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總結(jié)成績(jī) 展望未來(lái)(精選5篇)
總結(jié)成績(jī) 展望未來(lái) 1
這一次的期末成績(jī)應(yīng)該還算不錯(cuò)。滿(mǎn)分860分,自己估分800或以上,最終得了797分,在班里位居第一。不過(guò),雖然總分很不錯(cuò),但需要反省的東西也有不少。
這一次期末考試我對(duì)語(yǔ)數(shù)英三科比較滿(mǎn)意——語(yǔ)文107分,作文滿(mǎn)分;數(shù)學(xué)116分,非選題71分,選擇題滿(mǎn)分;英語(yǔ)118分,選擇題和非選擇題各扣了一分,作文滿(mǎn)分。語(yǔ)文還要對(duì)閱讀多做一些訓(xùn)練,這一次期末考試覺(jué)得有點(diǎn)“理屈詞窮”。其它兩門(mén)科目也在期末總結(jié)中提到了,在這里就不多說(shuō)了。
物理是我這次考試最不滿(mǎn)意的一門(mén)科目。我居然只考了84分!!這對(duì)于一個(gè)一向追求高分的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一種沉重的打擊。自本學(xué)期物理開(kāi)課以來(lái),我總覺(jué)得在物理方面有些問(wèn)題,但我總不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也就更不用說(shuō)及時(shí)改正和彌補(bǔ)問(wèn)題了。考完試后簡(jiǎn)單地看了一下自己的物理非選題卷子,覺(jué)得有些重要的概念還是沒(méi)有完全掌握——這是致使我物理低分的重要原因。希望在今后的物理學(xué)習(xí)中,自己能真正地逐漸完善。
政治100分,我對(duì)這個(gè)100分較為麻木。不能說(shuō)是不看重,只是覺(jué)得100分也是比較應(yīng)該的。
地理是我一向喜歡且擅長(zhǎng)的學(xué)科,但這一次還是大意失荊州了。我的非選題做得很好——只扣了一分。但是最終只得了93分,選擇題扣了6分,不知道錯(cuò)了什么,這樣也不能很好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。很有可能是在考試時(shí)那幾個(gè)躊躇、拿不準(zhǔn)的問(wèn)題上犯了錯(cuò)誤。
歷史,92分——這成績(jī)得益于老師批卷卡得不是非常嚴(yán)格。非選題部分挺難的,52分的非選題我得了48分;選擇題也是扣了4分。這一次只是把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)著重放在了老師發(fā)的復(fù)習(xí)題上,對(duì)課本的知識(shí)疏于扎實(shí)復(fù)習(xí)。這應(yīng)該是我失分較多的主要原因。
生物一直是我比較頭疼的科目。這一次考了87分,第一次低于90分。對(duì)于這一次的失利,我也有一個(gè)小小的總結(jié):零碎知識(shí)掌握還不完善,缺乏舉一反三的能力,在難題面前不能多方面多角度的思考。生物和地理都要在初二的下學(xué)期結(jié)業(yè),希望能夠及時(shí)鞏固,不要在學(xué)考中失誤。
在這次的期末考試中,級(jí)部第十的`成績(jī)是798分,而我也與前十擦肩而過(guò),只獲得了第十二名的成績(jī)。這一次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)有一個(gè)很強(qiáng)的促進(jìn)作用——這是我從美國(guó)回來(lái)后第一次取得班級(jí)第一,第一次距離級(jí)部第十如此之近,僅有一分之遙。我的語(yǔ)數(shù)英物四科成績(jī)?cè)诩?jí)部排名比較靠前,獲得了第六名的好成績(jī)。從這方面可以看出,我在史、地、生方面還要加強(qiáng),當(dāng)然也不能忘掉物理。愿我總結(jié)過(guò)后可以真正地汲取這次考試的不足,在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中逐漸彌補(bǔ),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
總結(jié)成績(jī) 展望未來(lái) 2
一、簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)期文三班各方面所取得的成績(jī)。重點(diǎn)表?yè)P(yáng)各方面的優(yōu)秀學(xué)生。名單見(jiàn)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
二、強(qiáng)調(diào)高中二年級(jí)第二學(xué)期的重要性。
1、時(shí)間緊。距XX屆高考僅13周,至期末考試僅16周。2、是為進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個(gè)學(xué)期。3、是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺(jué)學(xué)習(xí),更多感性生活到更多理性生活的階段。4、是眾多科目結(jié)束高中新課,進(jìn)入高中總復(fù)習(xí)階段的一個(gè)學(xué)期。5、是班級(jí)成績(jī)格局又將發(fā)生改變的一個(gè)階段。
三、樹(shù)信心,鼓干勁。
