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大學評優(yōu)評先個人總結

時間:2024-07-17 09:26:00 評優(yōu) 我要投稿
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大學評優(yōu)評先個人總結

大三這一學期的學習已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我步入了大四的學習階段,對于大三的學習和工作方面,需要做個總結,用來分析自己,發(fā)現(xiàn)缺點和不足以及優(yōu)點和強勢方面,并且讓自己能夠更加進步和提高。

大學評優(yōu)評先個人總結

首先應該說說我的學習方面,作為一名大學生,我熱愛我的學習,喜歡的所學習的內容,一個人要是喜歡一件事兒,就會特別認真的去做,這才能夠把它做好。學習刻苦,態(tài)度認真,才能干大事,而作為學生的我們首要任務就是學這是一個態(tài)度的問題習,學會,學好了,然后再去運用到工作中去,我覺得這是我的路線----“學以致用”。我所學習的是電氣工程與自動化專業(yè),在當初報考這個專業(yè)的時候我絲毫沒有猶豫,因為我很喜歡理工科,很喜歡這方面的知識,所以在就讀大學后對這個專業(yè)的學習感到很興奮,也算是圓了一個小小的夢想。在具體的學習中,我覺得對自己學習能力的培養(yǎng)很重要,若是學習那個能力不好的話,又怎么能夠學好知識和運用到工作中呢。大學生,講的就是個自學的能力,獨立探求知識的能力。在條件完全相同的情況下,我們同學所取得的學習成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學能力不同是一個重要原因。成績優(yōu)秀的同學往往具有較強的自學能力,他們不僅僅滿足在老師指導下的學習,更注重獨立探求知識,注重對書本的自學理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根據(jù)自己的實際情況來安排學習,表現(xiàn)出較強的獨立性和自主性。我在這方面并不是做的很好,但一直努力爭取做到百分之百的獨立自主學習思考。我認為,在一個人所學到的知識中,獨立探求的比例越大,那么知識掌握的就越好,而且能更好地促進他的進一步發(fā)展。所以,在學習中應加強自學精神和獨立意識。

其二,我覺得要重點說明的是我們在學習工作中與他人合作的能力。認識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的,在主張獨立探求知識的同時,還需要加強與他人的合作學習,通過合作學習,更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動與老師多交流,而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見,互相協(xié)作解決問題,也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換以后,我們還是擁有一個蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以后,我們就會擁有兩種思想。”我覺得平時我和我的同學這方面做的挺好的,有什么問題,或者遇到困難,同學之間的交流特別頻繁,而且有時討論一個問題時是那么的激烈,在這種學習環(huán)境中,我相信我們會有很大的提高和進步!

第三,就是流暢的表達能力。有些同學認為,好象只有文科要求有較好的寫作表達能力,實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們所說的表達能力不僅包括文字表達,還包括口頭表達。在很多學習活動中,善于演講,能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具,也是思維能力的表現(xiàn),不注意表達能力的訓練,不僅影響與他人的交往,而且會影響思維的發(fā)展,進而影響學習。所以,我們應有意識地加強表達能力的自我訓練。

第四,就是社會實踐能力,其中包括我們的實際動手操作能力和人際交往能力。實踐是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,它是學校教育向課堂外的一種延伸。通過實踐,我學習到了一些課堂外的知識和做人的道理。同時也讓我對自己有了更清楚地認識。我覺

的在空余的時間,我們完全可以去一些和自己專業(yè)相關的單位、企業(yè)實習,給自己充能和開拓視野,這對自己和同學都是有好處的,完全可以檢驗自己的學習是否真正的學到了有用的東西,同時自己的工作經(jīng)驗還可以拿來和同學分享,大家都互相分享自己的學習和工作經(jīng)驗,會更加豐富自己的閱歷,提高自身的素質。為自己以后的學習工作打下更加夯實的基礎!

