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中學下學期工作計劃
一、總目標
1.認真教學、精心育人、靜心讀書,師生共同營造學習氛圍和和諧校園。
2.規(guī)范行為、規(guī)范工作、公正考評,努力提高工作效率。
二、工作重點
1.著重抓好高三復習迎考工作,力爭完成既定的高考升學率指標,打破連續(xù)三年文化上線11人的魔咒。
2.逐步扎實抓好高一、高二學業(yè)期末全區(qū)統(tǒng)一水平測試,必須實現(xiàn)保八爭七的目標。
3.認真實施分層教學,全面提高教學效率。
4.開展針對性強的系列化的學生思想教育活動,遞進式地深入開展,把德育工作落到實處。
三、主要工作措施
(一)德育工作
1.堅持抓好學生日常行為規(guī)范的教育與管理,樹立師道尊嚴至尚的理念,對詆毀老師的行為零容忍。
2.充實規(guī)范課堂秩序,培養(yǎng)良好的班風學風。從“守紀律”的低標準課堂向?qū)W習型教室課堂轉(zhuǎn)變。各年級、各班級、各備課組應(yīng)從實際出發(fā),尋求突破點,以點帶面,激發(fā)學生學習的動力。
3.整頓晚自習,迫使學生形成學習習慣。
4.全學期貫穿思想教育的核心——立德樹人(契合學校唯美教育,什么是美?有德才美)。要讓學生學會做人,做一個有德行,有理智的人。
(作為老師一要率先垂范。二要敢于管理。)
(政教處、高中部、班主任,任課教師形成有效的教育聯(lián)動。)
5.加強班主任隊伍建設(shè)。
一位工作敬業(yè),教育方法科學,能與學生平等相待,融為一體的班主任,一定能帶出一個好的班級。班主任要注意自身的學習,注意學生干部隊伍的培養(yǎng)與使用,結(jié)合政教處的德育干部培訓的內(nèi)容,適時開展班主任工作經(jīng)驗交流,彼此相互借鑒,形成班級管理的新理念、新方法。
6.一定要抓好家校聯(lián)系平臺的建設(shè),充分利用家長的教育資源。
每位老師,特別是班主任有責任和義務(wù)向家長傳達這些方面的信息,讓家長及時了解子女在校表現(xiàn)和取得的成績,積極配合老師的教育教學工作。我們要充分利用現(xiàn)代通
訊的(飛信、QQ、電話、微信)聯(lián)系手段,與家長多聯(lián)系,及時反饋學生的情況,爭取家長對我們工作的支持,形成教育的合力,有利于教育的成功。家校聯(lián)系要注意方式,反對只報憂不報喜的告狀式聯(lián)系形式。
(二)教學教研工作
1.認真踏實地抓好高三教學工作,力保完成高考升學任務(wù)。
①高三教學工作是學校工作的重心,高三年級組全體老師應(yīng)明白自己所肩負的責任,應(yīng)嚴密認真地抓好總復習各個環(huán)節(jié)的工作,既要落實基礎(chǔ)知識的過關(guān),又要注重綜合能力的培養(yǎng),還要注意迎考心理素質(zhì)的輔導。
②嚴格規(guī)范地組織好文綜、理綜每周一考、仿真考、城區(qū)模擬考等各類考試,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,查漏補缺。年級組認真作好質(zhì)量分析,任教老師要扎實作好試卷講評。細心指導學生作學習的自我分析,讓各種考試真正達到檢測提高的目的。
③加強邊緣生的輔導工作,要定人(學生和老師)、定時、定內(nèi)容,輔導要堅持常態(tài),落到實處,有輔導情況的記載與檢查。把握住這批學生,完成今年的升學任務(wù)才有保證。
④科學、有效地安排好美術(shù)生返校后的復習工作,每位任課教師都要仔細研究學情,科學計劃好復習內(nèi)容,分清主次,講究效率、效果。力保聯(lián)考過關(guān)美術(shù)生的文化學習成績有實質(zhì)性的提高。
⑤每一位老師動用自己的超高人氣,密切兄弟學校的聯(lián)系,關(guān)注高考的新動向,新變化,新信息,以我為主,為我所用。
2.逐步扎實抓好高一、高二學業(yè)期末全區(qū)統(tǒng)一水平測試,必須實現(xiàn)保八爭七的目標。
①以年級組為核心,要組織召開全年級師生動員大會,提精神,鼓士氣,抓落實,講效率。全體教師都應(yīng)高度重視,齊心協(xié)力,扎扎實實的搞好迎接期末統(tǒng)測的教學工作。
②加強“學困生”的輔導,注重知識過關(guān)檢測。
3.關(guān)注年級的分層教學的效果,防止學生兩極分化。
①一層次的學生是我校高考出成績的主力軍,一定要打牢基礎(chǔ),加強能力培養(yǎng)。第二層次的學生具有學習的潛質(zhì),提升空間比較大,一般存在偏科現(xiàn)象和缺乏學習習慣,要培養(yǎng)他們學習的積極性與自主性,力爭大部分學生的成績有較大的提高。第四層次學生底子薄,要加強習慣與興趣培養(yǎng),引導他們向某個專業(yè)方向發(fā)展,同時還要給他們多肯定,促使他們具備學習的信心。
②分層教學、治瘸經(jīng)驗,要注意適時總結(jié),適時調(diào)整教學內(nèi)容,教學方法的同時,要形成書面文字,積極參與論文征集和各項比賽活動,為自己的發(fā)展提供充足的前提條件。
4.規(guī)范課堂教學行為,提高課堂教學的實效性。
①嚴格落實《課堂教學規(guī)范》的要求,認真抓好備課、上課、作業(yè)批改,課后輔導,考核評價等五個環(huán)節(jié)的工作要求。
②備課要認真,一定要備學情,尤其是面對咱們的學生,平鋪直敘可能就會睡倒一片,創(chuàng)設(shè)個情境,就可能獲得學生的主動熱情;
