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學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報（通用11篇）
現(xiàn)如今，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗總結(jié)也是必不可少的，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是小編精心整理的學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 1
營養(yǎng)改善計劃成品、食材及相關(guān)輔料來源渠道的正規(guī)和安全關(guān)乎廣大學生的身體健康，關(guān)乎社會的和諧與穩(wěn)定，關(guān)乎國家和民族的未來。為保障我校學生的營養(yǎng)改善計劃的飲食安全，我校把成品、食材及相關(guān)輔料的來源渠道的正規(guī)和安全作為一項重大政治任務(wù)來抓，作為監(jiān)管工作的`重中之重，要求全校教師切實擔負起應有的職責，全面落實各項措施，力爭做到依法履職，科學監(jiān)管，切實消除學校食品安全監(jiān)管中可能存在的隱患，將其消除在萌芽狀態(tài)，以進一步提升我校學生營養(yǎng)改善計劃的安全水平。為此，我校做了以下工作：
一、成立營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、 具體分工
1、資金管理及采購負責人：
2、驗貨庫管：
2、人數(shù)登記、組織學生及營養(yǎng)餐用品保管負責人：
3、營養(yǎng)餐加工及發(fā)放負責人：值周教師
4、飲食安全及健康教育負責人：校長及各級班主任
三、營養(yǎng)餐提供方法：
全體學生在校期間每人每天一次。
四、營養(yǎng)餐物品采購：
由高芳及李映映老師負責營養(yǎng)餐物品的采購和供給。
五、加工
嚴格保證營養(yǎng)餐物品采購源的渠道正規(guī)和加工過程的安全衛(wèi)生。學校采購專項加工炊具，安排責任心強，思想健康的教師負責此項工作。保證加工炊具、加工人員、加工場所等符合衛(wèi)生標準。加工前先用清水沖洗、消毒，然后再加工。
六、發(fā)放：
每天上午早自習后組織全體學生在營養(yǎng)餐發(fā)放室發(fā)放。保證每人一份。
七、使用跟蹤：
1、保證學生在使用過程中沒有任何浪費現(xiàn)象；加強對學生平時的養(yǎng)成教育及杜絕吃零食的引導，教育學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。
2、學校記錄營養(yǎng)餐的分配和學生食用情況,杜絕學生食用過程中的浪費。對學生進行良好飲食習慣的引導。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 2
進一步改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學生健康水平，加快農(nóng)村教育發(fā)展，促進教育公平，依據(jù)xxx的文件精神，現(xiàn)xxx義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報如下
一、實施情況
xxx現(xiàn)有xxx名學生，2月26號就開始營養(yǎng)餐的供應，但由于就餐人數(shù)較多，現(xiàn)有食堂面積不足，供餐能力有限，不能滿足學生就餐需求；同時學校無后勤人員編制，臨時聘請食堂從業(yè)人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量達不到相關(guān)要求。
二、供餐模式
現(xiàn)階段，根據(jù)學校食堂現(xiàn)狀和供餐能力，實施學生營養(yǎng)改善計劃以學校食堂給每個學生提供營養(yǎng)早餐（牛奶、雞蛋、火腿腸、蘋果等營養(yǎng)食品），同時一部分資金給學生打卡，在灶上自由消費其它的食品（如饅頭、包子、擔擔面等），我校實施學生營養(yǎng)改善計劃將均采用學校食堂供餐方式。按照安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口、實惠的標準，學校食堂參照有關(guān)營養(yǎng)標準實施營養(yǎng)配餐，科學制定食譜，合理搭配學生膳食，為所有學生提供營養(yǎng)餐。
三、工作流程
學生食堂供餐方式工作流程：營養(yǎng)食譜→市場采購→食堂加工→食品留樣→分餐→就餐。
四、初步效果
2月26號實施以來，此次營養(yǎng)改善計劃的實施，不僅解決了學生的溫飽問題，而且解決了學生的營養(yǎng)均衡問題，我校共有xxx名學生得到實惠。計劃實施以來，通過調(diào)查，學生及家長都評價很高，要求我們代表他們感謝黨和政府。
五、相關(guān)政策建議
（一）改善學校供餐條件。教育部門要科學制定食堂建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌農(nóng)村薄弱學校改造計劃、農(nóng)村初中校舍改造工程和農(nóng)村中小學校舍維修改造長效機制等各種義務(wù)教育工程項目資金，將學生食堂列為重點，優(yōu)先建設(shè)，重點加快改善薄弱學校的供餐條件。學校食堂建設(shè)要按照“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用”的原則，力爭做到不超標建設(shè)。規(guī)模小的學校，可根據(jù)實際改造、配備伙房等相關(guān)設(shè)施。確保實施學生營養(yǎng)改善計劃能夠盡快覆蓋全縣所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學校和學生。
