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寫事五年級(jí)作文400字（精選48篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫事五年級(jí)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事五年級(jí)作文 1
童年是一個(gè)夢(mèng)，絢麗無比;童年是蜜糖，芳香四溢;童年是調(diào)味品，酸甜苦辣，充盈著孩提時(shí)的美好時(shí)光!
早上起床后，我就聽到鳥兒動(dòng)聽的歌聲，呼呼的暖風(fēng)撲面而來，就連花草都笑呵呵的望著我，好像在對(duì)我說：“早上好!”
雖然一切都是美好，但也總有烏云密布的時(shí)候，這件事現(xiàn)在想起來，還是讓我懊悔不已，每每想到此刻，我的`眼淚止不住的流，記得那天的一節(jié)語文課，我們準(zhǔn)備聽寫字詞，大家都在緊張的溫習(xí)，而我卻心不在焉的做著自己的事情，好像事不關(guān)己一樣。聽寫的時(shí)候我也滿不在乎，以為自己可以做的很好，但就在寫“游子吟”的“游”的時(shí)候，我被難倒了，正在我想的焦頭爛額的時(shí)候，我突然想到可以看看教科書上是怎么寫的，于是，我偷偷摸摸的拿出了書，趁老師不注意，迅速結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，正當(dāng)“鳴金收兵”的時(shí)候，卻被其他同學(xué)看到了，當(dāng)時(shí)我的就臉?biāo)⒌囊幌氯t了，緊張的心都快要跳出來了。老師知道后，也沒有責(zé)罵我，相反，細(xì)心開導(dǎo)我，并告訴我，誠信無價(jià)，就算得了一百分，也是不光彩的!
這件事情讓我懂得，字寫錯(cuò)了可以改，分?jǐn)?shù)低了，可以提高，但讓心中的誠信在欺騙面前繳械，可就無法彌補(bǔ)了啊!
寫事五年級(jí)作文 2
這時(shí)，我落淚了，無論是在戰(zhàn)爭時(shí)期,還是在和平年代,有許多令我們感動(dòng)的人。盡管他們中的有些人，連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰的留在人們的記憶中。有一次，我在電視上看見的一幕，有一位93歲的老人，他一直都有一個(gè)夢(mèng)想，捐給那些貧困的孩子們衣服，學(xué)習(xí)用品，生活用品，錢等。至今，那位老人已經(jīng)捐給了三百名小朋友 ，淘寶，95歲的時(shí)候，他一直都沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想，快到他去世的時(shí)候，他讓他的'朋友們帶給他捐款，快到死亡的時(shí)候，他還仍然想到那些貧困的孩子，這是，我落淚了 。
有一會(huì)兒，我在書上看到一個(gè)故事，有一個(gè)五歲的小女孩，她每天都為他家人做飯，等一會(huì)兒，他的父母都上班去了，小女孩放學(xué)后，回家，他給她的家人做飯，炒菜的時(shí)候他不小心被燙傷了，小女孩兒依然忍著疼痛，把這頓飯做下去了，小女孩寧愿讓自己的手燙傷，也要讓家人吃下她做的飯，這時(shí)，我落淚了。還有一次，我聽說過這樣一個(gè)故事，22歲的留學(xué)生彭斯，聽聞母親的病需要進(jìn)行肝馬上放下學(xué)業(yè)，從美國趕回廣州，毅然割下自己60%的肝臟移植給母親，救回了母親的生命，這時(shí)我落淚了。感動(dòng)的是有可能是困難中的幫助，雨中的，攙扶，溫暖的話語，小朋友們，你們有感動(dòng)的事嗎?
寫事五年級(jí)作文 3
我現(xiàn)在正處于童年，我經(jīng)歷的趣事那是數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡。小時(shí)候我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候就跑出去，找那些與我臭味相投的小伙伴們?nèi)ノ覀兊?秘密基地。那時(shí)正是夏天，太陽火辣辣的。我們一出門就像那螞蚱進(jìn)了熱鍋，熱得很。我們飛快地跑向那里。終于到了!在這里，太陽的光被翠竹遮住;小溪唱著愉快的歌兒向前奔去 ;風(fēng)姐姐也來到了我們的身旁。這里沒有夏日的炎熱，盡是秋季的涼爽。
我們吹著涼爽的風(fēng)，在小溪旁拾貝殼，打水仗，用細(xì)沙做城堡，玩累了就在竹林旁休息。忽然一只漂亮的蝴蝶飛過，我們又去捉蝴蝶�？墒呛幸浑p翅膀，我們只有一雙小短腿怎么能捉住它呢?當(dāng)我們放棄時(shí)，又看到了身旁又許多葉子，我腦子一轉(zhuǎn)——我們把葉子疊成小船放在小溪里�？蓱z的小螞蟻成了我們的玩具，我們把他們放在小船里�？墒遣胚^一會(huì)小船就散了，無辜的小螞蟻就被溪水淹死了。小溪邊不好玩了，我們又跑去田野里玩。田里的泥巴又松又軟，我們?cè)诶锩嫦裰恍∧圉q，到處亂串。哎喲!一不小心我就摔倒了，弄得滿身是泥，現(xiàn)在到真成泥鰍了呢。
快樂的時(shí)光總是短暫的，太陽公公就要回家了，我也該回家了。
寫事五年級(jí)作文 4
今天，學(xué)校開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開始，我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了，美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì)，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關(guān)，竭盡全力，拼命往后拔。場外也沸騰起來了：同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的'急得連連跺腳;有的也跟著使勁，恨不得飛到場上幫一把……
隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲，我們個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時(shí)，對(duì)方也開始吶喊發(fā)力，一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢(shì)，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來�？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。
這真是一場我一輩子也忘不了的比賽�？磥硪院笄f不能低估對(duì)手，只有實(shí)力雄厚，才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛煉就從現(xiàn)在開始。
寫事五年級(jí)作文 5
每個(gè)人都曾成功，也都曾失敗，失敗后才得以見成功，就如風(fēng)雨后才得以見彩虹，今天我就和大家分享一下我成功的滋味。
暑假的一天，我在廣場上看到幾個(gè)騎自行車的大哥哥從我身邊飛馳而過，滿心羨慕。爸爸看出了我的心思，將家里的自行車推出來，說：孩子，有目標(biāo)就應(yīng)付諸行動(dòng)。
第二天，我和爸爸來到蘭花廣場，這里是個(gè)練騎自行車的好地方。起初，我有些害怕，要求爸爸扶緊車。爸爸告訴我：“你抓好車把，目視前方�！卑凑瞻职终f的，我兩手僅僅的'抓緊車把，左腳踩在腳踏板上，右腳麻利的一縮，踩住了另一塊踏板，身子一挺，很順利地坐在車座上。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，心想：原來騎自行車這么簡單。但當(dāng)我使勁往前蹬時(shí)，由于沒掌握好平衡，車子像喝醉了酒似的，左搖右擺不聽使喚，“咣”的一聲倒在地上，人倒車翻，我與大地來了一個(gè)“親密接觸”，膝蓋也因此“掛了彩”�！安粚W(xué)了！不學(xué)了！”我氣急敗壞地說�！白鍪虑樵跄馨胪径鴱U呢？你看，古今中外，哪一位有成就的人，不是靠著目標(biāo)專一，持之以恒的態(tài)度去克服一個(gè)個(gè)難題的？”聽了爸爸的話，我若有所悟……于是，我扶起自行車，忍著傷痛，再次練習(xí)起來。
寫事五年級(jí)作文 6
三月份的時(shí)候，是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時(shí)候，我可以大飽口福了。
我外婆家有兩棵櫻桃樹現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時(shí)候，爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。
