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繼續(xù)教育

繼續(xù)教育啟動會的心得體會

時間:2022-08-03 09:01:32 繼續(xù)教育 我要投稿

繼續(xù)教育啟動會的心得體會(精選12篇)

  有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的繼續(xù)教育啟動會的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繼續(xù)教育啟動會的心得體會(精選12篇)

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇1

  近期我參加了學校全員培訓的 “十二五”教師繼續(xù)教育啟動會,在學校領導的精心組織、全面指導下,我學到了很多以前沒有學到的東西,對我以后普及素質教育起到了良好的示范作用�,F(xiàn)談談我聽后的一點體會。

 �。ㄒ唬┲艺\于教育事業(yè)

  要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力,不論碰到什么困難,始終站在教學第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅持為辦好社會主義的大學而奉獻畢生的力量。

 �。ǘ釔蹖W生

  教師對學生要充滿友愛的情感,要全面關心大學生,要對大學生進行全面的指導。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。

 �。ㄈ⿲ψ约核螌W科,要精益求精

  教師必須精通自己所教學科,結合科研或者注意搜集本學科的新成果,了解其發(fā)展趨勢。認真?zhèn)湔n,經(jīng)常修改講義,精益求精。

 �。ㄋ模﹫F結協(xié)作

  在教學方面,互相通氣,避免重復疏漏,互相學習,取長補短,共同提高是不容忽視的。在學校里,不論是培養(yǎng)人才或科學研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團結協(xié)作,形成合力十分重要。在科學研究方面,現(xiàn)代科學技術的發(fā)明創(chuàng)造,往往需要多種學科協(xié)作,僅靠個人的力量,許多課題是很難完成的。必須組織許多校內(nèi)教師,甚至校外專家,能力合作,才能完成。社會服務方面也一樣,有許多項目也要靠集體的力量才能完成。

  這里,要特別強調-教師的職業(yè)道德,即師德問題。教師工作對象是正在成長的學生,教師的一言一行,都會對學生起潛移默化的作用,必須有“誨人不倦”的精神,起“為人師表”的榜樣,才能做到“教書育人”。教師直接為社會服務,是培養(yǎng)人才的人才,因而對教師的素質,包括思想政治、道德品質、專業(yè)知識、科研能力,應有較高的要求。

  總而言之,努力學習新時期的“一德四新”是教師全面發(fā)展所必須的,具備教學所必備的基本條件,努力積極的上好每一堂課、精心備好每一堂課,努力做好每一件事,為教育教學活動多做貢獻。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇2

  20xx年11月12日召開了全鄉(xiāng)教師繼續(xù)教育啟動大會,本部領導傳達了省、地、縣關于繼續(xù)教育的文件精神,黃輔國校長作了繼續(xù)教育的重要講話,使人為之精神振奮,現(xiàn)書心得體會如下。

  教育在發(fā)展,形式在逼人,通過這次會議的學習,使我們清醒的認識到,在知識爆炸的今天,作為一個教育者,也就值得我們每一位同仁深深思考的問題了,如果我們多當今的教育形式的飛速發(fā)展,道不清,看不明,心中只有模糊的概念,可想而知,后果就不堪設想了。

  怎么辦,首先就是一個簡單字“學”,在繼續(xù)教育學習中,樹立起不是別人要我學,而是我要學的正確思想,論持久戰(zhàn),堅持不懈,在學習中去凈化自己的思想,去陶冶自己的情操,在學習和工作中去粗取精,不斷加強自身的學習,不斷提高自己的知識水平。同時,不斷探索教學方法,在不斷更新教育觀念中去完善自己,也就是說,只有這樣,我們才能在教育這塊龐大的陣營中方能有用武之地,否則將會一事無成。

  總之,面對新的教育形勢對我們的要求,作為一名光榮的教育工作者。在2011-2017繼續(xù)教育的大潮中,學習上,勇往直前,當好“人類靈魂的工程師”。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇3

  為期15天的小學美術繼續(xù)教育學習,對于我這樣的年輕教師來說,是難能可貴的機會,在這次學習過程中,我不但學習到了許多教育教學方面的方法與新的教學理念,其次也結識了許多同一戰(zhàn)線上的優(yōu)秀的老師們,總之,收益頗多。

  在第二天的教學中,上午我們參觀了石河子二小以及吳國章老師的工作室。他給我們耐心的講解,使我們了解了石河子二小的校園文化建設的理念,同時從他身上我感受到了作為一線教師在專業(yè)上的刻苦專研的精神與寶貴經(jīng)驗。也使我們看到了一個優(yōu)秀美術教師的魅力,他講到,我們的專業(yè)是要長期堅持不懈的練習,才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。只有自身專業(yè)豐富了才能更好地發(fā)揮到課堂之中。

  在李頃增老師的課堂中,他對中小學美術老師的現(xiàn)狀給予了準確的定位,并給出了我們今后努力與發(fā)展方向的建議,認清自己,找準自己的位置,不懈努力,創(chuàng)造價值,才能不斷被別人認可,同時處理好工作中的人際關系,提升自己的職業(yè)幸福感,才能在這條路上愉快的走下去。