�。ǘ﹪栏袷称钒踩芾怼＝逃鞴懿块T和農(nóng)村義務(wù)教育學校要主動配合食品安全監(jiān)管部門，切實加強學校食品安全的監(jiān)管。學校食堂必須辦理《餐飲服務(wù)許可證》，食堂工作人員必須持有《健康合格證》。學校食堂布局要符合食品安全管理相關(guān)規(guī)定，對原材料存放、加工操作、備餐、食品出售、就餐等場所進行合理布置，保持食堂內(nèi)外環(huán)境整潔；食品加工要嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生操作規(guī)定，建立食品材料采購索證索票、進貨查驗和采購記錄制度，確保采購、加工等各個環(huán)節(jié)的食品安全。加強學校食品安全事故應急的管理，嚴格落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關(guān)規(guī)定，建立農(nóng)村義務(wù)學校食物中毒及其他食源性疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制，要求食堂人員或托餐人員必須掌握食物中毒報告程序，一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故，食堂人員或托餐人員要立即停止供餐服務(wù)，并向當?shù)卣坝嘘P(guān)部門報告，主動配合醫(yī)療機構(gòu)救治病人，保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查工作。
�。ㄈ┘訌妼W生營養(yǎng)健康監(jiān)測和健康教育。各學校要積極配合衛(wèi)生部門建立學生營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度和學生健康檔案，提高農(nóng)村學生營養(yǎng)改造工作的科學水平。要組織建立專家工作組，加強營養(yǎng)配餐、科學飲食方面的指導和服務(wù)。要將營養(yǎng)教育納入課堂教學，落實國家教學規(guī)定的營養(yǎng)健康教育時間。要采取各種行之有效的形式和手段，積極向廣大學生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學知識，培養(yǎng)科學的營養(yǎng)觀念。教育部門要以實施“學生營養(yǎng)改善計劃”為契機，全面加強中小學體育衛(wèi)生工作，采取得力措施，確保學生每天鍛煉1小時，開展愛國衛(wèi)生運動，做好傳染病防控工作，指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，使所有中小學生營養(yǎng)狀況明顯改善，體質(zhì)健康水平明顯提高。
（四）做好宣傳工作。實施學生營養(yǎng)改善計劃的`相關(guān)部門
要制定切實可行的宣傳方案，充分利用各種媒體，采取多種形式，向全社會準確、深入宣傳這項惠民政策。要高度注重輿情分析，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，及時改進工作。要認真總結(jié)、宣傳推廣典型經(jīng)驗，努力營造全社會共同支持、共同監(jiān)督和共同推進的良好氛圍。
�。ㄎ澹⿵娀O(jiān)督檢查。監(jiān)察、審計部門要切實履行職責，促進學生營養(yǎng)改善計劃實施公開透明、廉潔運作。教育督導部門要把學生營養(yǎng)改善計劃實施情況作為重要工作內(nèi)容定期督導，督促農(nóng)村學校成立家長、學生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督小組，設(shè)置監(jiān)督舉報電話和公眾意見箱，廣泛接受社會監(jiān)督。對學生營養(yǎng)改善計劃實施過程中查出的各種違法違規(guī)行為，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)進行處罰；造成嚴重不良后果的，追究相關(guān)人員責任；構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責任。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 3
一、基本情況
1. 政策背景與目的
為積極響應國家關(guān)于改善學生營養(yǎng)健康的號召，提升青少年營養(yǎng)健康水平，我國實施了農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃等一系列項目。這些項目的目的是確保學生每天能夠在校獲得必要的營養(yǎng)，促進其健康成長。
2. 覆蓋范圍與受益學生
根據(jù)最新數(shù)據(jù)（如安徽省教育廳發(fā)布的2024年5月底數(shù)據(jù)），全國多個省份和地區(qū)均實施了農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃，覆蓋了大量農(nóng)村義務(wù)教育學生。具體到學校層面，各學校根據(jù)上級部門的指導和要求，結(jié)合本校實際情況，制定了相應的營養(yǎng)餐供給方案，確保了義務(wù)教育階段學生（特別是寄宿生和貧困學生）的營養(yǎng)需求得到滿足。
二、供給模式與管理機制
1. 供給模式
學校通常采用食堂供餐模式為學生提供營養(yǎng)餐。食堂根據(jù)營養(yǎng)餐標準和學生口味需求，制定科學合理的'食譜，確保營養(yǎng)餐的均衡性和多樣性。同時，部分學校還結(jié)合實際情況，引入了“學生飲用奶計劃”等項目，進一步豐富了學生的營養(yǎng)來源。
