月考班主任總結(jié)發(fā)言稿（通用11篇）
在現(xiàn)實(shí)社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的月考班主任總結(jié)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們同學(xué)們：
晚上好！
首先感謝年級領(lǐng)導(dǎo)能給我這次與大家交流的機(jī)會，跟大家分享一下我這一個多月以來班級管理的一些做法，不足之處請大家多多指教。
這個學(xué)期由我主持701班的班主任工作，感謝701班的全體科任教師，沒有你們的辛勤付出，就沒有701班的良好發(fā)展;剛剛帶班的時候，班級管理不是很順暢，在向其他幾個班主任請教交流學(xué)習(xí)后，我及時調(diào)整策略，學(xué)生們也認(rèn)真聽從老師安排，從第三周開始，各項工作秩序井然，在學(xué)生和老師們的.共同努力下，為班級贏得流動紅旗，應(yīng)該說我們七年級是個有愛的、團(tuán)結(jié)的大家庭，班級與班級之間，領(lǐng)導(dǎo)與老師之間，老師與老師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，師生之間，處處都充滿溫情。為了建立一個和諧的班集體，我做了如下工作：
一、 要求學(xué)生擺正心態(tài)，樹立端正的態(tài)度
在開學(xué)分班后的第一次課，我向xx班的同學(xué)們講述了我的教育理念“先成人后成才，態(tài)度決定一切”，態(tài)度決你的高度，一個優(yōu)秀的學(xué)生先要品德高尚，會做人才會學(xué)習(xí)，只有操行方面嚴(yán)格要求自己，才會有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校的成長銀行也為我們提供了一個很好的評價系統(tǒng)；
二、制定班規(guī)班紀(jì)，責(zé)任落實(shí)到個人，樹立良好班風(fēng)
在開學(xué)初帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，并要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守，一個多月里，全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，只要觸犯、一律嚴(yán)懲，要求學(xué)生不為自己的任何不良行為找任何借口，這樣讓良好的班風(fēng)逐漸形成；
三、培養(yǎng)班干部，加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生，明確班級的管理目標(biāo)。
在開學(xué)初，在觀察一周后，確定了班級的班長小鑫、副班長小博、考評班長小晴，由這些同學(xué)協(xié)助老師全面管理班級事宜。 701班的班干部同學(xué)個個有責(zé)任心，701全體同學(xué)都有集體榮譽(yù)感，老師在這里為大家點(diǎn)贊！一個好的班集體要靠全體同學(xué)的努力，所以我們每一個人都要為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四、多鼓勵學(xué)生做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，明確自己的奮斗目標(biāo)。
在進(jìn)入中學(xué)后，首先要明確自己的奮斗目標(biāo)，大家要思考：進(jìn)入南山，為了什么？在平時的班會以及教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們盡自己最大的努力去做好每一件事情，不管成績結(jié)果如何，只要盡力了，問心無愧！做一名優(yōu)秀的中學(xué)生并不是什么難事，只要大家有決心并為之奮斗，一定可以做好，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，不僅要養(yǎng)成還要保持住，所以這也需要大家的堅持不懈！
在班級管理中，我們也存在很多不足的地方，有很多方面要向兄弟班級學(xué)習(xí)：要學(xué)習(xí)702班奮力拼搏、勇于創(chuàng)新的精神、學(xué)習(xí)703班嚴(yán)格守紀(jì)的班級風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜粘９芾�、學(xué)習(xí)704班同學(xué)在課堂上積極展示的風(fēng)貌和優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)705班積極向上、團(tuán)結(jié)一致、敢于爭先的精神。
在本次月考中，701班以略微的優(yōu)勢取得總評分第一，這是對同學(xué)們努力的一種肯定，但是仔細(xì)分析到各個科目，并沒有什么優(yōu)勢，在南山這個充滿競爭的大家庭里，我們不能松懈，不能因此沾沾自喜，在各個方面701班全體同學(xué)還要更加努力、更加用心!
月考已經(jīng)過去了，成績也成為歷史，不管如何，我們始終要成不驕，敗不餒.只要努力了，總會有回報.只要我們對自己不放棄，我們始終會有成功的那天!那怕進(jìn)步了一點(diǎn)，那也是進(jìn)步，原來不懂的問題，現(xiàn)在弄懂了，那也是進(jìn)步!所以，請同學(xué)們相信自己----你能行!
