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女生節(jié)活動策劃形式
美麗的大眼睛透露著智慧的光芒、曼妙的身影中顯示著青春的風(fēng)采，迷人的微笑下是一顆充滿快樂陽光的心靈。3月7日女生節(jié)，祝福美麗聰明的你永遠(yuǎn)健康美麗。下面小編給大家分享一些女生節(jié)活動策劃的形式，大家快來跟小編一起看看吧。
女生節(jié)活動策劃形式篇1
活動背景:為迎接今年“三。八”婦女節(jié)的到來，加強(qiáng)同學(xué)們的感恩教育，增進(jìn)各院系同學(xué)間的'交流，繁榮校園文化，定于2010年3月7日由長江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院女工部舉辦相關(guān)女生節(jié)活動。
一、活動目的:調(diào)動全院學(xué)生積極準(zhǔn)備，增進(jìn)同學(xué)間的交流，繁榮校園文化。
二、組織方式:由經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院女工部主辦。
三、參加對象:長江師范學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動時(shí)間:3月7日上午9點(diǎn)至下午4點(diǎn)
五、活動地點(diǎn):音樂廳門口
六、活動細(xì)則:①成語猜猜猜。活動由2人一組，以1分鐘為限，根據(jù)卡片上給出的有關(guān)“虎”字的成語，1人用任何語言表述(注意:不能出現(xiàn)虎字)，1人作答。在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，正確回答2個(gè)成語，即可獲贈獎品。此類活動可跳躍、循環(huán)進(jìn)行
�、诩艏�。由參賽者一邊剪紙(剪一些正方形，圓形等簡單的圖形)一邊猜謎語，答問題或腦筋急轉(zhuǎn)彎。三人一輪進(jìn)行比賽，2分鐘為限�？凑l既剪紙好，搶答對問題又多就獲勝。
�、坌疫\(yùn)顏色，幸運(yùn)女生。由校團(tuán)委老師在活動的前一天抽出幸運(yùn)顏色，指定路段與時(shí)間，在第二天由女工部工作人員將鮮花、紅包(紅包共5個(gè)依次裝1元，2元，3元，4元，5元，每個(gè)幸運(yùn)女生從紅包中抽取一個(gè))送給穿幸運(yùn)顏色衣服的女生，并祝福幸運(yùn)女生女生節(jié)快樂�；顒訉ο笾幌夼�。
�、軅髡媲�、送祝福。每位同學(xué)給他(她)留下最珍貴的祝福話語。
注意事項(xiàng):①各相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要各司其職，在活動舉辦完畢之前，不得擅自離職。
②對活動中出現(xiàn)的突發(fā)性狀況要靈活處理、或者根據(jù)相關(guān)預(yù)測做好事前準(zhǔn)備。
女生節(jié)活動策劃形式篇2
一、主題:魅力女生·精彩校園——游園活動
二、時(shí)間:2010年3月13日上午、14日下午
三、活動背景
為豐富校園文化，展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌，打造校園活動品牌，院學(xué)生會決定舉辦第九屆女生節(jié)。本屆女生節(jié)，秉承“關(guān)愛女生”的宗旨，通過高品位、高格調(diào)的人文生活、文藝生活，以引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康等綜合素質(zhì)的提升。
四、內(nèi)容與形式
(一)3月13日上午:搶凳子、杯子傳情、二人三足、夾水氣球、繞口令
活動一:搶凳子
規(guī)則:有意參加的同學(xué)先到制定攤位報(bào)名，然后由工作人員抽簽分組。
玩法:一組6個(gè)人，當(dāng)音樂響起時(shí)，在4張凳子圍成的圈外走。當(dāng)音樂停止時(shí)，參賽者
就要搶先坐到凳子上。進(jìn)行倆次，第二遍是由4位參賽者搶倆張凳子。
獎勵:勝出的倆位選手各得積分20分。
物料及費(fèi)用:卡紙數(shù)張，音響設(shè)備(自備)，四張凳子�？偣�10元
活動二:杯水傳情