2. 管理機制
學校建立了完善的營養(yǎng)餐管理機制，包括成立營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導小組、制定詳細的經(jīng)費使用管理辦法、加強預算管理、實施從食材采購到餐桌的全方位監(jiān)控等。具體做法包括：
建立健全食品安全責任制，明確校長為第一責任人，食堂負責人及操作人員為直接責任人。
實行定點采購模式，確保食材新鮮、安全；嚴格執(zhí)行食品留樣制度，每餐次均進行規(guī)范留樣。
組織開展校園食品安全和膳食經(jīng)費管理問題專項整治推進會，提升食堂監(jiān)督力量和管理水平。
三、供給效果與存在問題
1. 供給效果
通過實施營養(yǎng)改善計劃和學生飲用奶計劃等項目，學校義務(wù)教育學生的營養(yǎng)狀況得到了顯著改善。學生普遍反映營養(yǎng)餐口感好、營養(yǎng)豐富，家長也對學校的營養(yǎng)餐供給工作給予了高度評價。此外，部分學校還通過營養(yǎng)教育和宣傳活動，提升了學生的營養(yǎng)意識和健康素養(yǎng)。
2. 存在問題
盡管取得了顯著成效，但學校在營養(yǎng)餐供給過程中仍存在一些問題，如：
部分學校營養(yǎng)餐標準偏低，難以滿足學生日益增長的營養(yǎng)需求。
食材采購和配送過程中存在一定風險，需要加強監(jiān)管和防范。
營養(yǎng)餐科普宣傳工作還需進一步加強，以提高家長和學生的認識水平。
四、未來展望與改進措施
1. 未來展望
隨著國家對青少年營養(yǎng)健康問題的日益重視和投入力度的不斷加大，學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給工作將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。未來，學校將繼續(xù)完善營養(yǎng)餐供給機制和管理體系，提升營養(yǎng)餐質(zhì)量和安全水平，確保每一位學生都能享受到健康、美味的營養(yǎng)餐。
2. 改進措施
針對當前存在的問題，學校將采取以下措施進行改進：
提高營養(yǎng)餐標準，確保學生獲得充足的營養(yǎng)。
加強食材采購和配送環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，防范食品安全風險。
加大營養(yǎng)科普宣傳力度，提高家長和學生的營養(yǎng)意識和健康素養(yǎng)。
建立完善的監(jiān)督機制和責任追究制度，確保營養(yǎng)餐供給工作的規(guī)范性和有效性。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 4
為了認真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》精神，自開展學生營養(yǎng)餐工程以來，我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我校結(jié)合上級精神，認真工作，細心組織，努力完成任務(wù)。現(xiàn)前期工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，建立工作機構(gòu)
我校始終把營養(yǎng)餐放在重點，學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組，以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保學生按時、足額、準確發(fā)放，實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報，組織嚴密。
二、健全管理制度、落實工作責任制
為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。
三、做好宣傳教育工作
使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學校的專職人員做好培訓工作，對學生進行健康教育，使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。
四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐
本學期我校共享受營養(yǎng)餐學生共264人，實行每天上報每天出庫管理，做到“五統(tǒng)一、一全程”（即統(tǒng)一加工，各班統(tǒng)一領(lǐng)取，統(tǒng)一發(fā)放，統(tǒng)一飲用，統(tǒng)一回收垃圾。）及時進行收集信息（做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計，學生飲食用情況統(tǒng)計，學生飲食用情況匯總），做好留樣，確保安全，實行每天統(tǒng)計，每月統(tǒng)計，學期匯總統(tǒng)計，及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。
回顧前期的`學生營養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說營養(yǎng)餐接收、發(fā)放工作給教師教學工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，力爭做得更好。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 5