我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，不過有一部分還沒有完全的成熟，有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的`，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒有完全紅好，不過已經(jīng)差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的，我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接著摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。
把櫻桃放在水里浸泡，消毒過之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。
對(duì)了，櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！
寫事五年級(jí)作文 7
暑假里的一天，我和媽媽頂著炎炎烈日去蓮花池看荷花。一路上，我的心情都非常激動(dòng)，不停地說話。
來到池邊，映入眼簾的是一大片撲面而來的濃郁的綠色，往前看，是滿池塘的綠荷，它們差不多把整個(gè)池塘擠滿了。一朵朵的荷花美麗嬌艷，有的半開，有的'未開，有的粉紅，有的雪白，亭亭玉立。微風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……
看那池中雅潔的荷花，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗、可愛了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤�？粗@么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，這美麗的景象，就連繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
時(shí)間飛一樣地溜走，而我卻絲毫沒有察覺，直到媽媽提醒我該走了的時(shí)候，我才依依不舍地離開了蓮花池。
寫事五年級(jí)作文 8
暑假到來，一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽��！
哨聲一響，比賽終于開始了。一隊(duì)四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì)，成工“部式”，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮�，�?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的'喜悅，更增進(jìn)了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“��！我們贏了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團(tuán)結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來了無比的快樂。
寫事五年級(jí)作文 9
“叮鈴鈴”，上課了，我們一窩蜂涌出教室，去上體育課。整個(gè)走廊立刻熱鬧起來。
說話的人有，打打鬧鬧的人也有。整個(gè)走廊鬧哄哄的�！澳膫�(gè)班的'這么吵？”，對(duì)面?zhèn)鱽硪魂嚺叵�。喧鬧的聲音戛然而止，轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是袁校長，只見他怒氣沖沖地站在對(duì)面，眉頭緊鎖，恨不得把我們吃了。體育委員灰灰地把我們帶到了操場，沒想到袁校長的頭像變戲法一樣從會(huì)議室的窗戶里探了出來。他瞅了瞅鴉雀無聲的我們，眉毛才舒展了開來，頭又收了回去。誰知一波未平，一波又起。體育老師將我們狠狠地訓(xùn)了一頓，說：“我從一開始教你們班，就覺得你們紀(jì)律不好，今天這節(jié)課你們就曬著吧！哼！”
話音剛落，我們班幾個(gè)嬌氣的女生和很橫的男生就竊竊私語了。說：“熱死了，這老師也太狠了居……�！闭l知被體育老師聽見了，他揪出了兩個(gè)男生，又罵了一頓。接下來便沒有人再敢竊竊私語了，只希望時(shí)間快一點(diǎn)過去。炙熱的太陽將大地烤干了，我們大滴大滴的汗珠往下滾，老師腦門上也有了汗水。我們知道老師也十分熱，真是恨鐵不成鋼�？偹隳蔷让拟徛曧懥似饋�，大家排著有序的隊(duì)伍，回到教室。
唉，真是倒霉��！
寫事五年級(jí)作文 10
在公園里，我看見過非常感人的一幕。
當(dāng)我和媽媽在散步時(shí)，看到有一個(gè)大姐姐在采花，當(dāng)她拿著花正想再采一朵時(shí)，前面一對(duì)夫婦的`孩子跑過來，看著那位姐姐說：“姐姐你在干嗎呀?”當(dāng)時(shí)那個(gè)姐姐什么也沒說，只是看了看那個(gè)小朋友，然后又繼續(xù)采花。
小朋友一看那位姐姐還在采花，便立刻勸阻道：“姐姐，你不能采花，這樣樹公公會(huì)疼的�！苯憬阋豢�，笑了笑說：“小弟弟，你真逗，花就是可以采的呀，你看別人也都采了!”
小朋友一聽，立刻變的啞口無言，但他猶豫了一下，又上前勸阻。那個(gè)大姐姐看他還不死心，就罵了起來：“不要你管!”小朋友好像很害怕，但是他沒有哭，出奇的鎮(zhèn)定。
那個(gè)大姐姐走后，小朋友走到樹的面前，彬彬有禮地說：“大樹公公，那個(gè)姐姐傷害了您，您一定很痛吧，對(duì)不起，要是我能勸住她不采就好了�！闭f完小朋友跑到他爸爸媽媽的跟前，一起走了。
這一幕讓我非常感動(dòng)，一個(gè)孩子能對(duì)大自然這么關(guān)心、愛護(hù)，看來人與自然是不可分割的，是心連心的!
寫事五年級(jí)作文 11
在汶川大地震中，發(fā)生了這樣的一件動(dòng)人的事情。
木魚中學(xué)七年級(jí)13歲的女生何翠青，在意識(shí)到地震來臨時(shí)她并沒有快速跑出宿舍，反而跑進(jìn)宿舍。見證在午休的十多位同學(xué)搖醒。因此錯(cuò)失了逃跑的機(jī)會(huì)，被壓在廢墟下面。廢墟下的她不哭也不鬧，一心想著為了愛我的人們，我一定要活著出去！她先將壓在胸口的磚石挪開，然后與同學(xué)們說話，給同學(xué)們鼓勵(lì)……五十個(gè)小時(shí)過去了，何翠青憑借著她那巨大的`求生欲望與驚人的毅力，在救援人員的幫助下獲救了。她是最后一個(gè)被救出的孩子，由于重物的長期擠壓，使她永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問她：“你后悔嗎？”“后悔自己沒能救出更多的同學(xué)�！边@位堅(jiān)強(qiáng)女孩的言行感動(dòng)著我。
回想現(xiàn)在，有多少孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，不可自拔；又有多少孩子打架曠課，不務(wù)正業(yè)。以往我也是一個(gè)不務(wù)正業(yè)，游手好閑，整天衣來伸手飯來張口的孩子。
可是看了何翠青的事跡后，我決定洗心革面，改過自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
是何翠青讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)。也是何翠青教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。她作為一名地震中的孩子教會(huì)了千萬中華兒女堅(jiān)強(qiáng)!
何翠青不僅僅是我的榜樣，也是我的良師益友！因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
寫事五年級(jí)作文 12
這天中午，我來到教室，開始寫老師布置的作業(yè)，不一會(huì)兒，字寫錯(cuò)了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學(xué)，我正在整理書包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的.，在幾番爭吵下，我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你�！闭f著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們?nèi)ジ蠋熣f。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到辦公室，我們跟老師說了詳細(xì)情況，儷文也進(jìn)來了，老師便去問儷文的姐姐，回來后，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一直盯著我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會(huì)錯(cuò)?
