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廣播稿

愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿

時(shí)間:2023-02-21 15:05:27 啟宏 廣播稿 我要投稿
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愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿(精選10篇)

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿(精選10篇)

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  您們好!

  大家有沒有發(fā)現(xiàn),最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。

  校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的'工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  所以,希望同學(xué)們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時(shí)候,請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要隨手亂扔。其次,每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外,走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí),請(qǐng)你告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力!” 其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。校園是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),也就可以更好的融入其中。

  從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)梅園小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧!我們期盼著走進(jìn)潔凈的梅園小學(xué),地面一塵不染,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇2

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx,四(4)班的播音員。歡迎收聽今天的校園廣播。

  今天是一周的開始。祝各位老師新的一周身體健康,工作順利。也祝各位朋友學(xué)習(xí)愉快,健康成長(zhǎng)!親愛的同學(xué)們,你們渴望生活在一個(gè)有樹有花的地方嗎?你渴望在一個(gè)干凈溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想擁有一個(gè)美麗又充滿活力的校園嗎?那就讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己打造一個(gè)和諧美好的家。校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候感到舒適;優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛;優(yōu)美的校園環(huán)境體現(xiàn)了每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)了全校的`道德觀;優(yōu)美的校園環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步創(chuàng)造了良好的條件,有利于我們高尚道德情操的培養(yǎng);美麗的校園環(huán)境,讓我們禮貌待人,學(xué)會(huì)做人。試想一下,生活在一個(gè)每天紙屑亂飛,垃圾遍地的環(huán)境中,如何才能以輕松愉快的心情應(yīng)對(duì)忙碌的一天?但是,走在校園里,瓜皮、果皮、紙屑、丟棄的塑料瓶隨處可見;教室里,桌子上留下的垃圾到處都是……所有這些都與文明校園的形象完全不相容,與我們追求更好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然大家都渴望有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那就不要只是自己“路過”,讓它方便綠色校園。

  真正的“學(xué)校是我的家,打掃衛(wèi)生靠大家”。

  在此,我想向您發(fā)送以下倡議:

  1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園整潔。不要隨意亂扔垃圾或吐痰。

  2.支持并參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,最大限度減少生活垃圾。

  3.去除白色污染,撿紙屑。

  4.不要帶食物進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

  5.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

  6.遵守公德,崇尚文明,維護(hù)公共秩序,關(guān)心公共衛(wèi)生。從現(xiàn)在開始,讓我們樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),努力成為校園環(huán)境保護(hù)的“綠色衛(wèi)士”。

  親愛的同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇3

親愛的老師同學(xué)們:

  朋友,當(dāng)你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里學(xué)習(xí);當(dāng)你在茂密的綠樹下玩耍;當(dāng)你徜徉在郁郁蔥蔥的綠蔭和鮮花下,聽著甜甜的鶯啼,也許你會(huì)覺得這一切都是那么美好幸福。

  因此,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方;是我們長(zhǎng)大的地方;也是我們共同的家。

  為了讓“桃柳春暖,夏青蔥,楓菊秋,松白冬”來到我們的校園,學(xué)校開展了“清潔校園”活動(dòng)。每個(gè)班都有任務(wù),有的打掃校園,有的打掃校園……我們班的任務(wù)是打掃宿舍的后面。

  在班主任的帶領(lǐng)下,我們拿著鏟子和簸箕來到了宿舍的后面?粗啥训睦ぐl(fā)了我們清理垃圾的動(dòng)機(jī)。因?yàn)槲覀兌贾肋@種環(huán)境是我們?cè)斐傻,我自己的錯(cuò)誤我們要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  勞動(dòng)開始了,有的同學(xué)拿著鐵鍬和錳鍬;有的拿著簸箕跑;有些人用掃帚打掃衛(wèi)生…這時(shí),班主任像一個(gè)指揮官,一邊指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生,一邊使勁鏟垃圾。大家忙得不可開交,大汗淋漓。

  過了一會(huì)兒,由于分工合作,垃圾終于被清理干凈了,我們每個(gè)人都露出了燦爛的笑容。

  “清潔校園”活動(dòng)通過學(xué)生的努力成功完成,使我們的校園更加充滿活力。

  我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)未來的'建設(shè)者。植樹和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。所以,在植樹節(jié)來臨之際,我們要行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在的一件小事做起,用綠色裝飾我們共同的家,創(chuàng)造“千里綠葉映紅”的新環(huán)境。

  親愛的同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  朋友,當(dāng)你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時(shí);當(dāng)你徘徊在蔥綠蒼翠、花團(tuán)錦簇之下,傾聽那悅耳動(dòng)聽的鶯啼燕囀時(shí),也許你會(huì)感覺到這一切都是那么的美好、幸福。

  因此,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方;是我們成長(zhǎng)的地方;也是我們共同的家園。

  為了讓“桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天”降臨在我們的校園,學(xué)校進(jìn)行了“清潔校園”的活動(dòng)。每個(gè)班都分配有任務(wù),有的清潔校園,有的.打掃校場(chǎng)……而我們班的任務(wù)是打掃宿舍后面。

  我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面?粗啥训睦,更激起我們清潔垃圾的動(dòng)力。因為大家都清楚,這種環(huán)境都是我們?cè)斐傻模覀儜?yīng)該為我自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  勞動(dòng)開始了,同學(xué)們有的持鍬錳鏟;有的拿簸箕端著跑;有的用掃帚清掃……這時(shí),班主任就像一個(gè)指揮員一樣,一邊用力地鏟垃圾,一邊還指揮同學(xué)們清掃。大家都忙得不可開交,滿頭都是汗。

  過了一段時(shí)間,由于大家的分工合作,終于將垃圾清潔干凈了,我們每個(gè)人都露出了燦爛的笑容。

  “清潔校園”的活動(dòng),通過同學(xué)們的努力,順利完成了,這使我們的校園變得更加生機(jī)盎然了。

  我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)未來的建設(shè)者,植樹造林,保護(hù)環(huán)境是我們每位中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。因此,在植樹節(jié)的到來時(shí),我們要行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在的一點(diǎn)小事做起,用綠色來裝點(diǎn)我們共同的家園,去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境。

  親愛的同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽!