中小學生營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生工程、德政工程。我校自20xx年9月份開展學生營養(yǎng)餐工程以來，非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作，現(xiàn)對我校學生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下：
一、建立健全機構(gòu)
我校始終把學生營養(yǎng)餐工作放在重點，學校成立了以校長為組長的學校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組職責：做好學生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導、管理、宣傳等工作，確保學生營養(yǎng)餐保質(zhì)保量，按時發(fā)放。
二、健全各種管理制度
為了確保我校學生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化，我校制定了各種具體的管理制度，并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責，并簽訂工作責任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中，對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員，嚴格責任追究。
三、強化食品安全工作
�。ㄒ唬┦鞘称钒踩��！懊褚允碁樘�、食以安為先”
1、對上級配發(fā)來的食品經(jīng)專職人員驗收，并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進行登記。
2、嚴把食品儲存關(guān)，儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施，食品擺放整齊、規(guī)范合理。
3、嚴把安全檢查關(guān)，對牛奶等容易變質(zhì)的食品，在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認真，注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象。
4、嚴把取樣關(guān)，工作人員按要求做好食品留樣，做到食品留樣48小時備檢制，確保食品的安全。
5、嚴把食品食用關(guān)。我校實行校長陪餐制。
四、做好宣傳教育工作
好宣傳教育工作為了使學生和家長知道這一惠民工程的重要意義，我校對各種管理人員做好培訓工作。并通過黑板報、校園廣播、升降旗集會等對學生進行宣傳教育，同時學校也向?qū)W生做出保證，讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。
五、做好檔案管理工作檔案管理工作
專職管理人員和班主任進行監(jiān)督檢查，并做好各種記錄，對各種材料進行分類歸檔保存，留備檢查。
回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作，我校雖然得到上級部門的'肯定和學生家長的好評，但是也還存在不足，所以，在以后的工作中，我校要不斷總結(jié)營改善過程中好的經(jīng)驗和血教訓，力爭做到“安全有保證、營養(yǎng)有保障”。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 6
為了認真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》和《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》精神，確保學生營養(yǎng)餐工程順利進行，我校領(lǐng)導高度重視。認真落實縣局精神，精心組織，努力工作，力求完成任務(wù)�，F(xiàn)就前一階段工作做總結(jié)如下：
一、做好宣傳工作。
一開學，學校就通過大型集會、班會、掛橫幅、出版報等形式大力宣傳營養(yǎng)餐工程實施的重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉，深入人心。使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學校的專職人員做好培訓工作，對學生進行健康教育，使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。
二、領(lǐng)導重視，建立工作機構(gòu)。
我校始終把營養(yǎng)餐工作放在首位，學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組，切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保給學生按時、足額、準確發(fā)放，實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報，組織嚴密。
三、健全管理制度、落實工作責任制。
為使我校的.營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學校制定了《太平初中營養(yǎng)餐采購制度》、《太平初中營養(yǎng)餐運送制度》、《太平初中營養(yǎng)餐貯存保管制度》、《太平初中營養(yǎng)餐工程管理制度》、《太平初中營養(yǎng)餐工程責任追究制度》、《學生實名制信息管理制度》、《太平初中營養(yǎng)餐留樣制度》，同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。
四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