第二天，我來到學(xué)校，被老師叫去，老師說：“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了，這個(gè)修改帶是你的，下次小心，別再這樣了�！闭f著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
寫事五年級(jí)作文 13
星期四傍晚，我們大大小小十多人從學(xué)校出發(fā)去同山摘櫻桃。
到了同山，路邊全是櫻桃樹，我問媽媽：“媽媽，哪里有櫻桃？”媽媽說：“你再仔細(xì)看看。”這時(shí)一陣風(fēng)吹來，櫻桃露出了笑臉，原來可愛的櫻桃躲在樹葉底下。
我們開車來到山上，那彎彎的山路多么像一條龍啊！這里的樹、草特別的綠。這里的空氣特別清新，�。≌媸娣�。走過那彎彎的小路，我們來到了櫻桃園，那滿樹的櫻桃紅紅的'、圓圓的，像一顆顆紅寶石，真美�。∥乙豢礃渲斏嫌袔最w特別大、特別紅。我想：那幾顆一定很甜，我先試圖把樹枝拉過來，可惜怎么也夠不著。這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)很好的主意：爬上樹，坐到兩個(gè)樹枝分叉的地方。往上一看，呀！頭上都是又大又紅的櫻桃，我看著周圍又大又紅的櫻桃，都不知道該吃哪顆好，我摘了一顆嘗了嘗，酸酸的、甜甜的，好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會(huì)兒，我們摘了滿滿的一籃，我跳下樹。這個(gè)辦法真不錯(cuò)！
最后，我們都滿載而歸，今天真開心�。�
寫事五年級(jí)作文 14
在成長過程中，我曾遇到過很多困難，這些困難雖令我苦惱過，但戰(zhàn)勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車。
星期天上午，我和媽媽在橋南市場買了一輛粉紅色的'自行車，我非常喜歡，嚷著媽媽教我學(xué)騎自行車，媽媽沒辦法，只好在樓下的小區(qū)里開始教我。
一開始，我非常害怕，我坐在座位上，兩手握緊龍頭，兩腳踩上踏板，媽媽雙手扶在車尾，我用力地踩著踏板，慢慢地覺得騎得越來越好了，突然，前面有一塊大石頭，我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來，可媽媽早松開手了，我既不會(huì)剎車也不會(huì)轉(zhuǎn)彎，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì)兒，“呯”的一聲，我被摔得人仰馬翻，腿上流出了鮮血，我一邊哭，嘴里一邊小聲地嘟嚷：“壞媽媽，你松手之前也得提前跟我說一聲呀!”媽媽聽到了，便語重心長地對(duì)我說：“孩子，你不能依賴著別人，要不，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車，困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功�！�
聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，繼續(xù)開始騎自行車，一開始，我上去之后還是左右搖晃，但我慢慢地控制住中心，越來越熟練了。我往后一望，媽媽竟然沒有扶了，我也能騎好了。
現(xiàn)在，我能騎車搭人了，車技也提高了許多。
寫事五年級(jí)作文 15
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結(jié)果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時(shí)間差不都了，就跟同學(xué)回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室
當(dāng)我和回到教室以后，還沒上課，我就把褲子一拎，發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了，都腫了，同學(xué)們見了都覺得惡心，有些人叫我到醫(yī)務(wù)室，可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時(shí)，我聽見了一聲輕脆的聲音：“我?guī)闳ァ�。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激�?dòng)得說不出話來了。
天已經(jīng)暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的`幫助下，我到了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說：“不用緊張，放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說：“幸虧來得及，要不傷口就要傳染了�！贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥，我感覺好多了。
經(jīng)過這件事，我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對(duì)我的幫助，我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
寫事五年級(jí)作文 16
五年級(jí)包括你們?cè)谝黄鸲冗^的快樂和悲傷。再過幾周，我就要離開你，進(jìn)入六年級(jí)了，所以我總是被一種說不出的感覺困擾著。在陪伴你的日子里，我收獲了智慧的果實(shí)：我在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)知識(shí)的營養(yǎng)；課后，我花了一些時(shí)間仔細(xì)閱讀，這樣我的大腦可以掌握更多的'新知識(shí)。
在我和你一起度過的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去。
我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午。我、李晨陽、張?zhí)蘸�、趙勝濤、趙家碩、胡漢波、楊譚政和丁林好在操場上進(jìn)行了一場“射擊比賽”。我本來可以做到的，但是我錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)，因?yàn)槲掖虻貌缓�。然而，盡管我的隊(duì)友一再勸說，我還是決定試一試。沒想到扔了幾個(gè)球后，我就有了這種感覺，變成了一匹黑馬！那天下午，我在五年級(jí)下度過了一段美好的時(shí)光。你讓我意識(shí)到了和同學(xué)共處的珍貴友誼，讓我無比幸福！
現(xiàn)在我將永遠(yuǎn)和你說“再見”，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你在一起的生活，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的一切：知識(shí)、堅(jiān)持和幸福......
寫事五年級(jí)作文 17
人生中，難忘的事情數(shù)不勝數(shù)，但是難忘的那一刻，至今回想起來都記憶猶新。難忘的一刻是生活的調(diào)味料，也是我童年的`那片海洋里幾多卷起的浪花。
還記得那是一個(gè)星期天下午，奶奶帶我去買清明節(jié)的祭品。菜市場上人來人往，我們來到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺。奶奶上前問了價(jià)錢，便與攤主討價(jià)還價(jià)。可老爺爺斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半分錢。奶奶不耐煩的說：“算了，家里還要來客人呢�！蹦棠檀颐Φ馗读隋X，風(fēng)風(fēng)火火的走了。
到了家門口奶奶才發(fā)現(xiàn)錢包和鑰匙沒帶，待會(huì)兒還有客人來哪！我想：肯定是落在菜攤上了，丟了東西，誰會(huì)還給你啊，除非那個(gè)老爺是百分百的好人！還是自認(rèn)倒霉吧！奶奶還是決定碰碰運(yùn)氣。我們朝菜市場的方向奔去，市場上的人不多了，我們沿途來到菜攤附近，這才發(fā)現(xiàn)老爺爺還站在菜攤旁邊，眼睛向四處張望，像是再找人。我和奶奶走上前去，老爺爺認(rèn)出了我們，用長滿老繭的雙手把錢包遞給了我們，奶奶沖他笑了笑，就帶著我一起回家了。
在人生中，往往會(huì)有一些令人難忘的事情。而這件事，將深埋在我的記憶當(dāng)中。
寫事五年級(jí)作文 18
今天，是一個(gè)陽光明媚的日子，我的心情升到100°
早上，我拿著錢到包子店買了10元錢的包子，這在拿錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也，賣包子的師傅看我那樣知道我錢丟了，揮起手來，在我臉上打了一巴掌，吧包子奪了過去，我感到很氣憤，馬上離開了包子店，現(xiàn)在我的`心情降低了40°。
來到教室，大家全在看語文書，因?yàn)榈葧?huì)要語文期中考試了。過了早自修，馬上就語文期中考了，我一想，我連重點(diǎn)都沒看著呢！中午老師在講臺(tái)上批改試卷前半面，聽同學(xué)說我扣了3.5分，我的心情又降到了50co。
下午，本是我喜歡的體育課變成我最討厭的語文課，這樣我的心情就降低到20°了，早上的期中卷發(fā)了，老師罵我為什么粗心大意，我的心情就降低到了10°
在回家的路上突然下起了小雨，一個(gè)同學(xué)在我走過時(shí)在甩雨傘，把污水弄到了我的衣服上，我一氣之下，跑回了家，然后媽媽又罵我衣服怎么弄臟了，我無話可說……我的心情就降低到了0°
唉，原本開心的一天卻變成了糟糕的一天��！
寫事五年級(jí)作文 19
童年，似乎清晰的展現(xiàn)在我們的心中。童年，像一首詩，低吟著我們的天真;童年，像一首歌，歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念，這段溫馨的記憶，風(fēng)刮不去，雨淋不跑，永久的保留在記憶之中。
記得小時(shí)候，第一次的丫丫學(xué)語，第一次學(xué)會(huì)走路，那一刻刻，讓人難以忘懷。
在一片百花盛開的小天地下，我們健健康康、快快樂樂的成長著。玩著躲貓貓，你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。
那天，我依舊的跟小伙伴們?cè)诠珗@的一片草地上玩著躲貓貓，我們石頭剪刀布，誰輸了誰捉，哈哈——原來是我的'好朋友輸了。她靠在樹邊，閉上眼睛數(shù)著，“1、2、3……”我們都藏好了，可是，好玩的事情就在這時(shí)候發(fā)生了!跟我們一起的還有一個(gè)小孩，他今年才4歲，我想，他應(yīng)該是不會(huì)玩這個(gè)游戲吧!要不然他怎么會(huì)站著讓人捉呢!!哈哈——
童年是人生最最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。
童年已經(jīng)是過去的事情了，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)讓你充滿溫暖!
寫事五年級(jí)作文 20
上午我?guī)е淮蟀贸缘暮鸵活w興奮的心，跳著跑著進(jìn)了教室。跟以往一樣教室里還是那么吵。我坐下后不久就闖“禍”了。我不小心用山楂卷打住了后面同學(xué)同桌的眼睛(也就是邢磊的眼睛)，我不得不把書包發(fā)不過到他的桌子上，讓他從里面拿一個(gè)吃的東西來賠他。他拿了連我都舍不得吃的東西，真是“禍”不單行呀。
老師指揮我們搬好桌子椅子時(shí)，已經(jīng)過了好一段時(shí)間了。
開始了，終于開始了!這次的`節(jié)目似乎有那么點(diǎn)少，但是算了吧，反正有節(jié)目已經(jīng)很好了，上一次的節(jié)目還是主持人們努力的搜刮出來的呢!于是也覺得這情有可原"啦。
節(jié)目中有跳舞的，有唱歌的，又變魔術(shù)的，還有彈琴的等等。彈琴的是高欣然，她的彈琴技術(shù)都快跟老師不相上下了。她彈的十分投入，我們聽的也都快入迷了。
當(dāng)然，我也有表演節(jié)目，雖然只是唱歌，唱《新年快樂》而已。我們手拉手一邊唱一邊轉(zhuǎn)，同學(xué)們也跟著我們唱。真是難忘啊。
張老師也給我們表演了“魔術(shù)”。她拿了一張五角錢紙幣，給我們看了一下，然后握成團(tuán)，再拿出來的時(shí)候就是一元的紙幣了。
時(shí)間可真快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次聯(lián)歡會(huì)的!
