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2016初中地理中考備考計(jì)劃
2017年八年級(jí)地理總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間短，任務(wù)重，要求高。為了在有限的時(shí)間里，掌握考試要點(diǎn)，做到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地組織復(fù)習(xí)，努力提升地理總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果
現(xiàn)狀分析
因?yàn)閷W(xué)業(yè)考試范圍廣，有地球和地圖、世界地理、中國(guó)地理、鄉(xiāng)土地理的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來(lái)說地理知識(shí)雜亂無(wú)章、千頭萬(wàn)緒，學(xué)生對(duì)各種需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，常常手足無(wú)措；對(duì)各種地理圖表，常眼花燎亂，地理名稱與所在位置脫節(jié)，海陸搬家的情況時(shí)有發(fā)生，而填圖讀圖又是地理考試的重點(diǎn)，常出現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，無(wú)圖考圖等題目，如何讓學(xué)生 在短時(shí)間內(nèi)既掌握知識(shí)同時(shí)又培養(yǎng)能力，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，這是我們面臨的主要問題，本人認(rèn)為 必須吃透【甘肅省初中地理學(xué)業(yè)考試大綱】，同時(shí)結(jié)合平?jīng)鍪械木唧w布署，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，制定 好復(fù)習(xí)計(jì)劃。具體實(shí)施步驟如下：
一、復(fù)習(xí)策略：
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，回歸教材，鞏固基礎(chǔ)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，一定要先端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)生的自信心，同時(shí)傳授一些中考的復(fù)習(xí)方法與技巧，最終起到事半功倍的效果。
2、教學(xué)過程中落實(shí)“講、練、查”三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一步是“講”。教師必須根據(jù)《甘肅省初中地理學(xué)業(yè)考試大綱》要求，向?qū)W生講清概念，復(fù)習(xí)過程要突出重點(diǎn)，講清因果，使地理知識(shí)系統(tǒng)化。從而讓學(xué)生做到概念準(zhǔn)確，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰。例如在講到農(nóng)業(yè)的分布時(shí)，可以 與四大地理區(qū)域聯(lián)系起來(lái)，東部地區(qū)農(nóng)業(yè)的差異，具體體現(xiàn)在北方和南方的差異上；而東部與西 部的差異， 可以聯(lián)系 1
降水的分布進(jìn)行講述， 這樣就有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握地理知識(shí)各要素之間的 相互關(guān)系，并能把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，做到舉一反三
第二步“練”。練是實(shí)踐。學(xué)生只有通過練習(xí)，才能加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握。教師也必須通過學(xué)生的練習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題�！熬殹币驖u進(jìn)，練習(xí)的題目類型要多樣，同一內(nèi)容，要從不同角度提出問題，這樣有利于學(xué)生從不同角度理解、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
第三步“查”。章節(jié)過關(guān)，節(jié)節(jié)檢測(cè)，不留疑點(diǎn)到下一節(jié)課，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，拓展學(xué)生思維，提高學(xué)生解決問題的能力。
二、復(fù)習(xí)安排：
1、第一輪復(fù)習(xí)：（第6周——第11周）立足課本，講練結(jié)合，鞏固基礎(chǔ)。
從去年中考試題看，知識(shí)點(diǎn)覆蓋所有章節(jié)，且試題凸現(xiàn)異常的靈活性，與社會(huì)結(jié)合，與時(shí)事結(jié)合，與生活結(jié)合。但不管中考地理試題如何的靈活，呈現(xiàn)的方式如何新奇，有個(gè)根本是無(wú)法改變的，那就是不可能脫離地理課標(biāo)的要求，也不會(huì)脫離課本基本知識(shí)點(diǎn)的考查。因而這一階段的復(fù)習(xí)主要是嚴(yán)格扣緊課標(biāo)規(guī)定的范圍，以《甘肅省初中地理學(xué)業(yè)考試大綱》中概括的知識(shí)體系為線索，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研讀課本，課本中的“活動(dòng)”、插圖圖表，重要的閱讀材料也不能疏忽。做到準(zhǔn)確把握地理概念，正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。只有熟練掌握了解基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，才能夠靈活應(yīng)對(duì)各種試題。 第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：