規(guī)則:1、主持人應(yīng)等四隊(duì)全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽
2、在傳水過程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再傳(從第一個(gè)開始)
3、每次比賽四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)開始
4、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序和人員安全
玩法:一次游戲由四隊(duì)組成，一隊(duì)5人，(男女不限)一列桌子有有2隊(duì)，有2列桌子，每個(gè)隊(duì)站成一縱列，然后第一個(gè)人用手中的紙杯從前面的盆里舀起水來，用嘴叼著紙杯把水傳給下個(gè)人，依次傳下去，直到第五個(gè)人把水倒進(jìn)后面的盆里，看哪隊(duì)速度最快，最快的獲勝(2列桌子各自最快的就獲勝)
獎勵:每隊(duì)獲勝的隊(duì)員每人分別獲得積分10分
物料及費(fèi)用:準(zhǔn)備紙杯兩條，一盆水，桌子十張�？偣�10元
活動三:二人三足
規(guī)則:1、布條必須捆在小腿上，并捆緊。如中途松開需系好在前進(jìn)
2、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停止，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)
3、每次四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)比賽
4、主持人兼裁判員對本次活動比賽細(xì)則的解釋權(quán)歸主持人
5、主持人應(yīng)等四隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽
6、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序和人員安全
玩法:本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)由2個(gè)隊(duì)員組成(男女各一人)四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站
在起跑線后，每一組2人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆緊，這樣就成了二人三足，比賽開始，由主持人發(fā)令后，各隊(duì)的三條腿向前跑進(jìn)，繞規(guī)定的場地跑圈(可以圍一個(gè)大圈)，回到終點(diǎn)，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就獲勝，獲勝者到積分人員處積分。
獎勵:比賽獲勝者每位組員分別可獲得積分10分。
物料及費(fèi)用:布條和繩子數(shù)條，標(biāo)志物�？偣�5元
活動四:夾水氣球
規(guī)則:1、氣球裝少量水，并捆緊，以防中途松開
2、中途若有人沒接到氣球需撿起再繼續(xù)傳
3、每次四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)開始比賽
4、主持人兼裁判員對本次比賽活動解釋權(quán)歸主持人
5、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序和人員安全及突發(fā)狀況
玩法:本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成(男女不限)四隊(duì)成縱隊(duì)分別站在桌子旁，有2列桌子每列2邊分別站一對，每人2手分別拿一根筷子，準(zhǔn)備好后，比賽開始，由主持人發(fā)令后，站在第一位的隊(duì)員夾起在水中的.氣球傳給第二位，一直到傳給第四位隊(duì)員，最快的隊(duì)獲勝，獲勝者可到積分人員處領(lǐng)取積分
獎勵:獲勝的每組的隊(duì)員各獲得積分10分
物料及費(fèi)用:小氣球兩包，筷子無雙�？偣�20元
活動五:繞口令
