應(yīng)屆生校園經(jīng)歷個人簡歷范文
雖然求職成功的因素很多,而且求職成功與否,起決定作用的往往并不是求職簡歷,但這并不意味著求職簡歷可以馬虎了事。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的發(fā)簡歷郵件正文范文,以供大家參考。
發(fā)簡歷郵件正文范文:
尊敬的人事部經(jīng)理:
您好,
我叫xxx,我來自xx職業(yè)學(xué)院,是機(jī)械制造業(yè)自動化專業(yè)即將走向社會的一名學(xué)生。
感感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的個人求職自薦信。揚帆遠(yuǎn)航,賴您東風(fēng)助力!我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的xxxxxx。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告,真誠期望有機(jī)會成為貴公司的一員,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。如蒙不棄,惠于錄用,必將竭盡才智!
現(xiàn)將個人簡歷附上,希望您能感到我是該職位的有力競爭者,并希望能盡快收到面試通知,我的聯(lián)系電話xxxx
當(dāng)然,我也深知,如我者甚眾,勝我者恒多。無論這次我是否能被貴公司錄用,我都堅信,選擇貴公司是明智之舉。無論今后我會在哪里工作,我都將盡心盡力做一位具有強(qiáng)烈責(zé)任感、與單位榮辱與共的員工,一位積極進(jìn)取、腳踏實地而又具有創(chuàng)新意識的新型人才。
再次感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
此致敬禮!
應(yīng)聘者 xxx
發(fā)簡歷郵件要怎么寫:
最佳順序:附件—正文—標(biāo)題—收件人
附件往往是郵件中最容易被遺忘的一部分!皠偛磐砀郊币活惖泥]件,會令印象分大打折扣。因此最好在第一時間添加附件,避免之后遺忘。
標(biāo)題放在正文之后填寫(因為忘寫標(biāo)題的話大部分的郵件系統(tǒng)會自動提醒),格式應(yīng)按照應(yīng)聘公司的標(biāo)準(zhǔn)。若公司未定標(biāo)準(zhǔn),可以按照“申請的'職位-姓名-職位要求的工作地點”的格式填寫。
收件人在確認(rèn)郵件沒有疏漏后,最后填寫,可以避免郵件寫作過程中的不小心發(fā)送。切記不可將HR作為抄送人,也不要抄送其他的無關(guān)人士。
倒金字塔的敘事方法
在郵件的開頭,最好能用一段文字言簡意賅地說清整篇郵件的大意。節(jié)省閱讀者的時間。
此部分內(nèi)容有五個要素——四個W和一個H:
Who(誰)——在郵件的開頭明確郵件對應(yīng)的任務(wù)所屬人
What(什么)——描述清楚自己的需求或要求
When(何時)——明確需求的期限。避免使用模糊的字眼,如“盡快”。使用清晰的表達(dá),如“x月xx日之前”
Why(為什么)——需要明確需求對于對方的重要性
How(怎么)——如果郵件內(nèi)容涉及指示,需要在郵件中給出具體、明確的操作步驟指示
以上的五大要素可以根據(jù)郵件的實際內(nèi)容調(diào)整。作為求職email的開頭,不可或缺的便是三方面信息:
Who——我是誰
What——我要做什么
Why——我為什么是不可或缺的
條理與重點
簡潔、易懂是郵件正文最基本的要求。正文內(nèi)容應(yīng)分條陳列重點,每個重點之間邏輯清晰,沒有重復(fù)。
在描述復(fù)雜的事情時,可以將內(nèi)容分成幾大塊,每塊下面分列小點,以重要性和緊急程度排序。對于不可遺漏的重點用黃色高亮標(biāo)注。
切記不要通篇的大段文字,沒有分隔,沒有重點。這會使閱讀郵件的人非常頭疼。
格式與標(biāo)點
郵件的內(nèi)容固然重要,但細(xì)節(jié)的重要性也不容忽視。清晰明了的格式,能為郵件加分不少。
需注意的有以下幾點:
統(tǒng)一字體(中文常用宋體,英文常用Calibri)、字號、文字顏色
沒有錯別字和病句
英語的大小寫、單詞前后有空格
中英文標(biāo)點不混用
這一部分也可以具體參考簡歷中的格式“小問題”
發(fā)出去的郵件,潑出去的水
要記住一旦按下按鈕,發(fā)送的郵件便已無法挽回。因此,在發(fā)送之前,確認(rèn)郵件的完整和正確無誤非常地重要。
最后,可以按以下的列表檢查自己的郵件:
附件、標(biāo)題添加
收件人無誤
條理、重點清晰明確
格式、標(biāo)點統(tǒng)一
用語禮貌
到此為止,大家應(yīng)該已經(jīng)知道如何寫出一封好郵件了吧!當(dāng)然除了郵件,附件中的簡歷才是決定成敗的關(guān)鍵。
【應(yīng)屆生校園經(jīng)歷個人簡歷】相關(guān)文章:
個人簡歷的工作經(jīng)歷11-25
個人簡歷工作經(jīng)歷11-25
個人簡歷工作經(jīng)歷模板11-24
應(yīng)屆生個人實習(xí)經(jīng)歷簡歷范文05-26
應(yīng)屆生個人簡歷禁忌05-12
校園小記者經(jīng)歷散文07-10