  這次繼續(xù)教育學習,在課程上給我們安排了3次參觀學習得科目如軍墾博物館、石河子二小、一小。二小一小主要了解2所學校的校園文化建設以及第二課堂的開展情況。對我在美術教學與第二課堂上有了很大的啟發(fā),如他們的軟陶泥飾品我就很感興趣,制作工藝簡單也實用。軍墾博物館展示了軍墾文化的精髓,非常震撼,讓我感到作為一名兵團人而感到驕傲,同時也對專業(yè)創(chuàng)作上帶來了新的靈感。

  除此之外,老師們精心的授課教我們?nèi)绾伟盐照n堂,提高課堂效率提高教學水平以及如何了解孩子的心里,還有關于如可備好課,都讓我受益匪淺。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇4

  4月21日至24日,我局財務人員參加了省xx廳舉辦的20xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓內(nèi)容為:

  一、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范;

  二、營業(yè)稅改增值稅專題;

  三、企業(yè)會計準則。

  培訓學習時間雖然短暫,但收獲不小,既學到了新知識,又開闊了視野,更重要的是認識與觀念得到了提高與更新,為今后更好地開展工作儲備了知識。

  通過此次培訓,讓我感受很多,首先會計崗位是一個需要細心和耐心的工作崗位,需要有一個良好的心態(tài)。要想做好會計工作,勝任會計工作,就要認真對待會計工作的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié),不能有私心,不能有煩燥的情緒。要按部就班做好日常的每項工作,遇到繁瑣或復雜的業(yè)務和事項,應區(qū)分先后和輕重緩急,認真仔細地,條理清晰地做好每一項工作。

  其次,做好本職工作的同時還要學習為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細節(jié)。不能只管自己工作方便、心情暢快,而不顧及與他人或其他部門在工作往來上的方式方法,不能因為言語不當或工作方式不妥,給他人帶來不便或不快,從而影響整體的工作進程。要學會善于與人溝通,良好的溝通有利于促進我們的工作健康有序進行。

  最后,工作之余要養(yǎng)成良好的學習習慣。會計工作涉及知識面廣,需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外,更多的是要養(yǎng)成良好的學習習慣。不僅要學習專業(yè)知識,還要學習與專業(yè)有關的法律法規(guī),學習國家新出臺的相關政策和制度。嚴格以法規(guī)和制度約束自己的工作,學以致用,把學到的知識很好的運用到工作中去。理論聯(lián)系實際,才能學得好、做得好。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇5

  像干涸的河床企盼河水的流淌,像久旱的禾苗企盼雨露的滋潤,像虔誠的基督教徒企盼主的福音,我們企盼著教育先進理念的更新。

  重重疊疊的大山,阻斷的不僅是經(jīng)濟的交流和發(fā)展,更讓人的思想觀念跟不上時代的潮流�!安删諙|籬下,悠然見南山”固然悠閑自在,卻并不適合我們的教育發(fā)展。巍巍的太行山孕育了淳樸的民生,也孕育了大批的人才,而這些人才的成長離不開教育的發(fā)展。而教育的發(fā)展,如果沒有正確的、先進的理念作指導,就如同盲人摸象、管中窺豹,只見一斑而不能深刻的把握教育的精髓。

  所以,我們深度企盼,企盼教育的絲絲春風吹綠深山的一草一木,企盼先進的教育理念滋潤深山區(qū)的干涸土地。

  一次次的學習,一次次的用心體會,讓我們深刻的認識到我們的不足,也讓我們深刻認識到:我們在硬件上已經(jīng)落后了,在思想上我們要奮起直追。我們可以沒有高樓大廈,但我們不能沒有對高樓大廈的渴望之情!我們需要這種情感激勵我們上進,激勵我們拼搏,激勵我們勇往直前!!!

  每一次的學習,都會勾起我們浮想聯(lián)翩,每一次的領悟都讓我們感慨萬千。然而,靜下心來的時候,我們依然要面對殘酷的現(xiàn)實�?纯次覀兊慕逃龑ο螅纯次覀兊慕逃h(huán)境,肩上的壓力的確不小�?▲B都撿高枝飛走了,包括學生,包括優(yōu)秀教師。我們這些扎根山區(qū)的教師,雖然盡心盡力,卻收獲甚微。

  盡管在別人的眼里我們“老土”,我們不起眼,但是我們從來沒有放棄過希望,從來沒有放棄過自己的追求!我們過去這樣,現(xiàn)在這樣,將來也會這樣,一步一個腳印,扎扎實實、問心無愧地走下去!