（1）“過三關(guān)”：過基礎(chǔ)知識(shí)記憶關(guān)這；過基本方法關(guān)；過基本技能關(guān)。中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本，必須扎扎實(shí)實(shí)地鞏固基礎(chǔ)。定期檢查學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋。教師對(duì)于作業(yè)、訓(xùn)練、檢測(cè)中的問題，應(yīng)采取集中講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋、 2
矯正和強(qiáng)化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。
（3）做好輔優(yōu)幫困，重點(diǎn)抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
2、第二輪復(fù)習(xí)：第11周——第14周（5月2日——29日）梳理知識(shí)體系，組織專題復(fù)習(xí)。
對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握非常必要，但是僅僅有這個(gè)環(huán)節(jié)，這是不夠。因?yàn)椋荚嚥皇呛?jiǎn)單地對(duì)課本知識(shí)的重復(fù)再現(xiàn)。其中，解題的方法、思路也在很大程度上決定著學(xué)生在中考中能否考出理想的成績(jī)。針對(duì)地理學(xué)科的特點(diǎn)，這個(gè)階段我們安排了以下兩個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）梳理知識(shí)體系環(huán)節(jié)。以中考復(fù)習(xí)資料《岳陽(yáng)市2011初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)叢書》為主，打破4冊(cè)課本之間、章與章之間、節(jié)與節(jié)之間的界限，以專題為中心，整合相關(guān)地理知識(shí)，形成知識(shí)體系。幫助學(xué)生做到心中有圖，心中有“球”，形成空間觀念、提高空間思維能力。 （2）講練結(jié)合環(huán)節(jié)。主要分各種題型的講練（讀圖、填圖、繪圖練習(xí)，材料分析題訓(xùn)練，開放性題目訓(xùn)練）、各種專題的講練（精選部分中考試題，組成幾套專題練習(xí)）。通過講練，幫助學(xué)生總結(jié)和歸納知識(shí)的規(guī)律性，教給學(xué)生解題思路和方法及解決某一類問題的切入點(diǎn)和方法，規(guī)范解題步驟和表達(dá)形式，掌握分析地圖的方法及提取有效信息的方法。同時(shí)布置量小而精的作業(yè)（對(duì)練習(xí)要精選，注意習(xí)題的基礎(chǔ)性、代表性、典型性，以基礎(chǔ)題為主，適當(dāng)綜合、適當(dāng)提高。）幫助學(xué)生理解、鞏固、掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并從中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，查漏補(bǔ)缺。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，學(xué)生一定要達(dá)到課本知識(shí)點(diǎn)熟悉，解題方法技巧熟練的水平。
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第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：
（1） 第二輪復(fù)習(xí)不再以章、節(jié)為單位，而是以合理劃分的專題為單
位。
（2） 專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取
決于課程標(biāo)準(zhǔn)和考試標(biāo)準(zhǔn)的研究。專題要有代表性、系統(tǒng)性，突出主干知識(shí)，避免無(wú)效重復(fù)；專題要有針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，舍得投入精力。
3、第三輪復(fù)習(xí)：（第15周——第16周）強(qiáng)化訓(xùn)練，決勝中考。 這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是通過模擬題的強(qiáng)化訓(xùn)練（精選幾套中考模擬試題進(jìn)行近似實(shí)戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)），進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)、分析解決問題的能力，并熟練掌握解題方法、技巧，以提高學(xué)生參加中考和取得好成績(jī)的信心。
第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：