寫事五年級(jí)作文 21
學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生許多事情，今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。
在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準(zhǔn)備學(xué)�；顒�(dòng)主持，當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知，由于太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對(duì)我說：“陶詠曦，老師知道你利用休息日復(fù)印了稿件，而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練，老師為你的認(rèn)真高興啊!”我低著頭，心里安慰了許多。老師語重心長地說“不要傷心了，其實(shí)你是幸運(yùn)的，已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng)，得到鍛煉了。
再說了，人人都該有機(jī)會(huì)，讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且，以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢，如果你有實(shí)力，還會(huì)輪到你的�！蔽曳路鹨幌伦颖稽c(diǎn)醒了，抬起頭說道：“老師，我懂了，人最大的競爭對(duì)手其實(shí)是自己，而不是其他人!”“對(duì)呀!你和原來的你比起來有很大的進(jìn)步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的'望著我，笑著說：“陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn)，你經(jīng)歷過這一次考驗(yàn)，已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”
那天，給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。
寫事五年級(jí)作文 22
正月初一馬上到，我們回家過大年。
一回到老家，我就立刻去找奶奶。我把頭伸進(jìn)廚房一看，奶奶正在包餃子哩!奶奶先把肉切成絲，再放芹菜，然后加一點(diǎn)水，最后放鹽和味精，攪拌均勻，啊!原來奶奶包的是我的最愛：芹菜餃子!開始包了，只見奶奶拿起搟面杖，飛快地?fù){起面皮來，面皮搟好了，奶奶又拿起小勺子，把餡兒包到面皮里，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子誕生了!把一部分餃子放到鍋里煎，剩下的`煮成湯餃子，香味飄出廚房，我這只“小饞貓”直流口水。
這時(shí)，爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什么年貨。一下車，我立刻向賣煙花的地方奔去，挑了幾種漂亮的煙花，又想起要買“�！弊�，買好了“福”，我們又來到賣紅包包裝的地方，“讓”爸爸隨心所欲地買，作為主廚，媽媽當(dāng)然得買菜了，購買年貨大行動(dòng)結(jié)束了。
回到家天已經(jīng)黑了，涵涵姐姐來找我放煙花，“姐姐，我們先放“花朵綻放”吧!”我興奮極了，“好啊!”涵涵似乎比我更興奮，喊了出來，我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……
吃年夜飯時(shí)，奶奶給我講了關(guān)于年的故事：從前有一頭怪物……吃完年夜飯，一家人坐在電視機(jī)前看春晚時(shí)最幸福了!
我喜歡過年，你們呢?
寫事五年級(jí)作文 23
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，劉博突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的`冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走，走到校門口遇見了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛？是天下最偉大最高尚的愛。
寫事五年級(jí)作文 24
每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的英語老師。
那次我參加英語口語大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長一點(diǎn)的英語短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說：“你把你家的.復(fù)讀機(jī)拿來，我把這篇笑話錄下來�！蔽液苓^意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關(guān)系，你只要在口語大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開始了，我進(jìn)入考場并不緊張，卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語，考試前，我信心十足，考后的成績，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
寫事五年級(jí)作文 25
暑假里，媽媽帶我去上海長風(fēng)海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽媽媽說那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動(dòng)物表演。
進(jìn)入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍(lán)的海水在我們周圍涌動(dòng)，隔著厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚，扇動(dòng)翅膀的'鰩魚，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的金魚、珊瑚，可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也加入其中啊!
接著，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來一搖一擺，像個(gè)胖婆婆。海獅很聰明，能聽懂馴養(yǎng)師的話，表演各種動(dòng)作，引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場后，從池底緩緩冒出三個(gè)龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好，接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動(dòng)聽的歌。最后，它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動(dòng)。各種表演精彩極了，可快樂的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，表演結(jié)束了。
今天，我看到了這么多的海洋生物，感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來，一起保護(hù)我們美麗的家園。
寫事五年級(jí)作文 26
大家都知道，常老師在學(xué)校里名聲很大，是位很棒的英語老師。這周周四很幸運(yùn)，常老師來給我上課了。
上午的最后一是數(shù)學(xué)課，課上鈴響了，班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘，楊老師還是沒有來，但是張主任來了，也給我們來了個(gè)下馬威，班里“光速”的`安靜下來。隨后，常老師進(jìn)了我們班，我恍然大悟，數(shù)學(xué)課改成英語課了。
常老師帶進(jìn)來了一個(gè)音樂機(jī)，然后就英語和我們交流。剛開始，我還能聽懂，可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學(xué)習(xí)的要求，同學(xué)們也用英語回答：說、讀、聽、寫、背。接下來，常老師用音樂機(jī)給我們放了一段音樂，并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽，我只能聽出兩三個(gè)，于是給我們發(fā)了一張歌詞，這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過的單詞，居然聽不懂，真該打臉！老師告訴我們，這里有許多是連音，聽不懂，但看得懂，并讓我們自己感受。
最后，常老師讓我們看著歌詞唱歌，學(xué)會(huì)后，也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語課風(fēng)趣感十足，常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課，真是期待。
寫事五年級(jí)作文 27
哎呀，六點(diǎn)半了！
我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼，看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句，猛的從床上彈了起來。六點(diǎn)半對(duì)我來說就是遲到的近義詞，我好像已經(jīng)看到自己的名字被記在黑名單上被老師點(diǎn)名批評(píng)的樣子。所以我對(duì)這種遲到的'恐懼感愈來愈強(qiáng)烈，盡化作對(duì)媽媽的抱怨：“你為什么這么晚才叫我。”我脫口而出�；仡^，看到媽媽正在解扣子，這時(shí)我才想起媽媽昨天值夜班，現(xiàn)在剛剛回來，我卻想“這也不能作為不叫我的理由。”
真是越忙越亂，我怎樣也找不到了數(shù)學(xué)書，把怒火全都放到了媽媽身上，故意把書摔在桌子上，聲音大到怕媽媽聽不到似的，好不容易找到了，卻發(fā)現(xiàn)書包帶低著頭——斷了。前兩天和媽媽說過了，現(xiàn)在還沒補(bǔ)好。我大叫：“書包帶斷了，沒人管，還是別上學(xué)了，在家掃掃地也好！”說完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中，媽媽接過書包，過了一會(huì)兒又還給了我。到二樓時(shí)，我習(xí)慣把書包背上還發(fā)現(xiàn)書包帶上，有密密麻麻的白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍(lán)線才用白線替我不好書包的。
我沖到樓下打開自行車鎖，向自行車騎去。我覺得背后暖暖的，回頭一看，媽媽在樓陽臺(tái)上向我揮手。
寫事五年級(jí)作文 28
有人說：“眼淚是情感的升華，只有會(huì)流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生。”