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位老師：
大家好！
今天，能夠在這里就班級管理和各位交流探討，感到非常榮幸。這是各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我前段工作的認(rèn)可，也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。下面我就班級管理及現(xiàn)狀向大家做一下簡單回報。
一、做好班主任工作，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。
做班主任是一份苦差事，很多人都會覺得累，一到工作日，每天都會有有做不完的事。尤其現(xiàn)在到了畢業(yè)班的時候，心里壓力會更大。但只要我們接了這份差事，強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感驅(qū)使我們要盡心盡力、全力以赴。
二、要用愛心去溫暖學(xué)生
教師的愛，尤其是班主任的關(guān)愛，是照亮學(xué)生心靈的燭光。我們對學(xué)生的愛應(yīng)該是廣泛的'，不以任何社會原因、家庭背景、平時表現(xiàn)或?qū)W習(xí)成績而有所偏愛，要做到一視同仁。同時我們的愛心也是具體的，比如每天早上中午巡視教室看學(xué)生有沒有到齊，檢查學(xué)生課間操有沒有缺操，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生生病時給以無微不至的關(guān)心…這些看起來很平常的事情，讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到老師的公平、公正和愛心，換來學(xué)生對我們自己工作的承認(rèn)以及家長對我們工作的認(rèn)可，從而更加有利于我們班級工作的開展。
三、要做到嚴(yán)愛相濟(jì)
愛心是偉大的，但愛心不是萬能的。要做好班級管理工作，還需要鐵的紀(jì)律做保證。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并制定一系列的班級規(guī)章制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委會的作用顯得尤為重要。
四、要及時鼓勵表揚(yáng)
人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，不一定只是成績方面的，給予充分的肯定和表揚(yáng)，努力讓每個學(xué)生都能感受到自己的進(jìn)步，從而提高他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性。
下面介紹一下目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正、勤奮好學(xué)；部分學(xué)生對成績的好差無所謂，上課仍然開小差，我行我素；還有部分學(xué)生上課看似認(rèn)真聽課，忙于記筆記，沒有時間思考，學(xué)習(xí)效果差。對于后兩種現(xiàn)狀，希望同行們支支招，給予一些好的建議。
總之，我們班級從七年級分班時的基礎(chǔ)薄弱，到現(xiàn)在取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，與班級各位授課老師的辛勤付出是密不可分的。在此，我要代表班級所有學(xué)生及家長向班級各位科任老師表示感謝！也希望各位老師一如既往地關(guān)注我們班，希望在我們大家的共同努力下，班級能夠開花結(jié)果！
最后，祝愿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在明年的中考中再創(chuàng)輝煌！謝謝！
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 3
同學(xué)們：
經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，你們有了不同程度的進(jìn)步，尤其剛才受表彰的同學(xué)成績是尤為突出的。像李明陽同學(xué)，學(xué)年組排名第1名，張淼學(xué)年排名第2名，李佳鑠第三名，黃皓軒第四名，宋子豪第五名，我就不一一列舉了。再例如進(jìn)步幅度比較大的同學(xué)有A、 B、C、D。這些同學(xué)身上都有一個相同點(diǎn)，那就是勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，刻苦努力。這些已經(jīng)取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們優(yōu)秀生的代表，希望你們在下一段的學(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進(jìn)取、再創(chuàng)佳績！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先！
同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)成績不夠理想，進(jìn)步幅度較小，有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天呆在學(xué)校里無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有的同學(xué)打鬧罵人臟話連篇，不遵守學(xué)校紀(jì)律，不按中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求去做，自毀形象，給學(xué)校、老師、同學(xué)帶來及其不好的影響。在衛(wèi)生方面不能做到自己的衛(wèi)生清掃工作及時完成，學(xué)生會同學(xué)一遍又一遍督促才能完成，非常散漫，另外，不能嚴(yán)格要求自己，亂扔垃圾，自己制造的.垃圾不能及時放到指定位置，給班級環(huán)境造成污染，影響了班級的環(huán)境衛(wèi)生，班主任老師再三強(qiáng)調(diào)還是做得不夠好。針對于以上出現(xiàn)的現(xiàn)象，我代表班主任老師向同學(xué)們提出四點(diǎn)要求：
第一：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
