遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在短短一個(gè)周的遠(yuǎn)程研修期間,有幸與名師和精英們進(jìn)行了接觸、交流。他們那精深的教育理論給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我不斷對(duì)比、反思,查找自己工作中的不足,明確了今后努力的方向。
1、感受了名師的風(fēng)采。 走進(jìn)名師的講座,他們獨(dú)特的教法,過硬的基本功,令我深深折服,從他們身上,我學(xué)到了一種精神,一種刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈的精神。于是,我知道了在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎,講求實(shí)效性,不能活動(dòng)多多而沒實(shí)質(zhì)內(nèi)容;知道了教師的語言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來看學(xué)生,充分地尊重學(xué)生。傾聽著師生和諧的交流,品味著師生和作者、文本產(chǎn)生情感碰撞的教學(xué)片段,我再一次感受到了課程新理念已植根于這些名師的課堂,他們以自己獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),把學(xué)生推到自主學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。由此我真正領(lǐng)悟到在課堂上,教師只是起一個(gè)引路的作用,不可以代替學(xué)生去解決問題;另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來作保證。
2、學(xué)習(xí)名師,反思自我
學(xué)習(xí)名師要領(lǐng)會(huì)他們教育教學(xué)的實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)他們的思維方式,解讀其心理結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)名師,要珍視每一天的點(diǎn)滴體會(huì),總結(jié)生活中最平常的教育教學(xué)感悟,不斷回顧自己以前的教育教學(xué),反思自己的不足和過錯(cuò),調(diào)整教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)習(xí)名師不是將他們的精彩簡單堆砌,而是將他們身上的深刻的東西理解消化,找到適合我們自己的東西,加以改裝,進(jìn)行優(yōu)化。 感謝這次遠(yuǎn)程研修給我提供了學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),使我感受到名師風(fēng)格,學(xué)習(xí)了名師的教育精髓,也讓我一步步走近名師,我要以此為契機(jī),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)心得體會(huì) [篇2]
遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)是新課程的溝通交流平臺(tái)。在研修期間我認(rèn)真做筆記,多次發(fā)表評(píng)論,同時(shí)和同校教師們共同學(xué)習(xí)。我虛心學(xué)習(xí),促使自己對(duì)教學(xué)方式、方法及手段的認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
遠(yuǎn)程研修,通過聽講座、看視頻、研討、磨課等這樣的.形式,使我受益匪淺。我們可以暢所欲言,老師們親切誠肯的點(diǎn)評(píng),視頻教程里老師的講解絲絲入扣,細(xì)致入微,給我很大的啟發(fā),使我學(xué)到了很多知識(shí),這對(duì)我來說是一個(gè)極大的提高。同時(shí),我也深深的感到自己知識(shí)的匱乏,教學(xué)理念的落后,教育教學(xué)方法的單一,我決定在以后的工作中:
1、借助遠(yuǎn)程研修,多學(xué)習(xí)、多交流,使自己的知識(shí)面不斷擴(kuò)大,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,合理設(shè)計(jì)學(xué)案、教案,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,有效地進(jìn)行分層教學(xué),使所有的學(xué)生都不掉隊(duì)。
3、要發(fā)展專業(yè)知識(shí)與技能,善于學(xué)習(xí)新知識(shí),善于教學(xué)反思,善于參加教學(xué)研討,善于聽課備課,為自己制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
教師每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí),所以,我將在今后的工作之余加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究,多讀一些有價(jià)值的教育書籍,努力提高自己的整體素質(zhì)。一份耕耘,一分收獲,相信在以后的工作中,我會(huì)更努力,同時(shí)也希望遠(yuǎn)程研
修越辦越好。
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