安樂小學(xué)學(xué)生課外興趣小組活動開展情況匯報
牟定縣安樂中心小學(xué)是一所山區(qū)小學(xué)，距牟定縣城東北部32公里。學(xué)校下轄11所完小和2所幼兒園。近年來，在各級政府的關(guān)心和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境幽雅，育人氛圍濃厚。學(xué)�，F(xiàn)有教職工94人（其中含外校到我校支教教師30人），共有63個教學(xué)班，在校學(xué)生1287人。學(xué)校以傳承和繁榮優(yōu)秀民族文化，精細管理、規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)小學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣為辦學(xué)宗旨，以“用愛引領(lǐng)學(xué)生成長，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，扎實開展各項工作。
近年來，為了更好地實施素質(zhì)教育，學(xué)校一直堅持開展學(xué)生第二課堂課外興趣小組活動，將興趣小組與第一課堂有機結(jié)合起來。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂的重要補充。 在第二課堂課外興趣小組活動中，我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以興趣教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。為了更好地全面實施課外興趣小組活動，我校成立了興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長李世海擔(dān)任，負責(zé)統(tǒng)籌安排學(xué)校的課外活動；副組長由分管德育的副校長高德璽擔(dān)任，負責(zé)課外活動的全面實施和開展。
下面我們從以下幾個方面介紹一下我校的課外活動的展開情況：
一、制定實施方案，引導(dǎo)活動的開展
我校根據(jù)實際情況和學(xué)生發(fā)展的需要，制定了課外興趣小組活動實施方案。方案中對興趣小組活動提出了主旨、目標(biāo)和具體安排。活動方案中的形式和內(nèi)容安排如下：
1.開展以“感恩父母、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩祖國、感恩自然”五大板塊為主題的感恩主題教育活動。制定出切實可行的實施方案，向全校各完小同步推開、同步實施的主題教育活動正在穩(wěn)步進行。
2.借助每天下午第四節(jié)活動課的機會，開展形式多樣，豐富多彩的課外興趣小組活動。活動涉及到花樣鼓號隊、小型樂隊、繪畫、象棋、舞蹈、書法、舞蹈，籃球，羽毛球，乒乓球，等多個項目。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的.興趣愛好。
3. 以傳承和繁榮優(yōu)秀民族文化為目的的大課間活動：既有彝族特色有不乏現(xiàn)代元素的工間操。牟定——“左腳舞的故鄉(xiāng)”，而貓街又是左腳舞的發(fā)源地之一，貓街民間濃郁的左腳舞文化氛圍和豐厚的左腳舞資源，為學(xué)校傳承和弘揚左腳舞文化提供了強有力的保障�，F(xiàn)在安樂小學(xué)的小學(xué)生，都能唱起左腳調(diào)，跳起彝家左腳舞！
4.營造書香校園，開展一個星期兩天的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀的好習(xí)慣。每個星期的星期一和星期三下午第四節(jié)課，全校各完小、各班，老師和學(xué)生一起讀書，涉取更多的課外知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀的好習(xí)慣。
二、精心籌劃，合理組織
我校在興趣小組活動實施過程中實行雙選制：活動前，學(xué)校充分挖掘內(nèi)部教師潛力，根據(jù)教師的特長選擇輔導(dǎo)教師，建立一支課外活
動的輔導(dǎo)隊伍；根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，選擇興趣小組，在教師的指導(dǎo)下，通過自己感興趣的小組活動發(fā)展才藝。
三、落實到位，確�；顒拥恼ｉ_展
為了加強對活動的監(jiān)督與管理，避免興趣小組活動的隨意性和盲目性，我校堅持“五定”原則：
1.定活動的課程。在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實際，依據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有資源設(shè)定興趣小組活動的課程。
2.定活動的評價方式。每學(xué)期各興趣小組活動要進行一次匯報展示活動，以衡量是否達到各活動的課程目標(biāo)。
3.定活動的時間。把興趣小組活動列入教學(xué)計劃。
4.定活動的輔導(dǎo)教師。依據(jù)教師特長指定各興趣小組指導(dǎo)教師，要求教師充分發(fā)揮自己特長，規(guī)定教學(xué)活動要有計劃，有教案，有記錄，期末有總結(jié)。
5.定活動的地點。確定各興趣小組的活動地點，確保興趣小組活動的正常開展，同時加強對各興趣小組活動的開展進行監(jiān)督管理，檢查在規(guī)定的時間內(nèi)各興趣小組是否開展了活動，通過興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人進行巡視登記，保證活動的正常開展。
四、堅持不懈，滿載收獲
我校課外活動課程的開設(shè)豐富了學(xué)生的校園生活，不但沒讓學(xué)生覺得是負擔(dān)，反而以此為樂。部分學(xué)生厭學(xué)問題得到改善，能安心在校學(xué)習(xí)了。課外興趣小組活動大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)中解放出來，給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了靚麗的色彩，同時
促進了學(xué)生個性的全面發(fā)展。學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，增強了學(xué)習(xí)的興趣，同時也取得了些許的成績：在2017年10月13日團縣委組織的鼓號隊展演中，我校的花樣鼓號隊取得了第一名的好成績；在近三年的彝藝大賽中，我校的多個節(jié)目都獲得了很好的成績；在近三年的學(xué)藝大賽中，我校的很多作品也獲得了很高的榮譽。
五、反思不足，銳意進取
當(dāng)然，我校的課外活動開展還處在摸索階段，還存在許多不足。例如讓學(xué)生掌握兩門技能到底要達到一種什么程度，還是必須過關(guān)的問題；制定測試標(biāo)準及測試工作量大的問題；有些課外小組學(xué)生參與率和參與熱情降低的問題；如何才能更好地保證活動效率的問題；隨著班額的增加、學(xué)校的擴展，音、體、美教師的配置數(shù)量還需增加。
總之，我校將邊開展活動，邊改進做法，安樂中心小學(xué)的全體教師將更加努力地工作，進一步提高學(xué)生課外活動的開展水平，把興趣小組活動開展得有聲有色，使學(xué)生的素質(zhì)不斷地得到提高。
安樂小學(xué)學(xué)生課外興趣小組活動開展情況匯報 [篇2]
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
總之，二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
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