對于當(dāng)前的你們，尤其馬上期末來臨，要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，在平時的學(xué)習(xí)中要把知識掌握牢固，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。
第二：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒
充分利用好屬于自己自由支配的時間，無論在家的時間，還是在學(xué)校的時間都要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空�！钡�，在座的學(xué)生當(dāng)中，仍然有一部分同學(xué)三分鐘熱血，在課堂上白白浪費(fèi)時間，說話，嘻嘻哈哈，表現(xiàn)十分不好，不具備初一學(xué)生該有的樣子。這種壞毛病、不良習(xí)慣，一定要把它改掉。
第三：尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。
要想取得好成績，除了態(tài)度認(rèn)真，方法也很重要，不同學(xué)科有不同的特點(diǎn)，同學(xué)們可以結(jié)合自身實(shí)際情況，針對本學(xué)科的特點(diǎn)，尋找最適合自己的途徑，學(xué)習(xí)效率才能提高。
第四：在學(xué)校要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，時刻嚴(yán)格要求自己，按時完成自己每天的衛(wèi)生清掃工作。
同學(xué)們，第三次月考是一次大閱兵，我們希望通過本次考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，掀起學(xué)習(xí)的高潮，希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步；也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇前進(jìn)。我們堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長們會因?yàn)槟銈兊纳硇慕】党砷L而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌湴粒?/p>
作為老師的我們，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情，百分的努力，全部的愛心，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難，本次大會之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，本次考試成果與上學(xué)期第一次月考比較有些退步，這當(dāng)中有些客觀原因，比如學(xué)生水平、教學(xué)進(jìn)度、參與競賽培訓(xùn)的學(xué)生沒有參與考試等，但我覺得更主要的是老師們要從主觀上查找原因，沒有最好，只有更好，我們每一個人，都應(yīng)當(dāng)有好的心態(tài)，以扎實(shí)的工作和務(wù)實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn)教育的抱負(fù)和教育的成功。本次月考分析會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評了高一年級組，這是學(xué)校在關(guān)注高一、期盼高一啊，學(xué)校期望本屆高中學(xué)生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成果，續(xù)寫我校高考輝煌。雖然因?yàn)楦鞣矫娴脑�，目前高二學(xué)生狀況不盡人意，但我們要堅信事在人為，一切皆有可能！本次月考以后，老師們心情不太好，也在焦急，這我能理解，同時也期望大家理解學(xué)校，學(xué)校是我們大家的學(xué)校，將學(xué)校辦好，這是我們大家的期盼，在這樣一個共同原景之下，我們更應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力把高一的事情做好。高一年級組長xx老師為這個年級操碎了心，年級組日常管理工作有序進(jìn)行，xx老師自己總是身先士卒，一馬當(dāng)先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作，兩個理科試驗(yàn)班在班主任xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下，學(xué)風(fēng)端正，全部的班主任老師都在嚴(yán)格管理著班級，且各有特色，各顯神通，保證了教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行。各位任課教師大都認(rèn)專心真地工作著，特殊是身為奧賽教練的xx老師犧牲許多休息時間為學(xué)生培訓(xùn)。大家辛苦了！
本次月考以后，我們大家一起進(jìn)行分析和總結(jié)，批評歸批評，表揚(yáng)歸表揚(yáng)，但我認(rèn)為最為重要地是我們要查找原因，查找下一步我們需要實(shí)施的對策和措施。那天在高一年級教師會議上，xx校長和xx校長都幫助大家進(jìn)行了總結(jié)和分析，我也談了我的想法，可能比較感動，但動身點(diǎn)是好的。歸結(jié)起來，大家應(yīng)當(dāng)從以下方面查找原因，使以后的工作做得更好。
一是教師和學(xué)生的精神狀態(tài)方面。
作為教師，大家要有良好的精神狀態(tài)，作為高一團(tuán)隊，大家要勁往一處使，堅信沒有過不了的坎，沒有趟不過的河，沒有越不過的山。可在實(shí)際工作中，還是存在怨天尤人的'悲觀論調(diào)。大家為集體的事情多想方法，相互鼓舞，相互鞭策，相互提示，我們可以把工作做得更好。在我看來，高一學(xué)生的精神狀態(tài)還需要調(diào)試，學(xué)生們正風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)是激情洋溢�。】墒�，早自習(xí)有些班級教師鴉雀無聲，死氣沉沉，這實(shí)在有點(diǎn)悲哀！課堂更應(yīng)當(dāng)是彰顯學(xué)生生命活力的地方，可是有些課堂總是沒有生氣。因此當(dāng)務(wù)之急是，激發(fā)教師和學(xué)生的生氣和活力，從壓抑中抬起頭來，挺起我們的胸膛，揚(yáng)起我們的自信，仰頭闊步向前走！