當(dāng)幸福的旋律奏響時(shí)，心兒開始蕩漾，于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠，這是快樂的結(jié)晶。當(dāng)苦難悄然來到我們的身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時(shí)候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來，這是痛苦的.影射。
窗外大雪繽紛，偶爾微風(fēng)吹過，配上行人有節(jié)奏的腳步聲，雪花開始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩的畫面。大自然真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者�。∫恢患堬w機(jī)劃過視線，我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個(gè)七八歲的小女孩，當(dāng)她看見我時(shí)，小跑著到我身邊，輕輕的問道：“姐姐，我在紙飛機(jī)上寫著希望雪快點(diǎn)停，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？”我不解的說道：你看，雪花多美啊�！疤ь^，看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問她怎么了，答案令我出乎意料。她說，奶奶病了，雙手很冷很冷，希望雪能停止，這樣太陽公公才能出來。我的心一怔，望著她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動(dòng)。
這一刻，我才真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。
寫事五年級(jí)作文 29
今天，陽光燦爛，老師帶我們?nèi)ド虾？萍拣^秋游。
一路上，風(fēng)景美麗，樹木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農(nóng)田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的，仿佛一片金色的'海洋。快到南浦大橋時(shí)，同學(xué)們都大叫起來，原來是中國館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來的16種，美麗極了。
時(shí)間過得很快，眨眼間就到了上海科技館，同學(xué)們快速下了車，去科技館游玩，老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶穲@，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們?cè)趲в胁Ａ脚_(tái)的上面跳來跳去，仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來蹦去，我們玩得很快樂。
然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過網(wǎng)的球、有空中自行車、還有魔屋，我看到了沒有動(dòng)力的火箭升上了天空，自行車在鋼絲上行走，看起來是平地，其實(shí)是斜坡，我們都感到很好奇。
我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。
我們心想：我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品，共同創(chuàng)造美好的未來。
寫事五年級(jí)作文 30
一大早，我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來。因?yàn)�，今天我要和媽媽一起去上海科技館游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車，我們到了上海科技館。一下車，我迫不及待地跑進(jìn)大門，就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本呢！一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動(dòng)物們說著：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對(duì)面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長頸鹿，打哈欠的大河馬，長滿刺的小刺猬，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多��！
接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫�，�?jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險(xiǎn)，當(dāng)我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會(huì)兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的'是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí)，我的心還怦怦直跳，現(xiàn)在終于明白地震時(shí)是多么驚險(xiǎn)了。
最后，我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上�？萍拣^使我懂得了許多書上沒有的知識(shí)，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上�？萍拣^！
寫事五年級(jí)作文 31
我的'一生中，經(jīng)歷過許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評(píng)價(jià)卷走來，我有一種不祥的預(yù)感……
考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時(shí)傻眼了——滿頁都是數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。翻過試卷，有八道遞等式計(jì)算！我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會(huì)做，可是這八道遞等式計(jì)算，錯(cuò)一道扣3分，解決問題一道5分，這樣下來，連個(gè)90分也可能考不上了。
難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來�？裳矍八坪蹩粗黄瑪�(shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺，任何器官都變得遲鈍了。
做解決問題時(shí)，我有一道題，驗(yàn)算了幾十遍也不知道哪兒計(jì)算錯(cuò)了。就這樣，錯(cuò)了再改，改了再錯(cuò)，時(shí)間都浪費(fèi)了。
考試結(jié)果公布了，口算扣了1。5分，解決問題扣了7分，遞等式扣了9分！
放學(xué)。以前我是開開心心地走過來，而現(xiàn)在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯(cuò)了……
寫事五年級(jí)作文 32
這是一個(gè)充滿著科學(xué)魅力的世界，承載著一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢(mèng)。這是哪兒？對(duì)了，這就是上�？萍拣^。
上�？萍拣^分為好幾個(gè)區(qū)，有動(dòng)物世界、機(jī)器人世界、植物天地、智慧樂園等。
動(dòng)物世界里的.動(dòng)物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準(zhǔn)備從巖石上跳下去，來捕捉獵物�？傊�，在動(dòng)物世界里，能看到非洲、歐洲等洲的動(dòng)物。
來到機(jī)器人世界，我看見一大群人圍著什么看。我擠進(jìn)人群一看，一個(gè)機(jī)器人正在玩魔方，旁邊的秒表在計(jì)時(shí)呢！哇太厲害了！機(jī)器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機(jī)器人不僅會(huì)玩魔方，還會(huì)下五子棋呢！輪到我和機(jī)器人下五子棋了，我又高興又激動(dòng)，爸爸提醒我說：“別太激動(dòng)，機(jī)器人可是很聰明的哦！”不出爸爸所料，機(jī)器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機(jī)器人還會(huì)跳舞、彈鋼琴、演戲……機(jī)器人世界真是令我大開眼界��！
智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗(yàn)了有趣的科學(xué)小游戲，如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學(xué)小知識(shí)。
聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！趕快去上�？萍拣^，去追求你的科學(xué)夢(mèng)吧！
寫事五年級(jí)作文 33
夏令營的第五天我們?nèi)ビ紊虾５目萍拣^，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有上海的科技館好。上�？萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內(nèi)容有天地館。生命館，智慧館。創(chuàng)造館。未來館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的。
科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館，收藏的哺乳動(dòng)物的標(biāo)本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動(dòng)物還會(huì)發(fā)出叫聲，像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠(yuǎn)古植物，它和蝙蝠動(dòng)連著，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物，這里面可都是真的.動(dòng)物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標(biāo)本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閑的在水里游著。還有鳥類的標(biāo)本，許多的鳥是那么可愛，那么惟妙惟肖，趕快和可愛的小鳥合張影。
三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽來，就能經(jīng)�？吹剑菢釉摱嗪�。
寫事五年級(jí)作文 34