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇6

  我參加了縣研訓中心舉行的中小學教師培訓活動。通過這次培訓學習,我積極學習,認真作筆記,學到了許多理論知識,使自己的教學業(yè)務和自身素養(yǎng)得到了提升。

  一、培訓學習使我更新了觀念

  聽了王校長的精彩講座后,讓我拓寬了教學的思路,對語文課程有了一個全新的見解。我深深體會到一位老師不單單是教書,傳授知識,還得教育學生怎樣做人。教師在教學過程中,要更新教學理念和教學思路,努力提高自己的課堂教學水平,讓教學活動變得有效。

  二、學以致用,在實踐反思中提高教學水平

  在培訓中傾聽了專家的講座,迸發(fā)出了許多新的火花。我們作為教師在課堂上要更多引導學生參與,真正發(fā)揮學生的主體性。教師的講授應少而精,多引導學生讀,讓學生把掌握的知識學熟學透。作為一名一線的教師,要努力提高自己的專業(yè)知識和責任感,勇于一邊學習一邊實踐,把所學的所悟的運用到教學實踐中,在自己日常的課堂教學中認真檢驗。把教學實踐與理論指導結合起來,應用教學實踐檢驗所學的理論的科學性。從而加深對理論的理解,促進教學活動的成長。

  三、教師要樂于合作、善于合作

  參加培訓后,讓我懂得教師的工作需要競爭,更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展,為教育增添了活力。教師的工作就是奉獻,“為人師表,教書育人”。讓我們用行動去播撒愛。為學生樹起前進的風帆,指明前進的方向。教師的精誠合作,塑造了一支積極向上的教師隊伍,用豐富的知識,人格的魅力影響教育學生,讓學生健康成長成才。

  通過這次培訓學習,我收獲不少。這樣的培訓學習讓我們這些農(nóng)村教師有了“暑假充電”的機會,多了一次交流,多了一份收獲。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇7

  全國中小學繼續(xù)教育培訓即將落下帷幕,這是我參加的第一個關于教育方面的培訓,并且認真看了相關的材料和視頻,覺得這樣的學習非常之好。

  其一,為我這樣剛走上講臺的教師提供了新鮮的素材與教學實例,讓我在黑暗中找到了光芒,我是一名農(nóng)村學校的教師,由于農(nóng)村的教學資源有限,語文專業(yè)教師很少,所以在課程研討方面可請教的人就少之又少,只有靠自己聽課,摸索著講,既沒有成型的東西,又沒有經(jīng)驗之談,這樣的學習給了我一些學習的實例,讓我在教學的過程中慢慢品味,思索。例如,在裴純禮教師《教育的智慧—怎樣做個好老師》中,我學會了運用教育的智慧來引導學生,用愛去溫暖學生,進一步明確了教育的意義與教育的境界,而這些都是我之前從未考慮到了,同時,也知道了教師的素養(yǎng)到底表現(xiàn)在什么地方,而且從教師的藝術中學到了一系列行之有效的學生管理方式,如對待學習“慢”的學生教育藝術;組織學生“互相協(xié)作”的教育藝術等等。

  其二,在師德培訓的同時,重視專業(yè)教學。這是針對語文老師進行的專業(yè)的素質培訓,更多的把心血傾注于一個面上,有的放矢。將創(chuàng)新融于課堂教學的行為之中,讓課堂教學更加豐富多彩,貼近學生,激發(fā)學生的積極性,主動參與學習,享受學習帶給學生的快樂。語文教學的培訓主要集中于五個內(nèi)容,包括語文新課堂,課堂教學行為創(chuàng)新、教學準備行為創(chuàng)新、師生交往行為創(chuàng)新和課堂管理行為創(chuàng)新。提倡將課堂還給學生,讓學生做學習的主人,把新的教學理念帶給教師,使課堂教學有了理論基礎,為進一步實現(xiàn)“以學為主,當堂達標”打下了夯實的基礎。也給我指明了教育發(fā)展的大方向,讓我在今后的教學中更加得心應手。

  以上是我培訓的一點心得,希望教師給予指導。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇8

  教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間,在與實際相結合不斷的實踐,取得了非常大的進步�,F(xiàn)將一些學習體會做個小結。

  一、通過學習,我首先是更新了觀念:對教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習,從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

  二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體,是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說,教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

  最后用一句話和大家共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇9

  一年一度的會計證繼續(xù)教育培訓在金秋十月如期舉行,今年培訓的內(nèi)容是《杭州市會計人員繼續(xù)教育讀本(20XX)》的內(nèi)容,以及浙江省財政廳和市財政局自制在網(wǎng)絡繼續(xù)教育系統(tǒng)公布的會計人員繼續(xù)教育的內(nèi)容。

  此次培訓日程安排緊湊有序,學習內(nèi)容精廣相濟,極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實踐結合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會良多。

  財政部要求20XX年1月1日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計準則》內(nèi)容變化較大,要求執(zhí)行的時間之緊,作為新《企業(yè)會計準則》的操作者和執(zhí)行者,系統(tǒng)地學習很有必要。從改革開放以來,我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟的開展,也在不斷的.豐富自己的內(nèi)涵。近幾年,國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響,使得我國會計制度及準則不斷的完善,以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務工作者來說,系統(tǒng)地業(yè)務培訓就顯得很有必要,也很及時。

  培訓的時間雖然不長,但培訓的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既為我們提供了大量的新信息、新知識,同時又對我們

  今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。老師在授課時,突出多樣性和靈活性,注重理論和實踐相結合,通過采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學員提供更多的信息、更多的知識。上課內(nèi)容突出系統(tǒng)性、全面性;財會知識強調理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動性。