二是教學(xué)是否深入學(xué)生方面。
為師者心中要有學(xué)生，備課應(yīng)想著學(xué)生怎么學(xué)，上課要突出學(xué)生的靈動，作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè)，輔導(dǎo)要么學(xué)生主動找老師要么老師主動找學(xué)生，學(xué)生是多么期望得到教師的關(guān)注和鼓舞啊！遺憾地是，我們有些老師上完課就不管學(xué)生了，甚至還有教師至今還叫不出學(xué)生的名字！這是怎樣一種“以生為本”啊。教務(wù)處在教學(xué)檢查過程中，發(fā)覺有些老師的作業(yè)僅僅是“查閱”，還有的干脆不查，學(xué)生作業(yè)是否收交也不過問，我認(rèn)為這樣的教師有些失職。其實(shí)教師和學(xué)生在有些方面是一樣的，都期望得到關(guān)注和鼓舞。都渴望有成就感，都需要踏踏實(shí)實(shí)，都需要體驗(yàn)成功。三是教師的學(xué)習(xí)意識和研究意識方面。
教師應(yīng)當(dāng)自覺成為學(xué)習(xí)者和研究者，可是許多教師是不熱愛學(xué)習(xí)的，研究教學(xué)的過程是一種學(xué)習(xí)過程，但學(xué)習(xí)決不應(yīng)當(dāng)滿意于此。擠出時間讀書，豐富自己的底蘊(yùn)，提高自己的境界，傾聽智者的聲音，享受教育的歡樂，這是大家應(yīng)當(dāng)做的。
下一步我們要有新的面貌，新的舉措，千方百計全面發(fā)展學(xué)生，千方百計發(fā)掘?qū)W生潛能，千方百計提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，這是真真地對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對我們自己負(fù)責(zé)！對此，我們理直氣壯，我們責(zé)無旁貸！當(dāng)前最緊要的是在面向全體的前提下，思索如何培優(yōu)輔中補(bǔ)差，思索如何培育教育精英，思索怎樣培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)等問題，而且一定要有詳細(xì)的措施保障。
我想對你說，教師的幸福源于心靈的充實(shí)和工作的歡樂，學(xué)生的幸福源于學(xué)業(yè)的提高和素養(yǎng)的發(fā)展，從某種意義上說，高一學(xué)生的命運(yùn)就把握在我們高一老師手中！這當(dāng)中有學(xué)生自身的努力，更離不開老師的眷眷愛心和綿綿真情！所以，老師們，拋棄包袱，輕裝上陣吧！以我們昂揚(yáng)激蕩的工作熱忱和精神、無私無畏的教育使命和智慧，揚(yáng)起教育抱負(fù)的風(fēng)帆，披荊斬棘，勇往直前！
感謝大家！
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好！高三備考已接近三個月，在這幾個月時間里我常懷如履薄冰之心，秉承“通過自己努力使更多的學(xué)生獲得成功”，在各位領(lǐng)導(dǎo)、年級組及各科任老師的大力支持配合下，我和1班全體學(xué)生一刻也沒放松學(xué)知識、考大學(xué)，找出路、謀歸宿的思路，現(xiàn)在班級學(xué)生競爭態(tài)勢明顯，良好學(xué)習(xí)氛圍正在形成，信心明顯增強(qiáng)，高三備考狀態(tài)提前出現(xiàn)，效果良好。今天就開學(xué)以來所作主要工作向各位做一匯報，不足之處敬請批評指正。
要管理好一個班級，我覺得首先要對整個班級進(jìn)行一個準(zhǔn)確定位，然后采取相應(yīng)措施。就拿1班來說，屬于那種優(yōu)生相對較少，有待大幅度提高成績的學(xué)生人數(shù)相對較多的一種狀況，因此如何激發(fā)那一批中下游學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)熱情，便成為了主要內(nèi)容。為此，我采取了這么一些措施：
1、做好輿論宣傳，激發(fā)學(xué)生自信。
我經(jīng)常性地拿上屆已畢業(yè)的學(xué)生情況在班上作介紹，有意識有針對性地介紹各個層次進(jìn)步較大的同學(xué)平時的成績及在班上的表現(xiàn)情況，并且別有用意地拿現(xiàn)在班上的同學(xué)與他們相比較，可比性很強(qiáng)。又如我加入大學(xué)生微博，其上面經(jīng)常會發(fā)表一些優(yōu)秀學(xué)生的奮斗歷程，用他們的事跡激勵學(xué)生的斗志。從假期補(bǔ)課開始的前8次班會課都是由我主講的高三高考高目標(biāo)主題班會，進(jìn)行高考專題宣講，介紹高考信息、名校動態(tài)，這些刻意的做法、安排與活動，目的就是要師生達(dá)成“四個一”的共識：擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，在學(xué)生中形成“人生能有幾回搏？”的思想。
2、按進(jìn)步幅度順序由學(xué)生自由選擇座位，激發(fā)學(xué)生競爭意識。
對于學(xué)生座位，我的做法是每月調(diào)整一次，每次月考前要求學(xué)生按上次考試成績制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，且規(guī)定目標(biāo)名次必須比上一次月考至少提高一個名次。月考后根據(jù)是否達(dá)標(biāo)由學(xué)生按一定順序自由選擇座位。順序是：首先是年級前30名按名次順序優(yōu)先選擇座位；然后是達(dá)標(biāo)同學(xué)按進(jìn)步幅度由大到小的順序選擇座位；最后是未達(dá)標(biāo)的同學(xué)按離目標(biāo)的差距由小到大的順序選擇座位。這樣排座位讓學(xué)生明白如果想要選擇到某個心儀的座位或是要與某位要好的同學(xué)同桌，只能是靠自己的努力，憑實(shí)力說話。這種編排座位的方法不僅絲毫不會挫傷成績差的學(xué)生的積極性和自尊心，甚至能使他們更容易獲得進(jìn)步。事實(shí)也證明這種做法對同學(xué)的激勵作用遠(yuǎn)大于消極影響。
3、強(qiáng)化管理，確保秩序良好