“叮零零”上課鈴響了，老師踏著鈴聲來到了教室。奇怪的是，老師既沒有帶課本也沒有帶練習(xí)冊(cè)，手里只是提著四個(gè)牛皮紙的文件袋。我們的臉都擰成了一個(gè)大問號(hào)，好奇地盯著老師。只見老師神秘一笑，說道：“今天我們來玩一個(gè)游戲，第一排同學(xué)寫一些人名，裝在第一個(gè)文件袋中；第二排同學(xué)寫一些地點(diǎn)，裝在第二個(gè)文件袋中；第三排同學(xué)寫動(dòng)詞，裝在第三個(gè)文件袋中；第四排同學(xué)寫事情，裝在第四個(gè)文件袋中�！蔽覞M臉疑惑的寫好了一些人名，裝在了第一個(gè)袋子里。
老師見我們都寫完了，又說道：“我們每個(gè)人都上講臺(tái)來，從四個(gè)文件袋里，每個(gè)袋子中抽出一張紙條，然后組成一句話，大聲的將它讀出來�！崩蠋熢捯魟偮�，小明搶先竄上講臺(tái)抽了四張紙條，看后一臉尷尬，大家奇怪的看著他，小明面紅耳赤，小聲說道：“小明在廁所里躺著欣賞花朵。”哦，原來他是中了大獎(jiǎng)，抽到自己了呀。同學(xué)們一聽這話，都捧腹大笑起來。小明低著頭，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。其他同學(xué)也都一一上了講臺(tái)，抽了紙條，紙條組成的話讓我們笑的前仰后合，嘴都合不攏啦。這時(shí)老師說道：“如果詞語搭配不當(dāng)，就會(huì)出現(xiàn)今天這樣的`狀況，鬧出天大的笑話，所以我們以后要注意，在寫作文和說話時(shí)，一定要注意詞語搭配恰當(dāng)，千萬不能張冠李戴！”
是的，不管是寫作文還是說話，都要注意句子通順，詞語搭配恰當(dāng)，不能張冠李戴，不然就會(huì)鬧出天大的笑話。
寫事五年級(jí)作文 35
在我成長過程中，經(jīng)歷過很多的事，有一件事，讓我很受教育并且至今不忘。
那是一個(gè)星期日的上午，我九點(diǎn)多去了我的朋友家找他玩，他上六年級(jí)，我和他玩了一會(huì)兒，他想帶我去樓下的網(wǎng)吧玩，不過知道我不同意，就編了一個(gè)小謊言，騙我去了”天若有情“網(wǎng)吧。
這里的人對(duì)我們很熱情，他們的心里肯定在想”哈哈！又能夠掙到錢了�！熬W(wǎng)管把我們領(lǐng)到了后屋，（是一間很隱蔽的屋子，相關(guān)部門查了兩遍都沒發(fā)現(xiàn)這間屋子，像是戰(zhàn)爭年代的地下室。）屋里大約有五六十臺(tái)電腦，進(jìn)去后按小時(shí)收費(fèi)。一進(jìn)去”��！全是小學(xué)生？“我不禁大叫，這里有三年級(jí)的，四年級(jí)的，的.是一個(gè)五中的哥哥，交了錢我們就玩上了。到了中午，我們都餓了，有人想走，不過網(wǎng)管卻說：”外面正大查，誰想被抓？“那些想走的人一聽，也不敢走了，又繼續(xù)玩上了。
不知過了多久，外面有吵嚷聲，一看表，媽呀！已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了！我玩了有足足九個(gè)小時(shí)！竟然九個(gè)小時(shí)沒動(dòng)地方，此時(shí)只覺得又餓又渴，想想此時(shí)媽媽爸爸找不到我該多著急呀！沒過一會(huì)兒，爸爸媽媽找到了我，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，最后才知道爸爸媽媽四處找我，在找不到的情況下報(bào)了警，在警察的協(xié)助下，才找到了我，并查封了這家黑網(wǎng)吧。開網(wǎng)吧的人為了掙錢，不擇手段，耽誤了我們的學(xué)習(xí)，損害了我們的身心。
寫事五年級(jí)作文 36
星期天，媽媽讓我當(dāng)家，到菜市場去買菜，太爽了。
我把我想吃的菜都記在本子上后，便馬不停蹄的向菜市場跑去。
來到菜市場，我首先來到一個(gè)五十多歲大娘的攤前，大娘的黑發(fā)與白發(fā)交錯(cuò)著，一抬頭，滿臉的皺紋，大娘斜挎著一個(gè)皮包，皮包上有厚厚的一層污垢，還散發(fā)出陣陣臭味。再看看大娘的菜攤，有飽滿鮮紅的西紅柿，有香脆的胡蘿卜，圓圓的卷心菜……真是琳瑯滿目��！大娘一邊整理蔬菜一邊問：“小朋友你想買什么菜？”我想了想，回答到：“買一斤四季豆吧！”大娘遞給我一個(gè)口袋，我從中挑選著苗條嬌嫩的，大娘回過頭一把搶過我的口袋，將我先前挑選的四季豆全部倒掉，然后挑選了一些大個(gè)、飽滿的。“大娘，這些四季豆太老了，怎么吃？”我有些不滿�！澳阈『⒆佣裁矗@是無莖四季豆，越老才越好吃！”大娘耐心地為我講解。
提著大娘稱好的一斤四季豆，我打算再去買一些萵筍。一個(gè)地?cái)偳�，一位穿著時(shí)髦的阿姨熱情地叫住了我，她的攤位上正好有我要的.萵筍：“阿姨，我買一斤萵筍�！蔽易屑�(xì)挑選兩根新鮮的萵筍遞給阿姨�！皠e人一斤賣五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”這個(gè)阿姨人真好，我心里暗暗感嘆，掏出五角錢交給阿姨提著袋子便走了。
路上，我一手提四季豆，一手提著萵筍，越走越感覺不對(duì)勁。好家伙，為什么一斤三兩的萵筍還沒有一斤的四季豆重！這時(shí)我才反應(yīng)過來，有些人還真的不能只看他的表面。
哎，沒想到買菜還有這么多學(xué)問！
寫事五年級(jí)作文 37
每天媽媽在吃中飯或晚飯的時(shí)候，總是會(huì)見縫插針地跟我聊關(guān)于怎么寫好作文的問題�？偸锹犞f要學(xué)會(huì)觀察呀，要多記錄啊，要學(xué)會(huì)使用你看的書中的句子啊····等等，更多的時(shí)候，她會(huì)把她讀到的美文美句拿出來和我分享。
子涵，今天媽媽在書中看到一句話寫的很好，就是形容一個(gè)人意志不堅(jiān)定的時(shí)候，你猜是怎么描寫的？我正狼吞虎咽的大快朵頤呢。怎么寫的？我總是迫不及待的問答案。如果是你，你會(huì)怎么寫？媽媽從來不會(huì)正面回答我的問題。嗯，像天平在稱東西的`時(shí)候搖擺不定。說得好像不夠通順，就直接說像晃動(dòng)的天平要好點(diǎn)吧？還有呢？答案是什么？我還是著急想知道答案。沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，就是你想想你會(huì)怎么寫，再想想？像風(fēng)吹動(dòng)的樹？樹葉！我猶豫了下又堅(jiān)定的回答。還有呢？媽媽似乎有一種打破沙鍋問到底的精神。想不出來啦，媽媽，你快點(diǎn)告訴我，書中是怎么寫的？我已經(jīng)著急得都想撓媽媽了。
書上是這樣寫的：‘就像風(fēng)中那飄忽不定的燭光’。當(dāng)然，你形容得也不錯(cuò)。作文就是這樣，需要反復(fù)推敲，生動(dòng)地去形容，這樣才能慢慢地提高你的寫作水平。一定不要怕動(dòng)腦，更別怕動(dòng)手，你只要堅(jiān)持去寫去想，就一定能寫好的！
聽完媽媽的話，我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭，下決心一定要提高自己的寫作水平！
寫事五年級(jí)作文 38
蠶絲織品在中國已經(jīng)有五千多年的歷史，可以說照之以日月，經(jīng)之以星辰，亙古穩(wěn)定。蠶絲不僅是高貴的布料兒，照舊我國的瑰寶，在古代是貴族以及王者的專享。絲織品作為中國最璀璨的寶珠，關(guān)于其發(fā)源，在我國古代也流傳著不少的神話傳說。
有一個(gè)是關(guān)于仙女下凡的故事。
據(jù)傳天上曾有一名仙女，仙女有一種仙術(shù)，只要親啟朱唇就能吐出大量絲紡線，這種絲紡線具有攝生美容之效。玉帝甚喜，封之為織衣吉利仙子，為眾仙織衣。
一日，仙子安步云里，忽見人間景象，絕美的大地上行人卻是衣裳襤褸，穿的是樹葉以及皮張。仙子不忍，于是向玉帝請(qǐng)命下凡教人織布做衣，但愿絲織品能為人間帶去激勵(lì)喜慶以及祥瑞。但始末仙凡有別，玉帝聞言大怒，申飭仙子如若下凡便永久不得歸回前額天庭，并且還會(huì)變成一條形狀丑陋終日以桑葉為食的蠶。仙子悲天憫人，她毅然來到塵寰變幻出蠶日夜吐絲，然后教人養(yǎng)蠶取絲織布，終于"養(yǎng)天蟲而吐經(jīng)綸，使衣裳而福萬民"。之后仙子就永恒變身為蠶，以桑為食為民吐絲。人們這才懂得，之前教她們養(yǎng)蠶織布的是天上的仙子。人們被仙子的`犧牲以及呈獻(xiàn)所打動(dòng)，于是將仙子的故事以及絲蠶技能世代流傳。
絲紡線綢衣本為天上有，人間今有吉利蠶。吉利蠶集質(zhì)地美、色澤美、型體美于一體，在帶給人們恬靜、健康的同時(shí)還承載著激勵(lì)喜慶、祥瑞的祝福。
寫事五年級(jí)作文 39
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，好朋友邀請(qǐng)我到萬象城的溜冰場溜冰。好久沒溜冰了，心里又緊張又激動(dòng)。
到了溜冰場，看見了很多人在自由自在地滑冰。有的平穩(wěn)地滑著，有的手拉著手，還有的.在冰面上飛快地穿梭著，多么像海燕在大海上輕盈地飛舞著，又似雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。
我迫不及待地戴上護(hù)具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。我既興奮又害怕。扶著鐵欄桿，小心翼翼地向前滑著。
這時(shí)，朋友滑到了我的身邊，把我拉到了旁邊，對(duì)我說：“你怎
么了？”我回答道：“沒什么，好久不滑冰了，總會(huì)有一些生疏嘛！”
“我也照樣生疏，可不也在滑嗎？你嘗試著有，‘八字腳’來滑冰試試吧！”朋友鼓勵(lì)我道。
“我也照樣生疏，可不也在滑嗎？你嘗試著用‘八字腳’來滑冰試試吧！”朋友鼓勵(lì)我道。
我是用“八字腳”來溜冰，身體微微傾斜，一開始滑得比較生硬，后來慢慢熟練起來了�；�，一留神兒，摔了個(gè)“四腳朝天”，“哎喲！”我摸著屁股叫著。媽媽看見，說：“不要害怕失敗，站起來！”我聽到了，忍著疼痛站了起來，心里默默地給自己加油。
經(jīng)過幾次失敗后，我明白了一個(gè)道理：無論遇到什么困難，都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心，因?yàn)槭∧顺晒χ�，只有�?jiān)持才能成功。
寫事五年級(jí)作文 40
豆大的雨珠，拍打著窗戶，也敲打著我心靈深處的那份感到，不由得讓我想起那個(gè)阿姨。
有一天，放學(xué)媽媽來接我，因?yàn)橛晏罅�，我們只好打車回家，坐在車�(yán)镏宦犚娪甑吻么蛑図數(shù)穆曇�，越來越急，不一�?huì)就到家了，下車后我望見一位阿姨穿著橙色的環(huán)衛(wèi)工裝，在雨中不停地掏阿掏阿。我感到很奇怪，也很搞笑，心想這個(gè)阿姨在這么大的`雨中干什么呢于是我不顧媽媽的阻止，跑了過去，我好奇地問阿姨：“阿姨你在找什么呀”阿姨回答到：“我沒有找什么阿，我在挖下水井阿”，“為什么要挖下水井阿”我不懂的問，阿姨說：“哎，因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾，還有這些落葉，會(huì)阻塞下水井，這么大的雨如果不及時(shí)清理，造成雨水排水不暢，恐怕后果不堪設(shè)想阿!”看著渾身濕透的阿姨，我不由得肅然起敬，心中不由一陣陣的感動(dòng)�？粗谶@樣惡劣的天氣下這樣辛苦，心中由衷的對(duì)阿姨說了一聲：“阿姨，辛苦您了!”她卻笑笑對(duì)我說：“沒什么，這都是我該做的，孩子快回家吧，都要淋濕了”，阿姨的這句話深深地打動(dòng)了我，就是這樣一個(gè)平凡的環(huán)衛(wèi)阿姨，冒著傾盆大雨，用自己的手把下水井中的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掏出來。在那一刻環(huán)衛(wèi)阿姨的形象無比高大起來，這一幕深深地刻在了我的腦海中!
