月考總結(jié)范文1000字
天空終于放晴,陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮,搖搖欲墜。
上學(xué)七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無法假裝鎮(zhèn)定,無法自作堅(jiān)強(qiáng)。淚浸入嘴角,好咸。
這次的月考,又是一個(gè)極大的打擊,天翻地覆。
一個(gè)星期以來,每日都像是步步驚心,一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。
發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。
這次的語文題不算太難,沒有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴(kuò)大在日常的過關(guān),自己的過關(guān)本上仍有95分以下的成績(jī)。然而考試題,老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過,講解過。可是那時(shí)的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績(jī),連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?
數(shù)學(xué),所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數(shù)學(xué)題,總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太復(fù)雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外,就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的,怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢?
英語還不錯(cuò),96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達(dá)到目標(biāo),不該錯(cuò)的題還是錯(cuò)一大-片,反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。
史地生政,這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時(shí)發(fā)下成績(jī)還沾沾自喜,但是這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)終于無法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語文上犯的大錯(cuò)特錯(cuò),這個(gè)彌天大謊是瞞不過去的。那點(diǎn)成績(jī)欺騙的了語文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎?
答案,無法。
考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時(shí)或者更好的復(fù)習(xí),沒有扎實(shí)的掌握基本知識(shí),不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng)。 語文,之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語文班里第一)。多多掌握一些知識(shí),多閱讀,多理解。多背多記,爭(zhēng)取在每次的過關(guān)都不低于95分。
數(shù)學(xué),之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會(huì)聯(lián)想,除了背好書上的基本定義之外,還要學(xué)會(huì)思考,多擴(kuò)展自己的思維,多想多思。多多練習(xí),找些卷子寫寫,培養(yǎng)一下自己的思考速度。快一點(diǎn)想出出路,不會(huì)哽在那里無法下筆。
英語,之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(知識(shí)很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強(qiáng)烈對(duì)比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識(shí)點(diǎn)?匆匆的一筆帶過,造成了知識(shí)層面上的缺失。以后上課要處處留意知識(shí)點(diǎn)的講解,無疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn),多掌握一些題型有利于自己對(duì)材料的分析。
語畢,斷章。
這次的考試已經(jīng)過去了,我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)去考好下一次大考——期中!
月考總結(jié)范文1000字 [篇2]
一、班會(huì)構(gòu)想:
作為本學(xué)期的第一次月考,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中的各種弊端凸顯出來了,特別是在一些學(xué)習(xí)方式上的問題顯得尤為嚴(yán)峻,例如一些作業(yè)本上曾出現(xiàn)過的題目對(duì)于不少同學(xué)有的僅僅是一種“似曾相識(shí)”的感覺。另外對(duì)于學(xué)生各科的偏向上等等也出現(xiàn)了比較的幅度的變化,基于此一方面為了更好地加強(qiáng)學(xué)生自我意識(shí)的調(diào)控能力,另一方面也是為了更好的鼓勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)會(huì)總結(jié)和自我反省,為下一步的促進(jìn)做鋪墊等而特意開設(shè)了本課時(shí)的教學(xué)。
二、班會(huì)目的:
通過活動(dòng)的開展使得學(xué)生學(xué)會(huì)在對(duì)自我肯定的同時(shí)學(xué)會(huì)分析自己所存在的利與弊,學(xué)會(huì)正確的分析等。另借助于輿-論的導(dǎo)向使得那些學(xué)習(xí)上不足:下降抑或?qū)W習(xí)困難生等能認(rèn)識(shí)到自身的不足,引導(dǎo)他們主動(dòng)的投入到接下去的正常學(xué)習(xí)生活中。
三、班會(huì)準(zhǔn)備:
附件:月考分析單、課件、配樂等
四、班會(huì)過程:
(1)“讓我們一起分享你成功的喜悅!”