1、自己的命運(yùn),前途需用自己的拳頭去打拼。當(dāng)我們將自己的手握成強(qiáng)有力拳頭時(shí),一切阻撓我們前進(jìn)的困難都已不在話(huà)下。2、堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的,我們并不比別人差。3、堅(jiān)信在雅禮班能考起理想大學(xué)的,在長(zhǎng)雅一定能考起理想大學(xué);在雅禮班不能考起的,在長(zhǎng)雅也有可能考起。
四、努力求學(xué),學(xué)有成效。
1、通過(guò)自己的努力將自己進(jìn)入高三的臺(tái)階砌得更高。2、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。3、培養(yǎng)自己的“坐功”,“禪功”。4、搶時(shí)間,擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績(jī)提高的`保證。5、重基矗重課堂。重作業(yè)。6、重學(xué)法。勤鞏固,勤總結(jié),善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí),先思后行。
五、自覺(jué)守紀(jì),理性生活。
1、以自覺(jué)為主,以情義為紐帶。大家都有意識(shí)為自己為同學(xué)去營(yíng)造去維護(hù)一個(gè)井然有序,生動(dòng)活潑,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)而富有情味,良好和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師相信大家。2、開(kāi)學(xué)第一周要排除開(kāi)學(xué)三日客的心態(tài),嚴(yán)格要求自己,鞏固好自己、班級(jí)通過(guò)上學(xué)期努力才養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。(上好第一堂課,聽(tīng)好第一次報(bào)告,做好第一次操,完成第一次作業(yè),嚴(yán)守作息時(shí)間等)力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習(xí)氣。尚博愛(ài),愛(ài)班級(jí)學(xué)校這個(gè)大家,力避癡戀某個(gè)異性。六、本學(xué)期班級(jí)新舉措。1、重視班會(huì),通過(guò)班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、班干部的確定,由班主任任命改為競(jìng)選與組閣相結(jié)合。班長(zhǎng)與團(tuán)支部通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,其他干部由相關(guān)上一級(jí)干部在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行組閣任命。3、取消班主任放學(xué)制度,有關(guān)班務(wù)由班委會(huì)自行處理。4、大倡自律之風(fēng),設(shè)立主動(dòng)反省認(rèn)錯(cuò)制,違紀(jì)的同學(xué)主動(dòng)到老師處承認(rèn)錯(cuò)誤。5、為了能更好地開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展好班級(jí)各項(xiàng)工作,更好地處理解決重要事務(wù)與事件,成立班級(jí)智囊團(tuán)。6、本期班級(jí)管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作,包括學(xué)習(xí)與思品上的。7、為了進(jìn)一步豐富班級(jí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,更有效地定期上傳班級(jí)情況,特設(shè)立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)組,由有關(guān)同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)組員,定期更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,使班級(jí)網(wǎng)頁(yè)真正成為加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的紐帶。8、為了進(jìn)一步宏揚(yáng)正氣,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極上進(jìn)、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)而又富有情味的班級(jí)氛圍,本期我班將設(shè)立多種班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,如各類(lèi)優(yōu)干、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、大公無(wú)私標(biāo)兵、文三禮士(即以禮待人的模范)、十佳學(xué)生等。另外還設(shè)立每天表?yè)P(yáng)制,由專(zhuān)門(mén)干部每天收集班上各類(lèi)優(yōu)秀典型,上傳班級(jí)網(wǎng)頁(yè),并在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)。以上是班主任本學(xué)期班級(jí)管理方面的一些設(shè)想,也望同學(xué)們出謀劃策,多出點(diǎn)子,共同建設(shè)好我們的文三班。
