語(yǔ)文月考總結(jié)內(nèi)容
我覺(jué)得,這主要是因?yàn)槲也](méi)有對(duì)課堂知識(shí)理解透徹的緣故。一個(gè)對(duì)學(xué)的知識(shí)理解不到位的學(xué)生,考的不好也是顯然的事。帶著沮喪的我回到家,突然意識(shí)到這一點(diǎn),心情又興奮起來(lái)。畢竟,一次考試,只代表了我前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)阿,我還是有能力做的更好的!想清楚這一點(diǎn),竟當(dāng)真有種花明柳暗的感覺(jué)。
弄明白原因,我們來(lái)想想解決方法。其實(shí),我大可以不去為問(wèn)同學(xué)而扭捏,因?yàn)槿诵,必有我(guī)煟獛е缇吹男那橄虮任腋私獾娜税l(fā)問(wèn)而且恭敬地學(xué)習(xí)他們才是!
遇到同學(xué)不懂得的地方,可以在課余向老師請(qǐng)教。我們的老師啊,他們可謂是我們的明燈呢!。 在家里,又怎么不能和父母探討問(wèn)題呢?即使他們不懂的地方,我們也能從討論中得到解決的大體思路。是啊,網(wǎng)絡(luò)也是我們尋求幫助的好地方!和父母一起學(xué)習(xí)知識(shí)多么快樂(lè)!
我們不怕失敗,而要看到失敗背后那條希望的路。要知道,天下也是沒(méi)有多大的難事的,就是害怕有心人阿!
通過(guò)這次反思,我得到了這些結(jié)論。
通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了我自身的不足, 因?yàn)檫@是第一次月考,我也希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì),我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不讓老師失望。 首先,我應(yīng)該加強(qiáng)課文和字詞的練習(xí),{我也不知道你錯(cuò)哪了},我上課一定會(huì)努力聽(tīng)講, 做到課前預(yù)習(xí),課后預(yù)習(xí). 在考試的過(guò)程中,我一定會(huì)仔細(xì)讀題, 并且要求自己字跡工整, 使卷面整潔,如果還有多余的時(shí)間,我一定要仔細(xì)檢查,作文一定會(huì)寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的.{不知道你們老師怎么要求的},總之,通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己與其他同學(xué)的差距,因?yàn)槠綍r(shí)大家都是一個(gè)老師教,做的都是同一本練習(xí)冊(cè),現(xiàn)在我才知道山外有山,人外有人. 我希望老師不要對(duì)我失去信心,老師,下次考試我一定不會(huì)讓您失望的! 在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫(xiě),不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。 考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。 期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!
語(yǔ)文月考總結(jié)內(nèi)容 [篇2]
雖不能說(shuō)明一切,但本次語(yǔ)文月考之失利暴露出了我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上存在的許多問(wèn)題。
首先是基礎(chǔ)部分。這次考試大部分是以基礎(chǔ)題為主,并沒(méi)有設(shè)閱讀等題目,可見(jiàn)顯然是為了檢測(cè)這一個(gè)月我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度與扎實(shí)程度。從中我可以看出,在基礎(chǔ)上我還沒(méi)有完全養(yǎng)成以高中的學(xué)習(xí)記憶方式來(lái)背記基礎(chǔ)知識(shí)。尤其是有部分重點(diǎn)文言文字義,在句中的使用方法等沒(méi)有精準(zhǔn)掌握。而高中的考試檢測(cè)的就是學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的精準(zhǔn)性,因而我在不少小的細(xì)節(jié)處丟了不少分?jǐn)?shù)。
這次月考暴露出的這個(gè)問(wèn)題很值得我深思,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救還來(lái)得及,以后我要將所學(xué)的每一點(diǎn)內(nèi)容都在掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)上掌握精準(zhǔn),確保以后的基礎(chǔ)題不再失分,只有這樣才能為高分打下基礎(chǔ)。
其次是寫(xiě)作部分。這次考試的作文是話題作文,我并沒(méi)有上優(yōu)秀分。經(jīng)過(guò)分析,我開(kāi)頭和結(jié)尾不夠緊扣題目,導(dǎo)致作文有些跑題,拉低了分?jǐn)?shù)。
我從中取得的教訓(xùn)是以后下筆作文前一定要認(rèn)真審題,將題目其中的要求把握清楚,不再因?qū)忣}不清或跑題而丟分。
經(jīng)過(guò)這次月考,我要痛定思痛,總結(jié)并校正問(wèn)題,確保期中考試不再失誤。
語(yǔ)文月考總結(jié)內(nèi)容 [篇3]
這次月考是從9月16號(hào)開(kāi)始接手班級(jí)后開(kāi)始的第一次月考,成績(jī)不太理想,問(wèn)題主要出在我身上。
一方面客觀原因:教研組勾畫(huà)的考試范圍沒(méi)有詳細(xì)地給我說(shuō)清楚,這方面我也很抱歉,以至于有8分的試題沒(méi)有能夠抓住讓學(xué)生注意,但是據(jù)說(shuō)這道試題所出自的課外閱讀書(shū)籍是暑假時(shí)期所布置的閱讀作業(yè),并且在入學(xué)考試的時(shí)候已經(jīng)出過(guò)一道題了,所以如果這道題的失分大部分原因在我,還有部分原因也是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)。
另一方面主觀原因:存在我的教學(xué)和管理上。
一是教學(xué)方面:本人方面,因?yàn)楸救耸堑谝淮螏О嘟虒W(xué),在教學(xué)方面確實(shí)存在一些經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,且大多時(shí)間都是自己在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料,較少與其他老師交流,除了聽(tīng)了節(jié)其他老師的課以外,大部分都是自己摸著石頭過(guò)河,走了不少?gòu)澛;學(xué)生方面,學(xué)生中途新?lián)Q的老師,難免存在陌生,不安甚至排斥的心理,短期內(nèi)適應(yīng)不了突變的教學(xué)風(fēng)格。
二是在教學(xué)管理上,比較寬松。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我太信任這些學(xué)生,沒(méi)有從學(xué)生的年齡階段考慮他們心理上的不成熟,總是以成人的眼光去看待他們的自覺(jué)性,這一方面吃了很大的虧,沒(méi)有很?chē)?yán)厲地要求他們。
經(jīng)以上分析,我認(rèn)為后一個(gè)月的教學(xué)重點(diǎn)是教學(xué)與管理雙管齊下
1、是在語(yǔ)文授課方面多下功夫,多抽時(shí)間聽(tīng)其他老師的課,以提升自己的教學(xué)水平,讓他們盡快適應(yīng)自己的教學(xué)風(fēng)格,這應(yīng)該從學(xué)生角度入手,盡快吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們盡早地適應(yīng)新老師。
2、對(duì)自己和學(xué)生都嚴(yán)厲要求,事事督促,時(shí)時(shí)監(jiān)察。在課堂上,要求他們認(rèn)真聽(tīng)講,講話的受到嚴(yán)厲地懲罰,一堂課上完要認(rèn)真總結(jié),回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容;課后及時(shí)布置作業(yè),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,沒(méi)有完成的也有一定的懲罰措施;背書(shū)方面一定要抽人來(lái)背誦,不能光靠小組長(zhǎng);平時(shí)有時(shí)間就待在辦公室,以備隨時(shí)找學(xué)生抽查。
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