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如何培養(yǎng)一支高效團(tuán)隊(duì)的凝聚力
培養(yǎng)，意思是指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長(zhǎng)和繁殖，也指按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練，使其成長(zhǎng)。下面是小編為大家收集的如何培養(yǎng)一支高效團(tuán)隊(duì)的凝聚力，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如何培養(yǎng)一支高效團(tuán)隊(duì)的凝聚力1
21世紀(jì)的今天，個(gè)人英雄獨(dú)唱主角的日子一去不返，凝聚力開始被越來(lái)越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌�！一支�?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。在當(dāng)今影樓殘酷競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的，只會(huì)是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。那么立足于經(jīng)濟(jì)的視角，怎樣才能把團(tuán)隊(duì)中觀點(diǎn)散亂的力量斂聚起來(lái)呢
一、形成團(tuán)隊(duì)的核心力量
擁有足夠凝聚力的管理者都把管理的目光投向自己、不間歇的規(guī)范自己、完善自己和超越自己，樹表率、立威信、講親和。與其說(shuō)一支團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)在某位“領(lǐng)導(dǎo)”身邊，不如說(shuō)是齊聚在某種人格魅力的麾下。他們都是團(tuán)隊(duì)策劃的軍師、指揮的元帥、行動(dòng)的領(lǐng)頭羊，都在以自己的卓越，成就團(tuán)隊(duì)的完美。一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的建立在于是否擁有一個(gè)足夠凝聚力的他管理者。進(jìn)行現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，就要有現(xiàn)代管理意識(shí)，克服小經(jīng)營(yíng)管理觀念，能夠巧妙進(jìn)行有效的管理，理順各方面關(guān)系，爭(zhēng)取上下級(jí)的支持�！袄斫狻迸c“信任”是當(dāng)今管理者具有凝聚力的魅力所在。
1、充分了解員工的長(zhǎng)處與短處
對(duì)于今天的管理者來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵的一步就是從資源責(zé)任的角度來(lái)對(duì)工作進(jìn)行分析。公司把哪些資源交給我來(lái)照管？要時(shí)刻明確自己的管理范圍與管理權(quán)限。當(dāng)今的管理大都要對(duì)人負(fù)責(zé)，這就意味著管理者都必須要有管理好這些員工的時(shí)間。從管理可用時(shí)間的角度來(lái)思考可以幫助管理者在必要的時(shí)候做出必要的決策。為了保持部門工作的進(jìn)度，哪些任務(wù)可以推遲或者取消？把時(shí)間作為一種資源來(lái)考慮，可以幫助管理者對(duì)問(wèn)題做出反應(yīng)并采取必要的補(bǔ)救措施。管理者要想對(duì)員工進(jìn)行有效的管理，首先必須知道他們能做什么，都有哪些能力，即了解他們的特長(zhǎng)和短處，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2、選擇不同的人
不同的人的才干學(xué)識(shí)和個(gè)性互不相同，合作起來(lái)能取長(zhǎng)補(bǔ)短，產(chǎn)生驚人的力量。作為管理者僅憑個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是不足以應(yīng)付全部外來(lái)的困難的，只有把不同的人才結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮出更大的作用，并以此為動(dòng)力產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。
3、做到有效的用人決策
做到有效的人員晉升與人員配備的政策有以下幾個(gè)重要的步驟：
①、仔細(xì)考慮任命的核心問(wèn)題
任命之前，要先搞清楚任命的原因和目標(biāo)，其次才是物色適合人選的問(wèn)題。當(dāng)面臨著挑選一個(gè)新的部門主管的任務(wù)時(shí)，負(fù)責(zé)此工作的管理者，應(yīng)首先弄清楚這項(xiàng)任命的核心：要錄用并培訓(xùn)新的管理人員，是因?yàn)楝F(xiàn)在的管理者有個(gè)人問(wèn)題？管理上的問(wèn)題，還是市場(chǎng)需求增加管理人員開辟新的市場(chǎng)？根據(jù)這些不同的任命目標(biāo)，就需要不同類型的人。職業(yè)應(yīng)該是客觀的，職位應(yīng)根據(jù)任務(wù)而定，因而不應(yīng)因人而定。假如“因人設(shè)事”，組織中任何一個(gè)“職位”的變更，都會(huì)造成一連串的連鎖反應(yīng)，組織中的職位，都是互相關(guān)聯(lián)的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，我們不能為了給某人按插某一個(gè)“職位”，而使整個(gè)組織的每一個(gè)人都受到牽連。因人設(shè)事的結(jié)果勢(shì)必會(huì)造成大家都是“人不適職”的現(xiàn)象，即會(huì)形成恩怨幫派。作為當(dāng)今影樓經(jīng)營(yíng)體制的