  通過幾天的學習,使我對會計知識及企業(yè)相關管理知識有了更深刻的認識,提高了我對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和會計在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認識。通過學習,使我們對企業(yè)體制改革、企業(yè)風險防范與控制,以及企業(yè)內(nèi)部審計都有了更加理性和較深層次的認識。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇10

  通過這兩個階段時間的學習,收益良多,感觸頗深,我對新課標和教學理念的認識更加清晰和深刻,下面匯報一下我的具體收獲:

  一、更新了教育觀念

  沒學習之前我對生物課程標準的理解比較膚淺,認識不到位,對課改不能主動的去適應,消極對待。學習之后認識加深了,通過認真聽取專家的講解,解決了我很多的困惑,我的收獲頗豐。

  二、對教學策略認識更加到位

  未學習之前我有一個錯誤的看法是:新課程下的教學方式就是探究式教學,絕對不能使用傳統(tǒng)的教學方式。通過學習我明白了:課程改革一個比較大的目標,就是要改變學生的學習方式,而這種學習方式就是由被動的學變?yōu)橹鲃拥膶W。

  三、提高了教學技能

  通過觀看大量的課例,學到了很多教學技能,一是引入非常好,好的引入可以增加學生的學習興趣,通過問題,激發(fā)學生的探究欲望,引導學生逐漸掌握和構建知識。最后的小結回到引入提到的問題,整節(jié)課首尾遙相呼應,很好的利用了心理學的系列位置效應,提高了學生對生物科學知識的掌握度。二是授課過程中銜接的流暢自然。三是很好的運用了多媒體技術,突破了教學難點。多媒體技術如果利用過度,學生會被多媒體技術中華麗的.表現(xiàn)所吸引,而忽略了對本質的認識,從而會削弱學生對知識的掌握。而專家的講解能很好的將知識重難點的傳授與多媒體技術完美有機的結合起來,兩者相得益彰,相互促進。

  四、教師應主動轉變角色

  實行素質教育已好多年了,上級教育主管部門一再要求老師們轉變教學觀念,切實推進教學改革,老師上課再也不能滿堂灌。但我怕學生自主學習能力差,過分強調學生的主動性,學生知識掌握的不牢,成績出不來,照樣不行。因此新課程下老師由主動傳授學生知識變?yōu)橐龑W生學習知識,老師角色的轉變讓我難以適應。通過學習,我明確了教師角色轉變的重要性,只有適應了,學生才能從學習的機器中解放出來,成為學習活動的主人。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇11

  首先,我非常感謝高培培訓學院的老師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課,也要感謝我們的園領導給我們安排這樣難得的機會參加這次培訓課。

  總的來說,參加這次培訓課讓我獲益良多。我所學的專業(yè)是英語教育,對幼兒教育方面一竅不通,從事幼兒教育工作已有一年多了,自己從沒想過要當幼兒園教師,也許是與自己所學的專業(yè)有關吧。當我聽到有幾位培訓老師說:“其實能當幼兒園老師是最了不起的…”我覺得她們說的這番話也挺有道理的,因為幼兒園老師是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的啟蒙老師,幼兒園老師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚的!

  漸漸地,我也會情不自禁地覺得自己很了不起,一股自豪感在心底油然而生了!記得還有一節(jié)課,那位老師對我們幼兒園各級教師做出了評價:小班級教師是細心的,中班級教師是有耐心的,而大班級教師是充滿智慧的。聽了這位老師的這番話,覺得心里美滋滋的,因為我一直都是擔任大班級的教師,這也是我第一次聽到這么高的評價,這句話也給了我信心,鼓勵,讓我充滿信心戰(zhàn)勝一切困難!

  俗話說:“你一句微不足道的贊美,對別人的意義非凡�!边€有一位老師告訴我們:當你踏進教室門口的那刻起,你就要把你所有的煩心事,不開心的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話,每當我走到教室門口時,我就告誡自己:一定要以飽滿的熱情,打起十二分精神投入到教育教學工作中去,面帶微笑接待小朋友們。除此之外,我還學到很多護理幼兒的方法,有關幼兒傳染病的預防方法……

  千言萬語匯成一句“謝謝”,謝謝高培的老師們,謝謝園領導。俗話說:養(yǎng)兵千日,用在一時�!眳⒓舆@次培訓課的主要目的是要通過考試。最后,我希望我們幼兒園的全體教職員工都能順利通過考試!加油吧!

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇12

  作為教育戰(zhàn)線的一員,我有幸參加“國培計劃”中西部項目和幼師國培項目“送教下鄉(xiāng)診斷示范階段城南鎮(zhèn)會場”信息技術培訓,通過培訓學習,覺得收獲頗多:

  科學技術的飛速發(fā)展,使得以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術,越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應用等能力,已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的標志。素質教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有高素質的教師,才能培養(yǎng)出高素質的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的提高,才能適應當今教育發(fā)展的需要。

  聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的教學生活中還需不斷地學習,充電。

  在培訓中,我明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和網(wǎng)絡,以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。

  此外,從小培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術,是信息社會對人才的基本要求,也是增強綜合國力的一個重要組成部分。對于現(xiàn)代教師而言,運用現(xiàn)代教學技術進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的趨勢。

