關于做好全縣教師師德考核工作的通知

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們使用上通知的情況與日俱增，法規(guī)性文件經有關部門制定以后，需要用通知的形式予以發(fā)布。那要怎么寫好通知呢？下面是小編為大家收集的關于做好全縣教師師德考核工作的通知，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　做好全縣教師師德考核工作的通知 1

　　為促進教師隊伍師德建設，扎實推進常規(guī)師德考核工作，決定對上學期師德考核情況進行檢查，并對本學期師德考核工作進行安排。

　　一、對上學期師德考核工作檢查內容

　　1、學校自查階段（12月28日前）

　　學校按照《東海縣中小學教師師德師風考核暫行辦法》和《關于進一步加強全縣中小學教師師德師風考核工作的補充通知》要求，組織人員進行自查。

　　2、包校督查階段（12月29日—31日）

　　局包校人員對學校年度師德考核工作進行檢查，督促學校做好相關檔案材料整理工作。同時要做好單位調動人員和新教師的考核建檔和師德考核專項檔案移交等整理工作。并對學校師德考核工作進行檢查評估，填好《東�？h教育系統(tǒng)師德考核工作檢查情況評分表》后，于12月31日前交局師德考核辦公室（1007室）。

　　3、隨機抽檢階段（1月4日—6日）

　　局師德考核辦公室組織機關科室人員，分組隨機選取學校進行檢查，主要采取集中調閱部分教師檔案（每校隨機抽查不少于教師總數的10%）、召開師生座談會等形式進行。

　　4、情況反饋階段（1月7日—8日）

　　領導小組對考核情況進行綜合評價，并對檢查情況進行反饋和通報。

　　二、扎實做好本學期師德考核工作

　　1、學校要高度重視師德考核工作，把考核作為師德建設的重要抓手和載體加以落實，并融入學校常規(guī)管理工作加強管理。要嚴格按照局相關文件要求，扎實開展、穩(wěn)步推進，發(fā)揮好考核評價工作在師德建設中的積極作用。

　　2、學校要嚴格按照《東�？h中小學教師師德師風考核暫行辦法》和《關于進一步加強全縣中小學教師師德師風考核工作的補充通知》要求，序時組織完成單位教職工師德考核評價工作，并建立好相關檔案、臺賬。

　　3、局科室分片包校人員要按照要求，認真做好學校師德考核評價的'指導和監(jiān)督工作，督促學校加強管理、務實創(chuàng)新，切實把師德考核評價工作落到實處。

　　4、教育局師德考核辦公室將邀請部分黨代表、人大代表、政協委員、家長代表、企業(yè)代表等組成檢查組，采取明察暗訪形式入駐學校檢查工作，通過召開家長、教師和學生座談會，向家長、教師和學生發(fā)放問卷進行調查師德建設方面情況，廣泛深入了解學校師德建設工作。

　　5、學校要認真做好檔案整理工作，并將考核結果于2012年1月18日前報教育局師德考核辦公室。

　　聯系電話：

　　郵箱：

　　做好全縣教師師德考核工作的通知 2

　　為進一步激發(fā)教師工作積極性，教育引導教師愛家、愛校、愛生、愛崗、敬業(yè)，根據縣教育局《關于在全縣教師中開展“倡樹愛我家鄉(xiāng)，爭當模范教師”活動的實施意見》的要求，結合學校實際，決定在全校教師中開展“倡樹愛我家鄉(xiāng)，爭當模范教師”活動，現制定如下實施意見。

　　一、指導思想

　　根據縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體要求，教育局關于“倡樹愛我家鄉(xiāng)，爭當模范教師”活動的總體部署，我校要緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展大局，以扎實推進素質教育，提高教育教學質量為中心，開展豐富多彩的活動，并對活動中涌現出的先進典型予以表彰獎勵，以提高教師工作積極性，增強教師隊伍的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，推動全校教育事業(yè)科學發(fā)展。

　　二、模范教師標準

　　學校在全體教師中廣泛深入地開展以爭當“五個模范”教師為主要內容的教育活動，即：爭當學習鉆研的模范、為人師表的模范、熱愛學生的模范、愛崗敬業(yè)的`模范和遵紀守法的模范。一是學習鉆研的模范：認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，刻苦鉆研業(yè)務，積極參與教研教改，不斷提升文化修養(yǎng)和業(yè)務素質。二是為人師表的模范：自覺加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，舉止文明禮貌，嚴于律己，

　　以身作則，言傳身教；積極推進教育創(chuàng)新，潛心鉆研，嚴謹篤學，因材施教，形成相互鼓勵、教學相長的師生關系。三是熱愛學生的模范：關心學生，尊重學生，自覺與困難學生結成幫扶對子，定期開展談心、交流活動，幫助學生解決思想、學習、生活中的實際困難。四是愛崗敬業(yè)的模范：熱愛教育事業(yè)，工作中埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，勇創(chuàng)佳績。五是遵紀守法的模范：模范遵守國家法律法規(guī)，廉潔奉公，自覺抵制體罰和變相體罰學生、有償家教、辦班輔導、從事第二職業(yè)、亂推薦教輔資料等違規(guī)行為，帶頭弘揚正氣、維護大局。