管理者，對(duì)管理最直接的同事及部屬，都一視同仁，提拔人才時(shí)應(yīng)以有能力的人為先，而不能憑一已的好惡，所以應(yīng)著眼于所用之人能有績(jī)效，而不在于所用之人是否肯順從已意。
②、初定一定數(shù)目的備選人才
正式的合格者是考慮對(duì)象中的極少數(shù)，如果沒有一定數(shù)目的考慮對(duì)象，那選擇的的范圍就小，確定適宜的人選難度就大，要做出有效的決策，管理者就至少應(yīng)著眼于3—5名合格的候選人。
�、�、以尋找候選人的長(zhǎng)處為出發(fā)點(diǎn)
在現(xiàn)實(shí)生活中有兩種常見的用人思維方法，一種是只問(wèn)人的長(zhǎng)處而用之；一種是注意人的短處，用人求全。前者能使組織取得績(jī)效，后者卻很容易使團(tuán)隊(duì)弱化。
4、確保任命人了解職位
被任命人在新的職位上，應(yīng)將精力集中到職位的更高要求上。要讓被任命人知道自己要做到什么，要明確被任命人的管理范圍與管理權(quán)限。并應(yīng)以書面的形式寫出管理方式與管理計(jì)劃。如果你沒有做出這一步，就不要埋怨你的任命人成績(jī)不佳；應(yīng)該責(zé)怪自己，因?yàn)槟阕约簺]盡到一位管理者應(yīng)盡的責(zé)任�？傊�，作為有凝聚力的管理者須不間歇的規(guī)范自己、完善自己、提升自己的管理能力，只有這樣方才有團(tuán)隊(duì)的核心力量。
二、建立合理的分配體系
在人才流動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)因素和職權(quán)晉升始終占有很大比重，但過(guò)分強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，就容易產(chǎn)生誤導(dǎo)，人為制造內(nèi)部矛盾，致使團(tuán)隊(duì)潰散，殘局難收，其實(shí)擁有足夠凝聚力的管理者都會(huì)使團(tuán)隊(duì)成員清楚；道不同不相為謀，理想不同就談不上凝聚。管理者通過(guò)可行的管理來(lái)將員工的價(jià)值觀和企業(yè)的核心價(jià)值觀統(tǒng)一起來(lái)，建立的考核體以“人適其位、人盡其責(zé)”為原則，把平等、合作、默契樹為團(tuán)隊(duì)的理念。在現(xiàn)在企業(yè)的運(yùn)行過(guò)程中，要想在競(jìng)爭(zhēng)者中走向成功，必須組建一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。世界首富比爾·蓋茨成功的最大秘訣是什么？答案是：微軟有成功的團(tuán)隊(duì)。微軟公司是一家由聰明人組成管理良好的公司。蓋茨很自豪能請(qǐng)來(lái)這一群他所能找到最聰慧的人才。他在1992年曾說(shuō)：微軟和其他公司與眾不同的特色就是智囊的深度，把他們稱作螺旋槳頭腦，數(shù)字頭腦，齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)頭腦或工作狂，用腦狂，還是微軟狂都可以，蓋茨多次說(shuō)道：“把我們頂尖20個(gè)人才挖走，那么我告訴你，微軟會(huì)變成一家無(wú)足輕重的公司�！蔽④浌镜某晒υ谟诳砍鲱惏屋偷娜宋锖捅葼枴どw茨合理的管理制度，從微軟和其他一些成功公司的管理者身上，可總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：
如何培養(yǎng)一支高效團(tuán)隊(duì)的凝聚力2
1、明確合理的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
目標(biāo)是把員工凝聚在一起的重要基礎(chǔ)，對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同和共同才會(huì)形成堅(jiān)強(qiáng)的組織和團(tuán)隊(duì)，才能鼓舞員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的斗志。
2、增強(qiáng)管理者自身的影響力
管理者是組織的核心，一個(gè)富有魅力和威望的管理者，自然會(huì)把全體員工緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍；反之，就會(huì)人心渙散，更談不上團(tuán)隊(duì)精神了。管理者由于其地位和責(zé)任而被賦予一定權(quán)力，但僅憑權(quán)力發(fā)號(hào)施令、以權(quán)壓人是形不成凝聚力的，更重要的是靠其威望、影響力令人心服，才會(huì)形成一股魅力和吸引力，這種威望：一是取決于管理者的人格、品德和思想修養(yǎng)；二是取決于管理者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力狀況；三是取決于管理者是否晉升于律已、率先垂范、以身作則、能否全身心的投入事業(yè)；四是取決于管理者能否公平、公正待人，與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)等等。
3、建立系統(tǒng)科學(xué)的管理制度