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是四(4)班的播音員xx,歡迎大家收聽今天的校園廣播。

  今天是一周的開始,在此我祝愿所有老師在新的一周里身體健康、工作順利!也祝愿所有小伙伴們開心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!親愛的同學(xué)們,您們渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您們渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您們想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的`校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人。試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相成,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相勁庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,

  真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。

  在此,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

  4.不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

  5.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

  6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在起,樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。

  親愛的同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽!

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是播音員xxx。

  學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營(yíng)造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。

  我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過服務(wù)自己,管理自己,逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

  我們學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國(guó)的未來,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動(dòng)。我們一直在努力,但愛護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的`不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級(jí)指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評(píng)與批評(píng)自己,我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過七年多的教育,本是民族的未來,祖國(guó)的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來,在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名“紳士”型學(xué)生。

  我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。

  “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。朵朵鮮花,棵棵小樹,塊塊草坪,個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然新。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個(gè)撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們?cè)谛@ “翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這切,都跟我們美麗的校園極不相稱,看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?

  為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實(shí)小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起, 從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動(dòng)動(dòng)手,彎彎腰等等好習(xí)慣。親愛的'同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!難道這樣不好嗎?

  我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我們愛校園,熱愛校園的草木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬物復(fù)蘇。我們的校園到處生機(jī)勃勃,春意盎然。美好的校園環(huán)境需要我們每個(gè)人來維護(hù)。

  當(dāng)我們踩著潔凈的地板踏進(jìn)教室上課時(shí),是否會(huì)想到手拿掃帚,埋頭打掃的'同學(xué)們;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)樹蔭下嬉戲,玩耍時(shí),是否會(huì)想到栽花種樹的叔叔阿姨們;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上相互追逐打鬧時(shí),是否會(huì)想到保潔員艱辛的身影。

  當(dāng)我們看到在春風(fēng)的吹拂下,空中肆意飄動(dòng)的紙片,柳樹杈上掛著的塑料袋,空中灰蒙蒙的塵土?xí)r,我們是否想過這一切是怎么造成的?一切都是因同學(xué)們不愛惜環(huán)境而造成的。校園是我們的家,作為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,就應(yīng)該伸出手摘掉樹上的塑料袋,彎腰撿起地上的紙片,拿起掃帚把校園打掃的一塵不染。維護(hù)我們的校園環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。

  大家在教室里也不能隨手亂扔紙張,要珍惜值日生帶給我們的干凈舒適的環(huán)境。扔垃圾的時(shí)候要把垃圾扔在垃圾桶里,不要讓我們離文明只差一步。

  讓我們從自身做起,從每件小事做起,從現(xiàn)在做起,盡到少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù),為校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  謝謝大家!

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是校園衛(wèi)生,人人有責(zé)。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,使一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,同學(xué)們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?

  其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?墒聦(shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來自于我們的同學(xué)們,來自于同學(xué)們的亂扔,來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  我們作為學(xué)生,言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的.一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光,當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會(huì)得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。

  同學(xué)們讓我們用行動(dòng),使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。

  二、 看到有人亂扔垃圾要制止。

  三、 看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來。

  四、 不在墻、桌椅上亂涂亂畫。

  五、 愛護(hù)花草樹木。

  六、 教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認(rèn)真打掃,特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。

  七、公共衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲,勤洗澡。

  同學(xué)們,讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園,趕快行動(dòng)起來吧!

  愛護(hù)校園衛(wèi)生廣播稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《校園文明與衛(wèi)生》。

  當(dāng)我們領(lǐng)著父母在綠樹成蔭的校園中穿梭時(shí);當(dāng)他們坐在窗明幾凈教室中審閱時(shí);當(dāng)他們打開抽屜看到我們整潔的課本時(shí),我們或多或少有一種自豪和愉悅。是啊,優(yōu)美的校園環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì)知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,每個(gè)人的舉手投足都在影響著別人,也在被別人影響。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)志,也是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。平日里,我們總是能見到一些不盡人意的地方,那么校園和教室的地面上是否你灑落的污跡廢紙?草叢里是否有你順手丟棄的紙杯,包裝袋?校園小路上,是否有你散落的糖果紙,塑料瓶?圖書室的桌面上是否有你不經(jīng)意提筆的人生信仰?當(dāng)你打開教室大門或者翻開自己的抽屜式時(shí),是否會(huì)感到污濁窒息?所有的這些,都跟我們文明的標(biāo)準(zhǔn),做人的原則是極不相稱的。

  作為寶中一員,我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)好學(xué)校環(huán)境,為自己的.健康負(fù)責(zé)。首先,要保持好校園衛(wèi)生,珍惜他人和自己的的勞動(dòng)成果,不要隨意亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔。其次,我們應(yīng)該做到:看見污跡主動(dòng)檫,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。

  同學(xué)們,是否我們會(huì)在無人注目的時(shí)間里,善始善終?是否我們會(huì)在無人矚目的地點(diǎn)中,和諧文明?讓我們大家行動(dòng)起來,從我做起,從身邊小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境,創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的文明校園。

  最后,祝我們每一位老師,每位同學(xué)都有健康的身體,都能健康的生活!

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