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③課堂上要認真執(zhí)教,科學采用有效的教學方法與手段,反對滿堂灌的教法和教學內(nèi)容的隨意性。規(guī)范教學語言,規(guī)范字跡,規(guī)范板書。
④作業(yè)的內(nèi)容要精選,符合學情,要有梯度,均衡布置。作業(yè)批改要細心、認真、及時。耐心地作好“偏科生”“學困生”的輔導。
5.強教研組,備課組建設(shè),發(fā)揮它們在教學工作中的重要作用。
①教研組要堅持隔周活動,要把校本研修,教師專業(yè)化發(fā)展作為主要任務(wù)。備課組的活動要常態(tài)化,原則上每周一次。教研組和備課組要及時總結(jié)組內(nèi)教師的教學情況,客觀地分析不足之處,提出改進的措施,相互交流借鑒,彼此助力,達到提高教學效率的目的。
②加強青年教師的培養(yǎng)
高中部有一批基本素質(zhì)好、虛心好學、愛崗敬業(yè)、思維敏捷、工作認真充滿活力的年青教師,這是一筆很大的財富。結(jié)合學校搭建的各種平臺和展示的機會,年青教師要給自己的工作定好位,找準自己前進的方向,不斷充實自己,努力工作。同時也要虛心向老教師學習,不斷探索,總結(jié)經(jīng)驗,形成自我風格。
③提倡教師相互學習,相互聽課,適時開展教學競賽。
相互聽課,相互學習,取長補短。高中部根據(jù)學校安排和部里具體情況,組織好公開課,研究課,展示課等教學活動。各教研組要認真組織評課,評課要少講優(yōu)點,少說空話、套話,重點分析需改進的建議,建議要詳實
這一學期的工作緊張而又忙碌,只要我們高中部齊心協(xié)力,努力工作,就一定有豐碩的成果。
中學下學期工作計劃 [篇2]
一.指導思想
在本學期,學校繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導,高舉素質(zhì)教育旗幟,本著“抓管理、保平安、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的工作思路,把“教好每一個學生,讓每一位家長放心”扎扎實實落到實處。重點在教學管理、學生管理、后勤管理做文章,達到提高教育教學質(zhì)量的目的。為使新學期各方面工作順利有序開展,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量,特制定本學期學校工作計劃。
二.教學工作目標及任務(wù)
(一)、教學方面:
本學期,將嚴格執(zhí)行國家課程計劃,嚴格按照上級課程計劃的要求,開足開齊全部課程。認真學習落實關(guān)于開展“有效課堂”活動,以“優(yōu)化教學、減負增效”為主題,努力構(gòu)建“有效課堂”,扎實開展校本研究,形成大平臺中學校本研究特色。
1、進一步提高教育質(zhì)量
“教學質(zhì)量”是教育永恒的主題,教學中各項工作必須以質(zhì)量為中心,為學生“減負”、“增效”就是要進一步提高教育教學質(zhì)量。
2、抓好教育教研工作
深入鉆研教材,心中有教材。把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、知識體系和邏輯結(jié)構(gòu),注意新成果等資料,整合教學資源,做到思路清晰,容量恰當,難
易適度,重點突出,詳略得當,貼近學生。眼中有學生,從學生的實際出發(fā),按照打好基礎(chǔ)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、各有所得的要求,精心設(shè)計教學過程.增強教學的針對性和有效性,確保各個層次的學生都得到發(fā)展。
加強教研組教研制度建設(shè)。本學期我們要進一步加強教研組建設(shè),開展“深度教研活動”,實行校長包教研組,教研定時間、定地點。
加強教師隊伍建設(shè),提高教師的自身素質(zhì)。加強教師培訓,請有關(guān)教育專家、領(lǐng)導、骨干教師來校進行專題講座;認真開展“四課活動”,即開展展示課、匯報課、達標課和公開課,為青年教師、骨干教師搭設(shè)進一步提高和展示才華的舞臺。本學期積極推選學科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課及相關(guān)活動的人選工作。
狠抓教學常規(guī)的落實,加強過程管理。進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調(diào)研制度、上課評課制度、教師考核制度。實行教案進行定期檢查。教研組長和教務(wù)處對的教案每月檢查一次,并做好記錄。查是否按教學進度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。
改進教師績效評估方式進一步完善績效評估體系,采取形成性評估與終結(jié)性評估相結(jié)合的方法,積極穩(wěn)妥地做好學校實施績效工資工作。
(二)、學生管理方面 1、工作目標
政教處工作將以構(gòu)建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標,抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,愛國主義教育,心理健康教育;以學生全體住宿為契機,開展 “行為習慣養(yǎng)成教育”活動。規(guī)范班主任量化考核辦法,完善班級各項
綜合考核評比措施;加強安全教育,增強師生安全意識,維護學校穩(wěn)定,提升大平臺中學形象。
2、、落實措施