建立與人員管理相適應(yīng)的一套科學(xué)制度，管理工作和人的行為制度化、規(guī)范化、程序化，是團(tuán)隊(duì)管理協(xié)調(diào)、有序、高效運(yùn)行的重要保證。沒有有效的制度和規(guī)范，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序和混亂，就不會(huì)產(chǎn)生井然有序、紀(jì)律嚴(yán)明、凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
4、良好的溝通和協(xié)調(diào)
溝通主要是通過(guò)信息和思想上的交流達(dá)到認(rèn)識(shí)上的一致，協(xié)調(diào)是取得行動(dòng)的一致，二者是形成團(tuán)隊(duì)的必要條件。上下級(jí)之間、各部門之間、員工與員工之間，認(rèn)識(shí)和意見不一致是經(jīng)常的事，彼此產(chǎn)生誤會(huì)、猜疑甚至反目也不少見，因而溝通工作應(yīng)是經(jīng)常的、持續(xù)不斷的。
5、強(qiáng)化激勵(lì)、形成利益共同體
這涉及工資、獎(jiǎng)勵(lì)、福利待遇、晉升等各方面，即通過(guò)建立有效的物質(zhì)激勵(lì)體系，形成一種榮辱與共、休戚相關(guān)的企業(yè)命運(yùn)共同體。
6、引導(dǎo)全體員工參與管理
每個(gè)員工都是團(tuán)隊(duì)組織的一員，如果他們能像管理者一樣操心盡力，時(shí)刻關(guān)切著公司成長(zhǎng)，上下心往一處想，勁往一處使，管理主客體目標(biāo)協(xié)調(diào)，這們的企業(yè)肯定會(huì)成為優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，全員參與式管理這種形式，吸引著員工直接參與各種管理活動(dòng)，使全體員工不僅貢獻(xiàn)勞動(dòng)，而且貢獻(xiàn)智慧，直接為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，則會(huì)形成更強(qiáng)大的向心力。
7、開發(fā)人的潛能，促進(jìn)每一成員的成長(zhǎng)
管理者必須考慮如何使員工與企業(yè)共生共長(zhǎng)，如何幫助他們規(guī)劃人生的道路，發(fā)揮他們的才干，開發(fā)每個(gè)人的潛能，使他們明確人生的目標(biāo)和意義，引導(dǎo)他們?nèi)?chuàng)造輝煌，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)每個(gè)人的成長(zhǎng)與公司命運(yùn)緊緊相連時(shí)，當(dāng)每個(gè)人都可以從公司的事業(yè)發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造自己亮麗的一生時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)將堅(jiān)不摧，團(tuán)隊(duì)精神將得到最大發(fā)揮。為此需要認(rèn)真研究每一個(gè)員工的才能、專長(zhǎng)、潛力、志向、幫助他們規(guī)劃設(shè)計(jì)人生之路，并用其所長(zhǎng)，速人盡其才，同時(shí)為不斷提高員工的素質(zhì)，開發(fā)他們的潛在能力做出積極努力。
如何培養(yǎng)一支高效團(tuán)隊(duì)的凝聚力3
在實(shí)際的項(xiàng)目實(shí)踐中，不斷地碰到各種項(xiàng)目管理方面的問(wèn)題，同時(shí)在不斷地對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探索和總結(jié)的時(shí)候后也帶著這些問(wèn)題進(jìn)行著不斷的學(xué)習(xí)。尤其是如何打造一支高效的項(xiàng)目經(jīng)理部，建設(shè)一個(gè)和諧、士氣高昂的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量的探索，現(xiàn)在將我學(xué)習(xí)到的及總結(jié)到的一些項(xiàng)目管理中團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的一些知識(shí)或體驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享。
一、1+1>2團(tuán)隊(duì)效率
僅把一組人員集合在一個(gè)項(xiàng)目中共同工作，并不能形成團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。要使這些成員發(fā)展成為一個(gè)有效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，既要項(xiàng)目經(jīng)理付出努力，也需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中每位成員的付出。有成效的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)包括：對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的清晰理解、對(duì)每位成員角色和職責(zé)的明確期望、目標(biāo)導(dǎo)向、高度的合作互助、高度信任：
1.對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的清晰理解
