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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)體會(huì)
3月25日至4月2日,為期八天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束了,不由感嘆。這八天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短。從最開(kāi)始的懵懂一無(wú)所知,在鄭老師的教授下,我了解了許多以前從未接觸過(guò)的知識(shí),這些是學(xué)校里學(xué)不到的。
開(kāi)始幾天,鄭老師主要從創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)講到成功創(chuàng)業(yè)的條件,讓我們清楚明白,創(chuàng)業(yè)不是一句口號(hào),它需要長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和思考,必須要有充分高漲的創(chuàng)業(yè)熱情,細(xì)致認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)查,及對(duì)未來(lái)的一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃。
不只是對(duì)理論知識(shí)的理解,老師還通過(guò)游戲讓我們切實(shí)體會(huì)了一次企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)戰(zhàn)。很幸運(yùn),我的這一小組在游戲結(jié)束時(shí),相比較而言獲得了成功,預(yù)算與實(shí)際波動(dòng)幅度不大。也讓我體會(huì)到一個(gè)企業(yè)在成功的經(jīng)營(yíng)下,會(huì)創(chuàng)造很大的財(cái)富。一個(gè)企業(yè)的每一位員工都扮演著不可或缺的角色。經(jīng)理,要沉穩(wěn)決策果斷,不可拖拖拉拉,還要認(rèn)真聽(tīng)取其他人的意見(jiàn),在企業(yè)運(yùn)營(yíng)時(shí)掌握總方向。會(huì)計(jì),要仔細(xì)認(rèn)真,思維要廣,想到各種可能的收益和開(kāi)支,要精益求精。采購(gòu),要認(rèn)認(rèn)真真,肯吃苦耐勞,不怕辛苦。工人,要認(rèn)真負(fù)責(zé),制作每一個(gè)產(chǎn)品都要確保它的質(zhì)量,保證能為企業(yè)獲得最大的利益。為一個(gè)企業(yè)工作,就要對(duì)這個(gè)企業(yè)充滿信心,相信自己的伙伴,大家會(huì)共同走向美好的未來(lái)。
之后又學(xué)習(xí)如何制作創(chuàng)業(yè)企劃書(shū),了解了在創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)之前,
一定要對(duì)各個(gè)方面都考慮清楚,真要做到知己知彼。不僅要考慮自己的優(yōu)勢(shì),更要清楚自己的劣勢(shì),還要清楚的知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的運(yùn)營(yíng)情況。對(duì)于店鋪或企業(yè)辦公的選址也是不易的,要考慮全面,不僅要考慮到租金環(huán)境問(wèn)題,還要客流量的大小。接著是對(duì)產(chǎn)品的選擇定位,產(chǎn)品的選擇很重要,產(chǎn)品是使企業(yè)盈利的基本,產(chǎn)品要能吸引大量的消費(fèi)者才能被稱為好的產(chǎn)品。要保證本企業(yè)所經(jīng)營(yíng)得產(chǎn)品能打開(kāi)市場(chǎng)為企業(yè)帶來(lái)豐厚的利潤(rùn),并能有很好的發(fā)展前景。要做到定位好的產(chǎn)品,就要對(duì)市場(chǎng)有充分的了解,做充分的市場(chǎng)調(diào)查就顯得很必要了。
綜上,可以看出,要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)企業(yè),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,要能唯才是用,能沉穩(wěn)細(xì)致,更要對(duì)自己,對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)有信心,相信美好的未來(lái)是由自己創(chuàng)造的。感謝SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),讓我成長(zhǎng)了不少,也認(rèn)清了自己,為自己未來(lái)的發(fā)展找好方向。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)體會(huì) [篇2]
我參加了學(xué)校舉辦的SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在10天的時(shí)間里,我們認(rèn)真聆聽(tīng)了李老師、黃老師和老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是只要能賺到錢(qián)就可以了;說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開(kāi),對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,至今讓我記憶猶新。
張老師熱情洋溢,通過(guò)各種趣味游戲,結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,給我們講述了法律意識(shí)形態(tài)在企業(yè)中的重要作用;還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等,每上一節(jié)課她都會(huì)帶領(lǐng)我們互動(dòng)起來(lái),從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險(xiǎn),同時(shí),也能感受到其中的樂(lè)趣;每一次的互動(dòng)都讓我們有種身臨其境的感覺(jué),好像我就是老板,下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非;钴S,笑聲連連,掌聲不斷。她給我們介紹了當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,讓我們熟悉了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來(lái)發(fā)展的方向。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī),我們必須堅(jiān)定自己的信念,時(shí)常留意身邊的變化,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失。整個(gè)課堂生動(dòng)、活潑,充滿樂(lè)趣,內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開(kāi)了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖,激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。 我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需
要考慮到的問(wèn)題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來(lái)在基層工作光有一腔熱情是不夠的,還要積極創(chuàng)業(yè),帶領(lǐng)廣大殘疾朋友走上致富的道路。要樹(shù)人,先立業(yè),這是一個(gè)無(wú)法改變的真理。
