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匯報(bào)材料創(chuàng)建和-諧校園打造精品教育
自惠農(nóng)區(qū)政府創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作啟動(dòng)以來，學(xué)校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)攻堅(jiān)階段實(shí)施方案及時(shí)規(guī)劃，按照創(chuàng)建目標(biāo)分階段部署了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
惠農(nóng)小學(xué)地處惠農(nóng)區(qū)南片，學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生1348名，教學(xué)班33個(gè)，學(xué)制六年，現(xiàn)有教職工89名，專任教師79人，其中小學(xué)高級(jí)教師49名，大專以上學(xué)歷69名，本科學(xué)歷29名。學(xué)校占地23000平方米，生均占地面積17平方米，建筑面積6788平方米，生均建筑面積5.04平方米，校園硬化面積9000平方米，校園綠化面積9000平方米，2001年由政府和逸夫集團(tuán)投資230萬元，建成逸夫教學(xué)辦公樓一座，面積3331平方米；2017年有政府投資35萬元，建成306平方米的多功能廳一座；有綜合實(shí)驗(yàn)樓二座，面積1500多平方米，內(nèi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電子備課室、音、體、美、勞技、衛(wèi)生健康等教育教學(xué)場地。有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室二個(gè)，2004年建成校園局域網(wǎng)接入互連網(wǎng)，2017年建遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，2017年建成學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了各處、室信息資源共享。
學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠色濃濃，校園文化氣息濃，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。學(xué)校教育資源、教育環(huán)境、教育服務(wù)相對(duì)優(yōu)化，教育質(zhì)量處于本地區(qū)的前列。先后被評(píng)為全國教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、全國優(yōu)秀家長學(xué)校、全國勞動(dòng)教育先進(jìn)單位、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)教研先進(jìn)集體、自治區(qū)安全文明校園、自治區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體；市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校、 “石嘴山市教科研基地”市“園林化學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。2017、2017連續(xù)兩年在學(xué)校綜合評(píng)估中獲惠農(nóng)區(qū)一等獎(jiǎng)。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育工作，開設(shè)了各種特長班，學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展，先后有230多名學(xué)生的書法、音樂、美術(shù)、作文、手抄報(bào)、英語知識(shí)競賽等獲市、區(qū)、全國的獎(jiǎng)勵(lì)。是一所辦學(xué)規(guī)模較大，師資水平高、辦學(xué)效益好，學(xué)生整體素質(zhì)高，家長滿意，社會(huì)聲譽(yù)好，正在快速發(fā)展、充滿活力的一所學(xué)校。
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二、各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況
1、加大教育管理和投入
幾年來，我們把努力改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量列入重要工作日程，在社會(huì)各界的共同幫助與支持下，每年都努力通過多種渠道籌措資金，解決學(xué)校存在的實(shí)際困難，努力改善辦學(xué)條件。所有的教學(xué)樓水、電、暖設(shè)施配套，齊全實(shí)用。平時(shí)有退休老干部，老交-警維護(hù)學(xué)校安全，護(hù)送學(xué)生上、放學(xué)，維護(hù)了校園安定，整治了校園環(huán)境。
2、認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治校、依法治教。保障適齡兒童受教育權(quán)利，盡最大的努力接納外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%。畢業(yè)率100%。
3、努力實(shí)現(xiàn)教育信息化。信息技術(shù)教育按自治區(qū)規(guī)定三年級(jí)以上全部開設(shè)信息技術(shù)課，上機(jī)操作課時(shí)保證每周2課時(shí)，人手一機(jī)，生機(jī)比例18：1，學(xué)校全部寬帶上網(wǎng)，信息技術(shù)覆蓋率、遠(yuǎn)程和網(wǎng)絡(luò)教育達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，2017年多媒體教室與教室的比例達(dá)到40%，教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)達(dá)到總課時(shí)的40%以上。學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。
4、師資建設(shè)得到加強(qiáng)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師學(xué)歷合格率100%，大專以上教師占總教師總數(shù)的85%，重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)， 市級(jí)骨干教師8名，自治區(qū)級(jí)骨干教師1名，惠農(nóng)區(qū)級(jí)骨干教師10名。教師繼續(xù)教育全員參與，培訓(xùn)合格率達(dá)到了100%，積極開展課堂質(zhì)量工程，教師參與率100%，達(dá)標(biāo)率50%以上。
三、具體做法與成績