(1)、強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。
學!烫帯嘀魅巍迫谓處煛喔刹;宿舍管理員—宿舍長;教室—寢室—食堂—操場等。做到點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。
(2)、加強德育隊伍建設(shè)。
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班主任隊伍,門崗保衛(wèi),宿舍管理員,值班教師,學生干部,等要求他們能力強、講奉獻、有愛心、師德好,其次堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),還有就是要增強責任意識,提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務(wù),牢固樹立安全第一的思想。
實施法紀、安全、心理健康教育。充分利用學校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關(guān)管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力。
加強學生各種安全防范意識,加強法紀教育,提高自我防范能力,努力做到學生在違法犯罪為零,學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,寫好八節(jié)法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育
多角度評價學生,培養(yǎng)特長學生,創(chuàng)造特色班級,促進學生全面發(fā)展。
三、后勤工作目標及實施措施
(一)、工作目標:
①、一如既往地做好后勤各項常規(guī)管理工作;②、規(guī)范后勤各項工作;③、加強財物管理和財務(wù)管理,落實上級相關(guān)精神要求。
(二)、工作舉措:
1、充分利用課余時間對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。
2、抓好綠化管理工作。
①、做好學;镜闹蜗x、除草工作。②、對小花園及校內(nèi)樹木花草進行一次修剪。
(三)改進食堂管理,辦好師生食堂
1、加強食堂人員的管理,改善運作辦法,提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
3、依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項操作程序。
4、認真學習、貫徹《學校食堂與學生用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,積極改進、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,確!坝布边_標。
5、 把好食品采購關(guān),積極做好疾病的預防工作。
6、堅持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。
(四)加強校舍、校產(chǎn)管理工作
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,并匯集成冊,全員學習執(zhí)行。
2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
4、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度 。
(五)加強學習,更新觀念,增強服務(wù)意識
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀,把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。
4、進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
五、團委工作目標及措施
1、加強組織建設(shè),提高組織能力。
本學期將繼續(xù)完善學校團委各班團支部的管理體系。進一步強化組織領(lǐng)導,加強隊伍的思想教育和思想引領(lǐng)工作。校團委將對各班團支部進行工作指導和加強檔案管理。
2、加強宣傳教育工作,充分發(fā)揮宣傳教育陣地的作用。利用校內(nèi)報欄、各班黑板報以及團干部會等,做好宣傳教育工作
3、認真組織和辦好本學期團的各項活動。要做到有布置、有落實、有總結(jié)。
4、做好幾項常規(guī)工作
(1)、做好新學年團員統(tǒng)計及年度團籍注冊工作、團籍整理工作;
(2)、做好黑板報的檢查評比工作
(3)、做好畢業(yè)班學生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作;
(4)、做好發(fā)展新團員工作;
大平臺中學
2017年9月2日
中學下學期工作計劃 [篇3]
一、指導思想
本學期初中部教學工作以校長室制定的總體思路為指導,以學校教學計劃為總綱,加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為,營造規(guī)范有序的教學環(huán)境;加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍;加強科組教研,積極探索課堂教學的有效性,努力提高初中部教學質(zhì)量。