校前30名
語文班前5名
數(shù)學(xué)班前5名
英語班前5名
科學(xué)班前5名
校進(jìn)步20以上者
(2)“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”你明白這個(gè)道理嗎?成功,是世界上任何人都羨慕的;失敗,是世界上任何人都害怕和討厭的
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(3)同學(xué)們存在的問題
a.時(shí)間觀念不足。
b.上課不夠?qū)P�,喜歡說說話、開開小差,學(xué)習(xí)不夠自覺,很被動(dòng)。
c.對(duì)考試不夠重視,抱著僥幸的心理。
d.男女交往不夠注意。
(4)針對(duì)月考分析表同小組人員說說存在的問題;班級(jí)性總結(jié)。
(5)小故事大道理(成功的秘訣)
開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩�!闭f著,蘇格拉底示范了一遍�!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
啟示:
世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降�,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
捫心自問:
柏拉圖為什么能取得成功出人頭地?他其實(shí)并沒有什么驚人之舉,沒有什么過人的智慧,他只不過是堅(jiān)持下去了,比一般的人做得好一點(diǎn)。
請(qǐng)大家記住:只要你比一般人做得好一點(diǎn)——僅僅是好一點(diǎn)——你就一定能出人頭地! 請(qǐng)同學(xué)們捫心自問:我和班上和級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比,我輸在哪里?我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎?
(6)讓我們一起籌劃未來,訂立班級(jí)與個(gè)人的期中考試目標(biāo)!(眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。)
五、教學(xué)反思
通過活動(dòng)的開展使得大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭得到了進(jìn)一步的激化,但也有一部分學(xué)生存在有一定的驕傲心理,因此在教學(xué)中還要注意學(xué)生的心理變化動(dòng)態(tài)。
另外,對(duì)于計(jì)劃的制定相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單,但在具體的實(shí)施的過程中學(xué)生卻是顯得很不足,也就是定性不夠,因此在制定計(jì)劃的時(shí)候也因多注重學(xué)生計(jì)劃的落實(shí)性等
月考總結(jié)范文1000字 [篇3]
第二次月考成績(jī)出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個(gè)原因是,第一次月考前整整一個(gè)八月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題,情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個(gè)多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當(dāng)時(shí)成績(jī)出來后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié)。現(xiàn)在,總結(jié)一下第二次月考。
第二次月考,語文120分,數(shù)學(xué)127分,英語101分(不含口語聽說考試成績(jī)),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級(jí)排名:第30名,班級(jí)排名:第8名。
這次語文,選擇題全對(duì)(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:①文言文翻譯不能把目光放長(zhǎng),將句子代入原文磋磨句意。②詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)技巧、術(shù)語不能運(yùn)用自如。③默寫必背的古詩(shī)文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩(shī)文,漫不經(jīng)心地對(duì)待,所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。
這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候,選擇題和填空題我習(xí)慣做完后,再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對(duì),也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡(jiǎn)題,我第一次化簡(jiǎn)完之后,算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡(jiǎn)了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個(gè)化簡(jiǎn)答案是對(duì)的,這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了,離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因?yàn)槲业拇痤}卡寫了第一次化簡(jiǎn)的答案,已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。
雖然自己不難過,不覺得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題:①立體幾何還需要加強(qiáng)練習(xí),尤其是自己的空間思維太差,練習(xí)強(qiáng)度需要加強(qiáng)。②不能熟練地在恒成立問題中進(jìn)行構(gòu)造新函數(shù)并進(jìn)行第二次求導(dǎo)進(jìn)行最大、最小值的計(jì)算。
英語這次考試對(duì)我的打擊是很大的。因?yàn)槲覐膩矶疾恢匾曈⒄Z作文,之前一路靠著“運(yùn)氣”得高分的我這次二卷終于拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會(huì)漫不經(jīng)心。
文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí),我需要加強(qiáng)各科的記憶,形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,多做題,多總結(jié)。
如果英語還像以前高分,這次的總分應(yīng)該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經(jīng)心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因?yàn)榕赖锰咚缘粢暂p心,高傲自大,忘記腳踏實(shí)地,最終跌得太低太痛。
漫不經(jīng)心,步步驚心。我要開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度,拒絕步步驚心。
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