  學以致用,才是根本。本次信息技術培訓的內(nèi)容很實用,培訓結束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后,我將一如既往,踏踏實實地繼續(xù)學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養(yǎng),多學習相關的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。

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繼續(xù)教育啟動會的心得體會(精選12篇)

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇1

  近期我參加了學校全員培訓的 “十二五”教師繼續(xù)教育啟動會,在學校領導的精心組織、全面指導下,我學到了很多以前沒有學到的東西,對我以后普及素質教育起到了良好的示范作用�,F(xiàn)談談我聽后的一點體會。

 �。ㄒ唬┲艺\于教育事業(yè)

  要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力,不論碰到什么困難,始終站在教學第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅持為辦好社會主義的大學而奉獻畢生的力量。

 �。ǘ釔蹖W生

  教師對學生要充滿友愛的情感,要全面關心大學生,要對大學生進行全面的指導。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。

 �。ㄈ⿲ψ约核螌W科,要精益求精

  教師必須精通自己所教學科,結合科研或者注意搜集本學科的新成果,了解其發(fā)展趨勢。認真?zhèn)湔n,經(jīng)常修改講義,精益求精。

 �。ㄋ模﹫F結協(xié)作

  在教學方面,互相通氣,避免重復疏漏,互相學習,取長補短,共同提高是不容忽視的。在學校里,不論是培養(yǎng)人才或科學研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團結協(xié)作,形成合力十分重要。在科學研究方面,現(xiàn)代科學技術的發(fā)明創(chuàng)造,往往需要多種學科協(xié)作,僅靠個人的力量,許多課題是很難完成的。必須組織許多校內(nèi)教師,甚至校外專家,能力合作,才能完成。社會服務方面也一樣,有許多項目也要靠集體的力量才能完成。

  這里,要特別強調-教師的職業(yè)道德,即師德問題。教師工作對象是正在成長的學生,教師的一言一行,都會對學生起潛移默化的作用,必須有“誨人不倦”的精神,起“為人師表”的榜樣,才能做到“教書育人”。教師直接為社會服務,是培養(yǎng)人才的人才,因而對教師的素質,包括思想政治、道德品質、專業(yè)知識、科研能力,應有較高的要求。

  總而言之,努力學習新時期的“一德四新”是教師全面發(fā)展所必須的,具備教學所必備的基本條件,努力積極的上好每一堂課、精心備好每一堂課,努力做好每一件事,為教育教學活動多做貢獻。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇2

  20xx年11月12日召開了全鄉(xiāng)教師繼續(xù)教育啟動大會,本部領導傳達了省、地、縣關于繼續(xù)教育的文件精神,黃輔國校長作了繼續(xù)教育的重要講話,使人為之精神振奮,現(xiàn)書心得體會如下。

  教育在發(fā)展,形式在逼人,通過這次會議的學習,使我們清醒的認識到,在知識爆炸的今天,作為一個教育者,也就值得我們每一位同仁深深思考的問題了,如果我們多當今的教育形式的飛速發(fā)展,道不清,看不明,心中只有模糊的概念,可想而知,后果就不堪設想了。

  怎么辦,首先就是一個簡單字“學”,在繼續(xù)教育學習中,樹立起不是別人要我學,而是我要學的正確思想,論持久戰(zhàn),堅持不懈,在學習中去凈化自己的思想,去陶冶自己的情操,在學習和工作中去粗取精,不斷加強自身的學習,不斷提高自己的知識水平。同時,不斷探索教學方法,在不斷更新教育觀念中去完善自己,也就是說,只有這樣,我們才能在教育這塊龐大的陣營中方能有用武之地,否則將會一事無成。

  總之,面對新的教育形勢對我們的要求,作為一名光榮的教育工作者。在2011-2017繼續(xù)教育的大潮中,學習上,勇往直前,當好“人類靈魂的工程師”。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇3

  為期15天的小學美術繼續(xù)教育學習,對于我這樣的年輕教師來說,是難能可貴的機會,在這次學習過程中,我不但學習到了許多教育教學方面的方法與新的教學理念,其次也結識了許多同一戰(zhàn)線上的優(yōu)秀的老師們,總之,收益頗多。

  在第二天的教學中,上午我們參觀了石河子二小以及吳國章老師的工作室。他給我們耐心的講解,使我們了解了石河子二小的校園文化建設的理念,同時從他身上我感受到了作為一線教師在專業(yè)上的刻苦專研的精神與寶貴經(jīng)驗。也使我們看到了一個優(yōu)秀美術教師的魅力,他講到,我們的專業(yè)是要長期堅持不懈的練習,才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。只有自身專業(yè)豐富了才能更好地發(fā)揮到課堂之中。

  在李頃增老師的課堂中,他對中小學美術老師的現(xiàn)狀給予了準確的定位,并給出了我們今后努力與發(fā)展方向的建議,認清自己,找準自己的位置,不懈努力,創(chuàng)造價值,才能不斷被別人認可,同時處理好工作中的人際關系,提升自己的職業(yè)幸福感,才能在這條路上愉快的走下去。

