關(guān)于組織新進校教師參加培訓(xùn)的通知

各系部：

為落實學(xué)院《關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育師資隊伍的意見》，切實提高新進校教師的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，使新進教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境、進入工作狀態(tài)，全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心于9月13日-15日舉辦網(wǎng)絡(luò)同步班《專題：高校新進教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升》，我院將組織新進校的教師參加培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過專家講授，加深新進教師對高等教育的認(rèn)識和理解，以教學(xué)名家的事跡為新進教師樹立榜樣；通過提升自身的口才與形象加強青年教師的信心，學(xué)習(xí)在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的方法；指導(dǎo)新教師在教學(xué)中遇到問題時的解決思路；協(xié)助新教師正確認(rèn)識師生關(guān)系，創(chuàng)造和諧的課堂氣氛。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、如何講好一門課，包括課堂的價值追求,教學(xué)態(tài)度,教學(xué)基本功,教學(xué)觀念,教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容等；

2、與高校青年教師交流和探討“學(xué)與教”的問題，包括高校的功能和教師的責(zé)任、角色的轉(zhuǎn)換、可愛的學(xué)生和快樂的教學(xué)；

3、青年教師在課堂上應(yīng)該注意的幾個問題，主要針對教師一堂課可能會用到的各種教學(xué)技巧，從課堂導(dǎo)入、運用策略促進學(xué)生的參與、調(diào)整教學(xué)步調(diào)、課堂的總結(jié)與回顧、幫助問題學(xué)生五個方面提供

豐富的解決方案，教師可以使用里面提供的策略化解緊張、尷尬，避免出現(xiàn)不可控制的教學(xué)場面

該專題主講教師是來自在清華、北航、上海交大等高校的國家精品課程負責(zé)人。

三、參加人員

2012年7月1日以后進校的教師。

四、培訓(xùn)時間和地點

1、培訓(xùn)時間：2017年9月14日（周六）上午8：00—12：00，下午14：00—17：00。

2、培訓(xùn)地點：辦公樓407會議室。

請通知有關(guān)老師按時參加。

教 務(wù) 處

2017年9月12日

關(guān)于組織新進校教師參加培訓(xùn)的通知 [篇2]

各學(xué)院（部）、部門：

根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于實施高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的有關(guān)精神和《杭州師范大學(xué)青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)辦法》（杭師大〔2017〕114號）的規(guī)定，學(xué)校將開展青年教師教學(xué)技能和專業(yè)發(fā)展的系列培訓(xùn)。第一輪新進教師的集中入職培訓(xùn)定于10月16日-18日在倉前校區(qū)舉行，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參加人員

2012、2017年新進我校從事教育教學(xué)工作的青年教師（包括科研機構(gòu)或團隊科研為主型教師）。

二、主要內(nèi)容

校史校情教育；青年教師專業(yè)發(fā)展、大學(xué)教育教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)技能專題講座；優(yōu)秀教師講課觀摩；學(xué)校教學(xué)、人事、科研、學(xué)生管理政策講解及答疑。

培訓(xùn)安排詳見附件。

三、有關(guān)要求

入職培訓(xùn)經(jīng)歷可作為高校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的學(xué)時，是教師轉(zhuǎn)正定級和專業(yè)技術(shù)資格申報的必備條件。請各單位做好組織工作，通知相關(guān)教師準(zhǔn)時參加培訓(xùn)。

各學(xué)院（部門）將報名參加人員匯總后，于10月14日前報人事處師資科

（聯(lián)系人：諸  燕   28865036，#url#）

人事處、教務(wù)處 

教師教學(xué)發(fā)展中心

二○一三年十月九日

附1：新教師入職培訓(xùn)安排.doc

附2：2012、2017年新進青年教師名單.xls

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