對初二下學(xué)期的計劃
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。 專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
對于學(xué)習(xí)，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。 在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。
對初二下學(xué)期的計劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我年級將堅持“德育為首,教學(xué)中心,質(zhì)量第一,”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持“塑班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，展個性，提質(zhì)量”的管理思路，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力
二、基本情況及現(xiàn)狀分析
本年級有教學(xué)班四個，目前學(xué)生176人，教師14人。初二下半學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)，既熟悉了老師和環(huán)境，又暫時沒有升學(xué)的壓力，部分學(xué)生對自己各方面的要求有所放松，非常容易發(fā)生令家長和老師頭疼的“初二現(xiàn)象”，會出現(xiàn)諸如早戀、打架、厭學(xué)、無視校規(guī)校紀(jì)等不良現(xiàn)象，所以，初二下學(xué)期是決定學(xué)生行為習(xí)慣和成績的分水嶺，是學(xué)生教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵階段，我們一定要抓好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
三、工作目標(biāo)
1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。
3、進(jìn)一步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。
5、加強(qiáng)課堂改革精神的學(xué)習(xí)，堅持搞好“和諧高效”課堂的創(chuàng)建，提高45分鐘課堂效率。
四、主要工作
1、加強(qiáng)年級組教師的思想建設(shè)
年級組教師要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)，把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性和協(xié)作性。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
A、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、關(guān)心他人、尊老愛幼”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
B、利用辦墻報、搞活動等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
C、加強(qiáng)住校生的管理，通過“看一看”、“評一評”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各項(xiàng)活動培養(yǎng)住校生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、有效控制兩級分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
在平時的管理中，要實(shí)行“抓兩頭，帶中間”的管理方法，高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生會，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過舉辦各種活動帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
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活動是學(xué)習(xí)的一種形式，這種形式學(xué)生積極參加，樂于參加且學(xué)習(xí)效果顯著，本學(xué)期，本年級擬舉辦一下活動：
A、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，擬定于第5周;
B、個人素質(zhì)展示，擬定于第7周;
C、古詩文誦讀比賽，擬定于期中考試后;
D、演講比賽，擬定于第１５周；
總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，但我深信，在年級組同仁的共同努力下，初二年級組一定會有新的面貌，會有新的起色，會為學(xué)校的騰飛奠定良好的基礎(chǔ)！
對初二下學(xué)期的計劃 [篇3]
轉(zhuǎn)眼間，新的一年開始了，寒假也在我們大家的談笑中流逝，我進(jìn)入了初二下學(xué)期的序幕。我們即將返回曾經(jīng)那歡聲笑語的校園，開始了一個新學(xué)期的征途。
我們是否應(yīng)該有一些明確的計劃呢？我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動來證明自己的實(shí)力。
我覺得首先應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一張空紙，比如說，我以前曾經(jīng)以班里第一年級第一的一個學(xué)生為目標(biāo)，結(jié)果到學(xué)期末了也沒追上；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。 具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，比如怎樣才能達(dá)到班里前十這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)老師講過的知識，每個知識點(diǎn)都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
還有就是我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前五名，對手是王諾。而對于我較弱的語文我會努力，多做一些我薄弱的方面。讓它也有所進(jìn)步。我們還要就是要科學(xué)安排時間。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊，我吃飯比較慢，所以我盡量把時間不浪費(fèi)在吃飯上。 這就是我的下學(xué)期的計劃，我會努力實(shí)現(xiàn)的。
對初二下學(xué)期的計劃 [篇4]
一、指導(dǎo)思想
按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實(shí)際情況，堅持實(shí)行新課程改革精神，抓師德建設(shè)，一切從有利于工作、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā)，加大小班化的教育，加強(qiáng)“培優(yōu)扶中糾偏補(bǔ)差工程”的力度，尤其“補(bǔ)差”是教育教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，本學(xué)期的全面提升小班化的教育品質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)“發(fā)揮小班化優(yōu)勢，關(guān)注每個孩子發(fā)展”的總體目標(biāo)落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、年級情況分析
