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實驗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況匯報
芳草小學(xué)被縣教育局確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定，建立健全組織機構(gòu)，認(rèn)真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校概況
芳草小學(xué)創(chuàng)辦于1946年，占地面積6667平方米，建筑面積1327平方米�，F(xiàn)有在校學(xué)生109名，7個教學(xué)班。專任教師10名，其中本科學(xué)歷2人，�？茖W(xué)歷5人，中師學(xué)歷3人，完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力量為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效
在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務(wù)實”為校訓(xùn)，全體教師以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”為教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“樂學(xué)、善思、自主、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。 幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定的成效。
1、校舍建設(shè)。校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計科學(xué)、
施工規(guī)范，實行嚴(yán)格的監(jiān)理制度，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，安全達(dá)標(biāo)，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。
2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規(guī)定。
3、機構(gòu)與隊伍建設(shè)。學(xué)校機構(gòu)設(shè)置符合國家和省政府有關(guān)文件要求,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、 專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)到78%，學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格，沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。
4、課程實施
我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，開設(shè)有讀書課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機，并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個教研小
組進(jìn)行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。
5、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理，包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范，有特色,有創(chuàng)新�？茖W(xué)評價教師，不單純以考試成績和升學(xué)率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發(fā)生責(zé)任事故。
6、教育質(zhì)量。我校適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)，學(xué)生按時畢業(yè)率為100%，學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實。在校生穩(wěn)定，嚴(yán)格控制留級現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發(fā)病率2.2%。 三、存在的主要問題
教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全，仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。校園文化建設(shè)有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。 四、今后的整改措施
1.全面貫徹學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針政策，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案。
2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。 五、今后的發(fā)展目標(biāo)
以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心，大膽實施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估
體系，建立健全崗位責(zé)任制，加大科研投入,注重發(fā)展學(xué)生個性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的精神家園!
芳草小學(xué) 2017年3月
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告
芳草小學(xué) 2017年3月
實驗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況匯報 [篇2]
為了落實全縣均衡發(fā)展推進(jìn)會精神，依據(jù)《吉林省義務(wù)教育均衡發(fā)展小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》對本校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)逐項進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我校自查范圍是：中心校本部和兩所完全村�。ㄖ苡头恍W(xué)、張家街小學(xué)）。
1、C2：中心校建筑面積1942平方米，生均8.99平方米；周油坊小學(xué)建筑面積887平方米，生均16.77平方米；張家街小學(xué)建筑面積672平方米，生均14.6平方米。
2、C3：我校現(xiàn)有學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)桌椅20套，其余都是雙人桌，破損率已超2%需要教育局解決標(biāo)準(zhǔn)桌椅360套（中心校220套，周油坊小學(xué)80套，張家街小學(xué)60套）。黑板3塊。
3、C4：實驗室72平方米，圖書室72平方米，衛(wèi)生室24平方米，微機室72平方米。
4、C5：實驗室器材，中心校、周油坊小學(xué)已各配備一套。張家街小學(xué)五實驗室器材，需要教育局解決一套實驗室器材。
圖書室圖書95年普九配備一些，但12年校舍重建時多以破損，現(xiàn)存400冊，學(xué)校自行解決400套，需要教育局解決9000冊。圖書架、凳等需教育局解決。教學(xué)參考資料種類少，缺乏音像資料和電子讀物。
衛(wèi)生室器材中心校已配備，兩個完全村小無衛(wèi)生室器材，需教育局解決。
計算機網(wǎng)絡(luò)教室不達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有一臺多媒體機，微機室原有電腦過于陳舊，已無法使用，教師用電腦，微機室電腦，電腦桌、凳均需教育局解決。至少需多媒體機13臺（中心校11臺，兩完全村小各一臺）微機室電腦、桌、凳等需40套（中心校20套，兩完全村小各10套）。
5、C6：音樂、體育、美術(shù)設(shè)備器材中心校已配備，兩完全村小無設(shè)備，需要教育局解決。
6、C7：我�，F(xiàn)有編制98人，實際在編78人，缺編20人，嚴(yán)重缺少體音美教師。
7、中心校及兩完全村小運動場地均不達(dá)標(biāo)，都是校舍重建后簡單鋪一層砂石，不規(guī)范，不安全，需硬化。
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