手帶來小故事《割布教子》
37、下一位37號選手帶來小故事《高山流水覓知音》
38、下一位38號選手帶來《弟子規(guī)》
39、下一位39號選手帶來愛的教育有感
40、接下來我們一起來聽聽五（3）班熊路峰對愛的教育的感受
41、下一位41號選手談?wù)剬鄣慕逃睦斫狻?/p>
42、下一位42號選手帶來小故事《孔融讓梨》
43、讀書時一件快樂的事情，所以五（2）班的吳子旋要告訴我們，《我讀書，我快樂》
44、下一位44號選手帶來小故事《孔融讓梨》。
45、下一位45號選手帶來小故事《孔敬懸梁》
46、下一位二（3）班李蔓帶來小故事《割布教子》
47、下一位47號選手帶來小故事《文姬辨琴》
48、世上只有媽媽好，誰最疼你？媽媽！是我們的媽媽，我們愛媽媽嗎？愛就要大聲告訴母親，母親，我愛你！請聽由六（2）班李文龍帶來的《母親，我愛你》
49、下一位49號選手帶來小故事《神童劉晏》
50、今天的最后一位選手是二（3）班的謝詩嫣給我們帶來小故事《孔敬懸梁》
在大家積極參與和共同努力下，朗誦演講比賽接近尾聲。下面有請我們敬愛的小學(xué)部羅主任為我們此次活動做精彩點評。
謝謝羅主任的精彩點評。
下面有請教務(wù)處鄧主任為我們宣讀此次比賽成績。
頒獎
結(jié)束語：
今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
讓我們生活有詩意，心中有詩情，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。慈暉小學(xué)“芬芳四月，書香潤心，”專題朗誦演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！請各班按原有的次序回到教室！
年會詩朗誦專場主持詞 9
賽詩會活動教案
師：同學(xué)們，中國詩詞博大精深，孕育了深厚的民族文化，很多傳世佳作源遠流長，是我國傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。今天，就讓我們走進詩歌的世界，去感受詩歌的魅力。
雖然我們才剛?cè)雽W(xué)幾個月，但我知道同學(xué)們已經(jīng)會背讀好多的古詩了，這節(jié)課我們上一節(jié)語文綜合課，名字就叫《小小賽詩會》。全班四個小隊，看看哪個小隊得的分最多�；顒右�(guī)則：
1、答對加分，答錯不扣分。
2、每一輪后認真聽別人讀詩的小隊加一分，反之扣一分。我是記分員，接下來有請我們的主持人甲和乙。
甲：尊敬的各位家長。
乙：親愛的老師、同學(xué)們，大家 合：下午好！
甲：一年級六班小小賽詩會 合：現(xiàn)在開始！
甲：第一關(guān)：看圖猜古詩。乙：闖關(guān)規(guī)則：每小隊一次答題機會，能正確說出題目及背誦古詩的小隊加一分。一輪比賽后還有一首課外古詩的加分項，四個小隊都有答題機會，能正確背誦的小隊再加一分。
甲：接下來請四個小隊分別答題。
�。ㄕn件出示春曉、江南、詠鵝、靜夜思的主題圖）（課外古詩：鋤禾）
甲：第二關(guān)：小隊風采展示
乙：闖關(guān)規(guī)則：每小隊選自己拿手的古詩集體背誦，音量適中、吐字清晰、背誦整齊的小隊加一分。抽簽決定展示順序。甲：首先請第一小隊起立背誦他們喜歡的古詩，第二小隊做準備……
甲：第三關(guān)：我是讀詩小能手
乙：闖關(guān)規(guī)則：隊員選自己拿手的古詩背誦，音量適中、吐字清晰、朗誦有感情的給小隊掙得一分，每個小隊有三次加分機會。
甲：接下來進行第一輪比賽，請第一小隊的xxx來背誦他喜歡的古詩，大家掌聲歡迎……
甲：古詩不僅可以背誦，還可以唱出來。
乙：三關(guān)過后，大家一定很好奇哪個小隊得分最高。
甲：接下來請老師計算一下各小隊的分數(shù)，在這個時間我們來聽一聽《春曉》的古詩新唱，會唱的同學(xué)可以一起唱。（播放歌曲春曉）
乙：經(jīng)過緊張而歡樂的比賽，我們的分數(shù)已經(jīng)出來了，第一小隊x分……，祝賀第x小隊拿到了賽詩會的第一名，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
甲：快樂的時光總是過得飛快，到這里我們的賽詩會就圓滿結(jié)束了。乙：賽詩會雖結(jié)束了，但我們誦讀中華經(jīng)典的腳步卻沒有停止，甲：在以后的學(xué)習(xí)中，我們會認真學(xué)習(xí)課本上的古詩 乙：多多充實自己對課外古詩的'積累，讓中華經(jīng)典詩文 合：代代傳承。
甲：xxx小學(xué)一年級六班賽詩會到此結(jié)束
乙：謝謝同學(xué)們的精彩展示，謝謝爸爸媽媽和老師的參與 合：再見
師：古詩雖然篇幅短小，卻含義深刻。簡單幾個字，蘊含著豐富的內(nèi)容，讀起來瑯瑯上口，聽起來賞心悅目，讓我們回味無窮。詩歌是美麗的，詩歌是經(jīng)典的，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。最后我們就在歡樂的歌聲中結(jié)束今天的課程吧!（播放歌曲江南）
年會詩朗誦專場主持詞 10
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：上午好!