為使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作有成效，要高度明確工作范圍、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算和進(jìn)度計(jì)劃。對(duì)于要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目目標(biāo)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須對(duì)這一結(jié)果以及由此帶來(lái)的益處有共同的設(shè)想。對(duì)每位成員的角色和職責(zé)的明確期望
2.有成效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員要參與制定項(xiàng)目計(jì)劃，這樣他們就能知道怎樣與他們的工作結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)成員重視彼此的知識(shí)與技能，并能肯定為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)所付出的勞動(dòng)。每位成員承擔(dān)職責(zé)，完成他在項(xiàng)目中的任務(wù)。
3.目標(biāo)導(dǎo)向
有成效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的每位成員都強(qiáng)烈希望為取得項(xiàng)目目標(biāo)付出努力。為樹立一個(gè)良好的典范，項(xiàng)目經(jīng)理需要為大家確定努力工作的標(biāo)準(zhǔn)。團(tuán)隊(duì)成員能積極熱情地為項(xiàng)目成功付出必要的時(shí)間和努力。例如，為使項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行，必要時(shí)成員愿意加班、犧牲周末時(shí)間來(lái)完成工作。
4.高度的合作互助
一個(gè)有成效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通常要進(jìn)行開放、坦誠(chéng)而及時(shí)的溝通。成員愿意交流信息、想法及感情。他們不羞于尋求其他成員的幫助，成員能成為彼此的力量和源泉，而不僅限于完成分派給自已的任務(wù)。他們希望看到其他成員成功地完成任務(wù)，并愿意在他們陷入困境或停滯不前時(shí)提供幫助。他們能相互接受彼此的反饋及建議性的批評(píng)。基于這樣的合作，團(tuán)隊(duì)就能解決問(wèn)題時(shí)有創(chuàng)造性，并能及時(shí)做出決策。
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5.高度信任項(xiàng)目管理者聯(lián)盟文章
一個(gè)有成效的團(tuán)隊(duì)的成員理解他們之間的相互依賴性，承認(rèn)團(tuán)隊(duì)中的每位成員都是項(xiàng)目成功的重要因素。每位成員都可以相信其他人做他們要做的和想做的事情，而且會(huì)按預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)完成。團(tuán)隊(duì)成員互相關(guān)心，由于承認(rèn)彼此存在的差異，成員就會(huì)感到自我的存在。要鼓勵(lì)有不同的意見，并允許自由的表達(dá)出來(lái)，要尊重這些意見。成員能夠不怕遭到報(bào)復(fù)，大膽提出一些可能產(chǎn)生爭(zhēng)議或沖突的問(wèn)題。有成效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的方法是通過(guò)建設(shè)性的、及時(shí)的反饋和積極好正視問(wèn)題。沖突是無(wú)法壓制的，相反，要以積極的態(tài)度對(duì)待它，把它當(dāng)作成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目管理者聯(lián)盟
二、團(tuán)隊(duì)有效工作的障礙
在我們的項(xiàng)目工作中或多或少都存在這樣一些影響團(tuán)隊(duì)有效工作的障礙，以及克服這些障礙的建議。
項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該詳細(xì)說(shuō)明項(xiàng)目目標(biāo)以及項(xiàng)目工作范圍、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及進(jìn)度計(jì)劃。要對(duì)項(xiàng)目的結(jié)果及其產(chǎn)生的益處作出美好的設(shè)想，這些情況要在第一次項(xiàng)目的啟動(dòng)會(huì)議上溝通交流。在項(xiàng)目的各種例會(huì)上，如：周例會(huì)、里程碑會(huì)議等，項(xiàng)目經(jīng)理要定期討論項(xiàng)目目標(biāo)。會(huì)議中，他(她)要經(jīng)常了解成員對(duì)必須完成的工作任務(wù)存在哪些疑問(wèn)，僅在項(xiàng)目開始時(shí)，就項(xiàng)目目標(biāo)向團(tuán)隊(duì)作一次說(shuō)明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。項(xiàng)目經(jīng)理一定要經(jīng)常地、不厭其煩地提及這一目標(biāo)，并加以宣傳。