規(guī)則:規(guī)則有2種。一種是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(單人是2分鐘雙人3分鐘)全隊(duì)所有人都能正確讀完繞口令為勝;第二種是兩隊(duì)比賽，看哪一隊(duì)能在最短的時(shí)間內(nèi)隊(duì)員全部都準(zhǔn)確說出繞口令(一個(gè)人接一個(gè)人，必須完全正確，錯一個(gè)字就要全部重新再來)，用時(shí)短的一隊(duì)勝利。
玩法:桌面有一個(gè)箱子，箱子里面有許多繞口令的紙條，然后參賽隊(duì)員隨機(jī)抽出一個(gè)出來，
誰讀的快準(zhǔn)的人獲勝。
獎勵:單人獲勝獲得積分20分，組隊(duì)獲勝每個(gè)隊(duì)員獲得積分10分。
物料及費(fèi)用:一個(gè)箱子，繞口令紙張�？偣�5元
(二)3月14日下午:模擬比劃、摸石過河、拼圖、杯子注水、瘋狂大搜集
活動一:“模仿比劃”猜詞
規(guī)則:有意參加的同學(xué)先到制定攤位報(bào)名，然后由工作人員抽簽分組。
玩法:5個(gè)人組成一組，在工作人員給出隨機(jī)抽出的一個(gè)詞語后，由第一位參賽者對該詞
進(jìn)行比劃，傳遞給下一位，如此類推，最后一位同學(xué)說出他所猜的詞語。
獎勵:猜中的那一組的組員得到積分10分。
物料及費(fèi)用:卡紙數(shù)張�？偣�15元
活動二:摸石過河
規(guī)則:1、比賽開始前，參賽隊(duì)員必需立于起跑線后的河石上。
2、比賽過程中，參賽隊(duì)員不得越出其指定賽道;若有隊(duì)員變道或阻礙其他非本隊(duì)隊(duì)員將直接取消其比賽資格。
3、比賽過程中，任何參賽隊(duì)員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實(shí)際利益，可以繼續(xù)保留其比賽資格。
4、比賽過程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規(guī)。
5、比賽過程中，隊(duì)員每犯規(guī)一次，就在該隊(duì)員最終用時(shí)中加上3秒;若有隊(duì)員在一輪比賽中累計(jì)犯規(guī)次數(shù)滿五次，則直接取消其比賽資格
玩法:比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后的第1。2。3塊河石上，手拿第4塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為n米(根據(jù)場地大小而定)。以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
獎勵:獲勝的隊(duì)伍每位隊(duì)員可分別獲得積分10分
物料及費(fèi)用:墊子兩件預(yù)計(jì)30元，紅膠布一卷預(yù)計(jì)15元�？偣�45元
活動三:拼圖
規(guī)則:1、比賽開始前，參賽隊(duì)員必需站在同一水平面上。
2、在比賽過程中參賽人員不得擾亂對方，否者取消比賽。
3、參賽人員不得借用任何工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。
玩法:桌面擺有散亂的圖片，然后參賽隊(duì)員在裁判哨聲下，每個(gè)人將散亂的圖片評成于原圖一樣，最快的人獲得勝利
獎勵:每位獲勝的人可獲得積分20分。
物料及費(fèi)用:拼圖10個(gè)，每個(gè)5塊錢�？偣�50元
活動四:杯子注水
規(guī)則:1、參加者必須戴上眼罩。
2、在水沒溢出的前提下，碗中水多的一方勝出。
玩法:1、倆人為一組，每次進(jìn)行共有倆組，并各派出一名參加者，戴上眼罩，將杯子的水憑感覺倒入碗中。
2、每組的令一隊(duì)員可以口頭提示參加者，由參加者自行判斷倒水的速度及分量。
3、參加者自行決定何時(shí)停止倒水，停止后不可再添加。
4、如果雙方都決定停止倒水后，在雙方?jīng)]溢出水的前提下，碗中多水的一方勝出
獎勵:勝出者可得積分20分。
物料及費(fèi)用:兩個(gè)大小相同的杯子和碗(杯子容量要比碗的大)，清水，兩個(gè)個(gè)眼罩。2元
活動五:瘋狂大搜集
規(guī)則:1、每次比賽3隊(duì)需同時(shí)進(jìn)行
2、主持人應(yīng)等三隊(duì)隊(duì)員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽
