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回望過(guò)去展望新學(xué)期
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。 在過(guò)去的征程中，曾擁有的歡笑，擁有的陽(yáng)光，都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的�？囱剑⌒碌膶W(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，讓我們向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊！
我們迎來(lái)了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更好。因此，我在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，同時(shí)展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新形象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得干干凈凈。辦公室、教室都打掃得整整齊齊，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們一定會(huì)在新學(xué)期取得進(jìn)步。 在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，學(xué)習(xí)上要得到更好的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功使我們喜悅，成功背后卻是我們辛勤的汗水！沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。我們應(yīng)該為自己的未來(lái)考慮，好好珍惜眼前的寶貴時(shí)光，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要更加努力，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)。也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
新學(xué)期終于來(lái)到，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，一定要始終相信自己能成功。其次，要把握好課內(nèi)的40分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的40分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課外的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握更多的知識(shí)，豐富視野，閱讀各種書籍，也有助于寫作水平的提高。最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，別人能夠做到，我相信自己一定能做到，不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期。我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì)為自己的理想而努力，拼搏！
回望過(guò)去展望新學(xué)期 [篇2]
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了。度過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假后，我們大一新生即將進(jìn)入一個(gè)新的階段，擁有一個(gè)新的開始……
新學(xué)期伊始，為了總結(jié)第一學(xué)期的成功與失敗，收獲與失去以便更好的迎來(lái)嶄新的第二學(xué)期，我們將會(huì)定格在回首與展望上！
回首上學(xué)期，我們剛到大學(xué)的懵懂和無(wú)知，我們的好奇與求知，付出過(guò)收獲過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)，總有很多很多值得回憶的……然而，新的學(xué)期來(lái)臨了，我們又到了新的一天，我們要迎接新的希望，我們?nèi)〉玫某煽?jī)已然成為過(guò)去，在新的學(xué)期里，我們要踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)走好我們的每一步；我們?cè)?jīng)的失敗也已經(jīng)過(guò)去，但那留下的痛是不會(huì)消失的，我們要再接再厲，爭(zhēng)取在新的學(xué)期創(chuàng)造出奇跡，為自己的大學(xué)生活添上輝煌的一筆！
回首上學(xué)期，讓我先來(lái)總結(jié)一下自己的得與失吧！
得，開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我得到了曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，這是我命運(yùn)的一大躍進(jìn)，它賜予我新的生活，它為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想搭上了階梯。在這個(gè)平臺(tái)上，我又認(rèn)識(shí)了來(lái)自中國(guó)各地的同學(xué)，他們以不同的面孔、語(yǔ)言和性格為我的生活添加色彩，讓我在這個(gè)殿堂里遠(yuǎn)離寂寞。因?yàn)橛辛怂麄�，大學(xué)不再是一個(gè)人的世界。因?yàn)橛辛怂麄�，學(xué)習(xí)便有了樂(lè)趣，也有了競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)是知識(shí)的海洋，在大學(xué)里，如果得不到知識(shí)，那就是最大的荒廢。無(wú)論是生活上還是書本上，大學(xué)都給了我應(yīng)該懂得的東西。
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失，大學(xué)的開始，我就失去了高中的同學(xué)，不是說(shuō)我失去了他們?nèi)�，而是失去了曾�?jīng)的樂(lè)趣，現(xiàn)在想起來(lái)，還是很懷念過(guò)去的生活。天真和成熟多少有些相對(duì)的含義，而第一個(gè)學(xué)期，在我認(rèn)識(shí)許多新事物的同時(shí)，讓我失去了天真。它告
訴我必須要換一種心態(tài)來(lái)對(duì)待世界，因?yàn)樘煺嫣饔^了。如果改變不了世界，就去改變自己吧。就這樣，我失去了以前的我！
得與失，就像是帶著包裹走在生命的路上，包的大小一定，該丟掉什么，該拾起什么，都是人生道路上的選擇。而大學(xué)入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，僅僅是這段路上的一個(gè)風(fēng)景。
