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機(jī)械制造與自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
姓名:李橋毅 專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)號：10101021035
學(xué)歷：本科在讀 班級：10機(jī)制1班
一.引言
不知不覺大學(xué)一年就快過去，感覺好象沒學(xué)到什么知識一樣。剛來到韶關(guān)學(xué)院還真的有些不適應(yīng)。本以為在大學(xué)可以享受一樣，但是事實(shí)并非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標(biāo)，且在當(dāng)今社會就業(yè)壓力十分大，找到一份好的工作實(shí)屬不易。在近年來日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式下，大學(xué)生怎樣選擇一份真正適合自己的職業(yè)？好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
二.自我分析與評價
1．自我評價—自信、堅強(qiáng)、有毅力
我給自己設(shè)定了不同時期的不同目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)，我會不懈的去努力，我的自信、堅強(qiáng)與毅力就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。
2．職業(yè)興趣—制圖類與創(chuàng)業(yè)
我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3．職業(yè)個性—敢于創(chuàng)新，堅持不懈
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！
4．職業(yè)價值觀
畢業(yè)后得到一份工作要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內(nèi)工作的同時，適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！為自己所從事的職業(yè)做到最好。
5．個人能力評價
a.優(yōu)勢
思維活躍，善于創(chuàng)新，堅持不懈,具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心,有上進(jìn)心。 b.劣勢
做事缺乏細(xì)心，不能很好的整理自己的文件；有時候有點(diǎn)懶惰
6.個人性格評價
思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能；擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳。做事塌實(shí)，為人安分，擅長于社交，忠實(shí)可靠，遵守秩序
三．職業(yè)分析
1．家庭環(huán)境分析
我們家在農(nóng)村，父親是教書的，母親下崗在家務(wù)農(nóng)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，在農(nóng)村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。
2．學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是韶關(guān)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的本科院校中還算可以。
3職業(yè)分析
機(jī)械制造制造及其自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機(jī)器發(fā)展的一個機(jī)械化的社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。
4．社會環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較
多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
職業(yè)分析小結(jié)：
我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。
四.職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事腳踏實(shí)地，有耐心。但在做事細(xì)心方面還有待提高 外部環(huán)境因素：在一個經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘，但目前就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻
結(jié)論：
我希望將來從事機(jī)械設(shè)計或機(jī)械制圖方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè)，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，具體的路徑如下：
1. 職業(yè)目標(biāo)：將來從事機(jī)械設(shè)計或機(jī)械制圖的職業(yè) 2. 職業(yè)發(fā)展策略：在當(dāng)?shù)爻鞘姓夜ぷ骰蚧刈约杭亦l(xiāng)發(fā)展 3. 職業(yè)發(fā)展路徑：打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn) 4. 具體路徑：初級工→中級工→技術(shù)人員 計劃實(shí)施一覽表：
五、計劃實(shí)施方案
1．在校期間
1）認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，掌握一些機(jī)械的原理和操作。 2）拿到相關(guān)的技能證書。
3）積極參加校內(nèi)外組織的活動，提高自己的能力，增大自己的交際面。
4）關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和了解就業(yè)動態(tài)。 2．大學(xué)畢業(yè)的五年
1）找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
2）在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。 3．長期目標(biāo)
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1）結(jié)合自己所學(xué)知識和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新，同時堅持鍛煉身體。 2）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。 3）在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，形成自己獨(dú)特的工作特點(diǎn)。
4）成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的事物。 5）成為公司的技術(shù)骨干。
六.評估調(diào)整
由于前面的路是未知的，途中會有很多不能人為抗拒的因素，所以計劃總歸是計劃，而不可能一成不變，到時需要適時的做出相應(yīng)調(diào)整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實(shí)現(xiàn)，我會盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，如果實(shí)在不可抗拒，我可能會選擇創(chuàng)業(yè)。
我的評估調(diào)整會在一年進(jìn)行一次，出現(xiàn)特殊情況，我會針對它作出相應(yīng)調(diào)整。
結(jié)束語
用發(fā)展的眼光對待自己的專業(yè)，認(rèn)識自我了解自我。著名哲學(xué)家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認(rèn)識你自己”，可見，認(rèn)識自我對自己以后定位目標(biāo)有很大的好處。蘇格拉底認(rèn)為，一個僅僅知道自己名字的人并不算認(rèn)識自己，未經(jīng)省察的人生沒有價值。他向世人昭示：對自我的認(rèn)識是一件很重要的事情，是一個取得成功的重要前提。只有認(rèn)清了自己，才可以做出準(zhǔn)確的判斷和合理的選擇，才可以把握機(jī)會，成就美好人生。在這次職業(yè)規(guī)劃中，讓自己了解自己，分析自我，讓自己走上自己喜歡而正確的職業(yè)。
機(jī)械制造與自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 [篇2]
一、自我分析
我就讀于某重點(diǎn)大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，機(jī)械專業(yè)知識扎實(shí)，并且英語水平突出，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。個性果斷，思維敏捷，能為達(dá)目標(biāo)而奮斗，精力充沛適應(yīng)力強(qiáng)。踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意，但是溝通能力欠佳，不善于交際，但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱情為自己的將來奮斗.
二、職業(yè)分析
機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機(jī)械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識，專業(yè)技術(shù)知識和操作能力，有健康體魄的，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機(jī)械工程和電工與電子學(xué)的基本知識；掌握機(jī)械制造工藝、工裝、機(jī)床及刀具等基本知識；掌握機(jī)械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識；掌握1~2種主要機(jī)械加工設(shè)備及普通數(shù)控機(jī)床的操作；具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力；具有實(shí)施機(jī)械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力；具有常用機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和改裝的基本能力以及機(jī)械加工質(zhì)量分析的能力；具有某類機(jī)械制造的相關(guān)知識和能力；具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力；機(jī)操作及使用本專業(yè)cad/cam應(yīng)用軟件的能力；具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力；具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
三、就業(yè)前景
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，來自畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。未來工業(yè)化程度會更高，生活水平也會越來越高，會有越來越的人有汽車，而汽車是跟機(jī)械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機(jī)械聯(lián)系在一起，我相信未來機(jī)械行業(yè)在中國會有更大的發(fā)展空間。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1.2017-2017 完成大學(xué)學(xué)業(yè)，取得英語四、六級證書，通過計算機(jī)二級考試。大三參加全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠，并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。
2.2017-2019 熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位，在國內(nèi)權(quán)威機(jī)械刊物上至少發(fā)表3篇論文，取得高級工程師證，擔(dān)任公司中層職務(wù)。
3.2019-2029科研能力突出，形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
大學(xué)一年級：積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊協(xié)作精神，同時檢驗(yàn)自己的知識技能；嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。通過英語四、六級考試。
大學(xué)二年級：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)自己的動手能力，從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自己。通過計算機(jī)二級考試。
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