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二年級運動會的廣播稿

時間:2022-11-23 22:24:54 廣播稿 我要投稿
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二年級運動會的廣播稿

你們要充滿自信 致運動員

二年級運動會的廣播稿

親愛的健兒們,

你們要充滿自信。

比賽中沒有擋風(fēng)的墻,

沒有遮風(fēng)的傘,

也沒有撐船的帆,

更沒有拉船的纖。

事在人為,

人定勝天。

原你們養(yǎng)精蓄銳,

對充滿愛意的世界說:

“我自信,我拼搏,我會贏!”

一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。

年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!心中的信念只有一個:拼搏!

蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣, 廣闊的運動場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!

就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄

時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚 你們,是運動會上的主角 是賽場上的英雄 不論勝利還是失敗 你們總是受人尊敬 因為你們帶給人們快樂 即使失敗 也是回味無窮 你們的名字----運動員

不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!

雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步

堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹

秋,在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽?矗∵\動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。

每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

.今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬于你們。

運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油,

場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點,

大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h為你們叫好,看,終點就在眼前, 聽,同學(xué)為你呼喊。

.真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油 加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

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這是一根普同的木棒 紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。 它握在你們-- 我們的接力運動員的手中。 冰冷變?yōu)闊崆椋?剛毅溶進柔和。 今天我們握它在賽場上飛奔, 明天我們將與它共同 踏上奧運征程。

接力棒帶著你摩擦出的火光, 在急馳中,我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒,是團結(jié),是友愛, 你的背影震撼了你我他,牽動著你我他的心弦, 讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。 加油吧!運動員們!

運動場上有你們的步伐, 那是辛苦汗水的抒發(fā), 你就像天邊的云端, 有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬, 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福,為你們喝彩!

運動場上有你們的步伐, 那是辛苦汗水的抒發(fā), 你就像天邊的云端, 有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬, 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福,為你們喝彩!

小小接力棒,連著你和我,牽著你的情,動著我的心。這是團結(jié)的象征,這是友誼的傳遞者。把握今天,創(chuàng)造輝煌的明天!

運動場上有你們的步伐, 那是辛苦汗水的抒發(fā), 你就像天邊的云端, 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬, 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福, 為你們喝彩!

你是跑道上劃過的流星, 燃燒自己,灑下光輝, 也許你并沒有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過, 相信自己, 力量就在心中。

風(fēng)對我耳語:“運動是我這樣的輕盈歲月!” 雨對我耳語:“運動是我這樣的淋漓盡致!” 雷對我耳語:“運動是我這樣的鏗鏘有力!” 電對我耳語:“運動是我這樣的亮麗透明!” 運動吧!在運動中接受風(fēng)雨的洗禮,在運動中感受雷電的閃光

你聽那激烈奔跑的腳步聲, 震撼大地。 你聽那歡呼加油的吶喊聲, 催人奮進。 賽場上的旋律, 如旋風(fēng)般急速, 如號角般激揚, 如激流般奔騰不息。 創(chuàng)新!突破!超越! 永遠是賽場上最激動人心的旋律。

信念是激情, 信念是動力, 信念是我們期盼的眼神, 信念是綠茵場上短促的呼吸, 你在跑道上揮灑汗水, 我們在這里為你吶喊助威, 朋友,努力拚搏吧!

一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。

迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點,

生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,

二年級運動會的廣播稿 [篇2]

一:

太陽剛剛露出赤紅的笑臉,我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā),參加偃師第一實驗小學(xué)秋季田徑運動會。

運動會的項目真多,有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……

比賽開始了,體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的,只見運動員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手,高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

接下來的是激烈的1500米長跑比賽了!每個運動員都活力十足,做好了準備運動,以最好的狀態(tài)參加比賽!班亍钡囊宦,槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容,你追我趕,勝負難分,不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來,繼續(xù)前進;有的輸了,不生氣,奮斗起來,下次再努力!在整個比賽的過程中,觀眾們都在為運動員加油,喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后,大家都跑過去扶住他,遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天,工夫是不負有心人的,在這次運動會中,每個班都取得了好成績。

這次運動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了,在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當(dāng)中,大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。

二:

站在我面前的是一個文氣又帥氣的男孩,他就是就讀于始版橋小學(xué)的學(xué)生黃建標(biāo)。

“剛剛拿到男子110米欄的冠軍心情非常激動?墒,還是有遺憾!彼f。他的兩個項目是同時進行的,比賽有點倉促,沒有發(fā)揮自己的最佳水平。雖然在跳遠比賽中,他也得了冠軍,因為沒有破紀錄,也非常遺憾。這是一個不斷進取的陽光男孩。

趙:六年級了,學(xué)習(xí)應(yīng)該很緊張。平時怎么調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練?

黃:訓(xùn)練并沒有影響我的學(xué)習(xí)。相反,我覺得很有幫助。因為在訓(xùn)練中難免有流血、扭傷,心情失落的時候。教練鼓勵我要堅持,要勇敢,要敢于拼搏。我覺得這種精神在學(xué)習(xí)中同樣適用。

趙:平時訓(xùn)練辛不辛苦?

黃:要說不辛苦是騙人的。每天下午3:50訓(xùn)練到6:00多。從暑假里一直到現(xiàn)在,每天重復(fù)跑,重復(fù)跳。不管刮風(fēng)下雨,都得堅持。今天的成績跟“堅持”是分不開的。

趙:接下來還有什么項目?

問:還有4×100接力。

趙:祝你取得好成績。

三:

“加油!加油!”跑到兩邊啦啦隊為運動員吶喊著。一個飛快的身影將其他所有運動員甩在了身后,是姜帆,他以一分零七秒三六的好成績獲得了男子400米決賽的冠軍。

賽后,姜帆接受了我的采訪,從他上揚的嘴角上,我看到了勝利的喜悅。姜帆說無論是400米,還是800米,預(yù)賽的時候有些緊張,害怕自己的成績不夠理想。但真的進入決賽以后,就不去想什么了。

在今天400米決賽開始時,姜帆排在第二位。他說當(dāng)時就只有一個念頭超越。之后的第一個彎道,他成功地超過了前面的選手,并且不斷擴大優(yōu)勢,將勝利牢牢地鎖定。

姜帆說越到終點心里就會越緊張,怕自己不是第一,當(dāng)聽到同學(xué)和老師在為自己加油時,就充滿了信心,一路向前。

雙料冠軍、長跑小將姜帆說到這里時,臉上露出了開心的笑容,汗水浸濕的衣裳和被太陽曬黑的小臉向我們講述著努力就會有收獲的道理。

努力吧,運動員們,風(fēng)馳電掣,永無止境!

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