展望下學(xué)期，大一下半學(xué)期是大學(xué)關(guān)鍵的時(shí)期之一。這學(xué)期中，我將完成高中至大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為今后大學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
我想主要從提高思想道德修養(yǎng)、增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)、加強(qiáng)能力及各方面綜合素質(zhì)的鍛煉這三方面進(jìn)行展望。
首先作為一個(gè)人，最重要的還是學(xué)會(huì)做人。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中更加完善自我，豎立良好的思想道德觀念，對(duì)祖國(guó)忠、對(duì)長(zhǎng)輩孝、對(duì)朋友義、對(duì)師長(zhǎng)敬、對(duì)言語(yǔ)信，做事要智；為人要禮（理），做一個(gè)真正的“人”。
其次，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的，所以我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的知識(shí)積淀，方便今后更加深入的學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)不止是本專業(yè)的知識(shí)，還應(yīng)更廣泛的學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，增強(qiáng)自我的文化底蘊(yùn)。
最后，將能力的鍛煉則貫穿于今后的生活中。未來(lái)不可知，但命運(yùn)是天命與人力共同作用的，盡管天命未知，但努力可以使我達(dá)到所能達(dá)到的高峰。在心的指引下，付諸于思考與事實(shí)的行動(dòng)，我可以找到更多的弱點(diǎn)、缺陷，更進(jìn)一步尋找真知、探求真知、尋找自我、完善自我。
期待新的學(xué)期！
回望過(guò)去展望新學(xué)期 [篇3]
又是一個(gè)新學(xué)期！新學(xué)期到了，這就意味著我可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)了，這令我十分的高興。不過(guò)，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，可不能把以前的知識(shí)給忘了。讓我們總結(jié)一下上學(xué)期的優(yōu)缺點(diǎn)吧！
總體來(lái)說(shuō)，我四門的成績(jī)都還可以，但是也有需要改進(jìn)的地方：科學(xué)吧，我每次都是跟滿分差不遠(yuǎn)，所以我必須把不懂的問(wèn)題搞懂，把所有知識(shí)點(diǎn)都記熟，以取得好成績(jī)；數(shù)學(xué)呢，我要把老師講的記牢，把知識(shí)運(yùn)動(dòng)到“實(shí)戰(zhàn)”中去，取得好成績(jī)；語(yǔ)文就不用說(shuō)了，我應(yīng)該多讀作文書，多翻翻字典，理解詞語(yǔ)的意義，把“課外”的知識(shí)運(yùn)用進(jìn)去；英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定得把單詞背熟，把句子和課文背通順，把知識(shí)點(diǎn)記住。
以上就是我四門主科總結(jié)的要點(diǎn)，另外的課程我也一一詳細(xì)的歸納了要點(diǎn)：美術(shù)嘛，我畫得還可以，所以我不但要多練練畫畫，把不必要的步驟的地方都去掉，該細(xì)致的地方畫仔細(xì)點(diǎn)兒，而且要畫得快；嘿嘿，音樂(lè)老師說(shuō)我的嗓子很特別，所以我得唱得好一點(diǎn)，我要多唱唱歌，把音樂(lè)中的知識(shí)都搞懂；電腦課呀，我可不在行，所以我得把老師所講的記牢，把步驟記清楚，不然可就落后了；如果要說(shuō)體育的話，我身子骨太弱了，要加強(qiáng)鍛煉了！
我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)可足夠夠多了，現(xiàn)在我要把這些全部用到新學(xué)期里去，給自己立下一個(gè)新的目標(biāo)。那你呢？
回望過(guò)去展望新學(xué)期 [篇4]
春風(fēng)暖了樹梢，春陽(yáng)亮了課堂。一轉(zhuǎn)眼，2012的春天就向我們走來(lái)了。開學(xué)這一周里，孩子們進(jìn)入狀態(tài)很快，沒有任何緩沖，沒有任何鋪墊，直接開始了新的征程。不一樣的是，很多孩子在寒假里積蓄了很多能量塊，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定了一大步。開學(xué)初，孩子們將自己三科假期作業(yè)及時(shí)交上來(lái)了，通過(guò)我我們?nèi)焕蠋煓z查，評(píng)選出本學(xué)期�！皩�(shí)踐之星”兩名，她們是，朱弈靜，郭盼洋。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谧鳂I(yè)時(shí)存在的問(wèn)題，分析如下：
寒假作業(yè)存在的問(wèn)題：
1)書寫不規(guī)范，存在漏題掉題現(xiàn)象。
2)、閱讀題的回答不完整。比如：xx-x錯(cuò)在哪里？孩子們就直接寫：驕傲。
規(guī)范答題的習(xí)慣，不僅僅在課堂上訓(xùn)練，要貫穿于平日的每一次作業(yè)中。
3）、作業(yè)的正確率有待提高。
4）讀十篇文章并寫出自己的感想，很多孩子只是把大概的內(nèi)容寫了，沒有談自己讀完這篇文章的感想。
5）新年小報(bào)很多同學(xué)用紙不規(guī)范，沒有按老師要求完成。
在批改孩子的寒假作業(yè)中我們就能發(fā)現(xiàn)，孩子的寒假學(xué)習(xí)生活的安排有不少的差距。通過(guò)檢測(cè)之后，這種差距凸現(xiàn)就更加明顯了：一份耕耘，一份收獲。沒有誰(shuí)能隨隨便便成功。
本次檢測(cè)題出自寒假作業(yè)本，具體分?jǐn)?shù)我們將會(huì)在下周公布
當(dāng)然輝煌的成績(jī)屬于過(guò)去了，而未來(lái)就在我們腳下。
本周家庭作業(yè)：
1、預(yù)習(xí)語(yǔ)文2、3、4課及查找資料。預(yù)習(xí)要求：
讀（三遍）、標(biāo)（序號(hào)）、圈（生詞）、組（詞）、查（資料、生詞意思）、思（課后習(xí)題）
2、 背誦第一課、及古詩(shī)（家長(zhǎng)簽在課題旁）
3、 聽寫第一課詞語(yǔ)(家長(zhǎng)簽字) 。
4、 補(bǔ)習(xí)寒假各項(xiàng)作業(yè)
5、 溫馨提醒提示：
1）、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一雙黑色皮鞋，白襪子；帶齊校服、紅領(lǐng)巾（2條）；帶齊桌墊（尺碼為36x62）
新的學(xué)年，您一定和孩子一樣充滿信心。讓我們都用事實(shí)說(shuō)話，用行動(dòng)作答。相信我們孩子的明天會(huì)更好！
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