  這次繼續(xù)教育學習,在課程上給我們安排了3次參觀學習得科目如軍墾博物館、石河子二小、一小。二小一小主要了解2所學校的校園文化建設以及第二課堂的開展情況。對我在美術教學與第二課堂上有了很大的啟發(fā),如他們的軟陶泥飾品我就很感興趣,制作工藝簡單也實用。軍墾博物館展示了軍墾文化的精髓,非常震撼,讓我感到作為一名兵團人而感到驕傲,同時也對專業(yè)創(chuàng)作上帶來了新的靈感。

  除此之外,老師們精心的授課教我們?nèi)绾伟盐照n堂,提高課堂效率提高教學水平以及如何了解孩子的心里,還有關于如可備好課,都讓我受益匪淺。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇4

  4月21日至24日,我局財務人員參加了省xx廳舉辦的20xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓內(nèi)容為:

  一、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范;

  二、營業(yè)稅改增值稅專題;

  三、企業(yè)會計準則。

  培訓學習時間雖然短暫,但收獲不小,既學到了新知識,又開闊了視野,更重要的是認識與觀念得到了提高與更新,為今后更好地開展工作儲備了知識。

  通過此次培訓,讓我感受很多,首先會計崗位是一個需要細心和耐心的工作崗位,需要有一個良好的心態(tài)。要想做好會計工作,勝任會計工作,就要認真對待會計工作的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié),不能有私心,不能有煩燥的情緒。要按部就班做好日常的每項工作,遇到繁瑣或復雜的業(yè)務和事項,應區(qū)分先后和輕重緩急,認真仔細地,條理清晰地做好每一項工作。

  其次,做好本職工作的同時還要學習為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細節(jié)。不能只管自己工作方便、心情暢快,而不顧及與他人或其他部門在工作往來上的方式方法,不能因為言語不當或工作方式不妥,給他人帶來不便或不快,從而影響整體的工作進程。要學會善于與人溝通,良好的溝通有利于促進我們的工作健康有序進行。

  最后,工作之余要養(yǎng)成良好的學習習慣。會計工作涉及知識面廣,需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外,更多的是要養(yǎng)成良好的學習習慣。不僅要學習專業(yè)知識,還要學習與專業(yè)有關的法律法規(guī),學習國家新出臺的相關政策和制度。嚴格以法規(guī)和制度約束自己的工作,學以致用,把學到的知識很好的運用到工作中去。理論聯(lián)系實際,才能學得好、做得好。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇5

  像干涸的河床企盼河水的流淌,像久旱的禾苗企盼雨露的滋潤,像虔誠的基督教徒企盼主的福音,我們企盼著教育先進理念的更新。

  重重疊疊的大山,阻斷的不僅是經(jīng)濟的交流和發(fā)展,更讓人的思想觀念跟不上時代的潮流�!安删諙|籬下,悠然見南山”固然悠閑自在,卻并不適合我們的教育發(fā)展。巍巍的太行山孕育了淳樸的民生,也孕育了大批的人才,而這些人才的成長離不開教育的發(fā)展。而教育的發(fā)展,如果沒有正確的、先進的理念作指導,就如同盲人摸象、管中窺豹,只見一斑而不能深刻的把握教育的精髓。

  所以,我們深度企盼,企盼教育的絲絲春風吹綠深山的一草一木,企盼先進的教育理念滋潤深山區(qū)的干涸土地。

  一次次的學習,一次次的用心體會,讓我們深刻的認識到我們的不足,也讓我們深刻認識到:我們在硬件上已經(jīng)落后了,在思想上我們要奮起直追。我們可以沒有高樓大廈,但我們不能沒有對高樓大廈的渴望之情!我們需要這種情感激勵我們上進,激勵我們拼搏,激勵我們勇往直前!!!

  每一次的學習,都會勾起我們浮想聯(lián)翩,每一次的領悟都讓我們感慨萬千。然而,靜下心來的時候,我們依然要面對殘酷的現(xiàn)實�?纯次覀兊慕逃龑ο螅纯次覀兊慕逃h(huán)境,肩上的壓力的確不小�?▲B都撿高枝飛走了,包括學生,包括優(yōu)秀教師。我們這些扎根山區(qū)的教師,雖然盡心盡力,卻收獲甚微。

  盡管在別人的眼里我們“老土”,我們不起眼,但是我們從來沒有放棄過希望,從來沒有放棄過自己的追求!我們過去這樣,現(xiàn)在這樣,將來也會這樣,一步一個腳印,扎扎實實、問心無愧地走下去!

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇6

  我參加了縣研訓中心舉行的中小學教師培訓活動。通過這次培訓學習,我積極學習,認真作筆記,學到了許多理論知識,使自己的教學業(yè)務和自身素養(yǎng)得到了提升。

  一、培訓學習使我更新了觀念

  聽了王校長的精彩講座后,讓我拓寬了教學的思路,對語文課程有了一個全新的見解。我深深體會到一位老師不單單是教書,傳授知識,還得教育學生怎樣做人。教師在教學過程中,要更新教學理念和教學思路,努力提高自己的課堂教學水平,讓教學活動變得有效。

