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第一學(xué)期六年級3班班務(wù)工作計劃
本學(xué)期我擔(dān)任六(2)班的班主任,為了能把六(2)班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的良好班風(fēng)的班級體,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的小學(xué)生,讓他們努力學(xué)習(xí),快樂成長。特制定如下班務(wù)工作計劃:
一、現(xiàn)狀分析
六年級共有學(xué)生68人,其中男生34人,女生34人。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)水平分層明顯,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生5名,后進(jìn)生8名,中間學(xué)生較多。在本學(xué)期的班級管理中要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用。并且緊抓中間生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。本班學(xué)生總體基礎(chǔ)較弱,學(xué)習(xí)氣氛不濃厚。本學(xué)期的班務(wù)工作之一是營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
衛(wèi)生方面:本班學(xué)生在衛(wèi)生方面表現(xiàn)較好,比較重視班級公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。所安排的衛(wèi)生工作也能夠及時完成。但是,在一些細(xì)節(jié)方面沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期在緊抓環(huán)境、班級和個人衛(wèi)生之外,重在通過健康教育課和班會課培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
紀(jì)律方面:本班學(xué)生整體在遵守紀(jì)律方面做的比較好,三操紀(jì)律和課堂紀(jì)律較好。但是部分學(xué)生缺乏自律性,沒有養(yǎng)成良好的自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,自習(xí)課紀(jì)律較差,本學(xué)期要培養(yǎng)本班學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣。
養(yǎng)成教育方面:本班優(yōu)秀生在思想道德等方面表現(xiàn)都比較好。但是其他學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,如:見了老師不問好,與同學(xué)打架斗毆等等。本學(xué)期重在抓中間生和后進(jìn)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想道德,在提高他們學(xué)習(xí)成績的同時,要加強(qiáng)這部分學(xué)生的思想教育、文明禮貌教育等。
二、 任務(wù)目標(biāo)
1、 堅決貫徹黨的教育方針,重視對本班學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌行為方面教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、通過豐富多彩的班級活動,通過班會課、健康衛(wèi)生課、綜合活動課以及其他課程,充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
4、通過課堂內(nèi)外的教育,培養(yǎng)本班學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生養(yǎng)成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,讓六年級充滿活力和希望,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中樹立積極向上的人生態(tài)度。
6、加強(qiáng)安全教育工作,讓本班學(xué)生對安全有更深刻的認(rèn)識,使學(xué)生掌握必要的安全常識,牢記安全第一。
三、工作重點
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育:以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為主,找出“上課”“課間”、 “作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。
2、文明禮貌教育: 切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。班會時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。
3、心理健康和衛(wèi)生教育:要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學(xué)生的衛(wèi)生保健知識。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過健康教育,學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高防病能力。開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
四、班級管理措施
作為班主任,應(yīng)比較詳細(xì)和真實的了解學(xué)生各方面的情況,如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,父母的職業(yè),家庭成員情況,特別是學(xué)生的性格特征,是內(nèi)向、外向,調(diào)皮、踏實,還是活潑、呆板, 甚至學(xué)生的愛好、特長等等。對學(xué)生家庭情況的了解,可通過家訪的方式獲得,對學(xué)生自身性格、愛好
的了解,可以通過對學(xué)生的觀察來獲得。當(dāng)然,充分了解學(xué)生不是三天兩天的事,有的甚至需要進(jìn)行較長時間的調(diào)查,仔細(xì)揣摸,才能總結(jié)出一個學(xué)生的性格特征。針對本學(xué)期六年級的班級管理目標(biāo)和內(nèi)容,制定以下具體措施:
1、思想上,加強(qiáng)對進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育。樹立良好的世界觀、人生觀,還要進(jìn)行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。 通過班級中的好人好事對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、學(xué)習(xí)上,努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)的習(xí)慣,更重要的是教會學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真嚴(yán)肅對待每一次測驗、考試,牢固的掌握各門學(xué)科基礎(chǔ)知識,學(xué)以致用。教會學(xué)生在社會生活中的運(yùn)用所學(xué)知識。
3、班干部任用:當(dāng)班干部對小學(xué)生,尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望,因此,在任用班干部時,不搞終身制,對所有的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競選,一般半學(xué)期一次,每人都有機(jī)會。
4、班干部工作方面,鍛煉學(xué)生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、配合班主任老師搞好班級常規(guī)管理工作,使全班學(xué)生有一個安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,他們是老師的左右手,班級里中要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
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5、紀(jì)律上,加強(qiáng)對學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,主動維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù),有一定的正義感。
