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加強(qiáng)制度建設(shè)創(chuàng)造和諧校園
5月28日下午，我校工會(huì)認(rèn)真組織教代會(huì)成員學(xué)習(xí)了《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》。
會(huì)上，我校工會(huì)主席向教代會(huì)成員宣讀了《規(guī)定》的內(nèi)容。《規(guī)定》共六章三十條，對(duì)適用范圍、教職工代表大會(huì)的地位、指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)體制、組織原則、職權(quán)、代表的產(chǎn)生及其權(quán)利義務(wù)、組織規(guī)則、工作機(jī)構(gòu)等做出了較為全面系統(tǒng)的規(guī)定。
教師代表在學(xué)習(xí)完《規(guī)定》后，深入交流討論了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，校委會(huì)充分認(rèn)識(shí)教代會(huì)制度在全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，完善學(xué)校管理機(jī)制中的重要作用，表示要在今后的工作中全面落實(shí)《規(guī)定》的各項(xiàng)要求，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)力，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，促進(jìn)依法治園。教師代表了解了《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》的內(nèi)容，懂得自己應(yīng)該享有的權(quán)利和履行的義務(wù)，進(jìn)一步樹(shù)立教職工的“主人翁”意識(shí)，調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理和監(jiān)督的積極性。
大家認(rèn)為《規(guī)定》是施行教育法律法規(guī)、貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程的必然要求和重要舉措；《規(guī)定》的出臺(tái)有利于實(shí)行依法治校、以德治校，加快民主政治建設(shè)的步伐，有利于精神文明建設(shè)、物質(zhì)文明和構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快地發(fā)展。
隨后，各位教師代表根據(jù)分工組織教職工進(jìn)行了小組學(xué)習(xí)，按照教代會(huì)提出的對(duì)《規(guī)定》的“三結(jié)合、二反饋”的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合學(xué)校校園網(wǎng)上傳的《規(guī)定》全文進(jìn)行自學(xué)、結(jié)合校委會(huì)干部對(duì)教師代表的專(zhuān)題講座討論學(xué)習(xí)、結(jié)合教代會(huì)印發(fā)的匯編材料專(zhuān)題學(xué)習(xí)；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跟貼的方式反饋學(xué)習(xí)心得、通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)定》的知識(shí)競(jìng)賽反饋學(xué)習(xí)成果。全體教職工學(xué)習(xí)了《規(guī)定》并參加了教育部舉辦《規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽。
學(xué)習(xí)《規(guī)定》形式多樣，內(nèi)容豐富，可操作性強(qiáng)，為我校加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，維護(hù)教職工隊(duì)伍和諧穩(wěn)定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
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