  二、學以致用,在實踐反思中提高教學水平

  在培訓中傾聽了專家的講座,迸發(fā)出了許多新的火花。我們作為教師在課堂上要更多引導學生參與,真正發(fā)揮學生的主體性。教師的講授應少而精,多引導學生讀,讓學生把掌握的知識學熟學透。作為一名一線的教師,要努力提高自己的專業(yè)知識和責任感,勇于一邊學習一邊實踐,把所學的所悟的運用到教學實踐中,在自己日常的課堂教學中認真檢驗。把教學實踐與理論指導結合起來,應用教學實踐檢驗所學的理論的科學性。從而加深對理論的理解,促進教學活動的成長。

  三、教師要樂于合作、善于合作

  參加培訓后,讓我懂得教師的工作需要競爭,更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展,為教育增添了活力。教師的工作就是奉獻,“為人師表,教書育人”。讓我們用行動去播撒愛。為學生樹起前進的風帆,指明前進的方向。教師的精誠合作,塑造了一支積極向上的教師隊伍,用豐富的知識,人格的魅力影響教育學生,讓學生健康成長成才。

  通過這次培訓學習,我收獲不少。這樣的培訓學習讓我們這些農(nóng)村教師有了“暑假充電”的機會,多了一次交流,多了一份收獲。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇7

  全國中小學繼續(xù)教育培訓即將落下帷幕,這是我參加的第一個關于教育方面的培訓,并且認真看了相關的材料和視頻,覺得這樣的學習非常之好。

  其一,為我這樣剛走上講臺的教師提供了新鮮的素材與教學實例,讓我在黑暗中找到了光芒,我是一名農(nóng)村學校的教師,由于農(nóng)村的教學資源有限,語文專業(yè)教師很少,所以在課程研討方面可請教的人就少之又少,只有靠自己聽課,摸索著講,既沒有成型的東西,又沒有經(jīng)驗之談,這樣的學習給了我一些學習的實例,讓我在教學的過程中慢慢品味,思索。例如,在裴純禮教師《教育的智慧—怎樣做個好老師》中,我學會了運用教育的智慧來引導學生,用愛去溫暖學生,進一步明確了教育的意義與教育的境界,而這些都是我之前從未考慮到了,同時,也知道了教師的素養(yǎng)到底表現(xiàn)在什么地方,而且從教師的藝術中學到了一系列行之有效的學生管理方式,如對待學習“慢”的學生教育藝術;組織學生“互相協(xié)作”的教育藝術等等。

  其二,在師德培訓的同時,重視專業(yè)教學。這是針對語文老師進行的專業(yè)的素質培訓,更多的把心血傾注于一個面上,有的放矢。將創(chuàng)新融于課堂教學的行為之中,讓課堂教學更加豐富多彩,貼近學生,激發(fā)學生的積極性,主動參與學習,享受學習帶給學生的快樂。語文教學的培訓主要集中于五個內(nèi)容,包括語文新課堂,課堂教學行為創(chuàng)新、教學準備行為創(chuàng)新、師生交往行為創(chuàng)新和課堂管理行為創(chuàng)新。提倡將課堂還給學生,讓學生做學習的主人,把新的教學理念帶給教師,使課堂教學有了理論基礎,為進一步實現(xiàn)“以學為主,當堂達標”打下了夯實的基礎。也給我指明了教育發(fā)展的大方向,讓我在今后的教學中更加得心應手。

  以上是我培訓的一點心得,希望教師給予指導。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇8

  教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間,在與實際相結合不斷的實踐,取得了非常大的進步�,F(xiàn)將一些學習體會做個小結。

  一、通過學習,我首先是更新了觀念:對教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習,從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

  二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體,是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說,教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

  最后用一句話和大家共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇9

  一年一度的會計證繼續(xù)教育培訓在金秋十月如期舉行,今年培訓的內(nèi)容是《杭州市會計人員繼續(xù)教育讀本(20XX)》的內(nèi)容,以及浙江省財政廳和市財政局自制在網(wǎng)絡繼續(xù)教育系統(tǒng)公布的會計人員繼續(xù)教育的內(nèi)容。

  此次培訓日程安排緊湊有序,學習內(nèi)容精廣相濟,極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實踐結合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會良多。

  財政部要求20XX年1月1日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計準則》內(nèi)容變化較大,要求執(zhí)行的時間之緊,作為新《企業(yè)會計準則》的操作者和執(zhí)行者,系統(tǒng)地學習很有必要。從改革開放以來,我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟的開展,也在不斷的.豐富自己的內(nèi)涵。近幾年,國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響,使得我國會計制度及準則不斷的完善,以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務工作者來說,系統(tǒng)地業(yè)務培訓就顯得很有必要,也很及時。

  培訓的時間雖然不長,但培訓的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既為我們提供了大量的新信息、新知識,同時又對我們

  今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。老師在授課時,突出多樣性和靈活性,注重理論和實踐相結合,通過采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學員提供更多的信息、更多的知識。上課內(nèi)容突出系統(tǒng)性、全面性;財會知識強調理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動性。

  通過幾天的學習,使我對會計知識及企業(yè)相關管理知識有了更深刻的認識,提高了我對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和會計在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認識。通過學習,使我們對企業(yè)體制改革、企業(yè)風險防范與控制,以及企業(yè)內(nèi)部審計都有了更加理性和較深層次的認識。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇10