　　三、方法步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（4月20日-30日）：學校制定模范教師的標準和評選條件，召開專題動員大會，進行安排部署，組織全體教師學習文件精神，統(tǒng)一思想認識。

　�。ǘ�）對標定位（4月30日-5月20日）：全體教師結合各自工作崗位、工作職責特點，對照模范教師標準，查找自身差距，提出具體打算，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，爭當模范教師。

　�。ㄈ�）全面爭創(chuàng)（5月20日-8月中旬）：學校以全面推進素質教育、提高教育教學質量為目標，不斷拓寬思路，創(chuàng)新載體，豐富內容，卓有成效地全面做好爭創(chuàng)工作。

　　1、加強政治教育，提升教師思想境界。學校要通過專家授課、優(yōu)秀教師作事跡報告、教師承諾、集中學習、崗位練兵、業(yè)務培訓等多種形式，增強廣大教師的奉獻意識、服務意識和大局觀念，教育和引導廣大教師克服思想懶惰、自由散漫等“庸懶散”風氣。并進一步深化崗位目標責任制和修訂完善考評機制，明確目標任務，落實責任分工，使每一位教職工都能明確什么事情能做并努力辦好，什么事情不能辦，違反了會受到什么處罰。

　　2、創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的師德教育活動。學校組織開展師德承諾、師德演講、師德論文評選、經驗交流會、教師家訪和“家訪手記”評選、師德報告會等行之有效的活動，引導廣大教師為人師表、教書育人。通過開展一系列針對性和實效性強的實踐活動，引導教師嚴以律己、愛崗敬業(yè)，自覺向先進人物看齊，使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，成長為師表先鋒，使廣大教師學有榜樣，干有標桿。

　　3、圍繞教學工作，加強師能建設。各學校要組織教師立足新課程改革，積極參與課堂教學改革和教育教學研究活動，加強學科建設，提高教學業(yè)務能力。通過開展優(yōu)質課和論文評比、骨干教師序列評選、能手帶徒、業(yè)務基本功比賽、課堂觀摩、專題研討、課題研究等教學教研活動，積極營造教師“講學習、求上進、練本領、比貢獻”的濃厚氛圍，促進教師專業(yè)化成長，努力建設一支教育理念新、教育教學水平

　　高、教育科研能力強的教師隊伍。

　　4、加強師生互動交流，引導教師愛生樂教。積極發(fā)揮現有管理資源、發(fā)掘潛在資源，廣泛開展家長聯系手冊和家長會案展評、學評教、聯系幫扶貧困生、家訪、師生談心、QQ聊天、教師網上答疑等活動，增進師生交流，使教師走進學生的內心世界，引導教師尊重學生、熱愛學生、與學生成為“共同成長”的朋友，努力構建新型的師生關系。

　　5、懲防并舉，引導教師遵紀守法、依法從教。組織教師認真學習《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《關于印發(fā)<東營市中小學教師行為教師“八要”和“八不準”守則及違紀處理規(guī)定>的通知》、《利津縣關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》等文件，深刻領會各級教育工作會議和教師隊伍建設文件關于教師從教行為的精神，引導教師自覺抵制有償家教、亂推薦教輔資料、體罰和變相體罰學生等行為。組織教師向社會和學生家長做出公開承諾，落實師德責任追究制度、師德監(jiān)督制約制度、師德考核獎懲制度等，切實規(guī)范從教行為。

　�。ㄋ模┛偨Y表彰（8月下旬-9月10日）：根據具體評選細則，結合群眾評議，推選校內“模范教師”，優(yōu)秀的上報縣教育局、縣人力資源和社會保障局予以表彰。對表現突出的，推選為“利津縣模范教師”，教師節(jié)期間進行表彰。

　　四、組織實施

　　學校成立領導小組，具體負責活動的組織實施。認真研究制定活動實施方案，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳發(fā)動，積極鼓勵廣大教師參與正當模范教師。學校活動領導小組將通過召開會議、組織聽課、組織學生考評及教師互評等形式促進活動高標準扎實開展。

　　全體教師要以爭當模范教師活動為契機，緊密結合自身工作實際，將活動與教師素質提高工程、教師隊伍管理和提高教育教學質量等工作結合起來，不斷提高自身素質。

　　做好全縣教師師德考核工作的通知 3

為了全面落實教師職業(yè)道德規(guī)范，加強師德師風建設，提高教師職業(yè)道德素質，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，根據上級教育行政部門有關文件精神，結合我園實際情況，現就我園師德考核工作通知如下：

　　一、考核對象

　　全體在職教師

　　二、考核內容

　　愛國守法：熱愛祖國，遵守法律法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針政策，履行教師職責。

　　愛崗敬業(yè)：忠誠人民教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，勤懇工作，開拓創(chuàng)新，奉獻愛心。