二、工作目標
教學質(zhì)量目標:確保各年級順利完成教學任務(wù),確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學管理目標:規(guī)范常規(guī)教學管理,保障良好教學秩序;加強學風建設(shè),營造濃郁的學習氛圍;加強科組管理,建設(shè)團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
教研工作目標:探索課堂教學的有效性,促進教師專業(yè)成長。
三、工作措施
(一)加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為
本學期以教學開放周的活動為主線,強化課堂教學管理,突出各學科的特色,通過活動檢閱教學管理水平和教學實力。
1、加強檢查與督導。教學處深入課堂聽課評課,指導教學;多參加科組活動,指導科組工作;堅持每月一次教學常規(guī)檢查與督促,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。本學期教學重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合,教學反思和作業(yè)設(shè)計;檢查學生學習行為的規(guī)范。
2、課程管理。強化課程管理;嚴格執(zhí)行新課程計劃,開全課程、上足課時。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性,不準私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學科的監(jiān)督管理。
3、強化教學紀律。嚴禁隨意調(diào)課,嚴禁曠課、上課遲到、隨意進出教室、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生,切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學環(huán)節(jié)管理。
備課:擬定好教學計劃,統(tǒng)一的教學進度,規(guī)范集體備課的要求。備課做到 心中有目標,眼中有學生,手中有方法。重視教學目標設(shè)定和達成合理科學有效,重視板書設(shè)計。杜絕無教案上課情況,若發(fā)現(xiàn)無教案上課將按教學事故處理。
上課:要求做到三不:不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。講求實效、高效,訓練及時,容量恰當。
作業(yè):加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求,重視基礎(chǔ)訓練和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要有科學性和效率意識,基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理,必須在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成,各學科在布置作業(yè)時要兼顧其他學科,作業(yè)要切實做到精選、精練、精講、精批;有布置必批改,有批改必評講,有錯誤必糾正。重視學生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時用校訊通發(fā)給家長,并要求家長督促子女完成家庭作業(yè),對家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育。
輔導:強調(diào)培優(yōu)輔差,特別是英語、數(shù)學、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
(二) 加強質(zhì)量監(jiān)控,提高教學效益
1、加強課堂教學有效性監(jiān)控,多開展聽課評課活動,對課堂教學從教學目標、內(nèi)容設(shè)定、方法運用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進行科學合理的評價。
2、堅持月考制度,加強階段性檢測,多做細致的教學質(zhì)量分析,橫向縱向?qū)Ρ,把脈問診,找出不足,提煉經(jīng)驗,及時調(diào)整教學方向。
3、堅持評比促進,教學質(zhì)量從多角度、多-維度評比,樹典型,立榜樣,形成你追我趕的勢頭。
4、中考600分40人以上,爭取有700分,在龍華新區(qū)民辦保持第一;八年級生物地理會考通過率90%;七八年級整體成績、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升。
(三)加強科組建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀教師
1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質(zhì)量負責,組織和帶領(lǐng)本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,期末做好教研總結(jié)。教研活動要求內(nèi)容豐富,形式多樣,時間充裕,充分體現(xiàn)“新、活、實”。,學習理論,交流心得,研究課例,推廣經(jīng)驗, 讀書、聽課、評教、競賽、評比等,結(jié)合實際,大膽嘗試,豐富教研活動。