總結(jié)成績(jī) 展望未來(lái) 3
五年前,當(dāng)我第一次踏上這三尺講臺(tái),應(yīng)對(duì)著下頭幾十雙渴望而天真的眼睛時(shí),我的心被牽動(dòng)了。那一刻我才體會(huì)到“教師人類(lèi)靈魂的工程師”這句話(huà)有著多重的份量。于是,我便暗下決心,我要用自己的勤奮與知識(shí)來(lái)充實(shí)每一個(gè)40分鐘,用我的愛(ài)去感染每一個(gè)學(xué)生。
選擇教育事業(yè),是因?yàn)樾闹械摹皭?ài)”。而“愛(ài)”的本質(zhì)是“奉獻(xiàn)”。記得我上班的第一年,區(qū)里舉辦慶“六·一”師生大合唱匯演,聽(tīng)學(xué)校的老教師們說(shuō),我們這個(gè)全區(qū)最小的學(xué)校已經(jīng)有五、六年沒(méi)有參加過(guò)區(qū)里舉辦的各種大型活動(dòng)了。當(dāng)時(shí)的我年輕好強(qiáng),并沒(méi)有把困難放在心里,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我在全校僅有的一百一十幾名學(xué)生中挑選出了70名學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,真正開(kāi)始籌劃比賽了,才明白面前擺著那么多的困難。由于我們學(xué)校大部分的孩子都生活在單親家庭,而父母多半又都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以,我們學(xué)校的孩子不能向大學(xué)校的學(xué)生那樣,在校外學(xué)習(xí)聲樂(lè)、器樂(lè)或者舞蹈。這樣孩子們就顯得異常的笨,但我并不灰心,我利用每一天午時(shí)后兩節(jié)課的時(shí)間,組織學(xué)生和教師們練習(xí)大合唱,從最基本的發(fā)聲教起。除了練合唱,我還要準(zhǔn)備服裝,70個(gè)孩子的服裝是我一個(gè)一個(gè)量出來(lái)拿到外面去定做的,服裝既要研究到舞臺(tái)效果也要研究到學(xué)生家長(zhǎng)的承受本事,這對(duì)于我,一個(gè)從小在爸媽手心中捧大的孩子來(lái)說(shuō)是十分十分大的挑戰(zhàn),可是我的個(gè)性決定著我不會(huì)認(rèn)輸、不會(huì)被困難所壓倒,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練和準(zhǔn)備,我們的大合唱《四季童趣》和《同一首歌》在此次匯演中獲得了全區(qū)第二名的好成績(jī),聽(tīng)著孩子和家長(zhǎng)們興奮的歡呼聲,我開(kāi)心的笑了。這一個(gè)多月來(lái)的酸甜苦辣自不必說(shuō),而這最終一刻的幸福感,也僅有我體會(huì)的'最真。
在這五年里,對(duì)待工作我始終是勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,履行教師職責(zé)。xxxx年至今我一向擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作,在教育教學(xué)第一線(xiàn)發(fā)揮著全部的光和熱,對(duì)待工作我全身心的投入,有著很強(qiáng)的職責(zé)感和義務(wù)感。
20xx年,轟轟烈烈的音樂(lè)新課程改革如火如荼地在全國(guó)各個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)展起來(lái)了,這無(wú)疑給我的音樂(lè)課堂帶來(lái)了一縷春風(fēng),教學(xué)中我積極探索、鉆研,逐步構(gòu)成了教育教學(xué)特色。同年,在船營(yíng)區(qū)首屆中小學(xué)音、體、美學(xué)科“走進(jìn)新課程”論文交流中發(fā)表了論文《課程改革音樂(lè)創(chuàng)新中的新鮮氧氣》,獲一等獎(jiǎng)。
20xx年,我校與船營(yíng)十七小成功合校,我來(lái)到了一個(gè)嶄新的環(huán)境。硬件設(shè)施的完備使我對(duì)教育教學(xué)工作更增添了百倍的信心。我的不懈努力和刻苦鉆研的精神得到了區(qū)教研員的賞識(shí),并隨區(qū)里其他骨干教師去長(zhǎng)春等地學(xué)習(xí),在經(jīng)過(guò)多次課改學(xué)習(xí)之后,我把新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到課堂上來(lái),設(shè)計(jì)了三年級(jí)音樂(lè)綜合課《四季童趣》,在第三階段的“新課程改革課堂教學(xué)練功”中,為全區(qū)音樂(lè)教師做了觀(guān)摩引路課。
20xx年,我區(qū)開(kāi)展了手拉手送課下鄉(xiāng)活動(dòng),我隨校領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)小送課,一節(jié)音樂(lè)綜合課《只要媽媽露笑臉》不僅僅讓孩子們重溫了母愛(ài),也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。臨別時(shí)看著孩子們依依不舍的眼神,我無(wú)限感慨在心中,事后不久,我從市電視臺(tái)《新聞?dòng)屑s》節(jié)目中再次看到了那節(jié)課的片段,看到了孩子們清澈的眼神和燦爛的笑臉,我為付出感到無(wú)比的欣慰,是一名教師感到無(wú)限的驕傲。幾周后,我又和其他兩位教師代表船營(yíng)區(qū)教育局到沙河子中心校送課,不一樣的地點(diǎn),同樣的感受,更使我堅(jiān)定了要為忠愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信念。
