托班一月總結(jié)評估

一轉(zhuǎn)眼寶上托班已經(jīng)一個月了，幾乎哭鬧了一個月，每天都念叨著休息，直到最后一周才算真正的適應(yīng)了不哭也不鬧每天早上開心的去幼兒園還和媽媽揮揮手再見呢，寶貝你真棒。

由于現(xiàn)在是暑假期間而且寶也是剛?cè)�，所以這一個月幾乎什么也沒學(xué)只是去適應(yīng)。本來我也是想讓他在那玩得開心就行。一個月以來真得非常感謝托班里的阿姨和奶奶，剛?cè)サ臅r候奶奶幾乎每天都抱著他，喂飯也是奶奶喂的，就現(xiàn)在寶也是十分黏奶奶，就連周日休息在家也在說想奶奶。

今天寶一歲八個月，會說小老鼠上燈臺、會數(shù)一到十的數(shù)、會唱幾句小燕子、世上只有媽媽好、小兔子乖乖，每天上學(xué)放學(xué)的路上嘴上都念念有詞，說得興奮時他還自己鼓掌鼓掌。生活中我也沒刻意的讓他去學(xué)什么感覺那樣的話他也累自己也累還是順其自然吧，他喜歡了就學(xué)點(diǎn)，最重要的是讓他開心快樂。

馬上就要正式開學(xué)了，寶貝要加油啊接下來可要自己學(xué)著吃飯了喲！

托班一月總結(jié)評估 [篇2]

評估對象

上林華庭幼兒園早教部全體幼兒。

測評方式

班級幼兒集體測評，從托一班~托六班依次進(jìn)行。

測評具體安排

班級測評由園領(lǐng)導(dǎo)和各班級教師根據(jù)現(xiàn)場測評和平時觀察相結(jié)合，對每位幼兒進(jìn)行全面測評，形成班級幼兒發(fā)展評估小結(jié)。

測評小組具體分工

測評小組組長：張慧芳

組員：早教部全體教師

測評時間

測評地點(diǎn)

幼兒園三樓音舞吧

測評內(nèi)容

（1）健康：（1）雙腿離地跳躍；（2）穿脫褲子和鞋子；（3）洗手，漱口，午睡。

（4）滾球；（5）走獨(dú)木橋；

（2）語言：每班唐詩8首、禮儀三字經(jīng)5條（內(nèi)容各班教師自定）

（3）社會：說自己的名字、性別、年齡

（4）科學(xué)：認(rèn)識顏色（紅、黃、綠）

認(rèn)識形狀（圓形、正方形、三角形）

點(diǎn)數(shù)1——3件物品

（5）藝術(shù)：每班歌曲8首（內(nèi)容各班教師自定，要求有難度。）

關(guān)于測評的幾點(diǎn)說明

1、幼兒發(fā)展評估是每學(xué)期的常規(guī)工作，希望每位教師能夠認(rèn)真做好評估工作，對評估結(jié)果進(jìn)行分析，為下學(xué)期開展教學(xué)工作提供依據(jù)。

2、測評小組要采用客觀公正的態(tài)度進(jìn)行測評，給孩子一個寬松的環(huán)境，全面分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對班級的發(fā)展評估有一個正確的評價，也為早教部制定下學(xué)習(xí)的教育教學(xué)重點(diǎn)提供真實(shí)有效的依據(jù)。

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