即將由大學校園進入到社會工作的隊伍里,我們因該多多總結自己,查漏補缺,盡力去完善自己,讓自己能夠以一個健康向上的精神去迎接新的挑戰(zhàn),以昂揚的斗志去面對更加復雜的學習和工作。

大學評優(yōu)評先個人總結 [篇2]

時光飛逝,去年我們還提著行李箱相互詢問名字,如今我們都已是大二的學生了。一年的學習生活,有快樂也有悲傷,有失敗的嘆惋,也有成功的喜悅。我們走過大一,留下了無限激情燃燒的歲月的回憶,回想昨日,我們滿腔熱情忙學習忙鍛煉,在一年里收獲了成功和友誼。大一一學年,我們班的工作開展得比較順利,今日回首,我們因這些成績而歡欣。下面是這一年來漢語091班的總結。

《大學評優(yōu)評先個人總結》。


我班共有31位同學,來自廣西、云南、吉林三個省,各地風俗有差異,但同學們都親如兄弟姐妹,在平時的生活中互幫互助。在老師的指導下,我班班委會機構健全,設有班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個職位,各職位職責明確,各班干在中作中相互配合團結合作,確保班級工作順利進行。

在學習方面,我班有良好的學習風氣,在同學們的努力下取得了很好的成績。漢語專業(yè)課比較少,同學們有很多的課余時間,在課余時間里同學們都自覺的去圖書館、教室看書自習,每周五晚上英協(xié)英語角有交流活動,班干還會組織鼓勵同學們去英語角練習口語。在09年的計算機一級考試中,我班大部分人都順利通過;在10年的英語四級考試中,我班31個人參加,通過了8個。在年度綜合測評中,我班同學30個同學綜合測評成績達到80分以上,每科平均成績80分以上的占50%。我班同學還積極參加征文比賽,發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,多人在系征文比賽中獲獎,一人在院征文比賽中獲二等獎,在區(qū)征文比賽中獲廣西區(qū)二等獎。

在文體活動方面,我班同學積極踴躍。體育活動:在2017年院運動會上,本班啦啦隊團結熱情,獲得系優(yōu)秀組織獎,我班同學報了校運會中的比賽項目,盡管沒有拿到名次,但是他們都拼盡了全力;在課余時間,我班組織班級排球比賽,羽毛球比賽等多次課外體育活動;我班部分同學代表參加系里排球賽,取得優(yōu)異成績,在大運會中,我班同學是系里排球隊的主力。文娛活動:在2017年系辯論賽上,本班同學積極參與群策群力,獲得二等獎,其中一位辯手代表系里參加的院里的辯論賽;在2017年四月科研立項申請中,本班一個項目獲得批準;在2017年院心理健康月心里話劇比賽中,本班同學組織策劃,演員大部分為我班同學,最后演出獲得院二等獎,由我班同學創(chuàng)作的劇本獲得最佳劇本獎;系、院活動經(jīng)常有我班同學的身影,系詩文朗誦比賽、系畢業(yè)生晚會、系藝術專業(yè)畫展開幕式、院詩文朗誦比賽、院科技文化節(jié)我班都有同學參加,并取得優(yōu)秀成績。

在志愿者活動方面,我班團支部用心策劃,配合系里青協(xié)活動,同學們也積極主動參加。如老人康樂園志愿者服務、柳州博物館志愿者服務、柳侯祠衛(wèi)生維護等。在學校無償獻血活動中,我班有多位同學獻血獻愛心;在全區(qū)教職工羽毛球錦標賽中,我班也有兩位同學通過了面試,為比賽出了一份力;在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學結合自身特長,加入志愿者隊伍。

在班級建設方面,我班同學團結友愛互相幫助。大一剛來,同學們也是剛剛涉世,很多不懂,往往掉以輕心和迷茫困惑,我班成立班級基金會,把空閑的班費囤積,在同學有困難時,商討拿出部分班費

給予支持共度難關。我班同學在學校安排的實習工作—— 接待泰國小朋友,讓他們體驗中國文化,教他們學習漢字的活動中,有序分組,組織嚴密,出色的結束了實習,也給泰國小朋友留下了美好而深刻的中國印象。我班同學也講文明愛衛(wèi)生,在宿舍評比中分數(shù)總是名列前茅。我班曾策劃過出報紙成立文學社,但由于困難重重計劃不得不放棄。為加大漢語專業(yè)知名度,我班制作過班級風采海報和照片展板,達到很好的效果。