創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)活動(dòng)是惠農(nóng)區(qū)政府加快新時(shí)期教育改革與發(fā)展，提升惠農(nóng)教育整體水平而實(shí)施的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，對(duì)加快興惠農(nóng)基礎(chǔ)教育發(fā)展，提升教育整體水平、構(gòu)建和諧社會(huì)有著重大而深遠(yuǎn)的影響。我校自上而下對(duì)此高度重視，以實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)為己任。按照惠農(nóng)區(qū)人民政府創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）動(dòng)員大會(huì)精神，明確責(zé)任，直入重點(diǎn)，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，通過調(diào)動(dòng)各方面的積極性，使全�；緦�(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的創(chuàng)建目標(biāo)。
（一）認(rèn)真組織、高度重視
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根據(jù)惠黨發(fā)[2017]22號(hào)文件精神，學(xué)校成立了創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)惠農(nóng)區(qū)創(chuàng)建文件，明確創(chuàng)建的意義和重要性，確保完成創(chuàng)建工作。學(xué)校利用師生和家長參加慶�！傲弧眱和�(jié)活動(dòng)時(shí)機(jī)就創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作做了動(dòng)員安排，并結(jié)合“六、一”活動(dòng)，主動(dòng)與幫扶部門和企業(yè)聯(lián)系，使他們進(jìn)一步明確了創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工做的重要意義，自覺投身創(chuàng)建工作，為創(chuàng)建工作出力。
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2、在整治校園環(huán)境中，校長和部分領(lǐng)導(dǎo)、教師犧牲休息時(shí)間天天督察，確保高完成工作任務(wù)。
3、加大宣傳力度。學(xué)校先后向師生、群眾宣傳創(chuàng)建意義和創(chuàng)建工作的重要性。通過制作展板，懸掛大幅標(biāo)語，板報(bào)等宣傳方式，營造了良好的工作氛圍，為促進(jìn)教育工作的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
（二）優(yōu)化環(huán)境、重視投入
1、在上級(jí)教育主管部門的高度重視下，先后又給學(xué)校配備了較高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室一個(gè)，微機(jī)50臺(tái)；語音室一個(gè)，視聽、復(fù)讀功能齊全（50）座，實(shí)驗(yàn)室一個(gè)（50）座；（待配備）34寸彩色電視機(jī)9臺(tái)，DVD3臺(tái)加上原來配備的教師電子備課室一個(gè)（備課機(jī)32）臺(tái)，多媒體教室兩個(gè)，投影機(jī)1部，數(shù)碼攝像機(jī)一臺(tái)，筆記本電腦一臺(tái)、實(shí)物投影一臺(tái)、幕布1個(gè)、速印機(jī)一臺(tái)、復(fù)印機(jī)一臺(tái)：遠(yuǎn)程教育共設(shè)置接收機(jī)房一個(gè)，光盤播放教室8個(gè)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育與學(xué)校個(gè)學(xué)科資源的整合為大力推廣遠(yuǎn)程教育打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。教學(xué)儀器、電教設(shè)備、圖書、音體美器材配備達(dá)到一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有圖書24580冊，生均18、2冊。
2017年在財(cái)力還很緊張的情況下，在學(xué)校和教育局的共同努力下，先后投資四十多萬元修建200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道一個(gè)（含100米標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)），新建自行車棚150平方米，鋪地瓷磚280平方米，粉刷樓墻（1300）平方米，硬化校園（3000）平方米，（以上在建設(shè)中或規(guī)劃中） 添置音體美育器材27000元。添置圖書2000冊，計(jì)20170元，購置學(xué)生課桌50套，計(jì)9000元。使學(xué)校面貌煥然一新。
（三）強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量
1、規(guī)范管理、質(zhì)量強(qiáng)校。幾年來，學(xué)校先后制定了《教師履行職責(zé)考核制度》、《班主任考核制度》、《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則》等依據(jù)，規(guī)范了管理提高了辦學(xué)質(zhì)量。注重常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)布置、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，督促好對(duì)問題的整改，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為。
2、深入開展系列教學(xué)教研活動(dòng)。組織教師開展了“青年教師匯報(bào)課”，課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，參加了市級(jí)和區(qū)級(jí)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)校畢業(yè)年級(jí)教學(xué)研討會(huì)，課題研究實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和問題等競賽和交流并取得良好成績，得到了多方肯定。推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。積極開展以校為本的培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用和輻射作用，將培訓(xùn)活動(dòng)引向縱深。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課凸顯學(xué)校特色。