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科羊小學師德考核制度
為了貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性，進一步加強教師職業(yè)道德考核工作，實現(xiàn)教師考核的科學化、制度化，特制定本制度。
一、考核內(nèi)容：
教師職業(yè)道德考核以國家教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以教體局對教師的各項制度和要求為標準。
二、考核方法：
領(lǐng)導考核與群眾考核相結(jié)合；定量考核與評估考核相結(jié)合；學期考核與日�？己讼嘟Y(jié)合。
1．日�？己藵M分為100分，對教師的日常表現(xiàn)進行監(jiān)督和檢查，違紀一次扣5分。
2．學期考核滿分為100分，由學校領(lǐng)導、學生、家長按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以不同的形式對教師一學期的表現(xiàn)進行測評。將《規(guī)范》中的一、二、七、八條各占15分，三、四、五、六條各占20分。學期考核與日�？己私Y(jié)果以一定比例(7：3)對教師進行具體考察評估。學年的分數(shù)由兩個學期分數(shù)的平均值取得。
3．等次的確定：
根據(jù)考核最終得分的高低確定其等次，考核總分在90分以上者為“優(yōu)秀"；60分以上者為“合格"；不滿60分者為“不合格"。
有下列情形之一者，其師德表現(xiàn)直接認定為“不合格”，不再參加其他等次的評定。
(1) 違反計劃生育政策的；
(2) 道德品質(zhì)敗壞、產(chǎn)生惡劣影響的；
(3) 體罰學生或變相體罰學生造成嚴重后果的；
(4) 違紀違法受處分的；
(5) 造成較大學生安全責任事故的。
(6) 出現(xiàn)作風及賭博問題的。
師德考核分數(shù)要納入學�？己四杲K總評中，師德考核成績占年度考核總成績的20％以上。年度考核優(yōu)秀者應從師德考核優(yōu)秀中產(chǎn)生，凡師德考核不合格者，年度考核定位不合格，實行一票否決制。師德考核不合格者，一律不得晉級晉職、評選先進。
科羊小學師德考核制度 [篇2]
一、每學期末進行一次教師師德考核。師德考核由學校師德師風考核小組具體組織實施。
二、師德師風分為綜合考核和平時考核兩部份組成。其中綜合考核占80%，平時考核占20%。
三、綜合考核：由學校組織考評小組進行。
四、平時考核：由學校師德師風領(lǐng)導小組對全體教師進行打分測評。
五、德師風考核如有下列情況者將實行一票否決。
1.出現(xiàn)違法違紀事件被公安機關(guān)處罰。
2.由于失職造成學生較大安全事故。
3.全期遲到早退超過五次。
六、根據(jù)教師師德考核最后得分，按參評人數(shù)的15%，從高分到低分確定優(yōu)秀人數(shù)。
七、師德考核總分為100分，低于60分者為不合格，其余為良好。
八、師德考核得分作為教師評先評優(yōu)的重要依據(jù)，也是教師年度考核的師德分。
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