當然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲,但班主任、導師和半干的努力疏通下同學們都能化解矛盾,增進感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標是第一名,那時候大家都很失落,導師告訴我們只要大家盡力了,那么我們就是自己心里的冠軍,于是大家都釋懷了。班委會工作也有過失誤,只有總結經(jīng)驗吸取教訓,才能有所進步,不拋棄不放棄,是我們班的精神,我們不會拋棄任何一位同學,我們不會放棄任何一門科目、一個有意義的活動。

攜手夢想,團結奮進,這就是漢語091班,我們會繼續(xù)努力,我相信漢語091班的明天一定會更好。

大學評優(yōu)評先個人總結 [篇3]

時光如梭,轉眼間大一的生活行將逝往,回顧這一年來的大學生活,充實而豐富。在這一年中自己各方面都得到了進步和鍛煉,在能力得到了進步的同時,我更加要求專業(yè)學習上的進步,我是班級的學習委員,更加天經(jīng)地義地要建立帶頭作用.我一直努力將成績與能力同步進步,認真學習專業(yè)課程, 成績始終保持在前列.在各項專業(yè)活動中,我都積極地展現(xiàn)自我,由于那種進程是一種享受,一種鍛煉!

作為一位班干部,我除嚴格要求自己認真學習外,還需增進同學之間的學習交換和思想溝通.在很多情況下,老師沒法和那末多學生直接打交道,班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁,班干部要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議,疑問;向學院反映考勤情況,了解專業(yè)課程設置。讓老師解答同學們的疑問.積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的題目,一起探討學習題目。

現(xiàn)對這一年來的表現(xiàn)總結以下:.

一、 思想政治方面。首先,端正思想,進步思想覺悟水平,建立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力; 另外,努力進步本身思想素質,宏揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進。剛踏進打學,我就迫切加進中國共產(chǎn)黨,積極地向黨靠攏。XX年 12月份,在經(jīng)過了將近半個月的入黨培訓,我被我黨發(fā)展為入黨積極分子。在往后的工作和學習中,我都以黨員的標準嚴格要求自己。努力學習理論知識,充分領悟黨的性質和黨的綱領。以自己的實際行動爭取早日加進中國共產(chǎn)黨。

二 、 學習上,刻苦努力,積極進取,獲得了綜合積分班上第二名的優(yōu)良成績。學習是學生的天職,特別作為一位當代大學生更需要良好的專業(yè)知識,因此進學以來在學習上一直刻苦努力,力求上進。同時留意培養(yǎng)本身的動手能力、分析題目和解決題目的能力,上課認真聽講,起到了模范帶頭作用。在大一第一學期,曾帶領班級同學參加院的辯論賽,獲第三名,給同學一次很好的鍛煉機會。

三 、在工作上,盡職盡責努力配合老師的教學工作,贏得了老師的肯定。調和好老師與同學的關系,盡自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作,認真及時落實上級的文件精神,定期完成任務,能做到一絲不茍,認真踏實,做好考勤工作,也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以本日事,本日畢的原則往做每件事,認真做好自己的本職工作。

四、建立服務意識,積極參加社會實踐 。我始終以為,一位合格的大學生不能是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,應在更為廣闊的天地發(fā)揮自己的才華,拓展本身各項素質, 在工作方面,在擔負班內學習委員期間,對待工作一直以認真負責為原則,細致踏實的工作態(tài)度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內建設出謀劃策,積極策劃活動。

大學生參加社會實踐活動,能夠增進我對社會的了解,進步對就業(yè)的熟悉,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我屢次參加社會實踐,在參加心連心演出及圖書館志愿服務活動中,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。

大學是我人生的轉折點,是我人生價值得以初步實現(xiàn)的地方,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作。我相信有付出就一定有收獲。

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