2.角色和職責(zé)不明確
成員們可能會(huì)覺得他們的角色和職責(zé)含糊不清，或與一些成員的職責(zé)重復(fù)。在項(xiàng)目開始時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理要與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的每位成員單獨(dú)會(huì)談，告訴他(她)被選上參加項(xiàng)目的原因，說(shuō)明對(duì)他(她)期望的角色及職責(zé)，并解釋說(shuō)明他們與其他成員的角色和職責(zé)的相互聯(lián)系。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員可以自由地要求項(xiàng)目經(jīng)理闡明模糊不清的地方，以及明顯存在的職責(zé)重復(fù)。在團(tuán)隊(duì)制定項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)，利用諸如工作分析結(jié)構(gòu)(wbs)，職責(zé)矩陣、甘特圖或網(wǎng)絡(luò)圖等工具明確劃分每個(gè)成員的任務(wù)。把這類文件分發(fā)給每個(gè)成員，使他們不僅知道自已的任務(wù)，還能了解其他成員的任務(wù)以及這些任務(wù)如何有機(jī)結(jié)合在一起。
3.缺乏工作投入
團(tuán)隊(duì)成員可能會(huì)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)或項(xiàng)目工作不太投入。要解決這一難題，項(xiàng)目經(jīng)理需要向每個(gè)成員說(shuō)明他(她)的角色對(duì)項(xiàng)目的重要意義，以及他(她)能為項(xiàng)目成功做出的貢獻(xiàn)。項(xiàng)目經(jīng)理也要知道團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人及職業(yè)興趣，并設(shè)法使項(xiàng)目能有助于滿足這些興趣。他(她)應(yīng)該懂得對(duì)每個(gè)成員的激勵(lì)因素，并創(chuàng)造出一個(gè)充滿激勵(lì)的工作環(huán)境。項(xiàng)目經(jīng)理需要對(duì)每個(gè)成員的工作成績(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)他們的工作給予支持和鼓勵(lì)。
4.領(lǐng)導(dǎo)工作不力
項(xiàng)目經(jīng)理一定要不時(shí)地向項(xiàng)目成員問(wèn)一些諸如“我做得怎樣?”或“我應(yīng)該怎樣改進(jìn)我的領(lǐng)導(dǎo)工作?”等這些問(wèn)題，積極征求團(tuán)隊(duì)對(duì)他(她)工作的反饋，以免使團(tuán)隊(duì)認(rèn)為他(她)的領(lǐng)導(dǎo)工作沒有做好。然而，他(她)首先一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的項(xiàng)目工作環(huán)境，使人們能自由地做出反饋而不怕遭到報(bào)復(fù)。項(xiàng)目經(jīng)理要在早期項(xiàng)目會(huì)議上聲明，要求團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常對(duì)他(她)的工作情況做出反饋，并歡迎人們提出建議，提高他(她)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
5.不良行為
有時(shí)，某些成員會(huì)做出一些不利于團(tuán)隊(duì)有效發(fā)展的行為，例如：懷有敵對(duì)情緒、素質(zhì)低下或誹謗貶低別人等。項(xiàng)目經(jīng)理就要與他談話，指出他的不良行為，并向他解釋，說(shuō)明這種行為對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有不利的影響，所以是無(wú)法接受的。如果合適的話，對(duì)這個(gè)成員進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)或咨詢工作。但無(wú)論如何，項(xiàng)目經(jīng)理一定要使成員明白，如果不良行為繼續(xù)下去，那只好讓他離開項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，如果必要，項(xiàng)目經(jīng)理要做好準(zhǔn)備，堅(jiān)決執(zhí)行到底。
三、做一個(gè)有成效的團(tuán)隊(duì)成員
做一個(gè)有成效的團(tuán)隊(duì)成員，對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)(team)面成員來(lái)說(shuō)，都是一種充實(shí)而令人滿意的成長(zhǎng)經(jīng)歷。然而，成長(zhǎng)是不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生的，需要有責(zé)任感，認(rèn)真工作，思想開放，并要有進(jìn)一步自我發(fā)展的愿望。盡管項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目成功的最終負(fù)責(zé)人，但項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都要分擔(dān)這個(gè)責(zé)任，他們都要協(xié)助創(chuàng)造并培養(yǎng)一個(gè)積極有效的項(xiàng)目環(huán)境。