看著滿臉不知是雨水還是汗水的阿姨，心中那份感動(dòng)之情，不禁油然而生……
寫事五年級(jí)作文 41
“ 哇！還是我們五（一）班的雞排好吃呀！”“哎，聽說六（一）班有熱可可和布丁賣呢，我們?nèi)タ纯窗桑 边�，學(xué)校里怎么能賣這些吃的呢？這還像話嗎？
哈哈，其實(shí)你們不用擔(dān)心，因?yàn)�，我們學(xué)校正在舉行美食節(jié)呢！你看，我們班的人氣多旺呀。買雞排的同學(xué)排著隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都眼巴巴的看著雞排在油鍋里被炸的香噴噴，饞得大家直咽口水呢……再看看餛飩那兒，每位餛飩小精靈都還在水中跳舞時(shí)，就有人來排隊(duì)了，真是大豐收啊！這時(shí)，我親愛的媽媽靈光一閃，又提出了油炸餛飩的想法，并立刻被汪叔叔采納，果然，隊(duì)伍又拉長了。
“快走吧，換班了”。張晉拉著我，從擁擠的人群中走向了二（四）班，我們買了兩大杯火龍果香蕉牛奶汁，還嫌不夠，又在二（4）班轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“棉花糖，哎哇！還有各種顏色呢，紫的、紅的、黃的、綠色的棉花糖，我們?nèi)ベI一點(diǎn)吧！”張晉興奮的叫著，掏了掏口袋，取出錢，排起了隊(duì)�？粗噬藁ㄌ且桓臏p少，我很著急，希望還能拿到一根彩色棉花糖，但輪到我們時(shí)，只有白色的.了，想想棉花糖的美味，我們欣然接受了。接著，我們又逛起了六（1）班……
這次的美食節(jié)可真的很有意思，不僅美味多多，樂趣也多多，真希望天天都有這麼精彩的活動(dòng)。悄悄告訴你吧，這次美食節(jié)，我們班總共賺了六百多元錢呢！夠厲害吧！期待學(xué)校下一屆美食節(jié)的到來。
寫事五年級(jí)作文 42
不用說，每個(gè)人總會(huì)回憶往事，同時(shí)也會(huì)帶給我們快樂或者痛苦。
一次，我正在去學(xué)校的道路上，無意間看見一條羊腸小路，還有一些指路的標(biāo)志，讓我回憶起一件往事。
我還記得，當(dāng)時(shí)，爸爸帶著我一起回爺爺家。爸爸開著車，而我說著一些去爺爺家的路的方向�！巴��！薄巴��！薄把笱蟀�，你要記得去爺爺家的路，以后，可是要你自己去爺爺家的�！卑职终Z重心長地說�！澳沁�不簡單。”我抬頭挺胸地說。我使出火眼金睛，把四周的風(fēng)景都掃視一遍。忽然，我停住目光，找到了目標(biāo)，對(duì)爸爸說：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當(dāng)路標(biāo)，以后就不怕迷路了�！薄皶灹��！卑职中χf�！靶κ裁矗俊蔽夜钠鹱彀�，火冒三丈地說�！把笱螅阆胂�，如果以后那片地長出了小草，你還能認(rèn)出來嗎？”“��！”我恍然大悟，只好放棄目標(biāo)，尋找下一個(gè)“獵物”。
過了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一片類似于梯田的土地，上面長著獨(dú)特的`紫色小草，我想：這次一定會(huì)讓爸爸心服口服，啞口無言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的地方，可以來當(dāng)路標(biāo)。”爸爸聽了，反而笑得更大聲了。我十分困惑地說：“又怎么了？”爸爸耐心得講：“萬一那片紫色小草死亡了，又該怎么辦呢？”
我臉紅得像煮熟的蝦，低下了頭，認(rèn)真地記起了每一條去爺爺家的路。
寫事五年級(jí)作文 43
英國著名的大偵探——福爾摩斯可是我心中的偶像。只要一有案件發(fā)生，他總是第一個(gè)到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場。不管是搶劫案、綁架案，還是謀殺案，只要他出馬，“唰唰”兩下子就破案了。別提我有多祟拜他了！
今天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的作文本不翼而飛了。奇了怪了，昨天我看作文的時(shí)候還是在的，怎么今早就不見了呢？剛開始我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。后來，我想到了大偵探福爾摩斯說的一句話：“遇事一定要冷靜，不能著急，靜下心來仔細(xì)地想一想，就能找到滿意的.答案。”沒錯(cuò)，我仔細(xì)觀察，不放過任何蛛絲馬跡。嘿嘿！我突然感覺自己就像名偵探一樣。好吧！雖然我不是真正的偵探，不過這一場案件一定能顯露出我的才干。
第一懷疑對(duì)象——妹妹。因?yàn)槲业拿妹檬且粋�(gè)不折不扣的瘋丫頭，她經(jīng)常拿我的東西，不管是大的還是小的，她都要拿來玩一玩。不過妹妹知道用完東西要?dú)w還，所以應(yīng)該也不是她。
第一條線索斷了，我只能換個(gè)角度想。第二懷疑對(duì)象——媽媽。我媽媽可是重點(diǎn)懷疑對(duì)象。一、媽媽很愛看我的日記；二、我的媽媽經(jīng)常帶到臥室去看。不過我媽媽最近很忙，根本沒時(shí)間看，所以也不是媽媽做的。
到底是誰呢？我坐在書房冥思苦想。突然，我的胳膊肘好像碰到了什么，我一轉(zhuǎn)頭，“呀！這不就是作文本嗎？”咦，這沒有邏輯呀？作文本怎么又跑回書房了？我仔細(xì)地回想著，突然，我想到了昨晚我看完作文忘記放回原處了！哎，我可真是一個(gè)馬大哈呀！
寫事五年級(jí)作文 44
童年，多么讓人留戀！可它卻用層層輕紗，遮住了我的眼睛。童年，多么令人回味，可它卻像片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在手中。��！那正是我的童年，它似一串糖葫蘆，酸甜可口。
依稀記得7歲那年，爸爸老喝酒，喝得還不少。每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，我別提有多羨慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口過過癮，但每次爸爸都說：“酒這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)醉人的`�！卑职衷绞沁@樣說，我越認(rèn)為那肯定是好東西。一天早上，爸爸媽媽有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。我心想：機(jī)會(huì)終于來了！我趕緊拿出一瓶“雪花”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開瓶器打開了瓶蓋，倒入杯中。然后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝一口。啊呀呀，這味道又苦又澀，怎么跟我想像的完全不同啊！也許多喝幾口才能嘗到甜頭呢，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，這下糟了，我感覺臉蛋發(fā)熱，整個(gè)人像要浮起來了，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半啤酒的酒瓶子，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，趕緊睡覺去！”媽媽板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說。那天，我一連睡了十來個(gè)小時(shí)，晚上醒來時(shí)還覺得頭暈、惡心呢，就像剛生過一場大病一樣。唉，原來這就是爸爸說的罪人呀！此刻，我別提有多后悔了。
