即將退休教師工作感言
〔一〕
今年“兩會” ，國務(wù)院溫代表政府作的《工作報告》，我是在自己家里的電視機前認(rèn)真昤聽的。深受鼓舞。
我是一名高校退休教師，因而對《報告》中關(guān)于教育的論述以及將要推行的措施高度認(rèn)同，很興奮、也很感慨�！秷蟾妗氛f:“強國必先強教育”； “教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。不普及和提高教育，國家不可能強盛�！边@個認(rèn)識和判斷，是對億萬民眾和莘莘學(xué)子的深情回應(yīng)，是一個國家高度和時代高度。重教育就是重民生。聽了著實令人振奮。但要做到“知行合一”、 尚需有力度、有強度的具體措施。見了實效，方能取信于民。
（二）
我從教幾十年，有幸先后在六七所不同規(guī)格的.高等學(xué)校呆過〔或求學(xué)、或執(zhí)教、或參與管理〕。這樣的從教經(jīng)歷，為我認(rèn)識、了解“校園眾生相” 提供了難得的機遇。也極大地豐富了我的人生閱歷。
我以為，要真正辦好一所學(xué)校，校閘的人選至關(guān)重要。校閘這個位置不應(yīng)該是雜便什么人都可以去坐一坐的。陶行知、蔡元培、張伯苓、顏習(xí)齋〔中國古代著名的農(nóng)民出身的教育家〕那樣的教育家、始終令我潛懷敬仰之情。對一般高校的校長任命，不應(yīng)該只有“長官意志” ，還應(yīng)該有就任學(xué)校的教職工的聲音。并引入一點競爭機制。
“教育公平” 已成“公共話題” 。我以為，既公平，又優(yōu)質(zhì)，才較完整。而提供“優(yōu)貭教育” ，校閘就是第一責(zé)任人。
〔三〕
我一直以為，高等學(xué)校應(yīng)該是求知者、探索者、思想者的樂園。而不應(yīng)該成為那些人格低下、不學(xué)無術(shù)者追名逐利的“名利場”； 也不應(yīng)該給那些“教得好不如混得好”（ 當(dāng)代女性中有“干得好不如嫁得好” 之說）的信奉者留下太多的生存空間。
（四）
對小型的、個體型的丶一般性的科研成果、學(xué)術(shù)成果、教學(xué)成果應(yīng)實行“追認(rèn)獎勵制”、 即待成果出來后、經(jīng)過評審、“按質(zhì)論價”、 予以獎勵〔包括“科研經(jīng)費” 一并計入〕。評審過程中，對“崇實棄虛” 的傾向，對“利益流氓” 〔為一已之私利而大耍“流氓” 手段〕都應(yīng)保持必要的警惕。
（五）
當(dāng)有科學(xué)的、行之有效的激勵機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該成為“激勵成果” 的第一享受者，當(dāng)然享受者。既身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會 “不與民爭利” 。要讓“激勵成果” 向教學(xué)第一線的教師傾斜。
對從教40年及其以上的老教師，應(yīng)有必要的獎勵政策。對其中有特殊貢獻的，在社會上有一定影響的老教師，應(yīng)給予“終身成就獎” 。這樣作，既是對老教師數(shù)十年辛勤耕耘的充分認(rèn)可，也是國家、民族“尊師重教” 的具體體現(xiàn)，讓這一特殊群體也能過上“有尊嚴(yán)” 的晚年生活！更是對青年教師的潛在的鼓勵。讓他們覚得，老教師的今天，就是我的明天，有想頭，有奔頭，覚得“從教光榮” ！說不定這些青年教師就會因此而暗中發(fā)誓:“我要從一而終！”也就是說，這樣作，不是在厚待“夕陽” ，而是給“朝陽” 以看得見的希望
【即將退休教師工作感言】相關(guān)文章：
致即將面臨小升初的學(xué)生建議08-20
全區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試報名工作即將開始09-23
普通話朗誦：朋友即將遠(yuǎn)行11-06
新版《建企資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》即將開始實施08-09
以民為本、立法為民理念時代即將開啟11-11
《證券法》多項重要內(nèi)容即將調(diào)整11-02
明年在粵異地高考報名審核即將開始09-26
2015年駕考科目五即將來襲08-10