學校表彰大會頒獎詞

她們有著碧波般的柔情，傾灑著旭日般的陽光，精心地培育著一群群正在成長的雛燕，而他們的夢是，渴望她們的學生都能擁有一顆聰慧的大腦。這就是以老帶新的新一屆初一班主任隊伍。她們是二十五中學的堅實的底座。

一位柔情似水，一位雷厲風行，雖然她們有著迥異的性格，卻都有著一顆對學生負責的心。加上兩位善教書善育人的支教班主任，把一群桀驁不馴的學生調(diào)-教成知書懂禮的乖學生，她們是二十五中學的中流砥柱；

兩位男教師，一位凜然正氣，有著俠者風范；一位春風化雨，有著儒生氣質(zhì)。管一班的，治班、教學，勇沖在前；治四班的，教書、育人，四平八穩(wěn)。兩位女教師，一位做事大刀闊斧，明快至極；一位溫柔似刀，直接有效。在二班的，左手教語文，右手管班級，齊頭并進；在三班的，教書、育人、家庭，三位一體，而又三花齊放。她們是二十五中學的領(lǐng)頭雁，尖頭兵。                               

現(xiàn)在讓我們一起為他們吶喊：一二三，向前走，走出二十五中學的幸福快樂的康莊大道。

三十年老教師頒獎詞：

三十年的風霜雨雪，即使能夠侵蝕掉他們青春的容顏，但卻吹不滅他們對教育似火的心；在教育這片熱土上，他們難以置信地耕耘了三十年，他們種植的桃李之樹，在春季開花，夏季怒放，秋季結(jié)果，冬季成材，輪回了三十寒暑后，使他們這些園丁佝僂了背，折彎了腰，卻使他們更親近了這片他們所熱愛的土地。他們，就是我們二十五中學在教育事業(yè)上奉獻了三十多年的老教師們，今天，讓我們發(fā)出我們最美好的祝福：您辛苦了！

篇二：

教師節(jié)慶典頒獎詞 

優(yōu)秀教師頒獎詞

三尺講臺展示人生風采，一支教鞭指揮生命的大合唱，一塊黑板記錄正在鑄就的輝煌，用愛心潤澤心靈，用智慧啟迪智慧，用創(chuàng)新生發(fā)思想，用文化引領(lǐng)風尚，用滿腔的熱情踐行者“讓濮陽孩子享受最優(yōu)質(zhì)教育”的職責與擔當。

優(yōu)秀校長頒獎詞

腳踏一方沃土，構(gòu)筑學園樂園，呵護靈魂圣地，明德修身以人格引領(lǐng)，崇尚民主以法治引領(lǐng)，培育文化以思想引領(lǐng)，研究教學以課程引領(lǐng)，專業(yè)成長以學習引領(lǐng)，用睿智躬行托起有特色內(nèi)涵的學校品牌，用豐碩的課程改革成果樹立起全縣基礎(chǔ)教育的標桿。

學校表彰大會頒獎詞 [篇2]

優(yōu)秀年級主任頒獎詞

你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導的集體團結(jié)務(wù)實奮進，你負責的科室成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著師者的大愛。老師們，他就是我們的優(yōu)秀年級主任：XXX

優(yōu)秀班主任頒獎詞

校園里，總能看見你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈愛，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。老師們，他們就是:XXX

優(yōu)秀教學獎獎詞

辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動充分有序；評價豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:XXX

優(yōu)秀教研組長獎頒獎詞

你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認真，學科成績，異軍突起，你們就是教研組長的代表：XXX

安全值班先進個人、優(yōu)秀教務(wù)員、優(yōu)秀教科研先進個人、優(yōu)秀后勤管理員頒獎詞 你身兼數(shù)職卻任勞任怨，服務(wù)教學無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導處你是一位勤務(wù)員，電教管理你責無旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學生的一致好評：XXX 你身在后方卻關(guān)心教學，你身在二線卻沖鋒在前，你愛崗敬業(yè)，無私奉獻，你管理育人，服務(wù)育人，軍功章上有你的一半，他就是后勤管理員：XXX

你在教書育人的道路上，盡心盡責，你在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學生的人生照亮，在你心里，學校為重，家為輕，學生最重，自己最輕。他就是：XXX

他始終樹立“學校安全無小事，學生生命大于天”的思想，他始終堅持安全工作關(guān)口前移，積極開展安全工作的重點整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬墻上屋，輸線通電，以校為家，認真值班，保障學校員工生命健康和學校財產(chǎn)安全。他就是XXX

頒獎感言

優(yōu)秀教師獎等XXXX也不能補充全面。一張證書、一點獎品不能完全等價于你們的成績。下次，表彰的不會局限于這些獎項；登上領(lǐng)獎臺的有你們，但不會全是你們。今天來到表彰會場的我們，合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。努力創(chuàng)新，爭做貢獻。學校是我家，我心系學校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，學校興旺；學校興旺，我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧

學校表彰大會頒獎詞 [篇3]

田恩宇：一個人，一顆心，沿著堅定的信念，便有無盡的能量。他用他并不高大的身軀，扛起沉重的壓力；他用他并不有力的雙手，握住希望的光芒。它擁有樂觀的笑容，在我們疲憊的心中點亮一份歡悅；它擁有善良的性情，在我們困難的時候送來一份關(guān)懷。他用一支筆，書寫人生理想，在競爭激烈的學海書山中，爭得一席之地；他用一顆心，幫助困難同學，在同學們心中樹立起不朽的榜樣。他是我們永遠的驕傲！相信他在今后的學習生活中意氣風發(fā)、斗志昂揚，以優(yōu)異的成績書寫人生的華章！

班主任評語：你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn)。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學有品位,學有風韻，學有成就，你是我們班級全體同學的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言——“有行動，就會有收獲”！

刁震陽：刁震陽---刁，不是刁蠻，是對于學習的嚴謹；震，不是震驚；是失敗過后，百折不撓的振奮；陽，不是“驕”陽，是溫暖熾熱的陽光。連續(xù)的失利是為了更好的覺醒，一次次的失敗，讓他成長。他用平凡演繹奇跡，他用平庸的資質(zhì)，躍過龍門，蛻變成龍；他用信念成就夢想，他是局中好青年，讓我們?yōu)樗�鼓掌。他將用他的努力，證明一個事實：盡管你現(xiàn)在不出彩，但日后你會熠熠生輝！

班主任評語：在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!

楊東旭：曾經(jīng)有人這樣評價他：“他是最美的地方是擁有一顆如高山般厚重的心。”心地善良，赤誠無瑕，這樣的美譽之于他一點也不過分。皚皚白雪，他身上卻汗氣蒸騰；烈日炎炎，他卻在塵土中飛舞掃把。運動會上，他寧愿放棄陰涼為運動員買水，足球賽時，他大聲吶喊揮舞班旗，一幕一幕，深深印在所有人的腦海里，他的質(zhì)樸見證成長，他的奉獻成就輝煌，一班貢獻之星——楊東旭

班主任評語：樂于助人、樂于奉獻是愛心的重要表達形式。你樂于付出，懂得關(guān)愛別人，懂得為班級出力，為班級作出極大的貢獻。在班級里，你是老師得力干將，你樂于參加學校、班級有益的活動，把關(guān)愛傳遞給他人，把快樂傳遞給他人，讓我們一起努力，共同把愛心傳遞，把快樂傳遞；你積累著點點滴滴的各方面的收獲，一定可以堆積成自信的高峰！

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