3、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序
玩法:本次比賽有3個(gè)參賽隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍由2人組成，一人手持托盤，一人準(zhǔn)備，由主持人宣布比賽開始，主持人隨便先說出1個(gè)我們身邊的小東西(如頭發(fā)，紙巾，皮帶，手套等)然后各個(gè)隊(duì)伍的一名隊(duì)員向人群中找這樣?xùn)|西，主持人一個(gè)說6個(gè)，誰最快找到且找到東西最齊的獲勝
獎勵:每隊(duì)獲勝的隊(duì)員分別獲得積分10分。
物料及費(fèi)用:紙巾、皮帶、手套等其他小物品各一份，托盤三個(gè)�？偣�20元
備注:祝福語收集
規(guī)則:每個(gè)到場的學(xué)生都可以參加，一人一次。
玩法:每天需要在活動現(xiàn)場門口設(shè)立一個(gè)祝福語欄，為到場的參加游戲的學(xué)生準(zhǔn)備好心愿便利貼，讓她們將自己的祝福寫在上面，然后貼在祝福欄上。
物料及費(fèi)用:祝福欄一個(gè)，便利貼五百個(gè)，簽字筆三支�？偣�20元
五、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎:積分值60-70分，公仔50份，總共500元
二等獎:積分值50分，精品200份，總共1000元
三等獎:積分值40分，發(fā)夾200份，總共500元
紀(jì)念獎:積分值10-30分，棒棒糖500份，總共100元
六、費(fèi)用及支出:總共費(fèi)用—活動道具202元+獎品2100元≈2300元;相關(guān)各系及vim外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，以提供此次活動資金;學(xué)校提供部分資金;各承辦單位及學(xué)生會提供相關(guān)物料。
七、活動要求:
(一)主題明確，活動意義積極向上，品味高尚;
(二)體現(xiàn)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
女生節(jié)活動策劃形式篇3
一、活動概述
(一)活動背景
主題“華韻流彩”:
上帝說，女子是男子身上的一根肋骨;盤古說，女子是女媧手中的一顆泥丸;佛說，女子不過是世間的一粒微塵。然而無論女子是多么地卑微，她從誕生之日起就穿著霓裳云衣緩緩走來······
每個(gè)女子都有兩個(gè)影子，一個(gè)是支撐著現(xiàn)代社會的“半邊天”，另一個(gè)則是“巾幗不讓須眉”的剛強(qiáng)與巧若靈犀的善美。褪去現(xiàn)代的時(shí)裝，披上古代的衣裳，舉手投足，一笑一顰走來，她帶來了傳承千年的女性靈動、乖巧的一面，宛如一只精靈閃耀著智慧的光芒。
(二)活動主題:“巧若靈犀·至善至美”
(三)活動目的:
1、豐富校園文化生活，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園;
2、關(guān)愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福;
3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧;
4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生靈巧賢淑的一面，同時(shí)也可以傳承中國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)校園良好的氛圍。
(四)活動對象:
(五)主辦單位:
(六)承辦單位:
(七)協(xié)辦單位:
(八)活動時(shí)間:
(九)活動地點(diǎn):
三、活動方案:
(一)活動一:“巧若靈犀——女紅大比拼”
1、活動目的:傳統(tǒng)的手工藝術(shù)品是中華的瑰寶，很多藝術(shù)品都是通過女子的智慧和靈巧的雙手發(fā)明、制作出來并流傳久遠(yuǎn)的。本環(huán)節(jié)通過制作傳統(tǒng)手工藝品，展示我校區(qū)女生的心靈手巧、秀外慧中，同時(shí)也可在校園內(nèi)推廣我國的傳統(tǒng)文化，營造良好的校園氛圍。