本學期我校享受營養(yǎng)餐學生共計840人。在供貨商尚未招標之前，學校先行墊付，按照每生每天一個的形式給學生供應了兩周茶葉蛋。從四月份開始，我校與鎮(zhèn)原縣人人樂糖酒有限公司簽訂商品購銷合同，該公司嚴格按照我校提供的《太平初級中學學生營養(yǎng)餐食譜表》按時為學生運送營養(yǎng)餐。這期間，每天做好食品驗收、分發(fā)、學生食用情況統(tǒng)計，學生食用情況匯總等工作。做好留樣，確保安全。每天按時統(tǒng)計、上報，及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。
五、存在的問題。
1.由于我校食堂硬件不足，諸如操作間小而且少，設(shè)施缺乏，無學生餐廳，工作人員不足等原因不能給學生提供營養(yǎng)餐，只能從超市采購。
2.用于學生營養(yǎng)餐的專用經(jīng)費能否按時足額到賬，確保營養(yǎng)餐工程的順利進行。
3.能否簡化報賬程序，用超市小票開稅務(wù)票時能否免征稅收。
回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，力爭做得更好。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 7
自農(nóng)村中小學義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)餐計劃工程開展以來，我校高度重視此項工作。結(jié)合上級有關(guān)部門的相關(guān)要求，廣泛宣傳，精心組織，認真落實學生營養(yǎng)餐改善計劃，努力完成我校學生營養(yǎng)餐工作的各項任務(wù)�，F(xiàn)將本年度營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”，為我校學生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐，改善學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能，促進學生健康成長。
二、認真學習，加強宣傳
學校高度重視學生營養(yǎng)餐宣傳力度，多次召開行政會，教師會，家長會，詳細講解有關(guān)政策，組織落實學生營養(yǎng)餐改善計劃文件精神，切實讓社會知道這一惠民政策。我校經(jīng)常召開了全校教師大會，認真學習縣局會議精神，就學生營養(yǎng)餐工作做了認真部署，對學生發(fā)放了致家長一封信，還通過國旗下講話和板報等形式，切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。
三、領(lǐng)導重視，親自參與
學校成立了學生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導小組，以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利，各班班主任親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋、火腿腸，面包等，盡量讓學生營養(yǎng)餐吃好喝好。
四、健全管理制度、落實工作責任制
為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，我校制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》，同時還制定管理人員崗位職責，和班主任簽訂食品安全管理責任書，、給學生家長印發(fā)了營養(yǎng)餐管理告知書。
五、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐
本年度我校義務(wù)教育階段在校生上期有825人，下期有795人享受營養(yǎng)餐供應，各班班主任每天上報到校人數(shù)，庫管員及時收集信息（做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、有無過敏情況等）。每次做好留樣，確保安全。實行日清、月結(jié)、期末匯總。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失，每天值周教師陪餐，并及時針對學生營養(yǎng)餐工作進行指導和安排。
六，存在的問題，來年打算
1，學生出現(xiàn)挑食現(xiàn)象：有的學生只吃牛奶雞蛋，不吃面包；有的學生不吃火腿腸；還有的學生只喝草莓味，核桃味的牛奶，不喝純牛奶。
2，營養(yǎng)餐供給室設(shè)備欠缺。
3，學生在教室就餐，給學校清潔管理增加了難度。
4，來年從兩方面著手整改：
�。�1）在營養(yǎng)餐發(fā)放過程中強化學生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念，加強教育學生愛惜營養(yǎng)餐食品，堅決制止浪費現(xiàn)象再發(fā)生。
�。�2）籌措資金，改善營養(yǎng)餐設(shè)施設(shè)備，盡量為學生提供良好的營養(yǎng)餐需求。
總之，通過營養(yǎng)改善計劃的'實施，切實保障了學生的健康成長，拉近了學校與家庭之間的距離，減輕了家長負擔，促進學校良好學風的形成。在以后的工作中，我校要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，力爭做得更好。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 8
五華區(qū)學生營養(yǎng)餐工程啟動儀式于20xx年2月20日在五華區(qū)沙朗民族實驗學校隆重召開。自開展學生營養(yǎng)餐工程以來，西翥學區(qū)非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。認真結(jié)合上級精神，認真工作，細心組織，努力完成任務(wù)�，F(xiàn)將兩個月來工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，建立工作機構(gòu)。