  通過這兩個階段時間的學習,收益良多,感觸頗深,我對新課標和教學理念的認識更加清晰和深刻,下面匯報一下我的具體收獲:

  一、更新了教育觀念

  沒學習之前我對生物課程標準的理解比較膚淺,認識不到位,對課改不能主動的去適應,消極對待。學習之后認識加深了,通過認真聽取專家的講解,解決了我很多的困惑,我的收獲頗豐。

  二、對教學策略認識更加到位

  未學習之前我有一個錯誤的看法是:新課程下的教學方式就是探究式教學,絕對不能使用傳統(tǒng)的教學方式。通過學習我明白了:課程改革一個比較大的目標,就是要改變學生的學習方式,而這種學習方式就是由被動的學變?yōu)橹鲃拥膶W。

  三、提高了教學技能

  通過觀看大量的課例,學到了很多教學技能,一是引入非常好,好的引入可以增加學生的學習興趣,通過問題,激發(fā)學生的探究欲望,引導學生逐漸掌握和構建知識。最后的小結回到引入提到的問題,整節(jié)課首尾遙相呼應,很好的利用了心理學的系列位置效應,提高了學生對生物科學知識的掌握度。二是授課過程中銜接的流暢自然。三是很好的運用了多媒體技術,突破了教學難點。多媒體技術如果利用過度,學生會被多媒體技術中華麗的.表現(xiàn)所吸引,而忽略了對本質的認識,從而會削弱學生對知識的掌握。而專家的講解能很好的將知識重難點的傳授與多媒體技術完美有機的結合起來,兩者相得益彰,相互促進。

  四、教師應主動轉變角色

  實行素質教育已好多年了,上級教育主管部門一再要求老師們轉變教學觀念,切實推進教學改革,老師上課再也不能滿堂灌。但我怕學生自主學習能力差,過分強調學生的主動性,學生知識掌握的不牢,成績出不來,照樣不行。因此新課程下老師由主動傳授學生知識變?yōu)橐龑W生學習知識,老師角色的轉變讓我難以適應。通過學習,我明確了教師角色轉變的重要性,只有適應了,學生才能從學習的機器中解放出來,成為學習活動的主人。

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇11

  首先,我非常感謝高培培訓學院的老師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課,也要感謝我們的園領導給我們安排這樣難得的機會參加這次培訓課。

  總的來說,參加這次培訓課讓我獲益良多。我所學的專業(yè)是英語教育,對幼兒教育方面一竅不通,從事幼兒教育工作已有一年多了,自己從沒想過要當幼兒園教師,也許是與自己所學的專業(yè)有關吧。當我聽到有幾位培訓老師說:“其實能當幼兒園老師是最了不起的…”我覺得她們說的這番話也挺有道理的,因為幼兒園老師是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的啟蒙老師,幼兒園老師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚的!

  漸漸地,我也會情不自禁地覺得自己很了不起,一股自豪感在心底油然而生了!記得還有一節(jié)課,那位老師對我們幼兒園各級教師做出了評價:小班級教師是細心的,中班級教師是有耐心的,而大班級教師是充滿智慧的。聽了這位老師的這番話,覺得心里美滋滋的,因為我一直都是擔任大班級的教師,這也是我第一次聽到這么高的評價,這句話也給了我信心,鼓勵,讓我充滿信心戰(zhàn)勝一切困難!

  俗話說:“你一句微不足道的贊美,對別人的意義非凡�!边€有一位老師告訴我們:當你踏進教室門口的那刻起,你就要把你所有的煩心事,不開心的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話,每當我走到教室門口時,我就告誡自己:一定要以飽滿的熱情,打起十二分精神投入到教育教學工作中去,面帶微笑接待小朋友們。除此之外,我還學到很多護理幼兒的方法,有關幼兒傳染病的預防方法……

  千言萬語匯成一句“謝謝”,謝謝高培的老師們,謝謝園領導。俗話說:養(yǎng)兵千日,用在一時�!眳⒓舆@次培訓課的主要目的是要通過考試。最后,我希望我們幼兒園的全體教職員工都能順利通過考試!加油吧!

  繼續(xù)教育啟動會的心得體會 篇12

  作為教育戰(zhàn)線的一員,我有幸參加“國培計劃”中西部項目和幼師國培項目“送教下鄉(xiāng)診斷示范階段城南鎮(zhèn)會場”信息技術培訓,通過培訓學習,覺得收獲頗多:

  科學技術的飛速發(fā)展,使得以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術,越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應用等能力,已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的標志。素質教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有高素質的教師,才能培養(yǎng)出高素質的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的提高,才能適應當今教育發(fā)展的需要。

  聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的教學生活中還需不斷地學習,充電。

  在培訓中,我明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和網(wǎng)絡,以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。

  此外,從小培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術,是信息社會對人才的基本要求,也是增強綜合國力的一個重要組成部分。對于現(xiàn)代教師而言,運用現(xiàn)代教學技術進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的趨勢。

  學以致用,才是根本。本次信息技術培訓的內(nèi)容很實用,培訓結束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后,我將一如既往,踏踏實實地繼續(xù)學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養(yǎng),多學習相關的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。