6、安全上,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,同時加強(qiáng)管理,杜絕學(xué)生事故的發(fā)生。教會學(xué)生一些安全自救的方法,如火災(zāi)、地震、食物中毒、醫(yī)療急救等。
7、其他方面,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟(jì)弱、見義勇為等,使得學(xué)生能夠在實際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。
第一學(xué)期六年級3班班務(wù)工作計劃 [篇2]
一、情況分析
本班共有學(xué)生45人,男生23人,女生22人,班級絕大部分學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,但也有少數(shù)學(xué)生在遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面自覺性比較差,沒有良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,為了縮小學(xué)生之間各方面的差距,為了使學(xué)生共同進(jìn)步,為了使班務(wù)工作再上新臺階,特制訂了班務(wù)工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1.確保班風(fēng):民主、團(tuán)結(jié)、活潑、守紀(jì)、創(chuàng)新。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)思想品德教育,重視基礎(chǔ)文明道德教育和日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)法制意識,確保無違法犯罪。
3.不斷提高學(xué)生“創(chuàng)優(yōu)爭能力,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,爭創(chuàng)文明星級班級。
4.繼續(xù)進(jìn)行素質(zhì)教育,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生綜合先”的意識,注重學(xué)生養(yǎng)成自我教育,自我管理的能力的提高。
5.切實關(guān)心殘童的學(xué)習(xí)與生活,使他們健康的成長,愉快的生活。另外,注重特長生的發(fā)展,使其比例達(dá)30%。
三、活動安排
1、制訂各學(xué)科工作計劃。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
3、中隊干改選,建立班委
4、組織學(xué)生出好本班板報 。
5、進(jìn)行愛國主義教育。
6、進(jìn)行衛(wèi)生知識小競賽。
7、組織“慶國慶”詩歌朗誦比賽。
8、抓好“鍛煉”和“學(xué)習(xí)”的教育。
四、具體措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
(1) 愛國主義讀書競賽活動。
(2) 以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣的系列活動。
(3) 開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動,讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、
增強(qiáng)民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎勵,調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。
3、加強(qiáng)中小隊干的培養(yǎng),培養(yǎng)集體的核心力量。中隊活動采取主持人輪流制。努力培養(yǎng)更多的“小能人”;黑板報采取分隊輪流出,給每個學(xué)生提供施展才藝的舞臺。在類似的各項活動中不斷提高學(xué)生合作,交往能力等綜合素質(zhì)。
4、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個性、特長,并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,
催其奮進(jìn),促其自信,從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。
5、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。
6、認(rèn)真做好防近工作,注意及時糾正學(xué)生的讀寫姿勢。
7、經(jīng)常與科任老師交流班級情況、虛心聽取意見,及時糾正不良傾向,經(jīng)常與家長電話聯(lián)系,共同教育好孩子。
第一學(xué)期六年級3班班務(wù)工作計劃 [篇3]
六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,學(xué)生面臨著升入中學(xué)的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)。為加強(qiáng)班主任工作的計劃性,更好的管理好班級,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制訂班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標(biāo)
我班的學(xué)生活潑可愛,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是個別學(xué)生自制能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、具體措施
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校
興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。
(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
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2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險
動作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
四、工作內(nèi)容及時間安排:
九月:
1.做好開學(xué)各項工作,了解學(xué)生思想狀況;
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);
3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;
5.進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);
6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。
7.結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;
3.開展 “一幫一”互助活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4.結(jié)合“十一”假期,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。
十一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;
3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。
4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。
5.更新班級墻報內(nèi)容。
十二月:
1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3.開展主題班隊活動。
4.加強(qiáng)安全教育。
5.更新墻報內(nèi)容。
一月:
1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試,迎接鎮(zhèn)質(zhì)量檢測。
3.做好學(xué)期結(jié)束各項工作。
4.結(jié)合寒假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育
2017-2017學(xué)年度第一學(xué)期
班主任工作計劃
單位:雙浮中心校
姓名:張 倫
班級:六(3)班
時間:2017年8月日 29
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