圍繞學(xué)校的“以校為本，讓學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展”課題研究，確定除體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)及發(fā)展學(xué)生特長的校本課程外，開設(shè)以“塞上明珠——我成長的樂園”為主題的綜合實(shí)踐類課程。學(xué)校主要整合了“五大資源”，有社會(huì)資源、社會(huì)資源、科學(xué)資源、學(xué)校資源、自我資源。通過參觀、采訪活動(dòng)的開展，從2017年至今，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，成績突出。2017年6月，科技實(shí)踐活動(dòng)《惠農(nóng)紅禮路的明天》，獲自治區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；全國科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。2017年3月，科技實(shí)踐活動(dòng)《走進(jìn)惠農(nóng)脫水蔬菜基地》，獲自治區(qū)二等獎(jiǎng)，全國第二屆“全國科技創(chuàng)新”大賽三等獎(jiǎng)。2017年3月，科技實(shí)踐活動(dòng)《走進(jìn)回鄉(xiāng)，領(lǐng)略回族風(fēng)情》、《家鄉(xiāng)的枸杞》、《惠農(nóng)小學(xué)的明天》、《走進(jìn)寶馬奶牛場》等參加自治區(qū)科技創(chuàng)新大賽，其中《走進(jìn)回鄉(xiāng)，領(lǐng)略回族風(fēng)情》被推薦參加全國創(chuàng)新大賽、全國因特爾未來教育優(yōu)秀作品大賽。
4、抓好教師培訓(xùn)工作，將校本培訓(xùn)與教師專業(yè)化成長相結(jié)合，將校本培訓(xùn)與學(xué)校教育科研相結(jié)合，積極組織教師參加繼續(xù)教育、英特爾未來教育、課程改革等培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行教育理論、教育方法等方面的研究探索，使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長，在研究中提高。
5、注重應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施作用。在
日常教學(xué)中，要求教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行備課上課。每學(xué)期對(duì)教師使用電教室、遠(yuǎn)程教育教室比率提出要求，每月對(duì)教師在電教室、遠(yuǎn)程教室上課有教務(wù)處做出安排，每學(xué)期對(duì)教師使用多媒體教室情況列入考核。學(xué)校將已有的課程資源目錄發(fā)放到教師手中，新收集刻錄的資源及時(shí)補(bǔ)充上目錄，便于教師使用。教師利用遠(yuǎn)程教育教室每周上課達(dá)到近20節(jié)次，教師利用電教手段上課的使用率達(dá)到85%以上。利用遠(yuǎn)程教育資源，開展好多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師觀摩遠(yuǎn)程教育資源中心的示范課和專家點(diǎn)評(píng)，或組織本校教師上研討課，看完后及時(shí)組織教師結(jié)合教學(xué)改革和各自教學(xué)中的困惑，從教學(xué)思想、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)技巧等多層次、多角度的思考，從中體會(huì)課中蘊(yùn)涵的新課標(biāo)、新理念、新方法、新思想，從而提高教師的教學(xué)理論和業(yè)務(wù)能力。三年來，教師在市級(jí)以上論文評(píng)選中有58篇論文獲獎(jiǎng)，參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中有13名教師獲獎(jiǎng)。
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（四）加強(qiáng)師德、依法治教
1、加大校務(wù)公開力度。開學(xué)向家長公示收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，杜絕了公示外收費(fèi)。凡重大決策、大項(xiàng)采購、教師考核獎(jiǎng)罰、職稱評(píng)定、財(cái)務(wù)收支一律實(shí)行公開，接受教師、家長及群眾監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)定。收入及時(shí)足額上繳財(cái)政，支出按權(quán)限范圍支出，節(jié)約開支。真正做到了校務(wù)公開。
2、抓師德建設(shè)。能經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)文件，制訂了《教師師德師風(fēng)考核辦法》，開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德家長問卷調(diào)查》活動(dòng)，樹立師德標(biāo)兵，采取幫扶的形式對(duì)教師進(jìn)行教育，發(fā)揮黨員、青年團(tuán)員先鋒的模范帶頭作用，銘記 “八榮八恥“內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際書寫向方永剛同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。幾年來，我校教師師德優(yōu)良，無任何違紀(jì)違法行為，做到了教師無小節(jié)，處處做表率，一支適應(yīng)素質(zhì)發(fā)展要求，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍初步形成，有力的促進(jìn)了我校教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
四、存在的問題及今后努力的方向
教育強(qiáng)區(qū)的創(chuàng)建給我校教育發(fā)展帶來一個(gè)難得的機(jī)遇，必將推動(dòng)我校教育的改革與創(chuàng)新，促進(jìn)我校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高，我們所取得的成績和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，是我校今后做好教育工作的良好的基礎(chǔ)。但我們也存在著不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存在有一定的差距；一定程度的教師的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)不適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展的需求。在今后的工作中。我們將以高度的責(zé)任感，飽滿的精神，積極的態(tài)度，以“發(fā)展、改革、創(chuàng)新、質(zhì)量”統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，圍繞“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作思路。進(jìn)步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，力爭使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展，為發(fā)展惠農(nóng)區(qū)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
