英語外教如何選擇
如今,社會(huì)進(jìn)步的如此之快,對(duì)我們的技能要求也是越來越高,雙語教育也成為了其中必要的條件之一,英語首當(dāng)其沖成為重中之重。然而又有很多人的英語并不好,雖然想學(xué),想提高,卻找不到提升的辦法與途徑,有很多人會(huì)選擇找外教來學(xué)習(xí)英語,這是一個(gè)很好也是很科學(xué)的辦法,但是,外教究竟怎么選,什么樣的外教才適合自己,什么樣的外教才更加的靠譜。這是很多學(xué)員都比較陌生和頭疼的問題,下面我就來分享一下我的心得!
一:外教所具有證書憑證至關(guān)重要
證書就像一個(gè)老師的身份證,記錄了老師的學(xué)歷狀況,我在ABC360學(xué)習(xí)過,他們的老師都有國(guó)際認(rèn)證的托福和授課證書,而且老師都畢業(yè)于著名高校,學(xué)識(shí)淵博,保證了教學(xué)的質(zhì)量。
二:老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很重要
只有有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能保證上課的質(zhì)量和教學(xué)的可行性和科學(xué)性。ABC360的老師都是外籍職業(yè)教師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們對(duì)不同的學(xué)生會(huì)采取不同的.教學(xué)方法,不用擔(dān)心你英語水平有多低,他總有辦法讓你學(xué)進(jìn)去,讓你提升自我。
三:老師的發(fā)音很重要
語言一旦形成就不易改變,而學(xué)英語重在交流,口語至關(guān)重要,如果外教老師有很重的口音,那會(huì)導(dǎo)致你的英語發(fā)音爺爺會(huì)變得不純正,而且你日后想改也會(huì)變的困難。ABC360他們的外教老師都是正宗的外國(guó)本土教師,口音純正,保證你發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)。而且伯瑞英語公司在招聘老師時(shí)的淘汰率高達(dá)98%,這就保證了剩下來的都是極優(yōu)良的選手,所以各個(gè)都很厲害。
四:老師的教學(xué)方式很重要
很多人不愛學(xué)英語,都是因?yàn)楸恢袊?guó)學(xué)校這種比較木訥式的教學(xué)方式給毒害了,沒有了學(xué)習(xí)英語的興趣了。所以說,學(xué)習(xí)英語,興趣很重要,而要讓學(xué)員感興趣,老師上課的方式就起到了關(guān)鍵性的作用。ABC360的老師都是年輕花的教師,教學(xué)方式也比較的前衛(wèi),新鮮,有趣。他們才華橫溢,教學(xué)方式也是花樣百出,他們會(huì)根據(jù)學(xué)員的英語水平,年齡,以及他們的性格特征來調(diào)整給他們上課的方法和手段,真正做到了因材施教,很不錯(cuò)。
英語外教如何選擇 [篇2]
眾所周知,英語口語是我們大多數(shù)同學(xué)在英語學(xué)習(xí)階段最為薄弱的環(huán)節(jié)。不敢說,不會(huì)說,說不好,是同學(xué)們最容易出現(xiàn)的三個(gè)問題。所以給自己找一個(gè)英語外教是對(duì)口語最有幫助的,但是我們要如何選擇呢?
1.找一對(duì)一的外教口語培訓(xùn)班是關(guān)鍵
外教口語培訓(xùn)班的班級(jí)的人數(shù)是否符合你的需求。如果你想盡快提高實(shí)用英語,一個(gè)班學(xué)生太多可能會(huì)影響你的進(jìn)度,這樣完全可以考慮上線上外教一對(duì)一的外教英語班,為了在最短的時(shí)間里讓自己能夠開口說英語,并且打通自己的英語聽力,英語學(xué)習(xí)者最好找那些小班教學(xué),特別是像abc360伯瑞英語這樣的外教一對(duì)一教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣能在上課時(shí)得到老師最多的關(guān)注和指導(dǎo),也有最多的鍛煉機(jī)會(huì)。想想如果去上大班課,一個(gè)老師要應(yīng)付幾十個(gè)學(xué)生,老師講課的時(shí)間已經(jīng)占據(jù)了不少,剩余的短暫實(shí)戰(zhàn)時(shí)間還要平分給幾十個(gè)學(xué)生,大多數(shù)的人是得不到真正的鍛煉的,最終還是會(huì)學(xué)到一腔“啞巴英語”。
2.找純英語語境培訓(xùn)的外教口語培訓(xùn)班
沉浸在英語語境里,是讓自己快速掌握英語好方法。伯瑞英語是純英語教學(xué)的,這種語言環(huán)境會(huì)促使學(xué)生自然而然地用英語思考問題,當(dāng)老師提問時(shí),學(xué)生自然也會(huì)使用英語去尋覓答案,久而久之,當(dāng)學(xué)生習(xí)慣了這種思維方式,其實(shí)就是形成了“英語思維”。透過英語思維說出來的英語既地道,而且反應(yīng)會(huì)更快——他不需要在腦中進(jìn)行中英互譯,說話、做事的效率自然會(huì)更高。
3.看外教口語培訓(xùn)班的教學(xué)模式和內(nèi)容:實(shí)用為主
有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然標(biāo)榜著“英語口語”,其實(shí)教學(xué)模式也是像我們?cè)趯W(xué)校上英語課時(shí)那種填鴨式課堂,沒能和學(xué)生互動(dòng)起來,還是很容易學(xué)到一套啞巴英語。真正的“口語培訓(xùn)應(yīng)該是著重模仿朗讀、角色扮演、故事復(fù)述等互動(dòng)、溝通式的課堂。讓學(xué)生形成用英語說、用英語想的習(xí)慣,這樣提升的速度才會(huì)快。另外,還要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的是什么內(nèi)容的英語,當(dāng)然這跟選擇課程有很大關(guān)系,對(duì)癥下藥才是關(guān)鍵。伯瑞英語針對(duì)不同人群開設(shè)不同的課程,選擇適合自己的課程是學(xué)好英語的開始。
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