（1） 模擬試題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，題
目的類型，容易題、稍難題、較難題的比例等要貼近中考題。
（2） 批閱要及時(shí)，講評(píng)要到位。
（3） 統(tǒng)計(jì)學(xué)困生的失分情況。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù)，因?yàn)?/p>
學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是學(xué)困生出錯(cuò)較集中的題，統(tǒng)計(jì)就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。]
（4） 歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)，為查漏補(bǔ)缺積累素材。
總之，我們將從本校、本班、本學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，分層次開展教學(xué)工作，因材施教，分類推動(dòng)，全面提高復(fù)習(xí)效率，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)科中考目標(biāo)。
閆招兄
2017. 4. 9
2017初中地理中考備考計(jì)劃 [篇2]
一、研讀《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和2017年《地理中考說明》，把握考試方向
《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和2017年《地理中考說明》，是教學(xué)和復(fù)習(xí)的基本要求，也是中考試題明制的重要依據(jù)。只有認(rèn)真對(duì)其仔細(xì)研讀，才能了解知識(shí)的要求，對(duì)學(xué)生能力的要求，才能使復(fù)習(xí)有方向、有目的，才能把握住復(fù)習(xí)的全面性、深淺度。待到2017年新考試說明下發(fā)后，再作適當(dāng)刪減調(diào)整，以保障考點(diǎn)的準(zhǔn)確性。
二、深入了解學(xué)情、摸清學(xué)生底子，確保組織復(fù)習(xí)有的放矢
深入了解學(xué)情、摸清學(xué)生底子，在復(fù)習(xí)過程中，可以有效地節(jié)約時(shí)間，避免在有效的時(shí)間內(nèi)平均分配時(shí)間和精力，并能做到在《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和2017年《地理中考說明》的要求下，增強(qiáng)針對(duì)性、有效性、實(shí)用性，減少盲目性。因此，深入了解學(xué)情、摸清學(xué)生底子，能夠保障組織復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。目前九年級(jí)學(xué)生學(xué)情狀況不容樂觀，主要表現(xiàn)在一是學(xué)生學(xué)習(xí)自主性差，缺乏興趣，且有相當(dāng)?shù)奈冯y情緒；二是學(xué)生重視不夠，總認(rèn)為內(nèi)容多、難度大、分值少，不劃算；三是學(xué)生讀圖能力差，往往是拿到地圖總感到老虎吃天無(wú)處下口，不能從圖上讀出地理信息，亦不能把龐雜的地理信息落實(shí)到地圖上；四是對(duì)死記硬背的內(nèi)容愛學(xué)，掌握較好，對(duì)通過理解、探究的內(nèi)容感到困難；五是知識(shí)運(yùn)用和整合能力差，尤其反映在讀圖這類大題上。
三、合理安排時(shí)間，詳細(xì)制定備考計(jì)劃
1、按照課標(biāo)，全面感知
2、結(jié)合說明，側(cè)重復(fù)習(xí)
3、考點(diǎn)結(jié)合，專題復(fù)習(xí)
4、查缺補(bǔ)漏，模擬訓(xùn)練
5、地生合卷，適應(yīng)訓(xùn)練
四、以提高中考成績(jī)?yōu)槟康�，落�?shí)有效措施，提高備考質(zhì)量
1、嚴(yán)格按《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《地理考試說明》，追蹤考點(diǎn)抓復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)和習(xí)題訓(xùn)練。
2、重視復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)、輔導(dǎo)，尤其是識(shí)記方法的指導(dǎo)，授之以漁，以達(dá)到在有限的時(shí)間內(nèi)事半功倍之效果。
3、認(rèn)真落實(shí)一課一得，使學(xué)生在每節(jié)課都有所收獲，有立竿見影之效果，以期樹立學(xué)生的復(fù)習(xí)信心。
4、緊跟2017年7月----2017年5月有關(guān)國(guó)內(nèi)外大事，與課本相關(guān)知識(shí)鏈接，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用的能力，并增強(qiáng)學(xué)科的趣味性。
5、中考的科目多，都齊頭并進(jìn)，要落實(shí)課外輔導(dǎo)的時(shí)間非常有限，如果能落實(shí)檢查輔導(dǎo)的話，就能更好的落實(shí)復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃。
2017.02
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