在這10天的時(shí)間里,我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè),我相信,在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)體會(huì) [篇3]
2017年12月2日至2017年12月6日,我和學(xué)校學(xué)生處郭合冊(cè)老師一同來(lái)到寧波,參加了全國(guó)“高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師”培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)旅途的奔波,我們到達(dá)指定住宿地點(diǎn)銀苑酒店已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,寧波這個(gè)地方相較于寧夏經(jīng)度高,天黑的很早,下午5:00基本上就已經(jīng)黑了,我們一行人還戲謔到,我們還需要倒時(shí)差。到達(dá)住宿地方打開(kāi)學(xué)員手冊(cè),看到了萬(wàn)里學(xué)院細(xì)致的安排,工作人員已經(jīng)將學(xué)員分班、分組完成,很遺憾的是我和郭老師沒(méi)安排在一班,除了第一天開(kāi)班儀式在培訓(xùn)教室見(jiàn)到,其它幾天我們都分別在不同的班級(jí),由不同的老師給我們上課。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)自己收獲了很多,也再一次感受了充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂氛圍、以及互動(dòng)式的教學(xué)形式。而“創(chuàng)業(yè)”這一詞語(yǔ)在我的腦海中也重新得到了解釋,它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來(lái)的意思。
到達(dá)寧波的第二天早晨,我們就進(jìn)入到了緊張的培訓(xùn)之中,應(yīng)該說(shuō)這幾天的課程排的比較滿檔。培訓(xùn)期間給我印象較深的是課堂互動(dòng)較多,課堂氛圍很活躍,每組學(xué)員都要通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)組建自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行創(chuàng)業(yè),所以說(shuō)培訓(xùn)并不輕松。我們的任課老師也分別從創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)實(shí)務(wù),給我們進(jìn)行了講解,并從每一次的課堂中指導(dǎo)每一小組自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并于最后一天做項(xiàng)目展示,評(píng)選出優(yōu)秀小組。在培訓(xùn)期間,我被分在一班七組,非常高興的是,我所在的小組匯集了寧夏、寧波、新疆幾
所高校的老師,寧夏老師居多。在這幾天的培訓(xùn)之中,我們小組成員相互配合,共同完成了我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,成立了易購(gòu)網(wǎng)絡(luò)有限公司,做一個(gè)實(shí)體加網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的西北特產(chǎn)售賣(mài)。之所以會(huì)想到這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,其中的緣由是,我們小組北方民族學(xué)院的王福平教授的學(xué)生有這樣的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,我們借用了王教授學(xué)生的好點(diǎn)子。在這幾天中,我們通過(guò)老師的課堂引導(dǎo),將我們小組的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目完成,并制作了公司海報(bào),團(tuán)隊(duì)組建,資金預(yù)算,營(yíng)銷模式等一系列的創(chuàng)業(yè)所需工作,自己真正體現(xiàn)了一把創(chuàng)業(yè)的艱難 。同時(shí),通過(guò)這艱難的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,我們熟悉了創(chuàng)業(yè)流程,也便于我們以后更進(jìn)一步學(xué)習(xí),從而指導(dǎo)自己的學(xué)生。
在整個(gè)培訓(xùn)中,青年政治學(xué)院李家華教授的精彩講說(shuō)給我留下了很深的印象,他給我們介紹了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課應(yīng)該怎么上,也通過(guò)介紹一些學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)案例,給我們引導(dǎo),我們教師在學(xué)生工作中到底起到什么樣的角色?其實(shí),我想,我們最好是做一個(gè)引導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們成長(zhǎng),告訴他們成長(zhǎng)比成功更重要。
在這幾天的培訓(xùn)中,我們于2017年12月5日下午有幸來(lái)到了寧波鎮(zhèn)海區(qū)創(chuàng)業(yè)園,大家都知道鎮(zhèn)海被稱為“院士之鄉(xiāng)”,鎮(zhèn)海擁有鎮(zhèn)海籍院士26名,為全國(guó)之最;鎮(zhèn)海區(qū)也是全國(guó)著名僑鄉(xiāng),“寧波邦”的重要發(fā)源地,從這走向世界舞臺(tái)的就有像我們所熟知的邵逸夫等一批商業(yè)巨子。在聽(tīng)創(chuàng)業(yè)園的講解員給我們進(jìn)行介紹的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的地方是,她說(shuō)到:“鎮(zhèn)海這一地區(qū),歷代都是尊重知識(shí)、尊重經(jīng)濟(jì)的一個(gè)地方”。我想這也是這一地區(qū)能夠人才輩出,經(jīng)濟(jì)活躍的原因之所
在吧,因?yàn)樗麄冏鹬刂R(shí),尊重人才,有很好的創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)和氛圍。從下午的參觀,我了解到,鎮(zhèn)海區(qū)創(chuàng)業(yè)園對(duì)于創(chuàng)業(yè)者有很多優(yōu)惠政策,比如租金補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)資助、貸款貼息、住房補(bǔ)助、安家補(bǔ)助、社保補(bǔ)助、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等一系列的優(yōu)惠政策,目的就是為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)良好的孵化園,讓他們真正能夠壯大、成長(zhǎng)。
以上就是我這幾天培訓(xùn)的一些想法,最后借用德魯克的一句話“創(chuàng)業(yè)不是魔法,也不神秘。它和基因沒(méi)有關(guān)系。創(chuàng)業(yè)是一種訓(xùn)練,而就像任何一種訓(xùn)練一樣,人們可以通過(guò)學(xué)習(xí)掌握它”。
機(jī)械工程學(xué)院 苗楠
2017年12月12日
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