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班主任月考核方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的班主任月考核方案，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任月考核方案 1
一、考核方法：
班主任津貼分年級(jí)進(jìn)行考核，年級(jí)組考核100元，政教處考核50元，宿管中心考核50元，考核方式分扣分與直接扣錢(qián)兩種。班主任每月所得的各部分津貼先通過(guò)扣分形式按相應(yīng)比例進(jìn)行分配，然后減去該月總扣錢(qián)數(shù)后所得金額為當(dāng)月總津貼。年級(jí)組考核部分：重點(diǎn)班與普通班是否分開(kāi)考核由年級(jí)組長(zhǎng)決定。重大事故（如打群架、通訊不暢通、報(bào)平安落實(shí)不力造成極壞影響，體罰學(xué)生等現(xiàn)象），采用一票否決制，該月津貼為0元，對(duì)重大事故的認(rèn)定以行政會(huì)討論結(jié)果為準(zhǔn)。
二、考核細(xì)則：
�。ㄒ唬┠昙�(jí)組考核部分：（分值來(lái)源見(jiàn)以下幾點(diǎn)）
1、各年級(jí)組根據(jù)“定南二中教師值日檢查一覽表”統(tǒng)計(jì)出本年級(jí)各班每月所得的分值。此表分給分欄和扣分欄，給分欄每欄滿分為5分，共9欄，值日教師根據(jù)實(shí)際情況給分，其中教室及走廊衛(wèi)生檢查中：地面衛(wèi)生檢查占3分，墻壁蜘蛛網(wǎng)檢查占2分；扣分欄共7欄，按實(shí)際情況扣分，用“—”號(hào)表示。其中遲到、早退、用膳違紀(jì)、無(wú)故不參加體育鍛煉每人次扣3分，體育鍛煉不認(rèn)真每人次扣2分，不合理用電（指教室無(wú)人時(shí)燈或風(fēng)扇未關(guān)）每次扣3分，曠課每人次扣5分。其他相應(yīng)違紀(jì)現(xiàn)象在“其他違紀(jì)欄”中填寫(xiě)（根據(jù)情節(jié)輕重扣3——6分）。
2、好人好事到政教處統(tǒng)計(jì)，其中拾人民幣10元以上（含10元）每起加5分，其他每起加2分，實(shí)行30分封頂制度。弄虛作假者每起扣10分，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、各班每周上交2篇稿件至廣播站，哪一周開(kāi)始上交稿件以政教處的通知為準(zhǔn)（其中畢業(yè)班不作要求，但鼓勵(lì)投稿），每少一篇扣10分，每多一篇加2分（每周10分封頂），每錄用一篇加5分（每周10分封頂）。
4、年級(jí)組組織的相關(guān)比賽或制定的相關(guān)制度要加減分的以年級(jí)組的決定為準(zhǔn)，解釋權(quán)屬于年級(jí)組長(zhǎng)。
5、班主任每周應(yīng)參加2次晨練，每遲到一次扣3元，每曠缺一次扣5元，不認(rèn)真者每次扣2元。不聽(tīng)從值日教師安排并頂撞的扣5——20元。
6、文明班級(jí)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)按年級(jí)組、政教處、宿管中心考核總分的高低各年級(jí)評(píng)出2個(gè)班。被評(píng)為“文明班級(jí)”的班級(jí)每次加20分。
7、其他處室對(duì)班主任考評(píng)應(yīng)制定合理的方案，把分值報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。
8、以上未涉及到的部分需要加減分的以政教處的通知為準(zhǔn)。
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1、每班每月的公寓管理質(zhì)量考評(píng)基本分定為100分，實(shí)行加分制和扣分制�；旌蠈嬍以趯�(shí)行加分或扣分制度時(shí)按各班所占人數(shù)比進(jìn)行分值的分配。
2、保安將對(duì)每天檢查的寢室扣分進(jìn)行累計(jì)。若當(dāng)天扣分在5分（含5分）以下的寢室則不扣所在班級(jí)的公寓管理質(zhì)量考評(píng)分；若當(dāng)天扣分超過(guò)5分的寢室則按5：1的比例扣所在班級(jí)的公寓管理質(zhì)量考評(píng)分（如某寢室在一天的3次檢查中共扣了20分則扣所在班的公寓管理質(zhì)量考評(píng)分4分；如在檢查中扣了6分，則折合之后按“四舍五入”法處理扣所在班的公寓管理質(zhì)量考評(píng)分1分）。
3、在政教處組織的檢查或抽查中，受表彰的寢室按人均1.5分的標(biāo)準(zhǔn)給所在班級(jí)加公寓管理質(zhì)量考評(píng)分，受通報(bào)批評(píng)的'寢室按人均1.5分的標(biāo)準(zhǔn)扣所在班的公寓管理質(zhì)量考評(píng)分。如若上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察時(shí)受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的寢室按人均2分的標(biāo)準(zhǔn)扣所在班級(jí)的公寓管理質(zhì)量考評(píng)分。
4、晚上在宿管人員抽查中，發(fā)現(xiàn)就寢紀(jì)律差的寢室每次扣該班5分。
5、若發(fā)生在寢室內(nèi)打架、偷盜、漏宿等重大違紀(jì)行為的，每次扣該班10分，抽煙的每人次扣該班3分。