2、加強集體備課,促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學科特點,熟悉教材、大綱、和學生,共同制定目標、計劃,共同探討教學教法,統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一作業(yè)要求。
3、創(chuàng)新學生活動,突顯學科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動,評選閱讀之星。還要在書寫方面進行指導。英語學科要在已有的電視沙龍和英語日活動中加以創(chuàng)新,讓英語氛圍更濃烈一些。科學組本學期要為首屆科技節(jié)做好籌備。各學科要設(shè)計好本學科的競賽,要注意分層次開展活動,對上級的競賽要積極參加并要努力爭取最好成績。
4、加強課題管理。主要課題有:語文組和英語組申報的區(qū)級課題;前學期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學期要進行整理結(jié)題;去年12月份申報的課題要認真準備,積極研討。這些課題與各學科教育教學有直接關(guān)聯(lián),并對教學活動有很大的幫助,要求切實做好課題研究和實踐來提高教學能力和水平,提升我校的教學質(zhì)量。
(四)加強學風建設(shè),培養(yǎng)良好學習習慣
1、注重學生學習興趣的培養(yǎng)。各學科要根據(jù)學科特點,積極創(chuàng)建特色,增強學生對本學科的學習興趣,從而達到良好和愉快的學習風氣。
2、以學科組為單位制定課前三分鐘要求,落實具體內(nèi)容,并進行檢查、評比。
3、加強早自習管理。一是對走讀學生早到校要提出具體要求,二是加強檢查早讀老師到班情況,三是跟進了解早讀組織效果。
4、對學生課堂聽課進行跟蹤,規(guī)范學生上課行為;對學生作業(yè)做出具體要求,特別強調(diào)書寫整潔規(guī)范;加強家校聯(lián)系,跟蹤了解學生課外學習情況,指導要求家長對學生在家學習進行有效監(jiān)控和管理。
(五)加強初三管理,再創(chuàng)佳績
1、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,加強深度合作。各備課組要認真學習新課程標準,將課改的理念滲透到教學中,研究教材教法、學情學法,把教學研究工作落到實處。強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。
2、加強目標管理,提高教學質(zhì)量
一是細分目標,分班級,分學科,具體到各個分數(shù)段,具體到每個學生。二是要定階段目標,穩(wěn)步推進。加強分類指導,保證學科間均衡發(fā)展。
3、培優(yōu)、補差工作真抓實干。各班要統(tǒng)籌安排,責任到人,要確保優(yōu)生無差科,做好跟蹤輔導。全體教師要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要
活,個別輔導,及時激勵。
4、加強學風、班風建設(shè),凈化班風、濃厚學風,形成良好的學習氛圍。全體任課教師必須團結(jié)在班主任周圍,齊抓共管,分工協(xié)作。加強學法指導,提高學習效率。
5、關(guān)心愛護學生。幫助養(yǎng)成學生良好的學習習慣,培養(yǎng)應(yīng)試能力;指導學生如何面對和克服學習困難;教育學生愛惜身體,按時作息,合理飲食,關(guān)注學生生活;加強學生心理輔導疏導。
6、加強考試研究,關(guān)注中考熱點動向,多渠道收集整理中考備考信息。
7、關(guān)心教師身心健康,鼓士氣,提正氣,強化責任意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,形成良好是教學氛圍。
2017年2月10日
錦華實驗學校2017-2017學年度第二學期初中部教學工作行事歷
準備周:擬定教學工作計劃;新生分班,分書;教師分工,排課表; 召開科組長會議,中學教學工作會,召開初三教學工作會; 第一周:檢查教師備課情況;
檢查假期作業(yè);
早讀課、課前三分鐘評比;
第二周:語文、數(shù)學備課組組內(nèi)聽課評課活動;
第三周:語文、數(shù)學備課組組內(nèi)聽課評課活動;
第五周:課堂教學常規(guī)檢查;
第一次教學質(zhì)量檢測;
科學、史社備課組組內(nèi)聽課評課活動;
第六周:教學質(zhì)量分析會;
科學、史社備課組組內(nèi)聽課評課活動;
第七周:初三中考報名;
英語備課組組內(nèi)聽課評課活動; 第八周:數(shù)學組競賽活動;
英語備課組組內(nèi)聽課評課活動; 第九周:英語組競賽活動;
第十周:課堂教學常規(guī)檢查;
早讀課、課前三分鐘評比; 第十一周:九年級體育中考模擬; 語文組競賽活動;
第十二周:教學開放日活動;
九年級二?荚,初三教學質(zhì)量分析會;第十三周:初三體育中考;
英語口語中考;
科學組競賽活動;
第十五周:教學常規(guī)檢查;
史社組競賽活動;
生地會考模擬;
第十六周:九年級三?荚嚥①|(zhì)量分析; 初三畢業(yè)班學生綜合考評; 第十八周:初三中考 ;
七八年級期末復習;
第十九周:初二會考; 第二十一周:組織期末考試及質(zhì)量分析;
發(fā)放初三學生畢業(yè)證書;
期末教學總結(jié)、評定;
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