班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)難振。要抓好學(xué)習(xí)，首先要抓好紀(jì)律。我的具體做法是實(shí)行學(xué)習(xí)小組、班干部考核制從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、儀容儀表、衛(wèi)生值日、負(fù)責(zé)、自習(xí)課秩序，到晚上就寢等，班里都有明確要求和考核，班里統(tǒng)一印制了學(xué)習(xí)小組考核表，實(shí)行值日班長考核學(xué)習(xí)小組，上面記載了班級每天發(fā)生的'一切事情，并進(jìn)行周排名，最后一位的學(xué)習(xí)小組就是下周的衛(wèi)生小組。
4、精心設(shè)計班級文化，創(chuàng)設(shè)溫馨學(xué)習(xí)氛圍
教室是班級文化建設(shè)的主要陣地。高三學(xué)生，為了獲得高效率的學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化教室的文化建設(shè)是首要的因素。組織全班學(xué)生設(shè)計班級文化，從大處著眼，小處著手，制定班級的文明公約，張貼名言警句、公示學(xué)生的奮斗目標(biāo)，讓教室的每一塊墻壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義，以形成獨(dú)特的高三精神文化，獨(dú)特的高三精神文化應(yīng)以高三師生共同認(rèn)同的價值觀念和生活信念為核心，她是高三年級的本質(zhì)、個性和精神面貌的集中反映。我們的目標(biāo)是：通過高三精神文化建設(shè)，使全體高三學(xué)生更加懂事，更加成熟，更加有禮貌，更加有愛心；形成“特別有信心，特別能吃苦，特別有作為”，“高境界做人，高水平學(xué)習(xí)，高品位生活”的高三精神。
現(xiàn)階段存在問題：
1、部分學(xué)生激情減退，動力不足；
2、前20名學(xué)生中部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，制約著總分的提高；
3、學(xué)生體力透支，營養(yǎng)不良，上課打瞌睡時有發(fā)生；
4、努力有余，思維僵化，方法欠當(dāng)。
后期主要工作思路：
1、加大名生培養(yǎng)力度，花大力氣培養(yǎng)10來個精品學(xué)習(xí)人物，把他們樹立成班級的班魂，奮斗的楷模。
2、開展有震撼、有觸動的班會課，圍繞平和心態(tài)、樹立信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮等內(nèi)容展開。比如播放鄒老師的《讓生命充滿愛》演講視頻；著名演講家王國權(quán)老師的《激情成就夢想》、《挑戰(zhàn)高考極限》等勵志演講視頻。
3、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生制定合理的月考奮斗目標(biāo)。
4、加大學(xué)法指導(dǎo)。
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 6
同學(xué)們：
下午好！
在這次的月考中，對剛剛在高三“站穩(wěn)腳跟”的學(xué)生而言，這次月考可謂是一個承上啟下的檢測機(jī)會。
在這次的月考中，很多的學(xué)生月考失常，造成第一次月考失常的因素有哪些呢？
1、不熟悉。
由于月考的考題形式和分值安排都接近于高考，部分學(xué)生可能還不是很習(xí)慣，在答題時時間分配得不合理，影響了最后的成績；
2、心理因素。
可能是因?yàn)閷W(xué)生自己太過緊張，求好的心態(tài)太迫切了，從而影響正常發(fā)揮。她指出，既然第一次月考已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生就應(yīng)向前看，不要再糾結(jié)為何第一次考得不好，不如將這些時間花在分析月考的試卷上，這才是最有效、最合理的做法。
要像在下次的月考中不再失常，需注意一下幾點(diǎn)：
1、明確月考性質(zhì)和作用。
學(xué)校組織月考是希望達(dá)到兩個目的，第一是讓學(xué)生熟悉高考的流程和題型，由于學(xué)生平時可能習(xí)慣了分模塊做題，但在對整張試卷的把握上有所忽視，而學(xué)校在安排月考時也比較正規(guī)，四門考試在兩天的時間里完成，類似于高考，這些都可以讓學(xué)生盡快熟悉高考的整體流程，到了關(guān)鍵的高考時不用太緊張，也是一個讓每個學(xué)生把握在做題時如何合理分配時間的機(jī)會，哪些題是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些時間來好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學(xué)生有個反思的機(jī)會，對下一個階段的學(xué)習(xí)很有利。學(xué)生可以通過這次考試找出問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略，為下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
而第一次月考主要是為了檢驗(yàn)在開學(xué)以來的這段時間中學(xué)生是否適應(yīng)了高三年級的學(xué)習(xí)，是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)�？荚噧�(nèi)容一般以前一階段學(xué)習(xí)的知識為主，多為基礎(chǔ)題。有些學(xué)生在月考中考砸了，可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)月考這個形式。所以小青提醒學(xué)生，月考最重要的作用在于階段性復(fù)習(xí)效果的診斷以及對存在問題的發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上，在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn)，而不是為了下結(jié)論，高考才是最終的`考試結(jié)果。通過月考學(xué)生可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題，是知識方面的？或是應(yīng)試技能方面的、應(yīng)試規(guī)范性方面的、還是應(yīng)試心理方面的？這一切，都可以通過月考來診斷和發(fā)現(xiàn)，并及時采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硌a(bǔ)缺。
2、理性看待成績。
