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就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題班會(huì)總結(jié)
為了響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委關(guān)于開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育與實(shí)踐的要求，經(jīng)班委會(huì)討論決定開展本次“學(xué)創(chuàng)業(yè)、促就業(yè)”主題班會(huì)。在班委會(huì)成員的辛勤努力和全班同學(xué)的大力支持下，本次活動(dòng)按照計(jì)劃順利實(shí)施，基本取得了預(yù)期目標(biāo)。
2012年11月1日早晨七點(diǎn)，同學(xué)們提前半小時(shí)來到了上課的教室。觀看了職來職往20121026期《酒店服務(wù)行業(yè)人才求職成功》，大家不時(shí)為海外留學(xué)歸來的青年大學(xué)生的睿智鼓掌歡呼，為最終求職成功的選手歡呼，也為求職失敗的選手惋惜不已。
七點(diǎn)半，管看完視頻，經(jīng)過短暫的休息后大家圍坐一起開始討論心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)問題。有的同學(xué)提議，作為青年人應(yīng)該有敢干敢拼的精神，我們應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)要自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮自己的專業(yè)本領(lǐng)為社會(huì)上需要心理咨詢的人服務(wù)。這樣做同時(shí)也能為國家減輕就業(yè)壓力，但另外的同學(xué)則認(rèn)為如果自主創(chuàng)業(yè)失敗還是會(huì)增加就業(yè)壓力。而且自主創(chuàng)業(yè)初期需要大量的資金投入，這對(duì)許多家庭條件本來就不富裕的同學(xué)來說根本是癡人說夢。所以他們主張先就業(yè)、再擇業(yè)，有能力的話再創(chuàng)業(yè)。
經(jīng)過大家的激烈討論，大家一致認(rèn)為無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，現(xiàn)階段的主要任務(wù)還是努力認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)任務(wù)，有精力的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)活動(dòng)增加社會(huì)閱歷或者學(xué)習(xí)一些學(xué)校里暫時(shí)學(xué)不到的專業(yè)技能，為未來的就業(yè)大好堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題班會(huì)總結(jié) [篇2]
一、導(dǎo)語
如今，在高校擴(kuò)招之后，越來越多的大學(xué)生走出了校門的同時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了一個(gè)社會(huì)性的問題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大的今天，創(chuàng)業(yè)也成了一個(gè)熱點(diǎn)議題。正確引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展具有非常重要和深遠(yuǎn)的意義。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的相繼出臺(tái)，體現(xiàn)了各級(jí)政府的重視，也使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了良好的保障，同時(shí)這對(duì)推動(dòng)80后創(chuàng)業(yè)的積極性具有很大的幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史的使命。
作為當(dāng)代大學(xué)生，為了進(jìn)一步的了解創(chuàng)業(yè)的艱難和心酸。我們大343班積極響應(yīng)班主任劉老師的號(hào)召，決定以主題班會(huì)的形式來開展這次活動(dòng)，讓我們的同學(xué)能夠在以后的創(chuàng)業(yè)道路上少走彎路，同時(shí)也希望能夠通過這次活動(dòng)提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)能力。
一、 我們的活動(dòng)形式
此次活動(dòng)要求全班同學(xué)共同參與，針對(duì)創(chuàng)業(yè)引出的一系列的話題進(jìn)行討論，以小組為單位，共分為六組。并且小組必須選出代表對(duì)討論的結(jié)果和全班同學(xué)分享。
二、我們的嘉賓
劉治國老師
三、我們的亮點(diǎn)
此次主題班會(huì)與往屆班會(huì)有很大的區(qū)別，這次的班會(huì)主要是班干部和團(tuán)干部共同商討如何更好的開展此次班會(huì)，并且達(dá)成一致。在這個(gè)過程尤為重要的是大家相互交流、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友情，加強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神，提高了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過此次班會(huì)讓我們的同學(xué)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)簡單的了解。同時(shí)對(duì)自己以后發(fā)展的道路也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
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