2、活動時(shí)間:
3、活動地點(diǎn):
4、活動對象:
5、活動形式:
�、僭诨顒娱_展的三周前向全校發(fā)布此活動，并限時(shí)向?qū)W生征集女紅作品。
�、诨顒赢�(dāng)天在商業(yè)街進(jìn)行投票，參賽者可對自己的作品進(jìn)行宣傳，由路過的同學(xué)(記名方式，每人一票)和專業(yè)人員作為評委，獎項(xiàng)根據(jù)綜合評分后得出。
6、活動說明:
�、倜�2-3位參賽者共用一個(gè)展示攤位，向路人推銷，并接受投票。每個(gè)攤位有一位工作人員蹲點(diǎn);
�、趨①愖髌酚蓞①愓弋�(dāng)天帶到活動現(xiàn)場，向工作人員領(lǐng)取攤位號碼牌和投票箱，參賽者可適當(dāng)裝飾攤位;
③活動當(dāng)天工作人員會對參賽者的作品進(jìn)行簡單的檢查，杜絕作弊的現(xiàn)象，保證活動的公平性;
�、芑顒咏Y(jié)束后，由工作人員收集好個(gè)參賽者的投票箱，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，活動后頒發(fā)獎狀、紀(jì)念品。
7、活動準(zhǔn)備:
�、侔l(fā)布征集手工藝品通知;
�、谏暾埢顒訄龅�、桌椅、展板、電源等;
③出好活動宣傳海報(bào)張貼(一周前準(zhǔn)備好宣傳海報(bào))、活動場地布置;
�、軠�(zhǔn)備多媒體設(shè)備;
�、萃ㄖ獏①愓邷�(zhǔn)時(shí)參加活動;
�、拗谱骱脭偽惶柎a牌、投票箱;
�、呋顒釉O(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
最佳創(chuàng)意獎1名。
8、活動后期:
�、僮龊闷睌�(shù)統(tǒng)計(jì)工作、公布;
�、谇鍧崍龅�、歸還設(shè)備。
(三)活動三:煙柳畫廊——傳統(tǒng)文化展示
1、活動目的:中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，通過在學(xué)生公寓a座到c座的'校道上展示圖片、實(shí)物;在校道上制造一種傳統(tǒng)節(jié)日喜慶的氣氛，讓全校女生感受節(jié)日的愉快。
2、活動時(shí)間:
3、活動地點(diǎn):
4、活動對象:
5、活動形式:
�、�“大紅燈籠高高掛”——在校道上懸掛紅燈籠，營造女生節(jié)的喜慶氣氛，表達(dá)對女生的感激之情。在燈籠的下方懸掛對女生的祝福語，以及有關(guān)古代文化的小知識。
�、�“欲寄彩箋”——同學(xué)們可以在彩色卡紙上寫上對同學(xué)的祝福語，(同學(xué)可以是女生也可以是男生，對女生表達(dá)祝福之意，對男生為女生節(jié)所作的貢獻(xiàn)表示感謝。)這些祝福語可以貼在留言板上，也可以在活動完成后由工作人員親自送到該同學(xué)手中�，F(xiàn)場書法揮毫，寫祝福語贈送女生。
�、�“煙柳畫廊”——在校道兩側(cè)擺放、懸掛一些宣傳畫，宣傳內(nèi)容主要為古代女子的風(fēng)采，從古到今展示女性的獨(dú)特魅力，也從中展現(xiàn)古今女性之變化，以及對傳統(tǒng)的繼承。
�、�“字字珠璣”——在活動現(xiàn)場設(shè)置燈謎競猜，猜中就能獲得小禮品。小禮品是由工作人員用串珠制作的手機(jī)繩。
6、活動準(zhǔn)備:
①提前半個(gè)月開始制作精美手機(jī)繩和珠簾。
�、谑占糯语L(fēng)采展示內(nèi)容，提前一星期準(zhǔn)備并打印出來。
�、凵暾堈拱�，制作好“彩箋”，制作好留言板。
�、苁占黝悷糁i并制作好。
�、萏崆耙煌碓谛５郎蠏旌脽艋\等裝飾物。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、可行性分析
1、活動集中一天進(jìn)行，內(nèi)容較為豐富，吸引力較高。
2、中外文系擁有學(xué)生1500多人，有足夠的人力開展活動。
3、本方案貼近中外文系學(xué)生的專業(yè)特色，參與度會比較高。
六、附件
1、手工制作報(bào)名表
2、工作人員安排表
3、活動場地示意圖
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