有成效的團(tuán)隊(duì)成員會(huì)做好計(jì)劃、控制并相信他們各自的工作。他們對(duì)自已有高度的期望，會(huì)爭(zhēng)取在預(yù)算范圍內(nèi)提前完成工作任務(wù)。他們能很好地利用時(shí)間，促使和推動(dòng)事情發(fā)生，而不是聽之任之。有成效的團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)埋頭工作直到別人說(shuō)停才停下來(lái)。相反，他們能夠自我指導(dǎo)，出色地完成任務(wù)。他們樂于做好工作，而不是做一些糟糕的工作或半途而廢，期望其他成員來(lái)完成、整理或重做。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能相信其他成員都能按時(shí)完成各自的任務(wù)而不影響其他成員的工作。#ur#
有成效的團(tuán)隊(duì)成員積極參與并能有效溝通。他們不會(huì)坐等被人問(wèn)起，而是在會(huì)議中積極參與，表達(dá)見解。他們主動(dòng)與其他團(tuán)隊(duì)成員及項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行明確及時(shí)而毫不含糊的溝通。他們相互提出建設(shè)性的反饋，特別是有成效的團(tuán)隊(duì)成員覺得有責(zé)任及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或潛在問(wèn)題，而不會(huì)因問(wèn)題的產(chǎn)生而指責(zé)其他成員、客戶或項(xiàng)目經(jīng)理，有成效的團(tuán)隊(duì)成員不但是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者，更是問(wèn)題解決者。有了問(wèn)題后，他們會(huì)提出解決方案，愿意與其他團(tuán)隊(duì)成員合作來(lái)解決問(wèn)題，即使這已超出他們的職責(zé)范圍。有成效的團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)說(shuō)：“那不是我的問(wèn)題”或“那不是我的工作”，相反，他們希望進(jìn)行合作，幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
有成效的團(tuán)隊(duì)成員會(huì)盡力創(chuàng)造一個(gè)沒有爭(zhēng)議、積極而又有建設(shè)性的項(xiàng)目環(huán)境。他們能覺察到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組成的差別，尊重團(tuán)隊(duì)的所有成員，也尊重其他人的觀點(diǎn)，他們不會(huì)有驕傲、自滿或固執(zhí)的情緒，這會(huì)嚴(yán)重影響到合作與互助。有效的團(tuán)隊(duì)成員把項(xiàng)目成功看得比個(gè)人獲取更重要。
團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力，該如何打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)？
1、擁有清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
對(duì)于一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，明確的目標(biāo)是大家公認(rèn)的，代表團(tuán)隊(duì)的一面旗幟，大家都朝著旗幟的方向前進(jìn)著。
一致的目標(biāo)是創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，使團(tuán)隊(duì)成員朝一個(gè)方向努力，大大提高了目標(biāo)的成功率。
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)可以大，但不能空。
目標(biāo)大的團(tuán)隊(duì)就可以忽略很多小的沖突。不如說(shuō)，如果團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是賺100萬(wàn)，那么團(tuán)隊(duì)的最終收益就是這100萬(wàn)元怎么分。對(duì)于分配問(wèn)題，很難有滿意的分配方法。
但如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是成功上市，那么即使股份的分配是不均的，但確實(shí)值得每個(gè)人去奮斗的。
目標(biāo)不能空，因?yàn)轱灝嫷迷俅�，大家都知道這是吃不到的，那么，這對(duì)團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō)，就不會(huì)有激勵(lì)作用。只有當(dāng)我們能找到了一條從頭到尾的路時(shí)，目標(biāo)才有它的作用。
2、團(tuán)隊(duì)中要有互補(bǔ)成員
想要保證團(tuán)隊(duì)的有效性，組織成員的構(gòu)成就顯得非常關(guān)鍵了。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，如果所有人員的性格、做事方法、思維都一樣，這就是一個(gè)不合格的團(tuán)隊(duì)。
