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勞動節(jié)校園廣播稿
王：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；付出一份真誠，打造一個愛的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！在這美好的季節(jié)里，陽光地帶廣播又如約和大家見面了！
李：本期的播音員有（六年三班王熙浩，六年五班李卓睿，五年二班馮書揚，關(guān)東東）
馮：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》
關(guān)：王熙浩，你知道周日是什么日子？
王：周六是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際國勞動節(jié)！為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢？我們給大家介紹一下吧！
李：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
馮：這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
關(guān)：為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。
王：從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游-行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
李：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！ 馮：是啊，所以我們要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！
關(guān)：相信同學(xué)們一定明白，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。我們要用勤勞的手創(chuàng)造美好明天！請聽《勞動贊歌》
王： 陽光是那么明媚， 陽光下的樹木綠葉婆娑，機器在飛速地轉(zhuǎn)動。也在為節(jié)日唱著一支贊歌，無論堅守在什么崗位，崗位是多么平凡，你們都是在創(chuàng)造新的生活，休息時為了更好地工作，工作是為了更好的生活。 這是人類永遠(yuǎn)的旋律，也是勞動者心靈之歌，勞動者平凡才顯偉大，平凡偉大才更見廣博，只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作，人生才會享受到真正的快樂。
李：我們希望全校同學(xué)能夠努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，做一名健康向上好學(xué)生。 馮：本期播音就到這，再見！
勞動節(jié)校園廣播稿 [篇2]
女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望； 男：付出一份真誠，打造一個愛的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了！ 女：我是主持人的**，
男：我是主持人**，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》
**，你知道周五是什么日子？
女：這可考不倒我，周五是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！ 男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢？ 女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游-行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！ 男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！
女：對啊！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？
誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？
誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？
男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？
女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？”又指指打開的小門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧�！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。 “不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康！�！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。 金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
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幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣 “：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了�！�
男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
女：那么，**，你在家里做過什么家務(wù)嗎？
男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜
女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎？
男：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
女：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮的大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)
女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！
男：時間過得真快是說再見的時候了，同學(xué)們再見
勞動節(jié)校園廣播稿 [篇3]
:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,
乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙:我是主持人( ),
甲:我是主持人( ),
一、《“五一”節(jié)的來歷》
甲:( ),你知道明天是什么日子?
乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? 乙:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,
每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游-行,以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
乙:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易! 甲:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
(播放歌曲《勞動最光榮》)
二、甲：是呀，馬上我們又即將迎來今年的勞動節(jié)了。請大家欣賞美文片段誦讀《五月》。
乙：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
甲：最后請聽歌曲《豐收歌》。
今天的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，我們下期再見。
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