6、公共衛(wèi)生區(qū)值日完成質(zhì)量差的，視完成狀況扣該班1-5分。
（三）政教處考核部分
1、各班每月的政教處考評(píng)基本分定為100分，實(shí)行加分制、扣分制和直接扣錢(qián)制（不夠部分從總津貼中扣除）。
2、清潔區(qū)每天小掃三次，不干凈每次扣3分。每周四下午進(jìn)行大掃除，未進(jìn)行大掃除（含臨時(shí)安排的衛(wèi)生檢查）的每次扣10元，不干凈每次扣2-10元。
3、政教處組織的比賽按名次依次以10、8、6、4、2、1的標(biāo)準(zhǔn)加分，具體取多少名根據(jù)實(shí)際情況確定。
4、班主任上交材料應(yīng)保質(zhì)保量按時(shí)完成，上交材料不合格的須重新整理并每次扣5元，超過(guò)規(guī)定時(shí)間上交材料的分兩種情況扣錢(qián)：上交上級(jí)部門(mén)的材料每超一天扣10元，本校使用的材料每超一天扣5元。
5、儀容儀表檢查中，未戴校牌每人次扣4分；校牌不規(guī)范每人次扣2分；男生留長(zhǎng)發(fā)每人次扣4分；穿拖鞋進(jìn)教室每人次扣4分；穿奇裝異服每人次扣4分；女生燙發(fā)、卷發(fā)、穿高跟鞋每人次扣4分；佩戴手飾比較顯眼每人次扣4分。
6、墻報(bào)檢查中，獲表彰的班級(jí)依次加10、8、6、4、2、1的分值，未及時(shí)完成的扣10元，馬虎應(yīng)付的扣5元。
7、報(bào)平安制度未落實(shí)的以每生10分的標(biāo)準(zhǔn)扣分（以未落實(shí)的學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)）。出現(xiàn)事故實(shí)行一票否決制。
8、政教處召開(kāi)的會(huì)議中，遲到每次扣3元，早退每次扣3元，請(qǐng)事假每次扣2元，缺席每次扣10元。政教處布置的活動(dòng)，未開(kāi)展的每次扣10元，效果不好的每次扣5元，被政教處通報(bào)批評(píng)且要求及時(shí)整改的班級(jí)未及時(shí)處理的每次扣8元。
9、學(xué)生違紀(jì)按以下程序處理：班主任——年級(jí)組——政教處。班主任能解決而不處理，直接上報(bào)政教處的每次扣10分。舉報(bào)偷盜現(xiàn)象（經(jīng)查實(shí)）或抓獲小偷給舉報(bào)者所在班級(jí)加20分。舉報(bào)打群架現(xiàn)象給舉報(bào)者所在班級(jí)加20分，其他舉報(bào)按性質(zhì)輕重加5-10分（對(duì)學(xué)生違紀(jì)構(gòu)成處分的舉報(bào)方可加分）。學(xué)生舞弊每人次扣10分。
10、在政教處組織的各種專項(xiàng)整治中，每起違紀(jì)按每生5分的標(biāo)準(zhǔn)扣分（以政教處的通報(bào)為準(zhǔn)）。其他未涉及到的違紀(jì)現(xiàn)象依情節(jié)相應(yīng)扣5-10分。
11、學(xué)生損壞公物能及時(shí)監(jiān)督其賠償不扣分，未及時(shí)落實(shí)每次扣15元。
班主任月考核方案 2
班主任月考核方案是評(píng)估班主任在一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)、班級(jí)管理成效及學(xué)生發(fā)展情況的重要機(jī)制。一個(gè)全面而公正的考核方案能夠激勵(lì)班主任更好地履行職責(zé)，促進(jìn)班級(jí)和諧與學(xué)生全面發(fā)展。以下是一個(gè)班主任月考核方案的基本框架和要點(diǎn)：
一、考核目的
激勵(lì)與引導(dǎo)：通過(guò)考核，激勵(lì)班主任積極投入工作，提升班級(jí)管理水平。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與改進(jìn)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)班主任工作中的不足，促進(jìn)自我反思與改進(jìn)。
公平公正評(píng)價(jià)：確保對(duì)每位班主任的工作給予客觀、公正的'評(píng)價(jià)。
二、考核原則
全面性：考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋班主任工作的各個(gè)方面，包括班級(jí)管理、學(xué)生教育、家校溝通等。
客觀性：考核依據(jù)應(yīng)具體、可量化，減少主觀臆斷。
發(fā)展性：注重班主任的專業(yè)成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展，鼓勵(lì)創(chuàng)新與探索。
保密性：確�？己诉^(guò)程及結(jié)果的保密性，維護(hù)班主任的尊嚴(yán)與隱私。
三、考核內(nèi)容
班級(jí)管理
班級(jí)紀(jì)律與秩序維護(hù)情況
班級(jí)文化建設(shè)與氛圍營(yíng)造
學(xué)生出勤率與作業(yè)完成情況
班級(jí)衛(wèi)生與安全管理
學(xué)生教育
學(xué)生思想品德教育成效
學(xué)困生輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化情況
學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)
學(xué)生綜合素質(zhì)提升（如社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)參與）
家校溝通