匯報(bào)材料創(chuàng)建和諧校園打造精品教育 [篇2]
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校認(rèn)真貫徹三臺(tái)縣教育體育局關(guān)于落實(shí)“平安、文明、和諧校園”的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安文明和諧校園工作列為學(xué)校的重要工作，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)、文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校創(chuàng)建平安文明和諧校園工作得到全面、深入、有效地開展。 現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作情況作如下匯報(bào)。
一、學(xué)�；厩闆r
三臺(tái)縣前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校是根據(jù)三臺(tái)縣委、縣人民府和縣教育局布局調(diào)整精神異地新建的一所九年一貫制學(xué)校， 占地面積26畝，建筑面積4130平方米；總投資（含校舍、設(shè)備設(shè)施購置維修等）1023.93萬元，其中星島慈善基金通過苗圃行動(dòng)捐助535.5萬元，其余為中央重建基金。學(xué)校前身是三臺(tái)縣前鋒初級(jí)中學(xué)校、三臺(tái)縣前鋒鎮(zhèn)中心小學(xué)校。2011年5月，縣編委（三編發(fā)［2011］39號(hào)文件）發(fā)文撤銷前鋒鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校，將原前鋒鎮(zhèn)中心小學(xué)校更名為前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校，學(xué)校于20171年12月6日搬進(jìn)新校區(qū)（前鋒鎮(zhèn)二村七社），2012年通過縣發(fā)改局立項(xiàng)，中央、省財(cái)政投資將原小學(xué)改建成幼兒園。全校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，其中２個(gè)幼兒班（學(xué)前教育）。在校學(xué)生536人，其中初中生187人，小學(xué)生287人，幼兒學(xué)生62人。教職工總數(shù)49人，其中工人2人、特崗教師10人、大專代課3人、借調(diào)出本校4人。
二、創(chuàng)建工作開展情況
1.組織領(lǐng)導(dǎo)
我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，建立健全了“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制，成立了以李云書校長為組長，閆俊副校長為副組長，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的創(chuàng)建“平安文明和諧校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案，保證人、財(cái)、物等保障條件到位，定期召開學(xué)校安全工作會(huì)議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作制度，將創(chuàng)建“平安文明和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各年級(jí)，落實(shí)了各部門各年級(jí)責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實(shí)了具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個(gè)人身上，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，層層落實(shí)責(zé)任。為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，學(xué)校的許多重大決策均先召開行政會(huì)議，然后在全體教師會(huì)上討論通過，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。充分利用集會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實(shí)施方法，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，了解掌握安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，牢固樹立“安全第一”的思想，采取了“校長全面管理，部門分類管理，教師具體負(fù)責(zé)”的三級(jí)管理辦法，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。
2.全面落實(shí)學(xué)校安全制度，認(rèn)真進(jìn)行安全管理。
（1）解決落實(shí)“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制。根據(jù)行政領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)督察、巡查情況和學(xué)校安全管理制度、職責(zé)要求將各部門、各班級(jí)、各位教職工安全教育與管理工作列入教師期末考核內(nèi)容中。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：當(dāng)年不參加優(yōu)秀教師評(píng)選、優(yōu)秀班集體評(píng)選與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)視情節(jié)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
（2）層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各個(gè)部門、各類人員（行政領(lǐng)導(dǎo)、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師、門衛(wèi)、后勤管理人員等）簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任書、學(xué)生上放學(xué)交通安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