既然月考是高考復(fù)習(xí)過程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式，是一種常規(guī)考試，所以學(xué)生對其目的、功能必須有一個正確的認(rèn)識和正常的心態(tài)。否則，很容易把月考看作是一種負(fù)擔(dān)或給自己增加不應(yīng)該有的壓力。
既然月考是一種常規(guī)性考試，所以大可不必搞得過于緊張。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來對待每一次月考，你就會覺得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗(yàn)，更是情商的考驗(yàn)。通過考試，你會更加全面地發(fā)現(xiàn)自己，使心態(tài)變得更加成熟，使意志變得更加堅強(qiáng)，讓目標(biāo)變得更加清晰。
而如何利用月考的考試結(jié)果則是一個是否能科學(xué)備考的問題。從某種意義上來說，考試的結(jié)果也是復(fù)習(xí)備考中可以充分利用的資源。通常來說，在每次月考前都可以給自己定一個學(xué)科考試目標(biāo)，這樣有利于自己考后及時找出目標(biāo)差，然后分析目標(biāo)差背后的原因，以便及時采取有效措施來進(jìn)行補(bǔ)救。
3、提高效率。
在這一階段，學(xué)生通常需要“兩條腿一起走路”，在接受新知識點(diǎn)的同時開始第一輪的復(fù)習(xí)，所以對他們而言，壓力還是不小的。但是也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中，適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失，適時地“升級”自己的復(fù)習(xí)計劃。
在這里提醒學(xué)生，千萬不要偏科，畢竟一門學(xué)科的“蹺腳”可能讓你與其他學(xué)生相差十幾分，甚至是幾十分，這是很難追回的。此外，提高復(fù)習(xí)效率也是高三學(xué)習(xí)的“王道”，在時間面前人人平等，不可能無限延長復(fù)習(xí)時間，只有找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能有效復(fù)習(xí)。
今天的總結(jié)就到這里，謝謝大家！
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 7
老師、同學(xué)們：
大家好！
本次考試是高三以來第一次和本部的同題考，總體情況依然不容樂觀。沒有一人能達(dá)到xx分以上，xx分以上也僅有xx人，而x分以上僅1人，出現(xiàn)上層和中上層的脫節(jié)斷層現(xiàn)象，學(xué)生潛力極其有限，情況令人擔(dān)憂。
一、存在問題有如下幾個方面
1、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的問題依然十分突出，這是決定這次考試情況不太理想的重要原因之一。
某些學(xué)生由于在高一高二期間養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致成績徘徊不前，甚至不斷下降，于是影響信心，個別同學(xué)對此甚至采取了半放棄的態(tài)度。這種風(fēng)氣對班風(fēng)學(xué)風(fēng)影響極壞。上段時間以搬入新教學(xué)樓為契機(jī)，通過主題班會狠抓學(xué)習(xí)氛圍，情況有所改善，一些中下層學(xué)生也開始有所振作，但由于基礎(chǔ)太差，積重難返，成績依然不如人意，有些學(xué)生自制能力極差，往往是三分鐘熱度，不能堅持下去。
2、尖子不尖，人數(shù)少的問題依然存在，即使是x分的同學(xué)也與x分有一定的差距。有些同學(xué)雖然有優(yōu)勢科目，但總不能全面開花，總分總是上不去。加上一些中上層的同學(xué)依然缺乏足夠的決心和韌勁，仍沒有做到全力以赴，松松垮垮，緊張感不夠，所以始終未能躋身年級前列，后面一段時間必須糾正這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、后層面大，因此平均分偏低。通過督促、狠抓后進(jìn)生的紀(jì)律，部分同學(xué)有所收斂，但是他們的影響依然不小，例如趴臺、晚修講話的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，這部分同學(xué)的成績一直徘徊在年級的底層，對學(xué)習(xí)感到力不從心。
二、應(yīng)對策略
1、無論多忙都要抽出足夠的.時間狠抓臨界生的學(xué)習(xí)，了解他們的困難并深入分析，找準(zhǔn)“病癥”，使他們的復(fù)習(xí)有的放矢，對癥下藥，以提高學(xué)習(xí)效率。
2、進(jìn)一步抓班風(fēng)，抓紀(jì)律，抓常規(guī)。要求班干部以身作則，營造良好學(xué)風(fēng)。
3、提高課堂效率是重中之重，及時調(diào)整教法，把更多的時間還給學(xué)生，課堂上要給予學(xué)生足夠的信心，這樣他們的學(xué)習(xí)熱情才能持久。
4、由于對學(xué)生管得較多，所以更需要通過談心、面批等方式，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，增進(jìn)師生感情。
我就講到這里，謝謝大家！
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今日，能夠在這里就班級管理和各位交流探討，感到特別榮幸。這是各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我前段工作的認(rèn)可，也是對我今后工作的鼓舞與鞭策。下面我就班級管理及現(xiàn)狀向大家做一下簡潔回報。
一、做好班主任工作，要有劇烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。
做班主任是一份苦差事，許多人都會覺得累，一到工作日，每天都會有有做不完的事。尤其現(xiàn)在到了畢業(yè)班的時候，心里壓力會更大。但只要我們接了這份差事，劇烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感驅(qū)使我們要盡心盡力、全力以赴。
二、要用愛心去暖和學(xué)生