家訪、家長(zhǎng)會(huì)等家校聯(lián)系活動(dòng)開(kāi)展情況
家長(zhǎng)滿意度調(diào)查結(jié)果
家校合作解決學(xué)生問(wèn)題案例
個(gè)人成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展
班主任參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)情況
班主任工作反思與總結(jié)
班主任工作創(chuàng)新與實(shí)踐
四、考核方法
自評(píng)與互評(píng)：班主任先進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，再由同年級(jí)或同科室的班主任進(jìn)行互評(píng)，增加透明度與公正性。
學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或座談會(huì)形式，收集學(xué)生對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)家長(zhǎng)反饋、滿意度調(diào)查等方式，了解家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的看法。
學(xué)校管理層評(píng)價(jià)：學(xué)校管理層根據(jù)日常觀察、檢查記錄及工作匯報(bào)，對(duì)班主任進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
五、考核結(jié)果與運(yùn)用
等級(jí)評(píng)定：根據(jù)考核得分，將班主任工作表現(xiàn)劃分為不同等級(jí)（如優(yōu)秀、良好、合格、需改進(jìn)）。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金或晉升機(jī)會(huì)。
反饋與指導(dǎo)：對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與班主任溝通反饋，提供改進(jìn)建議與指導(dǎo)。
持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)考核結(jié)果，不斷調(diào)整和完善考核方案，促進(jìn)班主任工作的持續(xù)改進(jìn)與提升。
班主任月考核方案 3
一、考核目的
通過(guò)月考核，促進(jìn)班主任認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。
二、考核對(duì)象
全校所有班主任。
三、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容分為班主任個(gè)人工作和班級(jí)管理工作兩大部分，具體包括但不限于以下幾個(gè)方面：
1. 班主任個(gè)人工作（40%）
出勤情況：包括早操、課間操、查寢、食堂值日、學(xué)生放學(xué)、集會(huì)、班主任會(huì)議等的到崗情況。
常規(guī)工作：如按時(shí)召開(kāi)班會(huì)、主題班會(huì)，及時(shí)上交各類(lèi)材料（如家訪記錄、德育論文或總結(jié)等），按時(shí)完成學(xué)校分配的`中心任務(wù)等。
班級(jí)管理創(chuàng)新：鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理方法、學(xué)生思想教育等方面的創(chuàng)新實(shí)踐。
2. 班級(jí)管理工作（60%）
班級(jí)紀(jì)律：包括學(xué)生上課紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課間活動(dòng)紀(jì)律等，以及遲到、早退、曠課等情況的記錄和處理。
清潔衛(wèi)生：班級(jí)及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生狀況，包括日常打掃、保潔等。
學(xué)生儀表：學(xué)生的著裝、發(fā)型、佩戴飾品等是否符合學(xué)校規(guī)定。
大型活動(dòng)參與：校內(nèi)外大型活動(dòng)的組織參與情況，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、志愿服務(wù)等。
學(xué)生成績(jī)與綜合素質(zhì)：班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)提升情況等。
四、考核辦法
量化評(píng)分：每月基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)打分。
日常檢查：由學(xué)校行政值日人員、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等組織進(jìn)行日常檢查，并記錄檢查結(jié)果。
月度匯總：每月末對(duì)各項(xiàng)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，計(jì)算出班主任的月考核得分。
結(jié)果公示：將考核結(jié)果進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。
五、考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲
