在线观看免费视频色,欧美日韩一区在线

相關(guān)推薦

小二班下學(xué)期教學(xué)計劃

教育教學(xué)計劃

小二班下學(xué)期教學(xué)計劃

一、班級情況分析小班孩子第一學(xué)期上幼兒園，孩子各方面的能力都需要加強。部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強，體質(zhì)較差，自理能力很差。挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；有個別孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清。自我約束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促。生活方面，幼兒需要適應(yīng)集體生活，建立比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣需要初步養(yǎng)成；

二、教學(xué)目標(biāo)與措施

在學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)孩子的語言能力使孩子能夠念兒歌、講故事是關(guān)鍵。另外培養(yǎng)孩子對音樂、畫畫的興趣；在運動方面，培養(yǎng)幼兒參加集體游戲，能準(zhǔn)守游戲規(guī)則有序進(jìn)行，使動作能力提高；在游戲方面，培養(yǎng)孩子，具有一定的規(guī)則意識。

一、健康

（一）目標(biāo)

1、逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感、信賴感，情緒穩(wěn)定、快樂。

2、學(xué)習(xí)一日生活中最基本的生活常識，初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

3、在成人的幫助下，有生活自理的愿望，學(xué)做力所能及的事。

4、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆爬、攀、投、平衡等動作和做操時動作自然。

（二）措施

1、組織集體游戲，讓幼兒在集體中逐步養(yǎng)成規(guī)則意識。

2、在一日活動時注重常規(guī)培養(yǎng)，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、開展戶外體育活動發(fā)展幼兒的動作。

二、語言

（一）目標(biāo)

1、能聽懂普通話，愿意和老師、同伴進(jìn)行交談。

2、喜歡念兒歌和聽故事。

3、能用簡短的句子回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。

（二）措施

1、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言情景，發(fā)展普通話。

2、每天利用餐前領(lǐng)孩子讀兒歌或聽故事。

3、在生活與學(xué)習(xí)中為孩子提供表達(dá)自我的機會。

三、社會

(一)目標(biāo)

1、樂意參加集體活動，在與同伴共同游戲中，學(xué)習(xí)與同伴一起等待、輪流與分享。

2、喜歡與周圍熟悉的人，在共同生活中能與同伴友好相處。

3、在共同游戲中，不亂動別人的東西，不打人、不罵人。

（二）措施

1、組織集體游戲、教學(xué)、體育等活動，培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識和與他人交流的技能。

2、開展主題活動，如中秋節(jié)活動，國慶節(jié)活動等，在活動中學(xué)會與同伴相處。

3、在區(qū)角活動中，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

四、科學(xué)

（一）目標(biāo)

1、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，樂意參加科學(xué)活動。

2、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動物、植物以及周圍的自然環(huán)境。

3、愿意參加數(shù)學(xué)活動，并能按照要求拿取、擺放操作材料。

（二）措施

1、開展科學(xué)活動，讓孩子學(xué)會觀察，激發(fā)探究欲。

2、開展動植物區(qū)角，讓孩子在區(qū)角中學(xué)會照顧動植物。

3、組織數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。

五、藝術(shù)

（一）目標(biāo)

1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。

2、喜歡參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。

3、初步養(yǎng)成畫畫和手工制作中安全、衛(wèi)生的習(xí)慣。

（二）措施

1、開展音樂欣賞活動以及舞蹈活動。

2、組織多種形式的美術(shù)活動，培養(yǎng)美術(shù)興趣。

3、在藝術(shù)活動中培養(yǎng)孩子良好的情感。

2017.9.7

小二班下學(xué)期教學(xué)計劃 [篇2]

時光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。

一. 基本情況分析：

本學(xué)期，我們班新增了很多小朋友，現(xiàn)有幼兒38名，其中老生23名，新生15名。經(jīng)過近兩個周的學(xué)習(xí)生活，新生總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由單獨的活動。由于季節(jié)的轉(zhuǎn)變和氣溫的早晚的差異，我班幼兒感冒現(xiàn)象較為嚴(yán)重，因此在本學(xué)期我將加強幼兒的體質(zhì)鍛煉，同時更加嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：

1. 老生幼兒已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理能力。但新生完全不行，個別幼兒勺子都不會拿，不會獨自上廁所，洗手，自理能力有待提高。

2. 老生能大膽的與人交談，喜歡聽故事看圖書，但在傾聽習(xí)慣以及自主講述故事方面還有待加強；新生幼兒存在口齒不清楚，語言表達(dá)能力差，交流困難等情況。

二、教育教學(xué)

根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作和家長工作，主要抓

好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。開展豐富多彩的區(qū)域活動，我班區(qū)域有：建構(gòu)區(qū)、娃娃家、益智區(qū)。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“奧爾夫音樂”教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境，通過欣賞各種樂曲、利用各種小樂器來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣

《小二班下學(xué)期教學(xué)計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

三.學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

動作發(fā)展

1．能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。

2．能雙腳靈活交替上下樓梯。

3．分散跑時能躲避他人的碰撞。

4．能雙手向上拋球。

5.能雙手抓杠懸空吊起10秒左右。

6．能單腳連續(xù)向前跳2米左右。

7．能快跑15米左右。

生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，

懂得健康的重要性。

2.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫-衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

3.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫-衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

4.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

5.愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

6.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。健康：

1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;

2.能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進(jìn)行活動并注意安全。

3.了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。語言：

1.學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。

2.會說普通話。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)

容。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

3.能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。

科學(xué)：

1.對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;

2.觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

3.喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的特征進(jìn)行分類以及5以內(nèi)數(shù)物的對應(yīng)。

藝術(shù)：

1.樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。

2.認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫，喜歡手工活動。

3.能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。

4.學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作，樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲。

社會：

1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。

2.能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

3.熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

四.家長工作

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會張貼周工作計劃，并介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。他是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。 2.每學(xué)期我們將不定期召開家長會，以便家長及時了解班級各類活動情況和幼兒發(fā)展近況，做好家園溝通工作，同時我們也將不定期的和家長進(jìn)行電話訪問，向家長匯報幼兒的實際情況。如：電話聯(lián)系、面對面交談、網(wǎng)上聯(lián)系等。

3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用班級QQ群和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日較多的與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園時能及時反映和了解情況，這多者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

五、各月工作安排

二月份

1、制定好各項工作計劃。

2、安撫幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強各項消毒工作，預(yù)防春季傳染病。

三月份

1、做好保育工作，加強幼兒飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、完成主題墻的設(shè)計。

3、召開班級家長會，與家長交流幼兒在園在家的情況。

4、完成班級國學(xué)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

四月份

1、加強幼兒安全教育。