可說來也怪，從那以后，爸爸就把酒給戒了，也不允許我再碰酒了。
寫事五年級(jí)作文 45
我特別想與班級(jí)同學(xué)拍張照，雖然已經(jīng)有很多，但我還想再拍一張。
每次拍班級(jí)照，只要“咔嚓”聲一響，我就知道，準(zhǔn)要鬧笑話。照片拿到手，有擺兔耳朵的，有做鬼臉的，有笑到面部“變形”的……反正整張照片，就我一個(gè)人是正經(jīng)的。因?yàn)檫@樣，所以我特別想與同學(xué)拍張比較正常的集體照，全是“人”，而不是一大群“駱駝”。
拍班級(jí)新年照的時(shí)候終于到了。大家坐得整整齊齊，沒有一點(diǎn)“丑樣”。老師的抓拍技術(shù)永遠(yuǎn)都那么“好”。在老師要按下快門的時(shí)候，我看了看同學(xué)：有的要打哈欠了，有的`要打噴嚏了，還有的馬上就要笑出來了……這下好了，我的朋友圈又有一張丑照了，這次的照片又得讓我失望了。
我想把這些照片全放在手機(jī)里，等到一些“特殊”的時(shí)候再放出來，好好回味，給大家找樂子。我打算在小學(xué)畢業(yè)時(shí)干這件事。離下次拍班級(jí)照的時(shí)候還很遠(yuǎn)，但我想平時(shí)也可以拍一些照呀，隨時(shí)記錄我們的校園生活瞬間，也挺好的。因?yàn)樵诎嗉?jí)照里，和同學(xué)們?cè)谝黄�，我是開心的，也更能夠“貌美如花”。之前拍的照片丑是丑了點(diǎn)，不過能記錄下我和同學(xué)愉快的小學(xué)生活，也是一份紀(jì)念，畢業(yè)了大家各奔東西，留著集體照看看多好。那時(shí)我還想拿這些照片給低年級(jí)的弟弟妹妹看，對(duì)他們說：校園生活，作業(yè)雖多，但歡樂也不少。
有了這么多想法，我決定今天下午就把同學(xué)約起來玩，借此機(jī)會(huì)拍點(diǎn)照。但愿這回能拍出一張令我滿意的合影。
寫事五年級(jí)作文 46
爸爸那輛開了14年的起亞“大齡車”就要送走了，心里有一點(diǎn)兒不舍，畢竟這輛車和我在一起也有11年了，但還是要說再見（它在我家的年頭比我的歲數(shù)還大三歲）。
爸爸笑嘻嘻地走到舊車邊上，拍了拍車頂，對(duì)我說：“快！給我and我的老朋友來張合影，它再過幾小時(shí)就要離開我們了！”我給他們拍了好幾張，照片里的爸爸笑得有一點(diǎn)兒勉強(qiáng)。我也走到老起亞邊上，拍了它幾下，我心里有一點(diǎn)兒糾結(jié)，希望它早點(diǎn)走，新車早點(diǎn)來；又希望它能留下來，因?yàn)檫@車?yán)餄M載著我童年時(shí)的`記憶。
小時(shí)候，我喜歡趴在車窗上貼各種貼紙，弄得車窗上滿是五彩繽紛，現(xiàn)在，貼紙的印還留在車窗上。以前我還為它補(bǔ)過色，是我用顏料涂的，如今顏色比本來的顏色淡了許多，但看起來還是挺顯眼的。
想想以前我是多么想讓它報(bào)廢掉，想買一輛高級(jí)一點(diǎn)兒的新車，有時(shí)還會(huì)去怪罪它，理由也只不過是因?yàn)樗峙K又破。我這時(shí)卻真為我以前的想法感到羞愧。
老起亞是爸爸的老朋友，也是我的老朋友，它陪了爸爸14年，也陪著我慢慢長大。身邊的爸爸，忽然眼睛里有一些濕潤，揮著手，向他的老朋友告別。望著老起亞孤單的背影，我的鼻子也有一點(diǎn)兒酸，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，但還是忍住沒有讓它掉下來。老朋友，謝謝你給我兒時(shí)帶來的歡樂�，F(xiàn)在，我們要說再見了。它被拖車帶走了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它的背影，向它揮手告別。
別了，老起亞……
寫事五年級(jí)作文 47
誠信是金柯旻友誼的基石是誠信，鄧爺爺曾經(jīng)說過：做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。誠信是金，是這個(gè)世界上最珍貴的東西。沒想到，我曾經(jīng)最好的朋友——靜怡竟然對(duì)我說了一句謊話。我知道時(shí)想：“她真讓我失望��！”
一年級(jí)時(shí)，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內(nèi)急。“靜怡，我去上一下衛(wèi)生間，馬上回來。等我一會(huì)兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急沖沖地對(duì)她說�！昂醚剑乙欢ǖ饶�！”她爽快地答應(yīng)了！可是，她又把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)�！鞍�，糟糕了，我的動(dòng)畫片開始了，我要快點(diǎn)回家去看了！”當(dāng)我蹦蹦跳跳地回來時(shí)，“啊，不好了，靜怡不見了！”我尖叫起來。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學(xué)了，靜怡從后面蒙住我的眼睛說：“請(qǐng)你猜猜我是誰？”我緊緊地把她的`手掰下來，氣哼哼地走了！可她又追上來說：“怎么了，我……，你生氣了嗎？”“你還說呢，昨天的事情你要怎么說呢，你還說你一定等我呢！”我生氣地對(duì)她說。她這才想到這件事情，她羞答答地說明了原因，最后請(qǐng)求原諒！
從那以后，我和靜怡關(guān)系越來越牢固，堅(jiān)如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……引來同學(xué)們的羨慕與贊譽(yù)。朋友，敞開心扉吧，讓友誼溫暖長久！
寫事五年級(jí)作文 48
我們不應(yīng)該流淚。那對(duì)于心來說，等于是身體的敗北。那只是證明了，我們擁有“心”這件事，根本就是多余的�！}記
眼淚，似乎是最能表達(dá)人類感情的一種東西。晶瑩的液體所流露的，或喜或悲，都是那樣的真實(shí)。
人悲傷的時(shí)候會(huì)流淚。這點(diǎn)是毋庸置疑的。那是一種情感的宣泄，淚珠像脫韁的野馬奪眶而出，心里的壓抑也隨著淚去了，一切都明白了，懂了，釋然了。
猶記我前一任的同桌，是個(gè)十分高大的女生，卻偏偏喜歡上一個(gè)比自己矮了許多的男生。我靜靜地看著她一次次追求失敗，她很勇敢，我很殘忍。終于熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱著雙臂，哭了。
沒有驚天地泣鬼神的哀號(hào)，只是趴著，肩不住地顫，像要把整具身體都抖碎了似的。我有點(diǎn)不忍去看她，也不忍去打擊她。那些話哽在喉嚨里，含在舌尖上，說不出口：喜歡一個(gè)人沒什么錯(cuò)，只不過，在我看來，那淚——太便宜了。
我追求更高的境界——這絕不是一種變相的自夸。失敗了，不值得流淚。失敗是對(duì)你的心的.考驗(yàn)，你需要把那柔軟的肉塊磨礪到比金剛石還要堅(jiān)硬。也許那很難，也許那需要幾十年甚至一輩子的時(shí)間，但值得，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不論局勢(shì)如何，處境如何，總是能笑到最后的——那時(shí)候再來喜極而泣，對(duì)我來說，才是真正的，應(yīng)該流淚的時(shí)刻。
這種意志深深地印刻在我的腦海里，使我掉落挫折的深淵時(shí)，會(huì)努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼淚，只會(huì)淹沒自己。
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