教師的愛，尤其是班主任的關(guān)愛，是照亮學(xué)生心靈的燭光。我們對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是廣泛的，不以任何社會原因、家庭背景、平常表現(xiàn)或?qū)W習(xí)成果而有所偏愛，要做到一視同仁。同時我們的愛心也是詳細(xì)的，比如每天早上中午巡察教室看學(xué)生有沒有到齊，檢查學(xué)生課間操有沒有缺操，放學(xué)前提示學(xué)生留意安全，學(xué)生生病時給以無微不至的關(guān)心…這些看起來很平常的事情，讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到老師的公正、公正和愛心，換來學(xué)生對我們自己工作的承認(rèn)以及家長對我們工作的認(rèn)可，從而更加有利于我們班級工作的開展。
三、要做到嚴(yán)愛相濟(jì)
愛心是偉大的，但愛心不是萬能的。要做好班級管理工作，還需要鐵的`紀(jì)律做保證。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并制定一系列的班級規(guī)章制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委會的作用顯得尤為重要。
四、要準(zhǔn)時鼓舞表揚(yáng)
人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定，而學(xué)生更是如此。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，不一定只是成果方面的，賜予充分的確定和表揚(yáng)，努力讓每個學(xué)生都能感受到自己的進(jìn)步，從而提高他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性。
下面介紹一下目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正、勤奮好學(xué)；部分學(xué)生對成果的好差無所謂，上課仍舊開小差，我行我素；還有部分學(xué)生上課看似專心聽課，忙于記筆記，沒有時間思索，學(xué)習(xí)效果差。對于后兩種現(xiàn)狀，期望同行們支支招，賜予一些好的建議�？傊�，我們班級從七年級分班時的基礎(chǔ)薄弱，到現(xiàn)在取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，與班級各位授課老師的辛勤付出是密不可分的。在此，我要代表班級全部學(xué)生及家長向班級各位科任老師表示感謝！也期望各位老師一如既往地關(guān)注我們班，期望在我們大家的共同努力下，班級能夠開花結(jié)果！
最終，祝福我們試驗(yàn)中學(xué)在明年的中考中再創(chuàng)輝煌！感謝！
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 9
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，20xx年9月，我們跨入了二中的校門，為了高考，為了大學(xué)夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無阻。兩年的時光里，我們學(xué)校的老師們與同學(xué)們朝夕相伴，陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時，大家正站在迎接高考的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！
高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)�，�?zhàn)盛痛苦會實(shí)現(xiàn)自己的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢１同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？讓我們共同把握高三這個寶貴的時間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制別人，但我們可以控制自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能事事順利，但我們可以事事盡心；我們不能回避挫折，但我們可以東山再起，從頭再來．讓我們把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望都拋在腦后，勇敢地向夢想的舞臺前行．讓我們發(fā)揚(yáng)二中學(xué)子的拼搏精神，誓與20xx年高考一決高下。160天，在歷史的`長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這160天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧。
同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗，你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄穑‘?dāng)你遇到困難，無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊谝黄稹Ｄ銈兊某晒褪抢蠋焸兊淖非笈c幸福！
同學(xué)們，在未來的160天中，你們還要面對山一樣的書，海一樣的作業(yè)，你們可能會因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞�。所以，我希望同學(xué)們能制定好計劃，認(rèn)真地執(zhí)行計劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，執(zhí)行計劃要與懶惰作斗爭，要與不良習(xí)慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴(yán)守規(guī)定，堅守時間，不為自己找借口．不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
今天坐在這里介紹班級管理感覺很慚愧，很多班各個方面比我班好得多，我從這幾個方面談?wù)勎野鄬W(xué)習(xí)進(jìn)步的原因：
1、地利：我們班離年級部最近，年級部幾位主任對我班的管理做了許多事情，并且他們坐在傍邊也是對我們班的一種督促作用，起到威懾的效果，從而使我班調(diào)皮學(xué)生的活動有所節(jié)制。
