- 相關推薦
小學數(shù)學集中校本研修活動總結
新的課程改革要求教師從單純的“教書匠”轉變?yōu)樽杂X的“研究者”，主動的“實踐者”和嚴肅的“反思者”，即要求教師學會學習、學會反思和學會創(chuàng)新。這次高升街實驗小學教育集團組織的集中校本示范研修活動，就是一次很好的學習交流活動，讓我感受頗深，受益匪淺�，F(xiàn)將這次學結如下：
一、校本研修要想取得好的成果，必須領導重視，強化校本研修管理
就以高升街實驗小學教育集團為例，他們領導非常重視校本研修工作，成立了校長任組長的校本研修領導小組，加強對校本研修工作的指導，把校本研修作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業(yè)化水平。這些都值得我們借鑒。
二、集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧來提升校本研修成果。
高升街實驗小學教育集團的校本研修模式不是所有學校都適合，對于一些教師比較少的小學校就不好運作了。例如，如果一個學校的一個年級某個學科一共才一到兩個科任教師，這時他們怎樣去交流討論呢？這種情況我覺得可以用嘗試這樣解決：每個學期初各個學校同年級同學科的老師聚集在一起，集思廣益，共同研討學科教學方案，相信群體的智慧肯定比一個人的強吧！
三、重視骨干教師成長啟示引領作用。
名師能手為什么能成為名師能力？他們的教學為什么能成為我們的榜樣引領和啟示？其實他們的成長過程才是我們教師追尋的根源。他們愛崗敬業(yè)的精神形成了他們的責任感、使命感。這些老師教學態(tài)度積極端正；教學作風科學嚴謹；備課上課扎實認真；教學方法精雕細琢。他們虛心學習，不斷進取，他們以教學為陣地，以目前教育的新理念、新經驗為學習重點、研修別人的教育思想和教學方法，圍繞我們自己的教研專題不斷修正自己的教研方法，跟進時
代的發(fā)展，并做大量的剪貼及學習筆記，以及做好學習心得體會。他們是善于學習、善于總結、虛心求教的人。他們把學到的想到的不斷用于自己的教學實踐，并認真總結得失成敗，主動邀請同事聽課或聽同事的課，最后進行認真總結。我們通過自己身邊的名師談其成長過程。談自己的教學經驗，在同一環(huán)境內，更能激發(fā)教師教學教研的熱情——榜樣的力量是無窮的。
雖然各個學校每學期都在進行校本教研活動，但是各個學校取得的成果卻相差很大。我覺得原因是在于落實情況不一樣。學校只有充分調動教師的校本教研熱情，根據自己學校的實際情況，把校本教研活動落在實處，才能收獲到較好的效果。
小學數(shù)學集中校本研修活動總結 [篇2]
在教學工作之余， 我充分利用研修活動時間學習，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，又有新所得。這次信息技術應用能力提升培訓讓我有幸與專家和各地的數(shù)學精英們交流，面對每次探討的主題，大家暢所欲言，各杼已見，濃濃的學習氛圍不言而露，盡管不曾謀面，但遠程研修拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素質，和業(yè)務綜合能力，對于今后的發(fā)展起到了積極的促進作用�，F(xiàn)在就把我個人遠程研修學習活動主要收獲總結如下：
一、積極研修，深刻感悟
在培訓期間，我堅持在百忙中抽出時間在網上學習，通過這次研修學習，學了不少知識，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念知識和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家，學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我意想不到的收獲，專家的講座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題，也得到了很好借鑒和啟迪。
二、認真學習，聯(lián)系實際
在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，專家的講座，各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題，也得到了很好借鑒和啟迪。我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學的理論與方法應用于教學
實踐中，取得較好的教學效果。網絡學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到有所用。
三、反思課堂，提升自我
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“終身學習”， 摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。通過這次研修，在我的頭腦中進一步確立了轉變學生的學習方式，轉變教師的教學方式，轉變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質教育，堅持以學生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關注學生的主體地位，就可以實現(xiàn)學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏。
四、深化研究，加強反思
加強教學反思，認真聽取學生的意見和聽課教師的評課建議，及時修改、補充、調整、完善教學設計和教學策略，這對教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。一個合格的教師一定堅持寫教學反思，要寫課后反思、階段性反思、學期后反思和學年反思，在反思中成長、在反思中進步。
通過這次網上數(shù)學研修的學習，作為教師的我深深感到學習的重要性，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，鋪設好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
【小學數(shù)學集中校本研修活動總結】相關文章：
校本研修活動總結02-16
校本研修活動總結11-09
校本研修活動總結11-23
小學數(shù)學校本研修計劃01-18
小學數(shù)學研修活動總結04-02
校本研修活動個人總結03-15
小學數(shù)學研修活動總結范文04-18
校本研修活動總結(15篇)03-30
校本研修活動總結15篇03-18