因此，成員之間彼此互補(bǔ)才是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該要具備的特質(zhì)。
互補(bǔ)性主要體現(xiàn)在兩方面，性格互補(bǔ)和能力互補(bǔ)。
如何培養(yǎng)一支高效團(tuán)隊(duì)的凝聚力4
1、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？
滿足并超越客戶的期望
客戶的評(píng)價(jià)是“團(tuán)隊(duì)效能”最為重要的評(píng)估指標(biāo)。尤其易變、復(fù)雜的時(shí)代業(yè)務(wù)越來(lái)越復(fù)雜、外部環(huán)境不斷變化，管理者更需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)是否能夠創(chuàng)造性地滿足并超越客戶的期待。
富有有效的團(tuán)隊(duì)過(guò)程
伴隨團(tuán)隊(duì)的磨合，團(tuán)隊(duì)成員是否有能力通過(guò)不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)過(guò)程，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短、協(xié)同補(bǔ)位，共同創(chuàng)造新方法，達(dá)成團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)。
成員個(gè)體的成長(zhǎng)和滿意度
在完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)的過(guò)程中，成員個(gè)體能否學(xué)到新的技能和知識(shí)，并在達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中不斷獲得成就感。
然而，易變、復(fù)雜的時(shí)代，外部環(huán)境正在不斷向組織、向團(tuán)隊(duì)發(fā)起更多挑戰(zhàn)。工作任務(wù)開始變得模糊、復(fù)雜，變化也越來(lái)越快。為了達(dá)成目標(biāo)，組織常面臨著新任務(wù)的考驗(yàn)。員工可能缺乏現(xiàn)成的技能儲(chǔ)備、甚至領(lǐng)導(dǎo)也沒有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)可參考。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該放下個(gè)人英雄主義的管理模式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的有效性，才能推動(dòng)企業(yè)于迷霧中找到新的航向。
2、達(dá)成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵
吸引優(yōu)秀成員加入，并使其愿意貢獻(xiàn)才能和精力
想要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的有效性，首先需要選對(duì)人。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成的，個(gè)體的作用不容忽視。團(tuán)隊(duì)需要具備不同技能、個(gè)性有別的優(yōu)秀人才。而領(lǐng)導(dǎo)者首先要做的，是讓合適的人才能夠源源不斷地被吸引進(jìn)來(lái)，并通過(guò)合適的激勵(lì)機(jī)制，讓有能力的人愿意在組織中努力學(xué)習(xí)、配合，發(fā)揮自己的實(shí)力。
把適合的個(gè)體組織起來(lái)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能
人才進(jìn)來(lái)之后，管理者需要通過(guò)合理的組織架構(gòu)，把優(yōu)秀個(gè)體有機(jī)地組織在一起。團(tuán)隊(duì)成員彼此相互支持、相互依賴，在共同任務(wù)的完成過(guò)程中形成了共同的目標(biāo)，漸漸找到共同的規(guī)范和做事方法，達(dá)成團(tuán)隊(duì)1+1>2的集體效能。
不斷賦能和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)過(guò)程，使團(tuán)隊(duì)更加敏捷智慧
更進(jìn)一步，團(tuán)隊(duì)成員彼此高度合作、群策群力，充分發(fā)揮群體智慧，在一次次共創(chuàng)中涌現(xiàn)出新的想法，突破時(shí)代的復(fù)雜性難題，并打造一支擁有超高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
3、釋放團(tuán)隊(duì)的集體智慧
那么，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者：
如何源源不斷地獲得訓(xùn)練配合所需要的“原材料”——高素質(zhì)的人才？
如何通過(guò)改善成員之間的配合，點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情，打造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？
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