作為一名教師,不僅僅要具有教育教學(xué)能力,也應(yīng)具有科研本事。我撰寫(xiě)的音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《白樺林好地方》在xxxx年全國(guó)新課程音樂(lè)教學(xué)觀(guān)摩與交流(東北三省)活動(dòng)中,榮獲了科研成果壹等獎(jiǎng)。
我想不論是青春年華的教師,還是歲月滄桑已寫(xiě)在臉上的教師,都要要求自己做到經(jīng)師授業(yè)一絲不敬,做人師傳道誨人不倦。力爭(zhēng)有思想性、教育性、藝術(shù)性和高品味性。思想上,我要求自我積極。業(yè)務(wù)上,我做到刻苦鉆研,不斷提高自身修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。
教師一個(gè)從事陽(yáng)光底下最光輝事業(yè)的人,我愛(ài)我的職業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,我更為我今日能成為一名光榮的人民教師而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
總結(jié)成績(jī) 展望未來(lái) 4
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來(lái),我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期,我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。
在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著這些來(lái)展開(kāi)工作:
1.規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向;
2.明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
3.我們班堅(jiān)持每?jī)芍芤淮伟鄷?huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù).
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
上學(xué)期,我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì),經(jīng)過(guò)明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。
三.活動(dòng)方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有:
1.和團(tuán)支書(shū)組織班級(jí)干部,積極參加學(xué)校里的活動(dòng),并且受到了學(xué)校的好評(píng)。
2.參加學(xué)校里組織的無(wú)機(jī)化學(xué)競(jìng)賽,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。(團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)都被我們班奪得.)
3.參加學(xué)校的籃球比賽,并獲的最佳道德風(fēng)尚將.倍受老師好評(píng)。
4.在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月中主動(dòng)打掃學(xué)院的大禮堂.
5.同學(xué)們?cè)谝黄鹁鄄?增加同學(xué)們的感情.
6.在文明示范月班級(jí)同學(xué)們都表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為文明班級(jí).
四、思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
五、學(xué)習(xí)方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)!
六、目前班上存在的問(wèn)題
1.團(tuán)活動(dòng)參加不積極
2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好,紀(jì)律上較差
3.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想
七、工作計(jì)劃
1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。
2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。
在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)
們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會(huì)成員自身的'紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。
八.個(gè)人感想
這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的,他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!