　　關愛學生：以人為本，關心愛護每一名學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。

　　教書育人：遵循教育規(guī)律，實施素質教育，培養(yǎng)學生良好品行，促進學生全面發(fā)展。

　　為人師表：堅守高尚情操，模范遵守社會公德，以身作則，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。

　　身心健康：具有良好的心理素質和身體素質，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)善待工作和生活。

　　敬業(yè)奉獻：兢兢業(yè)業(yè)工作，不計得失，甘于奉獻。

　　師德典型：具有崇高的師德風范和突出的教育教學業(yè)績。

　　三、考核方法和步驟

　　個人自評：每位教師對照考核內容進行自我評價，撰寫個人述職報告。

　　同事互評：以年級組為單位，組織教師進行互評。

　　家長評議：通過家長會、家訪等形式向家長宣傳師德考核的目的和意義，請家長對教師師德進行評議。

　　綜合評價：由幼兒園組織考核小組對教師的師德表現進行綜合評價，得出考核結果。

　　結果公示：將考核結果在園內公示，接受群眾監(jiān)督。

　　反饋總結：對考核結果進行反饋，總結經驗教訓，表彰優(yōu)秀教師，促進全體教師師德水平的.提高。

　　四、考核結果運用

　　將師德考核結果作為教師職稱晉升、崗位聘任、評優(yōu)評先的重要依據之一。

　　對師德表現突出的教師給予表彰和獎勵，樹立崇高職業(yè)形象。

　　對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、情節(jié)嚴重的教師，視情況給予批評教育、暫停聘任、解除聘任等處理。

　　將師德考核結果納入教師個人年度考核和績效工資考核內容。

　　五、工作要求

　　提高認識，加強領導。各班級要高度重視師德考核工作，認真組織實施。

　　廣泛宣傳，營造氛圍。通過多種形式宣傳師德考核的目的和意義，營造良好的輿論氛圍。

　　嚴格程序，公開透明。嚴格按照考核內容和步驟進行操作，確�？己私Y果真實可靠。同時要自覺接受群眾監(jiān)督，做到公開透明。

　　做好全縣教師師德考核工作的通知 4

尊敬的各位教師：

　　為了全面提高教師素質，落實“以德治國”的教育方針，現就師德考核工作通知如下：

　　一、考核目的

　　通過考核，全面了解教師的師德表現，促進教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高教師素質，為學校教育改革和發(fā)展提供保障。

　　二、考核內容

　　遵紀守法：考核教師是否遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，有無違法亂紀行為。

　　敬業(yè)愛崗：考核教師是否熱愛教育事業(yè)，有無事業(yè)心和責任感，是否勤勤懇懇、盡職盡責地完成工作任務。

　　教書育人：考核教師是否注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，有無全面貫徹黨的教育方針，是否關心學生的全面發(fā)展。

　　為人師表：考核教師是否做到言行一致、以身作則，成為學生的表率和楷模，有無在教學和管理工作中保持良好的形象和風范。

　　終身學習：考核教師是否具有終身學習的意識和能力，有無不斷更新知識結構和提高專業(yè)素養(yǎng)的意愿和行動。

　　三、考核方式

　　教師自評：每位教師應對照考核內容進行自我評價，撰寫個人總結報告。

　　學生評價：通過學生問卷調查、座談等方式了解教師教育教學情況及師生關系的狀況。

　　同事互評：通過教師之間的相互聽課、交流等方式了解教師的教育教學水平和團隊協作精神。

　　校領導評價：校領導根據平時觀察和考核情況，對教師進行綜合評價。

　　考核小組評價：由學校師德考核小組結合教師自評、學生評價、同事互評和校領導評價等方面進行綜合評價。

　　四、考核結果及運用

　　考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。優(yōu)秀者將給予表彰和獎勵，不合格者將視情況予以批評教育或采取相應措施。

　　師德考核結果將作為教師職務晉升、評優(yōu)評先的重要參考依據之一。對師德高尚、表現突出者，在同等條件下優(yōu)先推薦評優(yōu)評先；對師德不佳者，將視情況予以批評教育或采取相應措施，直至取消評優(yōu)評先資格。

　　師德考核結果將與教師績效工資掛鉤，對師德不佳者，扣減相應績效工資或獎金。

　　對違反國家法律法規(guī)、違反教師職業(yè)道德規(guī)范者，將視情況予以批評教育或采取相應措施，直至移交司法機關處理。

　　師德考核工作應堅持公開、公平、公正的原則，接受廣大教師的監(jiān)督和評議。如有異議或投訴，可向學校領導或上級有關部門反映情況并尋求幫助解決。

　　五、其他事項

　　請各位教師認真對待師德考核工作，積極配合考核小組的.工作，提供真實有效的信息和資料。如有虛報、隱瞞或造假行為，一經查實將取消其資格并追究相關責任。

　　請各位教師在平時工作中注重自身修養(yǎng)和師德表現，樹立良好的教師形象，為學生的成長和發(fā)展做出積極貢獻。

　　學校將根據實際情況適時開展師德培訓和教育活動，提高教師的師德意識和專業(yè)素養(yǎng)。

　　本通知自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有未盡事宜由學校負責解釋并制定補充規(guī)定

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