西翥各校園始終把營養(yǎng)餐放在重點，各學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組，以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保學生按時、足額、準確發(fā)放，實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報，組織嚴密。
二、健全管理制度、落實工作責任制。
為使學校營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學區(qū)制定了《西翥學區(qū)學生營養(yǎng)餐資金管理制度》，各校園制度了《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急議案》并報教育局備案。
三、做好宣傳教育工作。
使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學校的專職人員做好培訓工作，對學生進行健康教育，使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。
四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
做好留樣，確保安全，實行每周一統(tǒng)計，半月統(tǒng)計，每月統(tǒng)計，學期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。并做好向教育局半月報告情況。
五、加大檢查力度。
4月11日市教育局到沙朗民族實驗學校對學生營養(yǎng)餐督導檢查。
4月10日---4月16日各校園對學生營養(yǎng)餐做了細致的自檢自查，并形成了書面報告報學區(qū)。
4月18日、19日五華區(qū)監(jiān)察局、五華區(qū)教育局、五華區(qū)財政局、五華區(qū)審計局、五華區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局對西翥學區(qū)所有學校進行了學生營養(yǎng)餐的專項督導監(jiān)察。
回顧兩個月來的'學生營養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績受到市、區(qū)領(lǐng)導的認可，但是也還存在不足，例如：食品驗收入庫制度、食品儲存保管、食品發(fā)放與飲食用、食品安全管理等還需要進一步規(guī)范；同時人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀工作需要進一步落實；衛(wèi)生許可證現(xiàn)在只有沙朗民族實驗學校、瓦恭小學、陡普魯小學有，其它學校需要盡快辦理；公示工作還需要進一步規(guī)范；進一步加大檢查力度；進一步規(guī)范學生營養(yǎng)餐臺賬。
我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，力爭做得更好。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 9
自開展學生營養(yǎng)餐工程以來，我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我結(jié)合上級頒發(fā)《營養(yǎng)餐操作規(guī)程》，《廣坪中學學生營養(yǎng)餐工作辦法》認真工作，細心組織，努力完成任務(wù)現(xiàn)已圓滿完成總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，建立工作機構(gòu)。
我校始終把營養(yǎng)餐放在重點，學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任值周教師等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組，以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保學生按時、足額、準確發(fā)放，人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報，組織嚴密。使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
二、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
本學期我校共享受營養(yǎng)餐學生共人實行每天上報每天出庫管理，及時進行收集信息，做好留樣，確保安全，實行每周一采購，每月一總結(jié)，每學期一總結(jié)，及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。
三、按時完成其他任務(wù)
除了營養(yǎng)餐工作以外我還負責校園清潔區(qū)檢查，每天我都要在校園巡查，保證校園有一個好的環(huán)境。見到學校有其他需要的'工作我及時的參與其中，從不說一點怨氣，從不給學校找半點麻煩，以學校為家，努力完成工作。
回顧本學期的學生營養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規(guī)模大，學生多，工作量大有時不免工作欠周到，給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，力爭做得更好。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 10