總結(jié)成績(jī) 展望未來(lái) 5
前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來(lái)了,我們班考的很差。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不是很傷心,因?yàn)槲耶吘箍剂?00分,可是,我也是應(yīng)該反思反思的,因?yàn)槲覜](méi)有得數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)加分。
雖說(shuō)這一次的書(shū)寫(xiě)加分并不會(huì)加,可是,我還是感覺(jué)應(yīng)該反思。卷子的第一面,我寫(xiě)的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的,書(shū)寫(xiě)不是很強(qiáng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在考試前,老師就說(shuō)過(guò),我們一定要細(xì)心,一定要反復(fù)讀過(guò)許多遍題,才開(kāi)始答題,因?yàn)槲覀円锰妓毓P答題,答錯(cuò)了就還得劃。
當(dāng)時(shí),我也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的,所以在考試的時(shí)候,一道解決問(wèn)題時(shí),我沒(méi)有好好讀題,把這個(gè)圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結(jié)果?晌覚z查時(shí),才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,應(yīng)該是一個(gè)圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫(xiě)出了算式。
這道題老師是給我算對(duì)了,可是因?yàn)槲业牟患?xì)心,所以我未能加上書(shū)寫(xiě)分。唉!這也是我數(shù)學(xué)期末考試最大的失誤吧。
一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買(mǎi)一送一就是打五折。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)眼前有了一片霧,到底對(duì)還是錯(cuò)啊!最后,我猶猶豫豫的打上了對(duì),我只能選這個(gè)了。考完后,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對(duì)還是錯(cuò)。李可馨發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn),因?yàn)樗J(rèn)為是錯(cuò)的,我也有點(diǎn)懷疑了。后來(lái)又聽(tīng)朱博洋說(shuō)應(yīng)該是相當(dāng)于。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心忐忑不安,但是問(wèn)了問(wèn)老師,老師說(shuō):“當(dāng)然是對(duì)的了,我們講過(guò)啊!”我一想,也是啊,老師不就是講過(guò)嗎。當(dāng)時(shí),我就是沒(méi)有認(rèn)真的思考啊!還有一道解決問(wèn)題,老師明明講過(guò)了,可是我還在那里反復(fù)試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺(jué)這是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其它的方面我認(rèn)為自己做的還不錯(cuò),起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)。
雖說(shuō)我考試考的很好,可是我在考場(chǎng)的表現(xiàn)并不是很好的。當(dāng)檢查了20分鐘后,我就無(wú)心檢查了,在那里寫(xiě)了一些與考試無(wú)關(guān)的東西?墒抢咸爝是看我語(yǔ)文考得太差,給了我100分啊!高中期末成績(jī)總結(jié)與反思篇3
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結(jié)束了,據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì),此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。
先看語(yǔ)文,第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分,就像五個(gè)湖泊,心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語(yǔ)文除了作文外會(huì)扣掉12分。
如果說(shuō)我是地球,那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng),次次大考,次次數(shù)學(xué)最差,次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里,F(xiàn)在一聽(tīng)到數(shù)學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)就可想而知了。
其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來(lái)說(shuō),此次考試之所以考得不太理想,總結(jié)原因如下:
1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱?興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。
深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
我相信我會(huì)做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!高中期末成績(jī)總結(jié)與反思篇4
考試的前一天,我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo):英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)以上,語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天,老師們就把成績(jī)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課時(shí),老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分,數(shù)學(xué)87分,語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們?戳擞⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因?yàn),剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分,過(guò)了一會(huì)兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想:這么長(zhǎng)時(shí)間了,老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢?一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分,就飛快地寫(xiě)起來(lái),等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí),正好時(shí)間到了,卷紙被收走了,都怪我反應(yīng)慢,我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因,一是概念沒(méi)有背熟,在概念題上失去了分?jǐn)?shù),在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意,沒(méi)有把題看仔細(xì),得數(shù)算錯(cuò)了,我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫(huà)畫(huà)的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計(jì)劃:字體漂亮,書(shū)面整潔,多看課外書(shū),擴(kuò)大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語(yǔ),進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試后,我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要多復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……
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