一年來經(jīng)過全體師生共同的努力 ，取得了可喜的成績；尤其學(xué)生的各種行為習(xí)慣有了明顯的好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高，并且在統(tǒng)考中取得了較好的名次。八年級共有8個教學(xué)班，325 名學(xué)生,其中女生135名。八年級是初中學(xué)習(xí)階段的最關(guān)鍵時期，學(xué)生的各種習(xí)慣直接影響著將來的命運(yùn)。新學(xué)期主要讓學(xué)生繼續(xù)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、做人、禮儀等習(xí)慣。
三、工作目標(biāo)
1、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念。
2、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，在班級管理中勇于創(chuàng)新，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。
3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個合格的中學(xué)生，樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力。
4、教學(xué)目標(biāo)：狠抓優(yōu)生、不放棄差生，爭取學(xué)生成績的全面提升，完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，縮小與同類學(xué)校的差距。
四、工作重點(diǎn)
（一）抓好學(xué)生常規(guī)管理
緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；建立家校聯(lián)系機(jī)制，充分發(fā)揮家庭在學(xué)生教育過程中的特殊作用；對學(xué)生管理教育突出“關(guān)愛、贊美、激勵”，對學(xué)生多談心、交心，少批評、指責(zé)；做好“培優(yōu)、扶中、補(bǔ)差、糾偏”的工作、尤其要加大補(bǔ)差糾偏的力度，使每一位學(xué)生都受到尊重、都獲得最大限度的教育與發(fā)展，真正體現(xiàn)小班化教育的優(yōu)勢，優(yōu)化教育質(zhì)量。
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（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理
面對新課程，新課標(biāo)，我們初一年級組抓好集體備課，鼓勵教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高。嚴(yán)格考勤制度，加大考勤、查課等常規(guī)檢查的力度，形成踏實(shí)肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。
1、加強(qiáng)備課組管理 加強(qiáng)教師的教學(xué)行為建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求：（1）備課：備課要備知識、備學(xué)生、備活動、備心情、備反思。（2）上課：精講精練，以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，提高40分鐘效率；課后：輔導(dǎo)差生,力求“三清”（“三清”就是堂堂清、日日清、周周清），要求學(xué)生向每節(jié)課要質(zhì)量，向每天要質(zhì)量，向每周要質(zhì)量。（3）聽課：在積極聽本學(xué)科課程的同時，鼓勵跨學(xué)科聽課。（4）做好月考、期中、期末等考試的質(zhì)量分析，縱橫向比較，找出不足，及時改進(jìn)；重視考試卷的質(zhì)量分析，測試后的試卷必須講評，找差距，尋根源。（5）督促各學(xué)科開展好工作，組織開展形式多樣的特色活動。
2、抓好教科研工作
為了更好地教學(xué)，應(yīng)在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的教科研活動。
（三）抓好班主任工作
一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，與班主任平時工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（1）加強(qiáng)年級學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)他們主人翁意識和提高他們的責(zé)任感。（2）建立特殊學(xué)生檔案，對特殊學(xué)生做好跟蹤調(diào)查教育工作，減少學(xué)困生和行偏生的的出現(xiàn)，加強(qiáng)殘疾生的管理工作。（2）認(rèn)真做好家訪工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系。（3）每周定期召開班主任碰頭會，總結(jié)上周各項(xiàng)情況，共同商討具體適用的措施。（4）深化主題班會教育內(nèi)容。（5）做好控輟保學(xué)工作，采取有效措施摸清學(xué)生去向。
（四）抓好德育衛(wèi)生等工作
以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。（1）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（2）針對初一年級學(xué)生年齡小的特征，開展尊師重教活動。（3）做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)，常檢查，多督促。（4）配合學(xué)校召開學(xué)生家長會，與家長取得聯(lián)系,使家校合一，共同管理。（5）要求教師多了解、熟悉學(xué)生，對困難學(xué)生、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實(shí)現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
（五）安全教育工作
“安全重于泰山”，“安全高于一切”安全工作須常抓不懈。教育學(xué)生不安全的事情不做、不安全的地方不去，樹立“安全第一、生命至上”的安全理念。各班級要加強(qiáng)安全教育，開展不同形式的活動，讓每個學(xué)生自覺地繃緊安全這根弦，保護(hù)好自身的安全。
五、具體工作安排
第一周：暑假作業(yè)檢查及報到注冊，衛(wèi)生大掃除，班主任抓學(xué)生思想教育。 第二周：新學(xué)期，新追求，搞好各班的班級文化建設(shè)，衛(wèi)生評比及學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
第三周至第六周：大課間活動組織學(xué)生進(jìn)行全縣“藝術(shù)節(jié)”的籌備工作、第一階段教學(xué)檢測
第七周：舉行以義務(wù)勞動實(shí)踐活動為主爭做好班級好少年活動。
第十周：各科任教師做好期中考試的復(fù)習(xí)、考試（注重抓“考風(fēng)”促“學(xué)風(fēng)”，抓“學(xué)風(fēng)”促“班風(fēng)”）。
第十一周：期中考試成績分析，家長會。
第十二周：配合學(xué)校進(jìn)行校外寄宿生走訪，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
第十三周：初二級乒乓球賽。
第十九周：各科任教師做好期末考試的系統(tǒng)復(fù)習(xí)及期末考試動員會。
第二十周：期末考試，分析總結(jié)，班級財產(chǎn)驗(yàn)收。
本年級團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把初二年級的工作做好，努力完成本學(xué)期學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅實(shí)的準(zhǔn)備，有了全體老師的辛勤付出，我們也對明天抱定必勝的信心。
初二年級組
2017.8.27
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