考核結(jié)果：作為發(fā)放班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)考核優(yōu)秀的班主任給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神表彰。
懲罰措施：對(duì)考核不合格的班主任進(jìn)行約談、批評(píng)教育，并視情況扣除部分或全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
班主任月考核方案 4
一、考核目的
促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展：通過(guò)考核，激勵(lì)班主任不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。
加強(qiáng)班級(jí)管理：確保班級(jí)工作有序進(jìn)行，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
提升學(xué)生綜合素質(zhì)：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
二、考核對(duì)象
全校所有班主任。
三、考核內(nèi)容
班主任月考核內(nèi)容通常包括班主任個(gè)人工作和班級(jí)管理工作兩大方面，具體可細(xì)化為以下幾個(gè)維度：
1. 班主任個(gè)人工作（40%）
出勤情況：包括早操、課間操、查寢、食堂值日、學(xué)生放學(xué)、集會(huì)、班主任會(huì)議等場(chǎng)合的出勤情況。
常規(guī)工作：如班會(huì)召開(kāi)情況（包括主題班會(huì)）、家訪次數(shù)及記錄、材料上交情況（如班級(jí)月報(bào)表、學(xué)生操作評(píng)比反饋信件、主題班會(huì)講稿等）、學(xué)校分配的中心任務(wù)完成情況等。
德育工作：班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行的.思想政治教育、心理輔導(dǎo)、行為規(guī)范教育等。
2. 班級(jí)管理工作（60%）
班級(jí)紀(jì)律：包括學(xué)生上課紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課間活動(dòng)紀(jì)律等，具體可細(xì)化為遲到、早退、曠課、課堂秩序等情況的考核。
班級(jí)衛(wèi)生：教室、寢室及公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況，包括日常清潔、大掃除等。
學(xué)生成績(jī)：關(guān)注班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。
班級(jí)活動(dòng)：組織并參與的校內(nèi)外大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、志愿服務(wù)等。
四、考核辦法
量化評(píng)分：每月基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)考核內(nèi)容逐項(xiàng)打分，最終得出班主任月考核得分。
日常檢查：由學(xué)校行政值日人員、學(xué)生會(huì)、宿管中心等部門(mén)負(fù)責(zé)日常檢查，記錄班主任及班級(jí)的日常表現(xiàn)。
定期評(píng)估：每月末或月初進(jìn)行集中評(píng)估，匯總各項(xiàng)檢查結(jié)果，計(jì)算班主任月考核得分。
結(jié)果公示：將班主任月考核結(jié)果進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。
五、獎(jiǎng)懲措施
獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于考核優(yōu)秀的班主任，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神表彰，如發(fā)放獎(jiǎng)金、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等。同時(shí)，將考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升的重要依據(jù)。
懲罰：對(duì)于考核不合格的班主任，視情況給予批評(píng)教育、扣發(fā)獎(jiǎng)金、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格等處罰。對(duì)于連續(xù)考核不合格的班主任，將進(jìn)行誡勉談話或調(diào)整工作崗位。
六、注意事項(xiàng)
公平公正：確�？己诉^(guò)程公平公正，避免主觀臆斷和偏見(jiàn)。
及時(shí)反饋：將考核結(jié)果及時(shí)反饋給班主任本人，幫助其了解自身工作存在的不足并改進(jìn)。
持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)考核情況不斷調(diào)整和完善考核方案，確保其適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和班主任工作的實(shí)際需要。
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