（3）建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。如門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
（4）建全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
（5）社會(huì)、學(xué)校及家長齊動(dòng)員，做好群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極同本地政府相關(guān)部門、派出所、衛(wèi)生院、居委會(huì)等部門通力合作，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。聘請(qǐng)了派出所民警王菲為學(xué)校法制宣傳輔導(dǎo)員，每期舉辦了一次法制教育、安全教育專題講座。寒暑假、節(jié)假日前學(xué)校都要以《告家長書》或《致家長的公開來信》形式向家長印發(fā)學(xué)生假期安全管理要求。
（6）加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。 要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月、寒暑假節(jié)假日放假前為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品衛(wèi)生、大型活動(dòng)如（春游、慶六一、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及各種演練）等的安全教育。夏季特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。各班通過討論、案例分析、觀看相關(guān)視頻等形式教育學(xué)生不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同時(shí)提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，并落實(shí)相關(guān)監(jiān)督和管理。
開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、等安全知識(shí)和技能教育。并且還利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過多方面的教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)的能力。維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（7）強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。學(xué)校建立了值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、安全辦等人員和部門安全檢查制度，定期定時(shí)對(duì)校舍、周邊環(huán)境、學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、活動(dòng)場所等進(jìn)行安全檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做好了隱患排查、整改記錄。
3.積極開展精神文明建設(shè)
（1）強(qiáng)化以德育人的觀念加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、分層次、多形式、講實(shí)效的方法，深入開展政治理論學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《名師講壇》中“今天我們怎樣當(dāng)老師”等名師的講話，努力幫助教師樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德觀念，抓好行政班子成員、黨員、教職員工的政治學(xué)習(xí)，同時(shí)開展每學(xué)年《師德標(biāo)兵》評(píng)選活動(dòng)，表揚(yáng)老師“敬業(yè)、愛生”的道德風(fēng)尚，推動(dòng)了我校的師德建設(shè)。
（2）重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開展正行風(fēng)樹師德主題教育活動(dòng)。
（3）建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開展文明養(yǎng)成規(guī)范月主題教育活動(dòng)，定期開展演講比賽、歌詠比賽、隊(duì)列比賽、升旗活動(dòng)、科技教育活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、觀看視頻德育教育活動(dòng)等校園文化活動(dòng)；采取有效措施和方法對(duì)問題學(xué)生的教育和培養(yǎng)取得了良好的效果；重視學(xué)生心理健康教育，2017年秋學(xué)校通過了縣教育體育局“心理健康教育”特色學(xué)校驗(yàn)收。
三、工作成效
1. 師生員工安全意識(shí)明顯提高，學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。自開展創(chuàng)建工作以來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。校園周邊環(huán)境良好，沒有影響、妨礙學(xué)校正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象發(fā)生。師生心情舒暢、學(xué)習(xí)工作愉快。
2.經(jīng)過學(xué)校系列規(guī)范的文明禮儀教育，學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)年度學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚。
3.學(xué)校教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。沒有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷教輔資料，沒有接受或索要學(xué)生家長財(cái)物等違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》現(xiàn)象，學(xué)生、家長對(duì)教師的工作情況滿意度很高，受到社會(huì)廣發(fā)好評(píng)并把學(xué)校教師“愛崗樂業(yè)、勇爭一流”的精神稱為“前鋒精神”。
4.師生關(guān)系、干群關(guān)系和諧融洽，領(lǐng)導(dǎo)與職工建立起了兄弟姐妹般式的感情，老師與學(xué)生之間既有朋友式的友誼又有父母與子女式的情感。
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