女：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)詩歌精神，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，營造校園人文氛圍，彰顯我校學(xué)生的風采，學(xué)校特舉辦詩歌朗誦比賽。
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.
女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發(fā)揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
下面請聽......
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的贊頌，下來請聽郭宇苗同學(xué)的《老師您辛苦了》。
男：他們是知識的傳播者，他們是愛心的，在夜深人靜時他們?nèi)匀辉诠ぷ魉麄兙褪俏覀兊睦蠋煟酉聛碛哨w彤同學(xué)朗誦《一株紫丁香》。
女：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。高悅同學(xué)帶來了一首詩《感恩父親》。
男：小草感恩于陽光的恩澤，大樹享受與陽光的普照。一縷縷一絲絲的陽光都會受到自然萬物的祝福。趙思雨、周彤同學(xué)送來了對《陽光》的贊揚。
女：地球是個充滿生機的星球。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，地球身穿藍色的紗衣。養(yǎng)育著一代代的兒女。我應(yīng)該《保護地球媽媽》。
男：她有過燦爛輝煌的.過去，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人。因為我愛我的祖國。請欣賞石傳嬌同學(xué)的《我愛你祖國》。
女：請欣賞四年級同學(xué)的《延安我把你追尋》。延河岸、寶塔山、棗園香、山丹丹。手捧黃土我不放，緊緊貼在心窩上，延安精神一代代發(fā)揚廣大。請欣賞《延安我把你追尋》。
男：二年級同學(xué)孟蕭瑤《假如》會把我們的思緒帶去何方呢?請欣賞。
女：鴉有反哺之情、羊有跪乳之義。涓涓恩親深似海。請欣賞《獻給爸爸媽媽》。
女：懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人，而能在童年編織出一曲曲樂歌是最美好的事。請欣賞王悅悅、劉洋洋等同學(xué)的《放飛童年的歌》。
男：我們的祖國有著錦繡的河山、我的祖國有著豐富的資源。我們作為紅旗下的兒女感到無比的自豪，我要高聲喊出《我愛五星紅旗》。是一年級小同學(xué)王藝瑾的朗誦題目。
女：五星紅旗飄揚的時刻每個中國人都在用心喊著《我愛你我的祖國》這是五年級王星星要朗誦的詩歌。
男：你要問我誰是最有耐心的人我答案是老師、你要問我誰是最可愛的人我的答案是老師、你要問我誰是最辛苦的人我的答案是老師。下來請卜可欣《老師您辛苦了》。
女：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強。請欣賞王天濤的《祖國媽媽我愛您》。
男：當你感到迷茫的時候，他是你的引路人，當你感到委屈的時候，他是你的開導(dǎo)人。難忘恩師情、難舍恩師義。請欣賞薛宇科的《感恩恩師》
女：肩負歷史的使命、承擔祖國的希望我們是中華少年請欣賞《中華少年》六年級郭麗娜、劉存等同學(xué)朗誦。17男：河山只在我夢影，祖國已多年為親近，可是不管咋樣也改變不了我的中國心。請欣賞《祖國在我心中》。
女：假如我是一滴水，我會融進大海讓海水變的更藍。假如我是詩人我會像李白那樣“舉杯邀明月，對影成三人�！奔偃鏧XXX請請欣賞一年級小同學(xué)谷孟原的《假如我是》。
男：我的祖國地大物博、歷史悠久，有屹立不倒的長城、有奔騰不息的黃河。《我愛你祖國》朗誦者柴文哲
女：誰言寸草心，報得三春暉。父母的愛我們永遠也報答不完。請欣賞王越、趙悅同學(xué)的《感恩父母》。
男：同學(xué)們，我們是祖國的花朵，祖國的未來是屬于我們的!讓我們唱響對《祖國贊歌》朗誦者卜雨欣
女：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這是魯迅的人生寫照請欣賞《有的人》;朗誦者峁瑞、卜祝報。
女：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請高亮亮同學(xué)為大家朗誦《沁園春、雪》。
男：他有挺拔的身軀、堅強的品格，純潔的心靈。他就是白樺樹、他就是像白樺一樣的人。下來是卜福樂給大家帶來的詩歌《白樺》。
評委統(tǒng)計比賽成績最后，校長致閉幕詞。
女：詩歌，讓我們陶醉男：詩歌，讓我們震撼
合：詩歌，讓我們思想升華
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好
男：讓我們在詩海拾貝
女：讓我們步入詩歌的殿堂
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會。
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