自開展學生營養(yǎng)餐工程以來，我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。現(xiàn)將本學期營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導
我校始終把營養(yǎng)餐放在學校工作的重點，學校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導小組，并由專人負責營養(yǎng)餐工作，全體教師為成員的學校班子成員實施營養(yǎng)餐領(lǐng)導小組，制定了切實可行的方案，對實施營養(yǎng)餐工作認真準備，周密安排，精心布置，為學生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、具體實施情況
1、我校在校學生人數(shù)為7人，在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為學校食堂供餐，由各班主任教師組織分發(fā)營養(yǎng)餐，我校實施營養(yǎng)餐開展得規(guī)范有序。
2、學校結(jié)合實際，因地制宜制定了營養(yǎng)餐各項規(guī)章。
3、學校統(tǒng)一購置廚具、冰箱，本著“節(jié)儉、安全、實用”的原則，改善基礎(chǔ)設(shè)施，為學生在校就餐提供基本條件。
4、學校食堂建立健全食品安全管理制度，規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作的'監(jiān)督，尤其是留樣環(huán)節(jié)，我校嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，學校負責人輪流付費陪餐，做好相關(guān)記錄。
5、建立食堂安全事故應急處理，設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報電話等。
三、存在的主要困難和問題
由于學校學生過少，服務(wù)態(tài)度等可能與學生的要求和期望有一些差距。但今后力求繼續(xù)讓學生能吃到保質(zhì)、保量、安全放心的營養(yǎng)餐。同時學校將對學校的營養(yǎng)餐工作提出更高的要求，學習借鑒兄弟學校的好做法，發(fā)揚長處，改進不足。為促進學生的健康成長，努力把工作做的更好。
學校義務(wù)教育學生營養(yǎng)餐供給情況匯報 11
為了切實改善我校學生的營養(yǎng)狀況，提高學生的身體健康水平，使營養(yǎng)餐更能適合學生口味，更能受到全體學生青睞。我校結(jié)合上級精神，認真工作，精心組織，努力完成任務(wù)�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學期，我校共有學生1366人，全部納入學生營養(yǎng)改善計劃實施范疇。成立了營養(yǎng)辦和膳食管理委員會，負責學校營養(yǎng)餐日常管理。營養(yǎng)餐運行規(guī)范有序，沒有發(fā)生過安全事敀。
二、健全管理制度、落實工作責任制
1、建立健全制度，使營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。制定了營養(yǎng)餐應急救援實施方案。層層簽訂食品安全目標責任書。
2.建立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，成立食品安全管理機構(gòu)幵配備專職食堂食品安全管理人員。落實食品安全責任制度，明確各環(huán)節(jié)、各崗位從業(yè)人員的責任，定期檢查食品安全工作幵作好記錄。
3.建立健全覆蓋各個供餐環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，如：膳食委員會管理制度，物品采購、驗收、存儲制度，庫房管理制度，食堂安全及規(guī)范操作制度、食堂從業(yè)人員管理制度、食堂燒煮和烹調(diào)衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、學生就餐管理制度，學校領(lǐng)導及教師陪餐制度及食品留樣制度等等；確保各項制度裝幀整齊，上墻公示。參照有關(guān)營養(yǎng)標準，每周制訂營養(yǎng)均衡的食譜，確保一日一譜，幵提前在公示欄里公布。
4.學生就餐期間，落實教師領(lǐng)餐、陪餐制度，加強就餐秩序的管理，做到安全、文明就餐，避免浪費。
三、加強食堂從業(yè)人員管理
1.食堂從業(yè)人員必須持有有敁的.健康合格證明上崗。學校建立食堂從業(yè)人員健康管理制度，每年組織食堂從業(yè)人員進行健康檢查。嚴禁非食堂從業(yè)人員擅自進入食堂各個功能區(qū)。學校定期開展食品安全知識和技能培訓，確保食堂從業(yè)人員掌握食品安全基本知識。
2.實行食堂從業(yè)人員晨檢制度。食堂管理人員在每天早晨各項飯菜烹飪活動開始之前，對每名從業(yè)人員的健康狀況進行檢查，幵將檢查情況記錄在案。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、皮膚感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的，立即離開工作崗位，待查明原因幵將有礙食品安全的病癥治愈后，方可重新上崗。從業(yè)人員有不良思想傾向及行為、精神異常等現(xiàn)象的，立即調(diào)離工作崗位。
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