2、人和：首先我班的科任老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們在上課中或平時的輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)了什么問題一般會來和我溝通，使我對班級的情況了解得更清楚，也使我能更方便、更有針對性的解決問題。其次我班的班干部非常得力，我班的甘捷集體榮譽(yù)感、在班級的影響力、領(lǐng)導(dǎo)能力、解決問題的能力都非常強(qiáng)，他有足夠的能量整個班的同學(xué)聽他的`、按他的意愿行事，最后我班有一批學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，我在中午12:20、下午5:30和晚上6：30都可以看到十幾到二十幾個人在班上學(xué)習(xí)。
3、有了這些先決條件我做的事情就很簡單：
1)就是以行動證明你是愛這個班集體的，對他們多鼓勵，多為他們付出;
2)講一些勵志的故事，讓他們堅定學(xué)習(xí)的目標(biāo)
3)讓他們自己給自己一個目標(biāo)并確定達(dá)到這個目標(biāo)所需付出的努力
4)告訴他們同學(xué)間友愛的重要性問題：一批學(xué)生比較懶散，時有遲到、宿舍問題，解決：多溝通，該批評就批評;該表揚(yáng)就表揚(yáng)。
月考班主任總結(jié)發(fā)言稿 11
老師們，家長們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
向在這次月考中受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
眾所周知，今年我校的高考成績享譽(yù)鶴城。為使明年的高考再鑄輝煌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，為我校配備了最強(qiáng)的師資隊伍，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年從事高三教學(xué)的教師：如xxx等。他們以自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更以自己對學(xué)校和學(xué)生高度的責(zé)任感忘我的工作，為青年教師樹立了榜樣，是高三年級的中流砥柱。還有滿腔熱情，干勁十足的23位中青年教師，他們工作踏踏實(shí)實(shí)，富有極強(qiáng)的責(zé)任和實(shí)干精神，是高三年級的主力軍。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是石校長，每時每刻、事事處處關(guān)心、關(guān)注，全面指導(dǎo)高三年級工作。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有這樣雄厚的師資隊伍，加上這么有志氣、肯吃苦的莘莘學(xué)子，明年的高考，我們必勝！
早在7月初，我們年紀(jì)就制定了詳細(xì)的工作計劃，大部分學(xué)科都已開始了第一輪復(fù)習(xí)。7月10日我們召開了高三年級誓師大會，同學(xué)們不僅用鏗鏘的誓言表達(dá)了自己的心聲，也在用行動實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。當(dāng)時的學(xué)習(xí)氣氛是何等的濃厚！但由于種種原因，暑假我們沒能上成課，致使我們的第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度與往年相比落后了一個多月。為此，老師們非常著急。值得欣慰的是：開學(xué)一個月來，在全校高三師生的共同努力下，我們的各項工作都在向著緊張、扎實(shí)、健康有序的方向發(fā)展，并取得了良好的成效。
如果你走進(jìn)高三教學(xué)樓，每天早上6：00，你會為同學(xué)們朗朗的讀書聲兒震撼，為十位班主任忙碌的身影而感動；每天上午課間操，你會為高三學(xué)生洪亮的口號而激動；白天，你會為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩；晚自習(xí)，你會為老師們的解惑釋疑的身影而心動。這一幕幕都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同時也說明我們在時刻銘記：我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信：有這樣高度負(fù)責(zé)的老師，有這樣辛勤耕耘的學(xué)生，明年的高考，我們必勝！
好的開端，預(yù)示著輝煌的成果。再次，我要強(qiáng)調(diào)的是：我們要堅持，只有持之以恒，才能取得正果。屈指算來，現(xiàn)在距離高考還有242天，也就是八個多月的時間，除去節(jié)假日，還剩幾天？家長們，同學(xué)們，想一想，這短短八個月的時間，將是我們的人生的分水嶺，八個月的奮力拼搏將換取我們的后半生道路的相對平坦，這是多么合算的'交換，我們?yōu)槭裁床荒�？每天抓住一切可以抓住的的時間，全身心投入到學(xué)習(xí)中，天道酬勤，是千百年來不變的真理。
同學(xué)們，作為你們的堅強(qiáng)后盾，我們早已做好了充分的準(zhǔn)備，全年的工作計劃已具體到每個月，如復(fù)習(xí)的進(jìn)度，考試的時間、次數(shù)，考后的分析與表彰，教情反饋調(diào)查，培優(yōu)工作，臨界生和薄弱學(xué)科學(xué)生的輔導(dǎo)等。年級組都已做了詳盡的安排。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，有年級組教師的團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)，有全體學(xué)生的自信奮戰(zhàn)，刻苦努力，按照既定的計劃，循著預(yù)定的軌跡，一步一個腳印扎扎實(shí)實(shí)的走下去，明年的高考，我們必勝！
謝謝大家！
【月考班主任總結(jié)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
班主任總結(jié)月考和反思11-23
班主任月考工作總結(jié)05-27
班主任個人總結(jié)月考和反思10-28
班主任班級月考工作總結(jié)05-07
班主任月考工作總結(jié)4篇05-27
對月考的總結(jié)11-23
班主任月考核方案11-23
班主任月考分析工作總結(jié)范文11-30