醫(yī)療器械質(zhì)量管理培訓及考核制度

一、醫(yī)療器械質(zhì)量管理小組負責相關(guān)人員質(zhì)量管理教育、培訓和考核工作。培訓教育原則：重視思想素質(zhì)教育；重視理論學習；重視實踐運用。

二、培訓方法：集中培訓與個別培訓相結(jié)合；院內(nèi)與院外培訓相結(jié)合；采取由淺入深，普及與提高相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合。并定期進行考試和考評工作，以示培訓效果。

三、醫(yī)療器械質(zhì)量管理小組根據(jù)年度質(zhì)量教育培訓計劃合理安排全年的質(zhì)量教育、培訓工作，并建立職工質(zhì)量教育培訓檔案。

四、新上崗人員上崗前進行質(zhì)量教訓、培訓，主要講解醫(yī)院質(zhì)量管理制度、崗位標準操作規(guī)程與崗位職責，各類質(zhì)量臺賬、記錄的登記方法及相關(guān)法律、法規(guī)等。

五、教育、培訓工作考核中成績不合格者，所涉及到的部門或人員按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定處理。

醫(yī)療器械質(zhì)量管理培訓及考核制度 [篇2]

一、為了提高職工的質(zhì)量教育，業(yè)務水平，更好的為病員服務，根據(jù)《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》等的規(guī)定，特制定本制度。

二、質(zhì)量管理、驗收、保管、養(yǎng)護、使用等的工作的人員，必須經(jīng)過培訓，考試合格方可上崗。

三、設(shè)備科負責組織醫(yī)院的員工質(zhì)量教育、培訓和考核工作。

四、設(shè)備科根據(jù)醫(yī)院制定的年度培訓計劃合理安排全年的質(zhì)量教育、培訓及考核工作，建立職工質(zhì)量教育培訓檔案。

五、醫(yī)院職工質(zhì)量知識學習，以醫(yī)院定期組織集中學習和自學方式為主。根據(jù)培訓的內(nèi)容不同選擇筆試、口試、現(xiàn)場操作等考核方式，考核結(jié)果與工資掛鉤。

六、職工上崗前進行崗前質(zhì)量教育培訓，主要內(nèi)容為《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》、《醫(yī)療器械分類辦法》、各項質(zhì)量管理制度及操作程序、各類質(zhì)量臺帳，以及有關(guān)醫(yī)療器械質(zhì)量管理監(jiān)督等方面的法律、法規(guī)等，培訓結(jié)束根據(jù)考核結(jié)果擇優(yōu)錄取。

七、當醫(yī)院因調(diào)整而需要員工轉(zhuǎn)崗時，轉(zhuǎn)崗職工為適應新工作崗位需進行質(zhì)量教育培訓，培訓內(nèi)容和時間視新崗位與原崗位差異度而定。

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